教师结构化面试真题 ｜ 205道真题+33道真题解析

33道结构化

解析

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1.上课时传达室的师傅突然跑来说家人来找你，

你该怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度：保证教育教学活动的顺利进行，

妥善处理。

(2)维持秩序：维持课堂正常进行，并询问传达

室的人，事情是否重要。

(3)解决问题：如果事情不是特别重要，我会以

课堂教学为主，让传达室的人先帮忙照看家里人，待课后

解决。如果事情重要，我会安排班干部带领学生自习，并

向学校请假；或者与其他老师换课。

(4)惩前球后：及时进行补课，保证教学进度，

关注学生的状况，以防此类问题的再次发生。

2、有人说：世上没有两片相同的叶子，也不存在

完全相同的学生，你怎么看？

【答题要点】

(1)提观点：学生是独立的个体、个性的存在，

同意该说法。

(2)重分析：

首先，学生的身心发展有差异性：每个人的发展优

势，发展速度，高度往往都是千差万别的。

其次，学生是独特的人：学生与学生之间是不一样

的，是有着自己的个性存在的。所以，教师在进行教导的

过程中，要根据不同学生的特点进行因材施教，做到一把

钥匙开一把锁。

最后，学生是具有独立意义的人：学生在学习活动

中是认识的主体、实践的主体和发展的主体，是学习的主

人。教育的根本目的在于促进学生主体性的发展。

(3)抓落实：关心学生，尊重其个性，因材施

教，欣赏个性发展。

’f一个学生在她的作文本里写了她的梦想是做一

名马戏团的小丑，把欢笑带给全世界，你怎么看？

【答题要点】

(1)提观点：工作没有高低贵贱之分，我会进行

鼓励。

(2)谈意义：

首先，教师应尊重学生的选择，学生是独立的个

体，不能把自己的个人意志强加于学生的思想之上，要客

观的看待学生的成长，把学生当作不依自己的意志为转移

的客观存在，当作具有个体独立性的人来看待，因势利导

去施加教育，推动学生个体的健康成长。

其次，”三百六十行，行行出状元”，工作没有高

低贵贱之分。作为学生成长的引路人，老师要帮助学生形

成正确的人生观、价值观。

最后，每一个有梦想的人都是值得鼓励的。况且，

这位学生的梦想很可贵，想当“能给他人带来快乐”的小

丑。作为老师，我们应该鼓励自己的学生去追寻自己的美

好梦想，帮助他们建立自信心，激发他们的想象力，做一

名有梦想的、努力实现自身价值的人。

(3)抓落实：作为老师要引导学生树立正确的人

生观、价值观、鼓励他们追寻美好的梦想。

4.老师的期望会影响学生你怎么看？

【答题要点】

(1)提观点：老师的期望能够促使该学生朝着教

师期望的方向发展，同意。

(2)重分析：

首先，教师期望效应具有激励作用。教师采用激励

方式诱导学生产生内在驱动力，把教师的教学要求内化为

学生的自觉行动，从而使学生获得主动的发展。

其次，教师期望效应具有调整作用。调节师生之间

关系的作用，产生认识、情感、思维等方面的共鸣。

最后，教师期望效应具有转化作用。教师关注、尊

重、理解并相信每一位学生，转变以往教育观念，接受新

的教育理念，从而使教师在教学过程中发挥更大的作用。

(3)抓落实：遵循适度性原则，即期望目标为学

生的“最近发展区”，是学生相对较容易达成的目标，这

样才能取得最佳的教学效果。

5.你参加工作后，很受领导器重，同事说风凉话

你怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度：良好的人际关系是工作开展的前

提，我会积极协调。

(2)调查问题：我会立刻反思最近的言行是否合

理，查找同事说风凉话的原因。与同事沟通，根据不同原

因针对性解决。

(3)解决问题：如果是我自身的行为存在问题，

那么我会及时反思并调整我为人处世的方式方法，和同事

们多沟通。如果是同事对我不了解，产生了误会，那么我

会告诉同事，大家都很优秀，可以在工作之余多讨论教学

方法，取长补短。

(4)惩前庭后：我会在今后的工作中多注意自己

的言行举止，多与同事们针对教育教学方面展开沟通，在

课后会协调好和同事之间的关系，避免这种事情再次发

生。

6.班主任制定的班规有同学有异议，作为班主任

你怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度：良好的班级氛围有利于教育教学

工作的展开，我会快速解决。

(2)调查问题：我会收集学生的反馈，查找学生

存在异议的原因，针对不同情况进行针对性的解决。

(3)解决问题：如果是班规的确过于苛刻，我会

听取学生代表的建议，将班规进行合理化的调整；如果班

规本身并没有问题，只是学生一时之间接受不了规则的约

束，我会多方面的引导学生，无规矩不成方圆，在日常行

为方面约束好自己，可以得到更好的发展。

(4)惩前思后：在今后的日常工作中，我会再课

下多多关注学生的表现，定期的找学生代表进行沟通，和

学生携手建设良好的班风和在校学习状态。

7.韩愈《师说》中提到：“师不必贤于弟子，弟

子不必不如师。"你怎么理解？

【答题要点】

(1)提观点：这句话指的是：学生不一定不如老

师，老师不一定样样都比学生贤能，我非常认同。

(2)重分析：教学是教与学的双边活动，在日常

教学中，应该做到与学生共同探讨，共同进步，教学相

长O

(3)抓落实：如果我有幸成为教师，一定会遵循

学生的发展规律，在教学过程中多引导学生探究，帮助学

生成为更好的人。

8.学生私藏手机进入课堂，老师没收，你怎么

看？

(1)提观点：我认同这位老师的做法，学生在校

期间应当遵守校规。

(2)重分析：学校规定在校期间不允许携带任何

与学习无关的电子产品，学生私藏手机不仅影响自己，还

会影响其他同学学习，不利于班级良好的学习气氛形成，

不利于老师的管理。如果学生有急事，可以用老师的手机

与家长联系。

(3)抓落实：在今后的工作中，我会引导学生树

立规则意识，和家长沟通学生携带手机的不利因素，家校

共育。

’9.上课时有学生故意学你说话，整个教室很乱，

你会怎么做？

【答题要点】

(1)表明态度：维护课堂秩序，冷静处理。

(2)恢复秩序：我会制止这名学生的行为，使得

课堂安静下来，继续上课。

(3)解决问题：课下我会与这名学生单独沟通了

解原因。如果是学生对课程认识上的不重视，那么我会及

时召开班级会议或主题班会，将课堂秩序、学生的纪律讲

清楚，并与学生达成共识。如果是学生不喜欢我，故意这

么做，我会了解原因，耐心沟通，建立良好的师生关系，

并重申课堂秩序。如果是我自己的问题，使得学生不喜

欢，我会课下反思，积极改正，想方法让学生喜欢我，改

变自己的教学风格。

(4)惩前庭后：我会及时关注学生的状况，以防

此类问题的再次发生。

10.小明上课没带课本，老师大声责骂到，下节课

没带就别来了，对此你怎么看？

【答题要点】

(1)提观点。违反了《教师职业道德规范》中

“关爱学生”这一原则，表示反对。

(2)重分析。首先对于学生来说，伤害学生自尊

心，不利于学生身心发展，会让学生惧怕老师，甚至于会

对老师有抵触心理。其次这样会影响师生之间的关系。将

会使师生产生隔阂，破坏师生的关系，最后，对于教师来

说。教师没有真正做到关爱学生，不利于教师的长远发

展，违背素质教育观念。

(3)抓落实。教师树立教师职业道德规范，对待

学生做到，持之以诚，待之以爱，垂之以范。学校组织培

训，加强教师考核，

11.你组织你们班春游，发现你们班学生和公园管

理人员起了争执，你怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度：我会及时处理。

(2)调查问题：首先我会分开争执的两人，之后

通过询问当事同学以及公园管理人员调查他们产生争执的

原因，根据不同原因针对性解决。

(3)解决问题：如果是学生没有遵守公园管理规

定，损坏了园区设施，那么我会及时向学生讲明纪律，并

告诉他们出来春游，一定要遵守园区的管理规定，让他意

识到错误，并与这名同学一起向管理人员道歉。如果是管

理人员有不文明行为，或是故意刁难学生，作为带队老师

我也会维护学生和合理权益，并和管理人员沟通希望他能

够为自己的失当行为负责，向学生道歉，如果工作人员拒

不道歉，我也会向园区监管部门进行投诉。

(4)惩前感后：我会更加注重学生的德育教育，

并适时展开“合理维护自身权益”的主题班会。

12.班里选举班长，成绩最差的小强当选，有的同

学不同意，你怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度：我会多方调查，及时协调。

(2)调查问题：我会找到小强和其他同学进行沟

通，查找有的同学不同意的原因，根据不同原因针对性解

决。

(3)解决问题：如果是有的学生对小强有偏见，

认为只有学习好才可以当班长，我会及时和学生沟通，并

向他们讲明成绩并不是衡量一个人的唯一标准，要学会发

现他人身上的闪光点。如果是小强不知道如何与其他同学

相处，导致同学间关系不融洽，使得其他同学不同意他做

班长，我会耐心教导小强学会如何与其他同学和谐相处，

建立良好的同学关系。

(4)惩前根后：我会召开“我们是相亲相爱一家

人”的主题班会，营造良好的班级氛围。

13.老师板书字太丑，有位老师建议你练习书法，

该老师不以为然你怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度。我会及时协调，妥善处理。

(2)调查问题。首先反思自己的问题，同时我会

和该老师课下进行交流，查询产生这件事情发生的原因，

了解情况，根据不同原因针对性解决。

(3)解决问题。如果是我自身态度的问题，我会

课下勤加练习，提高自己的写字能力，加大监督力度提高

自己的思想。如果是老师和老师之间产生矛盾，那么我会

及时和老师进行沟通和交流，因为良好的同事关系是促进

学生学习和教学的基础。

(4)惩前庭后。我会及时关注同事之间的状况，

以防此类问题的再次发生。

14.有人说，老师的知识修养，文化品格，人格魅

力，对一个学生至关重要，你怎么看？

【答题要点】

(1)提观点。我支持此观点，老师是学生的榜样

和示范，老师的行为举止、知识学识都会深深影响到学

生。

(2)重分析。首先，老师是学生学习知识的引路

人，要给学生传递知识，使得学生成为有学识的人才。其

次，老师的品格也在影响学生，教师要教会学生如何做

人，教会学生什么是对，什么是错，这决定学生以后如何

去做人，做个对社会有用的人。最后，教师的人格魅力也

是不可或缺的，会在日常行为中潜移默化的影响学生的德

行与品格。

(3)抓落实。我会努力培养自己成为有学识、有

品德、有修养的教师，为在工作当中不断充实自己的专业

知识，提高自己的综合素质以及知识储备，立足当下，成

为知识的传播者，学生心灵的引路人。

15、陶行知曾说：“老师的责任不在于教，而在

于教学生学”，对此你怎么看？

【答题要点】

(1)表明态度。对如今的教学仍有启发，我赞同

这句话。

(2)重分析。首先，新课改的教学观提出教学要

从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；其次，素质

教育提出要重视学生的主体性，教学理念上应该以“自

主、合作、探究”为核心；再次，只有重视学生的主观能

动性，调动学习积极性，才能取得良好的学习效果；最

后，教会学生学习，才能有利于他们形成终身学习的能

力。

(3)抓落实。我要树立正确观念，以学生为出发

点和落脚点；终身学习，不断提升；及时点拨，该教尽

教，不当甩手掌柜。

16.两位学生打架，家长只相信自己的孩子，认为

自己的孩子是对的，你怎么处理？

【答题要点】

(1)表明态度：我会第一时间平复家长情绪，并

本着公平公正的心态来处理这个事情。

(2)调查问题：我会找到打架的两个孩子询问情

况，了解情况后，根据具体情况找到家中进行沟通。

(3)解决问题：首先我会耐心的和家长讲明孩子

打架的原因，并表示对她们护子心切的心情很理解，其次

诚恳的向家长表明，我们的目的是一样的都是希望孩子能

健康的成长，孩子出现打架的问题，作为老师也十分焦

急，但是我们应该冷静下来妥善处理。在与家长建立信任

之后，我会把话题引到如何与家长共同努力促进孩子健康

成长。再次和家长说明面对打架的情况家长应第一时间与

孩子沟通了解情况，进行正确的疏导，这样才能够帮助学

生化解矛盾，更好的成长，并找来两位学生在家长的共同

见证下，鼓励他们相互道歉。

(4)惩前影后：我将定期进行家访及时和家长沟

通学生的情况，通过家校共育帮助学生健康成长，并召开

“学会友好相处”的主题班会。

17.有人说教育强则国强，你怎么看？

【答题要点】

(1)提观点：体现了教育在推动社会进步、文明

发展、人民素质上起着至关重要的作用，整个社会都应该

重视教育问题。表示欣慰。

(2)重分析：

首先，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，对

提高人民综合素质，促进人的全面发展、增强中华民族创

新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

其次，纵观各个历史发展阶段，教育在社会中的重

要性不言而喻，教育兴则明智启、素质高，教育强则人才

出、科技强。我国是发展中国家，要建设现代化国家就要

优先发展教育。

最后，我国目前的教育仍存在诸多问题，教育资源

不平衡，中西部教育水平差距大，贫困地区教育覆盖面不

足等，可见想要真正实现教育全面公平还有很长的路要

走。

(3)抓落实。

教育适应人民对美好生活的需要，必须充分提供机

会、提高质量。实行义务教育一体化、加强教师队伍建

设，共同坚守教育目标，实现人才强国战略。教师自身严

于律己、以身作则，终身学习。

18.如果你是值班老师，学生课间操下楼很乱，你

怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度：课间秩序乱存在安全隐患，我会

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(2)调查问题；针对学生秩序乱的原因分情况解

决，

(3)解决问题：如果是没有带队的班委，我会上

前引导学生靠右上下楼梯，保持良好秩序；如果是学生间

存在嬉戏打闹的情况，我会立刻上前制止，疏散围观学

生，并将嬉戏打闹的学生进行劝解。

(4)惩前庭后：请班主任老师加强对学生的日常

管理，安排体委带队本班学生上下楼梯；值班老师多疏

导；学校在楼梯处张贴醒目的标志；避免此类事情发生。

19.老师让迟到的学生交钱买班级用具，你怎么

看？

【答题要点】

(1)表明态度。该名老师做法不合理，表示反

对。

(2)谈危害。对于学生来讲，此种不合理方法，

不利于价值良好观念的形成，不利于规则意识的树立；对

于家长来说，影响到家校的合作关系，家长教师产生隔

阂；对于教师来讲，这种不恰当的方式，不利于教师的长

远发展。

(3)找原因。老师思想存在问题，没有意识到此

行为是错误的；老师管理班级能力不足，无法科学有效的

管理班级；学校只看重教师专业能力，忽视了教师职业素

养的要求；学校监督管理欠缺，无法快速发现问题并处

理。学校反馈渠道不通畅，以至学生、家长投诉无门。

(4)抓落实。加强对老师的思想引导，通过多种

教育形式让老师提升自我；学校定期开展教师思想道德方

面的培训I;学校拓宽反馈渠道，并及时处理反馈问题；一

旦发现问题从严处理。

20.上课走进教室发现黑板有你丑画，作为老师，

你怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度。维护课堂有序进行是老师的必修

课，我会冷静处理。

(1)恢复秩序。我会利用教育机制，巧妙的解决

这个问题，跟学生开玩笑，大家画的是抽象派啊，画画功

底很强，并自己擦掉画像，开始上课。

(2)解决问题。课下我将展开调查，找到绘画的

人。接着我将跟这名同学沟通，调查绘画的原因。如果是

学生调皮，那么我将跟学生进行沟通，告诉他这样做是不

礼貌的行为，力求达到良好的效果。如果是学生很喜欢

我，觉得这是很可爱的行为，那么我将跟学生沟通，告诉

学生表达喜欢的方式有很多，不一定只有这样的行为。如

果是学生对我有意见，不喜欢我，那我会跟学生坦诚的沟

通，看看原因是什么，力求解决好这个问题，建立良好的

师生关系，为后期教学的开展铺垫好工作。

(4)惩前庭后。后期我会针对以上不同情况，开

设不同的主题班会，并持续关注这名学生的行为，避免此

类事情再次发生。

21、女同学带牙套，说话露出来，同学嘲笑，导

致不敢说话，你怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度。这件事情影响到学生的身心发

展，我会重视并妥善处理。

(2)调查问题。我会找到班委和学生代表了解情

况，分情况解决。

(3)解决问题。课下我会安慰这名同学。根据不

同情况解决，如果是同学之间有矛盾，我会开展相关主题

班会，引导学生同学之间要团结友爱。如果同学们过于在

意同学的外表，我会在平时的日常教学过程中，进行正向

的引导，多关注同学们内在美。如果是其他同学故意伤害

女同学，我会对他们批评教育，告知同学间相互尊重是基

础。

(4)惩前庭后。我会在今后的工作中，我会多关

注课下学生的状态，开展班级活动，促进同学之间的良好

关系，避免这种事情再次发生。

22.在课堂上有同学经常提问你之前讲过的问题你

怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度。我会多方调查，及时处理。

(2)调查问题。我会找到班级内的学生及时沟

通，了解他们经常提问之前讲过问题的原因。

(3)解决问题。如果是学生自己没有认真听讲，

导致之前的知识不会，首先我会教导学生课上应该认真听

讲，之后找时间帮助他补上落下的课程。如果是因为我讲

的过快或者讲的不够明白，导致学生对之前的知识不会，

我会进行自我反思，并根据学生反馈的问题及时调整课程

节奏和安排帮助学生掌握没学会的知识。

(4)惩前政后。我会召开“课上认真学习”的主

题班会，并积极去向资深的教师学习如何将知识讲解的更

透彻如何把握课堂节奏。

23.如果同学在走廊扔食品袋，老师看到对他进行

批评教育，他却不以为然，你怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度。让学生养成良好的秉性习惯是老

师的重要职责，我会冷静处理。

(2)恢复秩序。我会制止他的这种行为，并让他

捡起扔的垃圾袋，询问原因。

(3)解决问题。我会采用背对背的形式跟这位学

生和老师进行沟通，如果是沟通方式有问题，我会换一种

沟通方式，以学生能够接受的形式进行教育会事半功倍。

如果是学生的问题，拒不认错，我会对起进行有耐心的教

育，告诉他，做错事不可怕，勇敢的承认错误，改正错

误。如果是学生对我有意见，故意为之，我将对他进行尊

敬师长的教育。让他意识到自己的错误，最后握手言和。

(4)惩前庭后。后期我会针对以上不同情况，开

设不同的主题班会，并持续关注这名学生的行为，避免此

类事情再次发生。

24.很多家长认为，听老师的意见就行，自己不用

过关注孩子，你怎么看？

【答题要点】

(1)提观点：家长是孩子的第一任教师，孩子的

成长需要家长的指导，所以我反对。

(2)重分析：对于家长来说，缺席孩子的成长和

教育，会使亲子关系疏远，不能了解孩子成长状况，对于

家长来说是非常可惜的。对于孩子来说，孩子需要家长的

关心和爱护，需要家长的陪伴，如果家长不参与，孩子的

成长不够健全，人格发展不够完善。

(3)抓落实：教师应该在平时落实家校合作，与

家长通过各种方式沟通交流，促进家长对孩子的了解；家

长应该在教师引导下建立良好的家庭教育理念。

25.上课同学扰乱秩序，甚至还丢书，作为老师你

怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度。该生扰乱课堂，影响课堂秩序，

对此我会及时解决，冷静处理。

(2)恢复秩序。我会强调纪律，布置课堂任务，

恢复课堂秩序；眼神、语言提醒该生拿回书，回到座位安

静上课，承诺课下解决。

(3)解决问题。首先，与班干部、科任老师侧面

了解最近表现及该生课上扰乱秩序的原因。如果是学习能

力较弱跟不上进度，我会调整教学方式，进行梯度教学；

如果是与同学有矛盾，我会引导他学会正确的交往方式；

如果是我的课堂纪律性差，则和同学了解情况，沟通后制

定课堂规则，共同遵守。

(4)惩前炼后。开班会强调纪律；自我提升教学

和管理能力；我会及时关注学生的状况，以防此类问题的

再次发生。

26.在放学途中，你看到有家长在打骂学生，作为

班主任，你该怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度。我会沟通家长和学生，积极协调

两者关系。

(2)调查问题。我会先制止家长的行为，其次了

解具体的原因。

(3)解决问题。如果是由于学生回家不及时写作

业，贪玩，我会先安抚两方情绪，并先跟家长沟通，告诉

他学生在学校学习认真，并且学习中要有适当的玩耍时

间，保护孩子天性。再跟学生沟通，告诉他家长的用心，

让他体谅家长的期望，理解他们。如果是家长不尊重学

生，习惯性打骂，我会告诉家长此种行为对孩子的身心伤

害的严重性，对孩子日后人格以及处事的发展都有着不良

的示范性，让家长认识到自己的行为是不对的。

(4)惩前庭后。我会及时关注学生的状况，与他

谈心，以防此类问题的再次发生。

27.上公开课时，后排有两位同学说话吵闹，这时

你怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度。为了保证课堂教学正常进行，我

会冷静、妥善地处理。

(2)恢复秩序。我会走到说话同学身边，用眼神

或动作示意他们安静下来，或采用教育机智的手段，引导

学生认真听讲。

(3)解决问题。如果是我的课堂枯燥乏味，我会

努力提升自己的教育教学水平，多查漏补缺，增加课堂的

教学趣味性；如果是学生对于我的讲课内容不理解而说

话，我会课后进行无偿补课，因材施教，关心关爱每一名

学生。如果是学生叛逆不学习，态度有问题，我会及时引

导学生树立正确的态度认真听课，加强沟通适时引导，上

课多提问他，帮助他建立学习兴趣。

(4)惩前思后。我会提高自己的管理能力与综合

素质，课后多关注班级同学的去哪个看，避免类似事情的

发生。

28.领导让你组织活动，其他老师不服，你怎么

办？

【答题要点】

(1)表明态度。和谐的同事关系有助于学校工作

开展，力求融洽，合理解决。

(2)调查问题。首先反思自己是否有处理不妥当

的地方，并且和其他老师进行沟通。

(3)解决问题。如果是我本身存在的问题，是问

题处理不妥当而导致的，我会及时反思并且改正，找到其

他老师说明情况并道歉；如果其他老师对我有意见，我会

询问具体原因，也会及时找到有问题的老师，及时沟通，

以和善的口吻化解我们之间的误会，达成意见一致，确保

活动的顺利开展。

(4)惩前庭后。总结这次活动中出现的问题，之

后多向有经验的老师请教，以防此类事情再次发生。

29.有人说“学习不怕晚，成才不怕晚"，你怎么

看？

【答题要点】

(1)提观点。

(2)重分析。对于学生而言：每个学生都是具有

潜能的，教师鼓励学生有助于学生树立信心，激发学生的

学习动力。对于教师而言：大大激发了学生的主观能动

性，使得学生积极配合老师的工作，也提高了教师的职业

道德素养。

(3)抓落实。对班上学习有困难的学生帮助其制

定学习计划，成立帮扶小组，多关注他们的学习；召开以

“学习不怕晚，成才不怕晚”为主题的班会；教师反思自

身，多向书本、优秀教师学习，提高自己的教师职业道德

素养。学校召开专题讲座，以名人励志故事为例子，激发

学^生学^习到J力

30、小明打了同学，你请家长来沟通，家长进来

二话不说就要打小明，你是班主任，你怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度。我会及时制止，说明情况，家校

协作解决。

(2)恢复秩序。我会及时制止小明家长，劝其冷

静下来，之后寻求解决措施。

(3)解决问题。首先我会先告诉家长打孩子解决

不了问题，应该冷静处理。之后将告诉家长具体情况和原

因，并向其说明被打学生现在的情况。其次，与家长一起

对其进行教育。再次，我会让小明家长与被打学生的家长

取得联系，争取对方原谅。最后与小明家长一起向小明阐

述打人的危害，以免再犯。

(4)惩前庭后。我会后续多关注小明的情况，与

其家长保持密切联系，开家长会引导家长树立正确的教育

观念。

31.如果你作为班主任，在巡查的时候发现有同学

睡着了，你该怎么办？

【答题要点】

(1)表明态度。我会冷静面对，妥善处理。我会

在不打扰其他同学正常上课的情况下叫醒该名同学。

(2)调查问题。我会私下将该名同学叫到办公

室，询问睡觉的原因，同时也会联系该名同学的家长，了

解孩子在家的情况。根据不同原因针对性解决。

(3)解决问题。如果是该名同学对课程不感兴

趣，我会及时劝解该名同学，让该同学认识到本学科的重

要性，认真对待。如果是因为没有精神，我会向家长了解

学生在家的状况，让家长督促学生早睡，家校合作改正。

如果是因为该生叛逆，我会告诉他学习的重要性，多方引

导，帮学生改正此行为。

(4)惩前思后。我会及时关注该学生的状况，以

防此类问题的再次发生。

32、家长会上家长说老师您讲的东西我们不懂，

孩子就交给你了，你怎么看？

【答题要点】

(1)表明态度。我会引起重视，积极解决。

(2)调查问题。我首先会向家长询问不懂的原

因，并会做自我的反思。

(3)解决问题。如果是家长对我表达不是理解，

那么我会及时与家长进行沟通，并耐心的解释。如果是家

长不愿管理学生学习等事项，出现了依赖学校的现象，那

么我会与家长阐述家校合作的重要性，并告知家长学生的

教育不能只停留在学校，也会推荐一些优秀的教育视频给

家长。

(4)惩前庭后。我首先反思自己在沟通上的缺

点，进行及时改正。并会及时关注学生和家长的状况，以

防此类问题的再次发生。

33、王老师经常在课上给学生看一些科学小实

验，然后有老师认为这样耽误正常教学，你怎么看？

【答题要点】

(1)提观点。在不影响正常教学进度的情况下，

丰富教学形式是赞成的。

(2)重分析。对学生而言，在教学进度准许的情

况下丰富课堂形式，科学实验可以调动学生学习的积极

性，使学生对学习充满兴趣。也可以帮助学生提高眼界，

延伸课外知识。对于老师而言，教师采用观看实验的教学

方法是采用其他的教学方式，也可以帮助学生创新思维，

老师的教学形式丰富更有利于教师的教与学生的学。

(3)抓落实。学校监督老师的授课质量以及学生

的学习情况，定期开展教师研讨会，让老师们之间沟通交

流，共同进步。老师要不断提升自己，积极提升自己的授

课能力以及教学方法。

205道结构化试题汇总

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1.老师上课提问总是只提固定的几个同学，你怎

么看？

2.班里选举班长，成绩最差的小强当选，有的同

学不同意，你怎么办？

3.学生不好好学习，作为老师宁可让他现在恨我

也不让他以后恨我，你怎么看？

4.学生举办升学宴，邀请你去，你去不去？

5.每节课上课前老师都请同学回答反思问题，你

怎么看？

6.学生举手不积极，如何改变这样的情况？

7.上课时传达室的师傅突然跑来说家人来找你，

你该怎么办？

8.熄灯后，宿舍同学吵闹，舍长制止结果被孤

立，你怎么办？

9.你在讲课的时候，有同学在下面扔纸飞机，你

怎么做？

10.小明平时成绩很好，结果这次没考好，小明哭

了心情不好，你怎么办？

面试必过

11.举报教师教学活动，作为教师，认为可去可不

去，你怎么看？

12.班主任制定的班规有同学有异议，作为班主任

你怎么办？

13.刚刚参加工作的李老师失去了工作的热心，你

如何改变这样的情况？

14.上课时有学生故意学你说话，整个教室很乱，

你会怎么做？

15.有同学考试失利了一次，变得灰心，你怎么

办？

16.老师的期望会影响学生你怎么看？

17.老师鼓励学生，努力就会有收获，怎么看？

18.课堂上老师说同学头发长了，同学反驳老师头

发也很长，你怎么办？

19.站在三尺讲台上比较光荣，你怎么看？

20.张老师给学生介绍小发明，其他老师有意见，

假如你是张老师，你怎么办？

面试必过

21.教师对学生的期待对学生的发展会造成影响，

你怎么看？

22.一个女学生带了牙套，其他同学都嘲笑她，你

怎么办？

23.小明上课没带课本，老师大声责骂到，下节课

没带就别来了，对此你怎么看？

24.如果国家强大，必须尊师重道，让教师成为令

人羡慕的职业，你怎么看？

25.上课老师罚站了学生一节课，你怎么看？

26.学生私藏手机进入课堂，老师没收，你怎么

看？

27.上课时女生发现一条玩具蛇尖叫，你怎么办？

28.临近毕业期仍然不思进取教师想让她好好学

习，你怎么办？

29.学生犯错，老师让学生交钱作班费，你怎么

看？

30.学校鼓励参加科技馆，你怎么看？

面试必过

31.一学生老是不写作业，老师告诫多次还是不

写，临近期末考试，老师要求补齐作业，学生还是不写，

你怎么办？

32.班级投票选班委，一个成绩不好的同学票数最

高，有一部分同学表示不同意，作为班主任你该怎么办？

33.你参加工作后，很受领导器重，同事说风凉话

你怎么办？

34.下课楼道拥挤你怎么办？

35.张老师给学生展示科技作品，其他老师反对，

你怎么看？

36.学生欺负同学，叫家长来到学校后要打学生，

怎么办？

37.如果同学回答问题错了，引起哄堂大笑，你怎

么办？

38.小明上课题答错了，全班哄堂大笑，你怎么

看？

39.结构化第二题，家长邀请你参加谢师宴，你怎

么处理？

40.两个孩子闹矛盾，家长只相信自己孩子的讲

法，你作为班主任，你怎么看？

面试必过

41.你在上课的时候，一个学生一直让你重复刚刚

讲过的内容，你怎么办？

42.你组织你们班学生春游，发现你们班学生和公

园管理人员起了争执，你怎么办？

43.如果你是值班老师，学生课间操下课很乱，你

怎么办？

44.韩语师说师不必贤于弟子弟子不必不如师你怎

么理解？

45.班会课同学对某一条班规不服提出质疑，你怎

么办？

46.学生在上课用书本砸老师，你是这位老师，你

怎么办？

47.进教室黑板有你丑画怎么办？

48.老师上课关注学生的感受和想法，你怎么看？

49.某位老师让班上成绩不好的学生花钱请所有同

学吃东西，你怎么看？

50.课间操休息，学生下楼导致拥挤，作为值班老

师，你怎么处理？

面试必过

51.家长看你比较年轻质疑你的能力怎么办？

52.班会课上老指出某学生头发长，学生说老师的

头发也长，该怎么办？

53.上课时女同学抽屉拿到玩具蛇吓哭，你怎么

办？

54.学生在走廊乱扔垃圾被监控拍到后续拒不承认

你怎么办？

55.上课男同学揪女同学头发女同学给你告状你怎

么办？

56.科学课上，科学老师经常带学生进行一些科学

小实验，有的老师认为这样会影响正常教学，你怎么看？

57.上课说口头禅，学生跟着你念，扰乱了治愈怎

么办？

58.同学忘记值日直接离校了，怎么办？

59.宿舍熄灯后出现吵闹情况，社长出面制止却被

排斥，我该怎么做？

60.班上一位女生带了牙套其他同学都嘲笑她，对

此你怎么看？

面试必过

61.一个老师不断学习考上了研究生和博士，你怎

么看？

62.上班路上看到家长打骂孩子，你怎么做？

63.学校进行问卷调查，70%的老师表示自己很关

爱学生，但是只有0%的学生表示感受到了老师的爱，你

怎么看？

64.一个学生在她的作文本里写了她的梦想是做一

名马戏团的小丑，把欢笑带给全世界，你怎么看？

65.一女生戴了牙套，班上的同学嘲笑她，对此你

怎么看？

66.有人说：世上没有两片相同的叶子，也不存在

完全相同的学生，你怎么看？

67.学生说老师头发更长，你怎么办？

68.上班路上遇到家长打孩子怎么办？

69.学生上课忘记带书，老师警告学生下次再没带

书来就别上课了，你怎么办？

70.陶行知先生说教学生知识不如教学生学知识，

你怎么看？

面试必过

71.上课男同学突然向你扔书你怎么办？

72.小明是今天的值日生，但是放学后他没有值日

就和同学一起回家了，作为班主任老师，你会怎么处理？

73.学生把黑板擦放到你够不到的位置，你怎么

办？

74.有学生快考试了还是漫不经心，科任老师说宁

愿你恨我一阵子也不愿让你恨我一辈子，你怎么看？

75.老师对学生很严厉，他说：宁愿你抱怨我一辈

子，都不想，你怎么看这句话？

76.上课男生抓女生头发，课后女生跑去找你诉

苦，你怎么办？

77.小明性格内向老师让他当了小组长，对此你怎

么看？

78.老师不愿意带领学生进行户外知识学习，你怎

么看？

79.老师a喜欢给学生介绍科学小发明，老师b不

赞同，对此你怎么看？

80.上课时，班长说自己椅子上有钉子你怎么办？

面试必过

81.小华今天值日，但他却管自己回家了，对此你

怎么看？

82.有的老师嫌去科技馆麻烦，你怎么看？

83.两位学生打架，家长只相信自己的孩子，认为

自己的孩子是对的，你怎么处理？

84.学生上课捣乱，你怎么办？

85.老师在上课前经常要求学生讲自己的经验和经

历来导入课堂，你怎么看？

86.老师上课提问总是只提固定的几个同学，你怎

么看？

87.学生不好好学习，作为老师宁可让他现在恨我

也不让他以后恨我，你怎么看？

88.上课时有学生故意学你说话，整个教室很乱，

你会怎么做？

89.有同学考试失利了一次，变得灰心，你怎么

办？

90.陶行知曾说：老师教育是要教会学生学习……

对此你怎么看？

面试必过

91.上课前，学生故意将黑板擦放到你拿不到的位

置，你怎么办？

92.如果你作为班主任，在巡查的时候发现有同学

睡着了，你怎么办？

93.上来回课只有几个学生回答问题，其他学生不

回答，你怎么办？

94.一个名人说过：老师对学生有太大的期望，反

而会使学生不能得到好的发展，你怎么看？

95.有一个学生性格内向，老师安排他当组长，你

怎么看？

96.学生上课睡觉你是班主任你看到了怎么处理？

97.小明打了同学，你请家长来沟通，家长进来二

话不说就要打小明，你是班主任，你怎么办？

98.学生在课堂搞小动作，老师罚站一节课，你怎

么看？

99.新老师家访，遇家长质疑年轻老师的专业能

力，怎么办？

100.你在上课的时候有两个学生发生口角，其中

一个摔门而去，你怎么办？

面试必过

101.小红同学上课非常内向，小组活动不家长认

为家长会都是老师说教，没有必要开你认同吗？

102.如果你批评班里某个女生头发过长，女生反

驳老师的头发也很长，你该怎么办？

103.在班干部竞选活动上，成绩较差的xx竞选班

长票数最高，很多同学表示不服气，你怎么处理？

104.你是老师，在上课的时候传达室大爷突然找

您说家里人有急事，你怎么办？

105.家长会上家长说老师您讲的东西我们不懂，

孩子就交给你了，你怎么看？

106.老师上课，让学生先表达自己的情感，再上

课，你怎么看？

107.上课时有男生抓女生头发，下课后女生告

状，你怎么处理？

108.上课扩展科学小知识，你怎么看？

109.就是走位老师经常给学生看一些科学小实

验，然后有老师认为这样耽误正常教学，你怎么看？

110.宿舍熄灯后有人聊天，你的宿舍长进行管

理，其他同学不满，与她发生了口角，她来找你哭诉，你

作为班主任会怎么办？

面试必过

111.小明打架，老师请家长家长打小明，作为老

师你怎么看？

112.有个成绩不太好的同学高票当了班长，同学

们都颇有怨言，你怎么办？

113.一名同学平时成绩很好，但一次考试失利

了，他很沮丧，作为一名教师你会怎么做？

114.有同学上课搞小动作，老师让她站到下课，

你怎么看？

115.女同学带牙套，说话露出来，同学嘲笑，导

致不敢说话，你怎么办？

116.上课中，张明捣乱课堂，你应该怎么办？

117.在课堂上有学生经常提问你之前讲过的问题

你怎么办？

118.小明犯错，爸爸过来打他，你怎么办？

119.同学把黑板擦藏起来怎么办？

120.在上课的时候遇到门卫大叔过来说你家里有

急事，你该怎么办？

面试必过

121.在公开课时，有两个男生打架你怎么办？

122.学生搞小动作被耨站一节课，直到下课，你

怎么看？

123.如果你上课有同学打闹，甚至拿书砸你怎么

办？

124.如果同学在走廊扔食品袋，老师看到对他进

行批评教育，他却不以为然，你怎么办？

125.临近考试，有同学还漫不经心，老师说了一

句话…问怎么看？

126.课堂上举手回答问题的学生总是那么几个，

其他学生不积极，你怎么办？

127.如果上课有一个女生在抽屉里发现了一条玩

具蛇，发出了尖叫该怎么办？

128.如果你在上学的路上发现了有个家长在打骂

学生，你会怎么办？

129.有同学向你告状，说有同学偷东西，并且有

证据，你怎么办？

130.上课同学扰乱秩序，甚至还丢书，作为老师

你怎么办？

面试必过

131.学生内向，不爱回答问题，老师让她做小组

长，你怎么看？

132.课堂上总是只有那几位学生回答问题，你怎

么办？

133.一个学生平时性格孤僻，老师推荐其当小组

长，你怎么看？

134.班主任自己拟定的班规遭到同学反对，怎么

办？

135.有学生反映有个同学偷东西，并且还有证据

并交给你，你怎么办？

136.老师经常让学生分享自己的感受，来引出课

堂内容，你怎么看？

137.两个值日生没有值日直接走了，你怎么办？

138.王老师运用翻转教学，有老师私下批评，该

怎么办？

139.上课的时候有男生扯前排，女生头发，然后

下课后女生找到你这里来报告，请问你怎么办？

140.宿舍熄灯后大家仍在说话，宿舍长说了几

句，遭到舍员的不满和孤立，如果你是班主任，你会怎么

办？

面试必过

141.学生因为一次考试没考好，变得内乡，你怎

么办？

142.如果你是杨老师，xx经常不交作业，现在临

近期末，你多次强调让他交，他没有反应，你怎么做？

143.你们班上同学小亮上课回答问题，蛋身边同

学都哄堂大笑，作为老师你怎么办？

144.老师板书字太丑，有位老师建议你练习书

法，该老师不以为然你怎么看？

145.谢师宴，邀请你去参加，你怎么办？

146.有一个学生考试很好，但有学生说他作弊，

你怎么处理？

147.上课前有个同学坐下去发现位置上有图钉，

随后大叫一声，你该怎么办？

148.有人说老师的一言一行对学生有帮助，你怎

么看？

149.上课内容学生反复询问，你会怎么办？

150.上课的时候老师讲一句，学生们学一句，课

堂闹哄哄的，你怎么办？

面试必过

15L在你写板书的时候，下面有一名学生向你扔

纸飞机，导致课堂上哄堂大笑，秩序混乱，这时候你怎么

办？

152.春游时，学生和动物管理员发生争吵，你怎

么办？

153.临近考试，有同学学习漫不经意，老师进行

了批评，对此你怎么看？

154.公开课上两个同学吵架怎么办？

155.蔡华放学不搞卫生和同学走了你怎么看？

156.孩子总说你讲课听不清，你怎么办？

157.在放学途中你看到有家长在打骂学生，你怎

么办？

158.一个成绩