2019-2020陕西师范大学某中学高二（上）期末生物试卷及解析

2019・2020陕西如范大学附属中学高二（上）期末生物试卷

一、单厘选界题1本部分包括20小题，每小题2分.共计40分,每JB只有一

个选项■瘠创■意.

1.（2分）下列有关内环境及桓态的叙述，正确的是（）

A.神经递质,抗体、血红很白都是内环境的组成成分

B.内环境PH的稳定甯要神经和体液共同遍X

C.程态遭到破坏必然引起他促反应速率加快

D.血浆渗透氏与蛋白质、无机盆含量有关

2.（2分）如图是以枪巧贼的粗火抑经纤维作为实验材料测定J!受MJ激前，的电

A.布a点左侧剌檄•前后发生的现象依次是④,②、④、颔、④

B.在b点右例刺激，前后发生的现敦依次是④、③、④、②、④

C.在a、b两点中央剌激，前后发生的现象依次是④.①.④

D.在a.b两点中央偏左剌激.前后发生的现.象依次是④、③、④、②、④

3.（2分）如图是反射弧的模式图＜a.b.c、d、e衣示反射瓠的组成部分.I.

II友东突触的州成部分）•有关说法正确的是（）

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩

C.兴奋在结构c和结构b的传导速履相同

D.II处发生的信号变化是电信号T化学信号T电信号

4.12分）卜列事例能稣说明神经系统中的高级中枢时低级中枢有控制作用的是

A.仰刺指尖引起缩r反射

B.短期记忆的多次出凝可形成长期记忆

C.人脑皮层语言H区粮伤,导致人不能听睁别人讲话

D.意叔丧失的病人能排尿但不能控制，意以恢复解叫控制

5.（2分）正常人体内的抗体、激弗陶和神经递质均有特定的生物活性.它们

都是（）

A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白舸

C.在发抨作用后还能保持活性

D.在特定分广结合后起作用

6.（2分）如图中X、0Z分别丧示人体内三种内分泌跟.甲、乙、丙分别表示

它们分涔的激索,箔头表示它们之间的关系.下列仃关叙述正确的是（）

甲7.

A.若切除Y,则丙的分泌或不变

B.X和Y之间仅通过体液调,相联系

C.若Z代表甲状腺.则幼年时乙和丙过少会导致成年后身材矮小

D.甲对Y.乙对Z、丙对X和Y都起促进作用，这属于人体的负反饰调节

7.（2分）某同学发现了一株花色奇特的杜潴花.采摘了都分枝条进行打捅.卜

列关于该实验的叙述，错误的是（）

A.在采摘的枝条中.芽多而泡满的嫩枝容切生根

B.生长素处理时间越长,插条生根越多

C.在打描时，枝条要去抻部分叫片

D.可能发现川两个不同浓度的生长京溶液处理枝条后,促进生根的效果相网

8.（2分）关于植物激次作用的叙述，精误的是（）

A.赤意畜能促进茎的伸长和种了画发

B.脱落酸能抑制种f萌发

C.生长素能促进果实发育和成熟

D.乙烷能促进史实成熟和器官脱落

9.（2分）测垠根和茎'I•长泰次瞪与其牛.长状况的关系如甲图所示.招植物惭放,

泅得a、b,c,d四点富氏素浓度并林广曲线上,则曲找上P点最可能对应于

<

«

M

・M

<

*t

闰

乙图中的位置是（

A.aB.bC.cD.d

10.（2分）下列各组激素中,属于同种内分泌腺分泌的是（）

A.生长素、细胞分裂素、赤毒素

B.生长点、促甲状腺谢素、促性腺激素

C.雄激索，独岛素、腴高血群索

D.促性腺激素、促甲状腺激素,生长潴素

11.（2分）神经通加的主要作用机制是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间

接谢节细胞腴上离子通道的开启或关闭，造成肉子通透性的改变,进而改变

细胞膜电位.假如某一神经递质会使细胞切上的氯离子通道开自•使叙国子

进入细胞内，将会导致（）

A.抑制细胞兴奋B.膜电位寿保持不变

C.腴电位内正外负D.麒电位内负外正

12.（2分“甫乳动物长时间未饮水导致机体脱水时.会发生的生理现象是（

A.抗利尿激素增加

B.血浆淮透双降低

C.下丘脑渗透乐感受器受到的刺激减西

D.3小管和集合管对水的中.吸收作用诚弱

13.（2分）如图为过敬反应的原理图，卜列何美叙述止确的是＜

o*4««

A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应,在现为发作迅速.反应强

烈

B.图中苜次进入人体的过敌原与再次进入的过坡膜的类型可相同，也可不同

c.过敏反应届r特异性免疫中的细胞兔技，K两节方式为神经•体液调节

D.过敏反同仃明仙的个体差并和通传短向.图中祀细胸珏放的亚织胺等恂场

可弓I起毛细血管扩张.平滑肌收缩等

14.（2分）免狡是机体的一种特殊的保护性生.理功能.卜列有关叙述正峥的是

（）

A.机体匕要依赖免疫调节维持内环境也态

B.特异性免收过程中，只彳jT细胞产生记忆细跑

C.病原微生物侵袋,可引起机体产生特异性免检

D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失

15.（2分）天花「•种烈性传染病）曾经导致许名人死亡.天花疫苗的广泛接

种，则根除了这种传奥病.下列相关叙述止雨的是（）

A.该疫苗是一种小分子物质，可被免疫细胞识别

B.入侵的天花病毒被抗体给台失去致病能力.被T细胞吞噬消化

C.楞次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞祥放淋巴因子

D.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统可产生效应T细胞和抗体

16.（2分）如图曲线1为某种群出生率,2为种群死亡率，该种群K值是（）

速率t,—

件料数量

A.C点，死亡率报大的点

B.a点，出生率与死亡率差值最大的点

C.b点，出生率级大的点

D.c点,出生率与死亡串相等的点

17.（2分）在某•块2km?的草地上，调查该草地上黄喷的种群也优-第一次捕

获60只%.其中黄耕24只并时其标记，第二次捕扶46只%,其中没行标记

的黄薪9只,有标记的6只.该地区黄Iffl的种群的密度约为（）

A.30HAm2B.36H/km2C,60只/km?D.74只/km，

18.（2分）卜列调在活动或灰验中，计算所得数值。实际数值相比,可能偏小

的是（）

A.标志限捕法调食封兔种群密度时个别标志物腹落

B.调音某遗传病的发病率时以忠者家系为调杳对象

C.样方法调查法国将桐种群密度时在分布较稀睫的地区肛样

D.用血球计数板冲数酵母窗数址时统计方格内和在相邻两边及以顶用的菌体

19.（2分）云杉林是我国北方斜时林中的优良林,在云杉林被果伐后，一般要

经过下列阶段才能恢攵.下列说法错误的是（）

|Ifi元山长■泰ZTZ.M^iMNii曷T；.4代j

A.恢立过程中物种丰溢度增大,种间关系趋于攵杂

B.云杉林的恢夏届于初生演替

C.依纪过程中林落的垂直结构、水平结构均发生改变

D.人类的活动会使群落演昔按不同rn然演竹的方向和速度进行

20.（2分）卜列有关生态系统结构的叙述，正确的是（>

A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

B.动物都属于消侨者,我中食草动物处于第二营养级

C.自养生物都是生产者,是生态系统的主都是分

D.细菌都属于分解占•其异化作用类型有需轲型和从班型两类

二、多项选界题：本部分包括5融，每题3分，共计15分.每黑有不止一个选

项符合■通.每・全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选"不答的，

21.（3分）关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的叙述不正瑜的是（

A.部是来自于造血干细胞，但T淋巴班做在制服发育成熟

B.分别通H产生川体和淋巴因子杀死病原体而发挥免疫作用

C.产生的记忆细胞在二次免疫中可FI接产生抗体，发行免鼓作用

0.通过效应B剂胞产生的抗体和效应T细胞产生的抗体.可发挥免使作用

22.（3分）如图我示二个神经元及其联系,其中--O-V”衣示从树突利细胞体

再到恸突.甲、乙为两个电表.下列有大叙述II确的是（）

A.用一定的电流剌故a点，中发生一次偏转，乙发生两次偏转

B.国中共有4个完整的突触

c.在b点施加•强制激,则该点的腹电位变为内止外G,并在d点可测包电

位变化

D.住e点施加•强刺激，则a.b,d点都不会利到电位变化

23.（3分）科研人员研究不同浓暧生长水（IAA）对拟南芥下胚轴插条形域不定

根的也响，得到如图所示结果.据此结果作出的判【所，正确的是（）

u<

A.生长素促进插条生根的最适浓度为50umol・li左右

B.不同浓度的生长素对插条生根的作用可施相同

C.生长素对插条生根的作用表现出网事性

D.生长既通过促进细胞分裂促进生根

24.（3分）如图甲衣小水毒素的作用机理，图乙衣小几种改表对茎段生长的彩

响.下列分析不合理的是（

r,

接

M

v乙

A.图甲中的a表示抑制,b丧小促进

B.图乙说明生长素和赤彝素具有例同作用

C.赤尊索缺乏的植物体无法完成生长案的合成

D.用一定浓度的赤窗素溶液处理，可以使芦苇的纤维长度增加

25.（3分）关于图中种群数隼变化的说法正确的是《）

A.种群数量丁型堵长曲线只有在理想条件卜才能出现

B.种群敢是》"$"型增长过程中,种群数量:达到K值之前是"J"型增长

C.自然状态下种群数附达到600时，种群的增长率为。

0.环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化

三、简答黑，本・包括9小墨，每空1分，共65分.

26.（6分）图是人体某局部组线的模式图,图中箭头表示物质的交倏方向.A、

B表示结构.a、b、c、d表示液体.抿图分析回答：

（1）图中a-d.不届F内环境的是（用字母表示）.图中a-d,。2浓

度最低的是（用字母表示）.

，2）若组织细胞要利用红细胞所携带的氧气，陋少需要通过层生物帙.芍

辄气供应不足时，组织细胞无氧呼吸公产生孔酸，但不会导致血浆PH降低，

这主要是因为.

（3）在正常情况下.出成B姑阳的细胞具体生活的内环境是（用字母&

示）：若人体因营养不R而产生水肿症状.则是由于增多直接造成的

（用字母表示）.

B

27.16分）如图甲表示反表示构MH，图乙表示突触的亚显结构模式图.据

（1）若甲图表示捕手反射的反射张，则我示效应图的序号是•具有分析

标合功能的结构序号是-

<2）当兴奋传至结构②姓时，谈兴奋都位朦内电位变为.

（3）兴奋住图乙所示结构中代地方向的特点是.兴奋性神经递册作用到

结构⑥上，⑥上发生的信号转换为.

（4）神经冲动在突触的传递受很多药物的彭响.某药物能阴断冲经冲动在突触

处的传递，如果它对神经递历的合成.释放和降解（或再摄取）等都没有影

响,那么导致神经冲动不施传递的原因可能是.

28.（7分）如图表示胰岛素与胰高血触素在隔节施萄桶代谢中的相互关系，当

血糖浓度降低时，激器①分泌量增加，请据图分析：

肝IRM

（1）坂后10分钟图中的激素②将发生的变化是.该激兴是由图中的

分泌的,需要通过坛输，才能到达弼细胞发挥调节作用.

（2）激索①和激索②能作用于肝脏，其作用区别住.激素①和激素②布

血糖调节过程中无为关系.

（3）楠尿戕的形成有多种原因,某患占是由「特定抗体。胰岛素受体结合引起

的，这类疾病在免度学上称为病.若蛤该生者注射我岛东.

（埴"能"或"不能"）有效调I，箕血精平街.

29.（9分）细胞通讯是细弛间或细胞内逋过高度精确和鬲效地发送。接收信息

的通讯机制，对环境作出综合反应的细胞行为.如图AH1B所示细胞通讯方

式为人体内常见的两抑不同类型的信号分子及其信号传导方式,请据图则答

问题,

（1）在人体内图A所示过程中的信号分「最旧曲的名称为.在人体内图

B中的信号分子是指.

（2）~如果图A过程表示的是胰高血精索分子对机体的作用过程.击么嬲高血糖

素分子X要通过A图中“1"运输途径利达所作用的靶细胞，E要的靶

细胞是.

⑶如果图B所示的靶细他为人体唾液脓细施，那么从反射孤的结构来看.“2”

应该属于•接受"3"所择放物质的主要是该把细胞腴上的〈填

化学本政）.

（4）细胞完成信号应答之后，要进行信号解除.终止细胞应答.一知"3"所界放

的某种物质可使该死细胞发，|•.兴奋分泌嘘液，当完成一次梁奋传递后,该和

物质立即被分解.某种药物可以阻止该神物斯的分解.这肿药物的即时效应

是_____

A."2”处持续性兴奋B.靶细胞挣康性兴奋并分泌哧液

C."2"处持续性抑制D.靶细胞持续性抑制不再分泌唾液

（5）若图A表示的信息分子为抗利尿激素,则在细地外液浮透/升高时，该就

案的分泌量会•产生渴觉的中枢是.

30.（8分）如国是a-银环蛇有引发机体免疫效应的部分水分图.请据图分析回

答卜列同M：

④Q~~^；A—，疝

Mt.

（1）图2中细胞①的名称是—.物质人是.物侦8是；

细胞③通过过程产生细胞G）@.

（2）具仃特异性识别能力的细胞有（填数字编号》.

<3）倘若a•眼环蛇毒是再次侵入机体引发机体发生免侵反应,则a•银环蛇市

可剌激图中（填图中数字）细胞使其迅速增殖分化产率大量浆涮胞井

最络产生大Gt抗体.

<4）人体唾液中有溶储励能够杀死细曲，这展于第道助战.

（5）人被出蛇咬伤后.产生恐惧感，同时体内甲状腺曲素和骨上蕊素的含量也

增加，使机体出现上述变化的调节方式方.

31.（7分）如图为一个佳物网示意图，请据图回答：

<1）此食物W共仃条食物6L

（2）图中生态系统成分冉加上便可以构成生态系统.

（3）在整个食物网中，猫头鹰占有个营养级.

（4）鸟类和昆虫的大系是，住森林中各构动物臼上而下存在养分层关奈.

这依赖于群落中植物的结构，这种群落结构可以.

（5）图中属于次级消济省的生物育

I.图甲中,曲线①②③分别衣小某野生动物肿琳数M达到环境容痢运后.其卡

来所发生的三种可能变化.

（1）曲线说明其种群栖息地被破坏的程段收轻.图中阴骷部分代

表.

（2）为种群数Y对应于d点时，其年龄组成为.

（3）在a、b,c,d,efi点中，渔业捕捞后福控制剩余取在点,

H.国乙是将灰喜鹊引入某个生态系烧后,研究人员连续调查「10年的种群数

量的变化而绘制的X值变化曲线.

（1）欢巨鹤从第1年至第6年种群的散量变化是.第6年个第9年种Iff

数量如何变化.

<2）A、B.C三点时的种圻数盘相比，显少的是点.

（3）图中该种群的出生率与死亡率相当的点是.

33.（6分）如图1表示同一植物的不同器声对不同浓度的生长素的反应.请结

合图1中有关数据回痔F列关于植物激素的问题:

（l）当生长素浓度为io6moi/I.时.生长素时根和芽生长的影响分别是.

（选ttr促进，"抑制”或“不促进不抑制”）.

（2）图2中顶外A的生长素向独芽B运输，而不能反过来由B向A运输.这稗

运检特点叫做,其跨膜运施方式是.

<3）图3所示实验的II的是验证牛.长泰低浓暧促进、高浓愎抑制植物牛.氏的两

重性特征.两块琼脂块含有的牛氏索浓度分别为mfPn.H.m>n,用来处理

去擦尖端的芽.根据实验结果可知.n的浓度为时,芽弯曲程度鼠大.

<4）如图4所示，如果茎b假生K素浓度在D点，则a恻生长素诙度范阚

是.

34.18分）筋母菌生长的僦适宜湿度在2O~3OC之间,能在州为3~7.5的范

国内生长，在氧气充足的环喳中主要以出芽生他的方式快速增殖.大约每

1.5〜2小时增殖代.某研究性学习小组据此探冠酵母画种W在不同的培养

液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了如卜实验.实验操作步骤

如F：

第一步：配制无菌马性强葡荀熊培养液和活化酵母菌液.

第二步:利用相同多套相同,在适宜条件下培养.

第三步：用血球计数板计数装置中起始酵母雨数目,做好记录.

第四步：将各装设放在其他条件相H且适宜的条件下培养.

胡五也连续7天,铎天随机抽时间取样计数,做好记录.

回答下列问题：

（1）改正实验操作步骡中的一处错误：.

（2）某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如F.

①摇匀试管.取1mL培养液并稀杼10M（林释样液的无菌水中加入了几滴台北

♦染液）.

②先将放在计数室上，用吸管吸取稀桂后的培养液滴于其边缘，让培养

液自行港入，多余培养液.制作好临时装片.

③显微镜卜观察计数：在观察计数时只记（用”被"或“不被”）柒成声:色

的薛母苗.

（3）若在显微俄卜,观察计数票•小方格时，活曲分布如卜图所示,则记求的数

目是个.若平均每个样方中的群母的数目就是该数目，所使用的血球

计数板有16个中方格，11中方格中有2S个小方格,每1个大方珞容枳为

0.1mm1（lmL=l000mm1）.则酵母曲细胞个数/mL=.

（4）在实验过程中，培养液的pH值变化为.

（5）实腕结束后，用试普刷能洗涤剂擦洗血球i|效坂的做法是错误的，正确的

方法是.

■考答案句试析

一、单事选算JHi本部分包括20小题,每小题2分，共计40分,♦意只有一

个选项量符合国直.

L（2分）卜列有关内环境及稳态的收述，正确的是（）

A.神经递质、抗体、血红蛋白都是内环境的组成成分

B.内环境PH的稳定需要神经和体液共同调节

C.稳态遭到破坏必然引起的促反应速率加快

D.血浆渗透压与蛋白质、无机盐含电有关

【分析】内环境罚态是在神经-体液-免疫调H•的共同作用下，通过机体的在错

官，系统的分工合作,协调统一而实现的,因此在支案怙况卜,内环境的各

助理化性质是保价动态平衡.内环境由血浆、组织液和淋巴阻成,凡是发生

在血浆、组织液或淋巴中的生理过程都是发生在内环境中的生理过程.血浆

港透压的大小主要与无机优、蛋臼质的含酬有关.

【解答】解：A、血红蛋白位于红细胞内.不属于内环境fil成成分,A错误：

B、内环境PH的稳定是暖冲物质的调节作用,B错以；

C、稳态遭到破坏会引起蘸促反应速率发生改变，如内环境温度升离,使的活性

降低,标促反应降低.C错误：

D,血浆澹透压与蛋白版.无机前含斑仃关，D止硫.

故选：D・

2.（2分）如图足以怆乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定儿受轲激荫耳的电

位变化情况，图中箭头表示电流方向.下列有关叙述错谟的是（）

A.在a点左侧剌激•前后发生的现象依次是④、②、④、③、④

B.在b点右恻刺激，前后发生的现软依次是④、③、④、②、④

C.在a、b两点中央剌愚，前后发生的现象依次是④.①.④

D.仆a.b两点中央偏左剌激.前后发生的现象依次是④、③、④、②、④

【分析】神经纤维未受到网小时,K外流.加胞腴内外的电倘分布情况是外正内

他，当某例位受刺激时，Na内流,其原电位变为外负内正.找奇住神处纤

饰上的传导形式是电信号，方向是双向的.

【解答】觥；A、当刺激神经钎潍产生兴市时，服的西侧发生电位变化，凫峦沿

剌微点向神经纤推的两他传导.在a点左他树激.此时a.b两点是未兴奋点.

电荷分布如图④,然后a点误奇.如图中②情况，后快发为酢息电位.然后b

点兴奋,如图中颔情况.最后a、b两点电位力为静息电位，Ail：确：

B.在b点右侧则激，此时a,b两点是未淡布点.电荷分布如图④，然后b、a

两点依次兴奋，见图中③、②情况，城后a、b两点电位归为静息电位.B正

确;

C.在a、b网点的中央刺激.兴奋向帆恻同时等速传导，所以会出现图①和④的

情况，C.正确：

D.如果剌激点作a.b两点的中央儡左，所以a点先兴奋,电位如图中②俏况.

b点后兴奋，电位如图中③情况，前后发生的现也依次是④、②、④、③、④,

D错误。

故选：D.

3.（2分）如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分.I、

II表示突触的组成部分）.有关说法正确的是（）

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.切断d.剌源b.不会引起效应器收缩

C.兴奋在结构C和结构b的传导速慢相同

D.II处发生的信号变化是电信号+化学信号-电信号

【分析】神经调打的底本方式是反射.反射的结构幕础是反射瓠.图中a是效附

器，b是传出神势，c是突触，d是传入神经，e是矮受器，I是突触前膜.

II是突触后膜.据此分析作答.

【W答】财：A,由丁突电结构的存在,兴奋在反射弧中的传导是附向的.A正

项:

B.图中d是传入神经•b是传出神经•切断d.刺激b.可以引起效屈器收缗.

但不是反射,B错误：

C、c是央触结构，兴奋经过突触时存在突触延柄.所以在结构c和结构b的

传导速更不相同，C偌姒

。、图中n是突触后膜.发生的信号变化是化学信号上电信号,D错误。

故选：A。

4.（2分）下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是

（）

A.针剌指尖引起缩手反射

B.妞期记忆的多次承发可形成长期记忆

C.大脑皮层语言HIX损伤,导致人不能听懂别人讲话

D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢品后可控制

【分析】此题卜.要考杳神经系统结构和功戕，脑和音Ia是神经系统的中枢部分，

叫中机神经系统：神经系统中的高处中枢在大病皮层，低级中枢位于大脑皮

它以下的部位（如滑髓）・高级中枢能够控制低级中枢的活动.

【解答】解：A、计刺指尖引起缩手反射.属F非条件反射•是低级的神经活动.

神经中枢传十大胞皮层以下的闱R（如行鬣!）,不能说明高级中枢能啥捽制低

级中枢,A镐误：

B.记忆种类包括睇时记忆、树期id忆、长期记忆、永久id忆，杵期记忆的多次

重复可形展长期记忆，但不能说明高级中枢的然控制低级中枢.B错设：

C,大脑皮层语言H区损伤，导致人不f您听懂别人说话,仅9大脑皮发的商级中

旭-一语育中枢有关,C帽误：

D、排尿的初级中枢是脊隘,高级中枢是大脑皮£・所以宜识丧失不能控制棒瓜.

意识恢复能辨控制，说明有附的活动受大脑皮丫控制.D正确

故选：D.

5.（2分）正常人体内的抗体、激素,陶和神线递场均有特定的生物活性，它们

都是（）

A.在细胞内发挥作用

B.由榭ffl网产生的9E白质

c,在发挥作用后还能保持活件

D.在特定分子结合后起作用

【分析】激素是内分泌细胞分泌，化学本版是蛋自质,笔收、舶期或城单:酸箱生

物，与神经系统密切联系.

院是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数足蛋白质，少数是RNA.在

细胞内外都能发挥作用,受温度、PH值得影响.

神经递质是由突触前股择放作用于突触后联，使得下一个神经元兴奋或者抑制.

激素和两都不是细胞的能取物侦和组成物质，有些激笳作为信息分子能改变傍的

活性从而*响细胞代谢.

【解答】解：A.激索调仃属于体液询节,随着血液循环到达相应的的枳混官.

调节其牛.理过程：的在细胞内或分泌到细制外催化特定化学反应：神经递畸

由突触前腰移放进入组织液（突触间障）：A错误.

B、部分激素是空白岐.部分是脂质等：幅绝大多数是蛋白域，少数是RNA;B

精误.

C、椀化学反应前后数量和化学性而不变，激武和神羟递痂作用后就失去活性：C

一误.

D,激素和神经递质是信息分九需要9特定的受体分/•结合.陶也褥要与特定

的分子结合傕化化学反应，D止附，

故选：D・

6（2分）如图中X、0Z分别发小人体内-：种内分泌嗥.甲、乙、丙分别表示

它们分泌的激素，带头表示它们之间的关系.下列有关叙述正确的是C）

A.若切除Y.则丙的分泌艮不变

B.X和Y之间仅通过体液调节相联系

C.若Z代表甲状腺.则幼年时乙和内过少会导致成年后身材嫌小

D.甲对Y、乙对Z、丙对X和丫都起促进作用.这属「人体的负反馈酒节

【分析】分桁题图：图示“卜上示甲状腺激素或性渔素的分级调节过程,以甲状腺

激度为例,则图中X为下丘胞,Y为垂体.Z为甲状腺,甲为促甲状腺激素碎

放激素，乙为促甲状腺源及，丙为甲状腺澈隶.

【解答】解；A.Y能促进Z分泌内.占:切除Y,则内的分泌少，A锚误；

B.卜丘的和垂体之间的联系既有神经联系也有体液联系.B错误；

C,若Z代去甲状腺，则乙为促甲状腺激素，丙为甲状腺激素，由「优甲状腺激

索能促进甲状腺分潼甲状腺激素，甲状腺激素能促进生K发育，因此幼隼时

这两种激索过少，会导致成年后身忖短小，C正确；

D、甲对Y、乙对Z不属于负反情调节，百对X和Y的移植作用属于人体的我反

减阊优D错误.

故选।C.

7.（2分）某同学发现了一株花色奇特的杜第花.采摘了部分枝条进行托茹.F

列关于该实验的叙述,错误的是（）

A.在采摘的枝条中,一多而饱摘的嫩枝客易生根

B.生长素处拜时间越K,抽条生根越多

C.在打插时，枝条要去掉部分叱片

D.可能发现用两个不同浓慢的生K素溶液处理枝条后,促进牛•根的效果相同

【分析】1.生长案作用具有两重性.即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，上

要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果.也可以防止落

花落果；既能促进生根，也能抑制里根，

2.生长索类似物的应用：（1）促边打插的枝条生根：（2〉促进果实发百（用于

培育无时果实）；（3）防止落花落果•可用于棉花的保花保梁：（4）控制性别

分化.此外生长素•类似物还应用于除草,作为■草剂

3、生长素促进生根效果与生长室的浓度大小有关.而与生长盍处理枝条的时间

无计接关系，如果生K次浓度较高就采用"沾罹法”,抽条基落15cm,框55）.

反之则来用“浸泡法”（插条基部3cm,泡几小时乃至-天）,

【解答】解：A、芽能产生生长素，生长素使促进打插的枝条生根，因此在采梅

的枝条中，芽牧多的幼嫩插条相对来说可能更容易生根♦A1E确；

B、由尸生长素的两重性,生长素处理时间越K,插条生根可能越少.B错误:

C,在托插时•枝条要去抻缩分叶片，防止小胖作用做失过多的水分.C正确:

D、生长索的作用具有两重性,因此距离笈适生长索浓度左右两边,有两个浓度

的作用效果相同,D正确，

故选1B,

8.（2分）关于陋物激来作用的叙述,拈谀的是（）

A.赤毒素能促进翼的伸K和种了前发

B.股落酸能抑制神子萌发

C.生长宏能促进果实发育和成熟

D.乙烯能促进果'买成熟和器官脱落

【分析】生长素促迸生长、促进果实发育.促进插枝生根、防心落花落果：

赤毒素有促进装的伸氏、引起植株快速生长、解除休眠和促道花后前发等生理作

用：

脱落酸能抑制植物的细胞分裂和种子的防发.促进花、果实.叶的脱落：

乙煽能增强细胞腴的透件和低的活性，加强果实细胞的呼吸作用,促进果实中有

机物的转化.从而促进果实的成熟.还能剌激叶了•脱落、抑制茎的仲长；

细胞分裂率；促进细胞分裂和组织分化.

【解芥】解：A、赤霉素能解除休眠和促迸细胞伸长，促进茎的伸长和促进种子

的萌发,A正确。

B、脱落酸能抑制植物的细胞分裂和种子的前发，促进花，果实、叶的脱落，B

正确：

C.生长本能促进果实发育.乙端促进果实的成熟.C错说；

D.乙烯广泛存在于多种组织和器IT.能促进果实成熟,D正确.

故选：C.

9.（2分）测R根和茎生长求浓度与其生长状况的关系如甲图所示.将被物横放.

泅得a、b.c.d四点生长索浓度并标于曲践上.则曲线上P点最可能对应于

4Af*<

乙图中的位置是（）

A.aB.bD.d

【分析】分析甲图，R®为生长素浓度的加大.一条生长曲线生长1cm所为的时

间越来越多,说明其生长受到抑制,这属于根的生长曲线(因为帙对生长素

的喊感性人广茎)，另一条本长曲畿生长1cm所需的时间趣来趣知,促进生长

的效果是加强的，应为茎的生长佃线.

由图乙可知，幼苗战放段时间后,由于其受到筑力的作用，生长素的分布怡况

为a<b,c<d.

【髀答】解：图中看出P点所在I战的若生长素力度的加大生长1cm所福的时

间他来他长，说明高浓度抑制牛.长，应为根的生K曲段。

图乙中.由I-重力的作用使生长就向下运输，导致生长素浓度关系为a<b,tU

「要对生长素浓度小娘济，a点浓度低，生长楔,而b点诙度环生长反而快.

曲线中P点.生长索浓度高，生长1cm所需时间反而长，对应图乙中的d,点.

故选：。.

10.《2分》下列各组激束中，属F同一种内分泌腺分泌的是()

A.生长素、细胞分裂累、赤霉素

B.生长末、促甲状腺激素、促性腺激素

C.雄激素、腆岛素、胰高血糖素

D.促性腺激素、.SK;激素

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【分析】

【解答】解：A、生长素、细胞分裂素、赤粒索属于植物激6,它们不是由内分

泌腺分海的，由植物某些那位产生的.A错误।

B、促甲状腺激求、促性腺微索均是由垂体分泌的•但生.长素由植物某”品位产

生的，8错误।

C.雄激东由零丸产生.胰岛东由胰岛B细胞产生.胰高血犍东由腴岛A细胞产

生，C情误;

D、促甲状腺激素、促性腺激发和生长激素均是由本体分泌的，D正轴.

故选：D.

11.（2分）神”递质的主要作用机制是通过与细胞段上的受体结合，巴接或间

按阖。细胞膜上离J'通道的开启或关闭,造成离f通透性的改变.进向改变

细胞腺电位.假如某-神经通质会使细胞膜上的如离子通道开史,一氧肉子

进入细胞内,将会导致（）

A.抑制细胞兴奋B.胶电位差保持不变

C.腺电位内正外负D.腺电位内负外正

【分析】根据题言分析可知,某一神经速质会便细JB膜上的第离了•通道开启,使

飙离子进入细胞内，氟离子带负电荷,进入细电后会怏嗔内象电荷更多,仍

然是外正内负.会抑制细胞的兴奋.

【解答】解：A、当某•部位受刺激时.Na.内流,其膜电位变为外负内正.形唆

动作电位：而氯离子通道开启，使氯虫子进入细胞内，因而使膜内外电位不

能由外正负变为外负内正.因伊动作电位的形成，从而抑制兴奋，A正确；

B.由广氯离子带负电荷,注入细胞后会使膜内负电荷更多•因向便顿电位:麦发

生改变，B错误：

C、由于氯离子带负电荷,进入细胞后会使膜内负电荷更多,因而不能使细胞媵

膜内电位变正.c错误：

D.媵电位内负外正为正常的静思电位，不是我寓「进入细胞导致的.D错误.

故选：A.

12.（2分”百况动物长时何未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）

A.抗利尿激素增加

B.血浆海透压降低

c.卜・丘脑法透乐思受扁受到的刺激减弱

D.肾小管和突介管对水的电吸收作用诚好

【分析】M&专杳动物体内水平制调节的知识.

当动物氏时间去钛水导致机体脱水时,血浆渗透压升高,卜丘脑芹透出感受器受

到的剌激增强，致使抗利尿激素分泌敬增加，仔小首和集合首对水的重吸收

作用增强.

【端答】解：A、机体脱水时,血浆淮透小升高，致使抗利尿澈案分泌量增加.

A正确：

B.脱水时血浆着透压升高,8错误：

C.机体脱水时.血浆渗透压开鬲.下丘M渗透压感受器受到的刺激埼强.C福

误：

D、抗利尿激素随血液送检到全身各处,作用于仔小管和集合管.促进杼小管和

妪合管对水分的重吸收，0错误.

故选：A.

13.<2分）如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是<>

A.过收反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速,反应圈

然

B.图中首次进入人体的过坡原5再次进入的过敏原的类型可相同,也可不同

C.过敏反应属于特异性兔狡中的细胞兔狡,其谢节方式为神经-体液调节

D.过故反应有明显的个体差步和遗传悔向，图中祀卯的弊放的组织胺等物场

可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等

【分析】据图分析，过敏解首次进入机体.使得浆细胞分泌抗体,吸加在靶刑咆

的表面：过的原再次进入时,与把细施上的抗体结合，使细胞钵放机织腋.

从而引发过敏反应.过生反酶，已免疫的机体.仔再次接受H1同抗原刺激时

所发牛的反应.过微反应的特点：发作迅速、反应强烈,消退较快；一股不

破坏缴织细胞，不引起缴织严求抱伤।行明显的遗传忸问和个体差昂.

【解答】解:A.抗原第次侵入机体不可能发生过敏反应；A错误.

B、过收反应应为同抗原再次进入机体引起的免疫反应：B错误.

C.过敏反应过程中产生抗体，属于体液免掖：C得误。

D.当相同过敏原再次进入机体时，班公与吸附在细胞表面的相应抗体结合，他

上述细胞拜放组织胺等物施，引起泾油血管了张，血管壁通透性墙强•平布

肌收缩.腺体分泌增多等.用发各种过敏反应：0止的.

故选：D.

14.（2分）免攻是机体的一种特殊的保护性生理功能•下列仃关叙述正确的是

（）

A.机体也要依赖免疫调节维持内环境稳态

B.特异性免掖过程中，只彳jT细胞产生记忆细跑

C.病原微生物侵袋,可引起机体产生特舁性免疫

D.如果神经中枢受损♦机体的特异性免疫功能完全丧失

【分析】1，作特异性免疫和特异性免搜：

（1）非特异性免疫是指长期进化形成，具书•先天性，生来就有的天然防御功能.

是免疫的基础.（2）特异性免疫的特点：以非特异性免疫为基础，出生后

形成：具专一•性，具特殊针对性：出现慢.针对性强，强览技强.

2.微特舁性识别抗原的细胞有：T细胞、B细胞、记忆细胞、a应TWU胞-（浆

细胞没仃识别抗原的功能,吞噬细胞能识别抗原,但不具行特异性）.

【解称】解：A,机体主要依就神经•体液•免疫调节维持内环境稳态.A锚设：

B.特片性免疫过程中，T细胞和B细胞均能产生此忆细胞，B借误：

C.病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫,C正确：

D、神经中枢受损，机体的特异性免疫功能不会完全丧失，。相误.

故选：C,

15.（2分）天花（一种烈件传染病）曾经5致许多人死亡,大花疫苗的广泛接

种,则根除了这种传染!病.下列相关叙述正确的是（）

A.该疫苗是•种小分子物质，可帔免疫细地识别

B.入侵的天花的天被病体结合失去合失使力,被T细胞作嚏消化

C.再次按种诬疫苗后，记忆纽1胞分化成浆细胞帏放淋匕因子

0.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统可产生效应T加胞和抗体

【分析】注射疫苗,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞.迸而狭

得了对该抗原的抵抗能力.因为记忆加胞能存活时间长,所以人可以保持M

长时间的免疫力.因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可

用于免疫预防，不适合用于联急治疗.

【解答】薪，A、该发而为蛋白脑,是种大分丁物版.A错误：

B.入侵的火花痂巾被抗体结合失去致祸能力.该亦味细胞吞冷消化.B精误；

C、再次接种该狡曲后.记忆细胞分化成浆细胞伴放抗体.C错误：

D、初次接种该疫苗情.刺激机体免度索统可产生效应T细胞和抗体.D正确.

故选：D・

16.（2分）如图曲线1为某种肝出生率，2为种群死亡率，该种WK值是《）

速率t.—

种群数量

A.C点，死亡率最大的点

B.a点，出生率与死亡率差值最大的点

C.b点，出生率的大的点

D.c点，出T率与死亡率相等的点

【分析】本题是对种群的出生率、死亡率。林群数属变化的考玄.种样出生率大

于死亡率，种群数量增加,出生率等于死亡率，正种群教婚不变.出生率小

于死亡率.种群数箔减小.

【解答】解：分析埋图可知,a点出生事与死亡率之旌知大.此时种群的靖长率

最大.对应种群s型曲找的自值：

（:直出生率与死亡率根等,种群增长率为0.对电肿群s型曲线的K值.

故选：D.

17.（2分）住某一块2km?的草地匕调岩谟地地上M袖的种群粕度.第一次捕

获60只鸟.其中黄帽24只并对其标记，第二次捕东46只鸟，其中没有标记

的黄鹉9只，有标记的6只.该Ml<%画的种群的雷魔约为《）

A.30只/km?B.35只/km?C.60只/km?D,74只/km'

【分析】标志重捕法是在被调套种群的生存环境中捕貌-郃分个体将这些个体道

行标启后再放回原来的环境，经过•定期取后进行$：捕.根据叁捕中标上的

个体占总捕数的比例,东倡.计该种群的数量.

设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重描总敢为n,我柄中被标志

的个体数为m,则N：M=nsm.

【解答】解,根据题干信息可知•第一次捕获60只鸟.其中黄124只并对其标

记t第二次捕获46只鸟.其中没有标记的黄勤9只,有标记的6只.

根据标志垂捕法计比公式：种群中个体数（N）4■标记总数=由楠总裁小束播中

被标志的个体数，即N：24-（9+6）：6.N=60只.

由于调查范用为2km'（公顷）,因此读野免种群的种群密度大约为30只拈mt

故选：A»

18.（2分）下列调查活动或实验中.计算所得数值与实际数值相比,可能偏小

的是（）

A.标志重捕法调森野兔种林密度时个别标志物脱落

B.调行某遗传病的发病率时以患者家系为调合对象

C.样方法调食法国梧桐种带潴度时在分布较稀疏的地区取样

D.用血球计数板计数酹母的数届时统计方格内和花相邻网边及其顶角的曲体

【分析】3标志成捕法的计算公式：种群中个体数（N）,标记总数=殴捕总数:

重捕中被标志的个体数：

2,采用样方法调查草地中的刘公英时，应随机取科•：

3、用曲细胞计数板计数酵母带数量时要统计方格内的解体.边践上的中体要计

算两条相邻的两边，计数时不包括芽体.

【解答】解：A、标志蛆捕法调食种群密度时，部分标志物脱落，根楣标忐事捕

法计算公式，可判断实验所得到数值可能会比实际数值偈大•A禧误；

B.调笆某遗传病的发病率时应以社分群体为得台对象.匕以患者家系为得ff对

象,计算得出的发制发病偏高,B镉误:

C.样力法IBT作法国梧桐种群密度时,触脑般取样•而不能在分布较林蔬的地区

取样，这样会使计算所汨数值偏小，C正确：

D、用血细胞il故板计数酢母函数用时统计方格内和在相邻西边上及R顶用的雨

体，结果正常,不公偏小，D错误。

故选：C.

19.（2分）云杉林是我国北方针叶林中的优R林,在云杉林被采伐后，一股要

经过下列阶段才能恢史.下列说法错误的是（）

|工伐也0卜一{^［口第1{/*山*科济卜・［而＞忤;^么口蒋卜“~£必速］

A.恢史过程中物种车审度增大，种间关系趋T更杂

B.云杉林的恢复属于初生演替

C.恢复过程中肝落的垂直结构、水平结构均发生改变

D,人类的活动会使群落演曲按不同尸自然演件的方向和速度进行

【分析】据图分析,在柬育桢被虽已不存在.日足保曾有土堞条件,甚至种子或

其他繁殖体的地方开始次生演替：群落演替过程中生物学样性增加，群落结

构更杂：另外人类活动往往会使群落演替按照不同于ri然演怦的速度和方向

进行.

【解答】解：A.演替过程中物种丰富度增大,种何关系育于史杂,生态系统的

稳定性增加，A正确；

B、在云杉林被采伐后的演替属于次生演瞽，B错误：

C、群落恢女过程中连渐形成垂直结构，地面的光照和温度发生改变,则水平结

构也发生改变，C正确；

D.人类活动对自然环境中的生态关系起着促进、抑利、改造和里建的作用,因

而人类活动会对生物群落产生影响，因此往往会使群落演替按照不同于自然

演牌的逋度和方向进行.0正脚.

故选：B・

20.