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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在安溪凤山风景区内,属于非生物因素的是(
)A.杂草B.空气C.昆虫D.蛇
2、阳生植物的上表皮上的气孔比下表皮上的气孔少,但浮水植物如荷叶的气孔主要分布在叶片的上表皮。上述现象说明()A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.环境适应生物
3、下列能够称为一个生态系统的是(
)A.池塘里所有的鱼B.潮河湾公园里所有的动物和草C.水稻田里所有的生物D.富源多乐原风景区
4、下图所示为一个处于平衡状态的生态系统,据图请回答下列小题。
若吃虫子的鸟在短时间内突然大量死亡,则猫头鹰数量的变化(
)A.先升高后下降,然后趋于稳定B.短期内先下降后恢复,然后趋于稳定C.急速下降,然后维持低数量D.不断升高2.进入此系统食物网中的能量,部分可沿着由哪些生物组成的渠道内流动(
)A.草→鼠→猫头鹰B.草→鼠→猫头鹰→腐生的细菌和真菌C.太阳能→草→鼠→猫头鹰D.太阳能→草→鼠→猫头鹰→腐生的细菌和真菌3.图为此系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。其中丙最可能代表(
)
A.草B.昆虫C.狐D.猫头鹰4.若草原受到难降解有毒物质的污染,则体内毒素积累得最多的两种动物是(
)A.草和昆虫B.兔和狐C.兔和鼠D.狐和猫头鹰
5、下图是用显微镜“观察洋葱表皮细胞”操作中的4个步骤,先后顺序正确的是()
A.④①②③B.②①④③C.①④②③D.①②④③
6、中考生物实验操作考试的项目之一是用显微镜观察人的血液涂片,如图为一张血涂片、一架显微镜在两种不同放大倍数下呈现的视野,编号为甲和乙。下列相关叙述正确的是()
A.若将玻片向左移,则视野中的物像也会向左移B.若用了相同的光圈和反光镜,则甲的亮度比乙高C.在甲中能观察到的细胞,在乙中全部都可观察到D.在甲状态下不清晰的像,改换成乙状态后就会变清晰
7、下列关于植物细胞的叙述中,不正确的一项是()A.绿色植物都是由细胞构成的B.植物细胞核控制着植物的发育和遗传C.植物细胞都很小,必须借助显微镜才能看清其结构D.植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体
8、在制作临时装片时,下列最不容易出现气泡的盖盖玻片的方法是(
)
A.B.C.D.
9、用显微镜观察下列生物材料,能在细胞内看到叶绿体的是A.蚕豆叶表皮细胞B.人的肌肉细胞C.菠菜叶肉细胞D.洋葱根尖细胞
10、莲花“出淤泥而不染”,下列有关说法错误的是()A.“出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的B.“不染”的莲花细胞和淤泥不能进行物质交换C.“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外D.“出淤泥”是细胞生长、分裂和分化的结果
11、从人体的结构层次上看,皮肤属于(
)A.组织B.器官C.细胞D.系统
12、莲藕是一种比较常见的食材。藕折断后出现“藕断丝连”的现象,其中每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些“丝”属于(
)A.输导组织B.营养组织C.机械组织D.保护组织
13、小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分记录。下列哪项操作与抑制蒸腾作用有关(
)A.早春时节,播种前用温水浸泡种子,播种后覆盖地膜B.选择阴天或者傍晚移栽幼苗,必要时剪掉部分枝叶C.适当给农作物松土,暴雨后及时给农田排涝D.按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液
14、下列关于绿色开花植物的知识归纳,错误的是()A.木本植物的茎从外到内结构是:树皮→形成层→木质部→髓B.根尖自下往上的结构是:根冠→分生区→伸长区→成熟区C.植物体中水的运输方向:根→茎→叶D.根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物
15、下列关于杏的叙述,错误的是()A.杏花的雌蕊由柱头、花柱和子房组成B.受精后杏花的花瓣、雄蕊等结构会凋落C.杏的“果肉”是由子房发育而成的D.我们吃的杏仁是由胚珠发育来的
16、在夏季空气湿度大的条件下植物会出现“吐水”现象:从叶片表皮的气孔中吐出来的水滴挂在叶片边缘。以下对植物体内水分吸收和运输的描述不正确的是(
)A.构成气孔的两个保卫细胞的结构与其功能相适应B.保卫细胞内的叶绿体能够通过光合作用制造有机物C.水是植物通过根系从土壤中吸收,沿筛管运输到茎和叶D.水从根系运输到叶片过程中的主要动力是蒸腾作用二、填空题
17、生态系统是指在一定的______内,______与______所形成的统一的整体。在生态系统中,______是生产者,能通过______制造有机物;______是消费者,他们直接或间接地以______为食;______和______是分解者;这三者构成了生态系统的生物部分,生态系统除了包括生物部分还包括______部分,如阳光,______和______等。
18、几个同学围看一台显微镜,视野变暗,这可能是周围同学遮挡了进入__________的光线。用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是____________。
19、细胞的______使细胞数目增多,细胞的_______使细胞体积增大,生物体由小变大。同时细胞的________形成不同的组织。
20、如果将细胞比做汽车的话,发动机靠油给汽车提供动力,那么,动植物细胞中,被称为能量转换器的是______和______。
21、生物周围的一切因素构成了它的环境因素,生物的环境因素包括______因素和______因素。
22、呼吸作用是指细胞内的_____________在_________的参与下被分解成_________和_________,同时释放出能量的过程。呼吸作用释放的能量,除一部分转变成_________散失以外,其余部分用于植物体的各项____________。
23、种子萌发的内在因素是要有完整而有活力的胚,同时还需要一定的外界条件,那么种子萌发时的外界条件是需要:_________________、_________________和_________________。
24、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验中,会闻到一种刺激性气味,该物质主要来自细胞结构中的______。三、综合题
25、许多农作物是在春天播种的,冬季天寒地冻的自然条件不适于播种。
(1)请根据这一事实作出假设:种子的萌发需要__________________。
(2)为了验证假设,可以设计如下实验:①准备两个相同的培养皿,分别编号为A、B,在每个培养皿中垫一张浸湿的滤纸;②将20克生理状况良好(发芽率高)的水稻种子用水充分浸透后,均分为两等份,分别放入两个培养皿中的滤纸上;③将A、B培养皿分别放入0℃和20℃恒温箱中,同时确保两培养皿除温度以外的其它条件相同。
请你预测,经过上述③处理一段时间后,A、B培养皿中的种子萌发情况各是怎样?______________________________________________________________________________。
(3)如果实验结果和预期结果相同,由此你能得出的结论是:______________________________________________________________________________。
(4)若A、B两者之中有一个培养皿中多数种子萌发而少数种子不萌发,你认为不萌发的原因可能是_______________________________________________________________。
(5)你在实验中选择的变量是__________________。
(6)农业科技员在测定蔬菜发芽率时,一般不考虑的环境因素是____
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