山东省平度市初中历史九年级期末下册自我评估考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。下面知识结构图中的“？”处应该是（

）

A．西欧城市的兴起B．生产组织形式资本主义化C．西欧庄园的出现D．资本主义制度的确立

2、马克思说：“城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集中”，形成新的经济、政治和文化的中心，使封建社会发展到“顶点。”以上材料说明西欧城市的兴起（

）A．为文艺复兴和宗教改革创造了条件B．对封建制度起着瓦解作用C．使其成为新的政治实体D．市民阶级成为近代资产阶级前身

3、布克哈特说：在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。揭开“这层纱幕”的运动是（

）A．新航路开辟B．文艺复兴C．英国资产阶级革命D．美国独立战争

4、法国国王弗朗西斯一世（1515～1547年在位）曾感叹道：“我希望看到亚当的遗嘱，他在遗嘱中将地球划分给了西班牙和葡萄牙。”“将地球划分给了西班牙和葡萄牙”是由于（

）A．文艺复兴的开展B．启蒙运动的兴起C．三角贸易的进行D．新航路的开辟

5、促使欧洲人开辟新航路的根本原因（）A．商品经济的发展和资本主义萌芽B．西方人对东方财富和黄金的向往C．奥斯曼土耳其对西方航路的渴望D．地圆学说深入人心

6、“在黑奴贸易中，千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日之下，或在阴暗狭窄、恶臭熏人的船舱里死于时疫，或因船上的粮食、淡水不足而被活活的抛入大海”。材料反映的是（

）A．“三角贸易”的血腥B．印第安人的悲惨处境C．非洲长期的贫困落后D．世界市场的逐渐形成

7、英国资产阶级革命开始的标志性事件是（

）A．1688年光荣革命B．苏格兰人民起义C．1640年议会的重新召开D．来克星顿枪声

8、研读英国的政治发展史可以发现，其法治文明是如此久远，《大宪章》、《权利请愿书》、《权利法案》共同的主题是（

）A．推崇“君权神授”理论B．王权有限，王在法下C．国王无权征税D．推翻君主统治

9、体制创新是大国崛起的重要政治保障，英国在1640——1689年的政治体制先后为（

）A．封建专制→君主立宪→封建专制→共和制B．君主立宪→封建专制→共和制C．封建专制→共和制→君主立宪制D．共和制→军事独裁制→君主立宪制

10、按时间顺序排列下列美国独立战争中的事件（）

①《独立宣言》的发表②组建大陆军③英国承认美国独立④萨拉托加大捷A．①②③④B．②①④③C．③④②①D．④③②①

11、法国大革命期间，资产阶级各派颁布的宪法都不同程度地冲击了封建贵族、僧侣的特权及封建土地所有制。拿破仑帝国虽有同封建贵族相妥协的一面，但本质上仍是资产阶级政权。材料重在强调法国（

）A．反抗外国殖民统治B．维护封建君主专制C．保障资产阶级利益D．走上军事独裁道路

12、漫画是通往历史的另一扇窗户。下图呈现的历史事件标志着（

）

《再见，巴士底狱》（创作日期：1789年）画面以正在拆除中的巴士底狱为背景A．法国大革命开始B．《人权宣言》颁布C．法兰西第一共和国成立D．拿破仑帝国建立

13、曾经为法国大革命作了理论准备，并掀起欧洲第二次思想解放运动的是A．文艺复兴B．启蒙运动C．马克思主义D．宪章运动

14、马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律，马克思主义诞生的标志是（

）A．第一国际成立B．巴黎公社建立C．二月革命D．《共产党宣言》的发表

15、“它仅存在短暂的72天，但却是无产阶级建立的第一个政权，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。”“它”是（

）A．宪章运动B．普法战争C．巴黎公社D．“第一国际”二、综合题

16、阅读下列材料，回答问题。材料一大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人。利昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂写到，“人们只要想做，没有什么做不到。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事……

——亚当·斯密《国富论》材料三殖民掠夺方式多种多祥，或是赤裸裸的暴力抢劫，或是垄断殖民地的生产和贸易，或是进行不等价的交换等等。他们对殖民地的疯狂掠夺，加剧了殖民地的贫困和落后，殖民者却获得了巨额财富，为他们发展资本主义创造了条件。

——北师大版《九年级历史》上册

(1)据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴时期的核心思潮及其出现的经济根源。

(2)据材料二并结合所学知识，分别指出为“美洲的发现”和“经由好望角抵达东印度的航线的开辟”做出重大贡献的航海家，并分析材料二和材料三所代表的历史事件或历史事实之间的关系。

(3)给以上材料所代表的历史事件或历史事实拟一个合适的主题，并概括它们的共同作用。

17、国家制度的确立不能照搬现成模式，只有根据自己的国情和时代需要，做出正确抉择的国家，才能赢得历史的青睐。阅读下列材料，回答问题材料一

英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》

(1)材料一中“新的政治制度”是什么？该制度依据的法律文献是？材料二

1787年通过制宪会议制定的美国宪法.……开始了在一个大国里的大胆的政治试验。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)依据材料二和如图，归纳该宪法体现了哪项原则？

18、交通事关国计民生，从一个侧面反映历史变迁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：秦汉交通之具体地表现大一统的精神者，甚为普遍。这时的交通，有一个全国最大的中心，如道路开辟和河渠开凿，也都有一个辐射的焦点。这和先秦时代之富于局部性的交通，大有分别。这是秦汉交通最大的特征之一。至于在交通区域方面，除在国内外，与“西域”“东夷”和南海上的民族，都开始了往来。这也是秦汉交通比先秦交通所特别发展的一点。而这一点，大体上，也是当时的政府，挟着它大一统的国家力量向前推进而得到的。——摘编自白寿彝《中国交通史》材料二：

——摘编自王庆云、毛保华《科技进步对交通运输系统发展的影响》材料三：在20世纪30年代中期，联邦资助的国家公路扩展到了22.5万英里，并且在接下来的15年中，国家公路每年还要增加1.2万英里……国家公路网络的初步建立让罗斯福总统看到了公路建设的前景。——摘编自袁凤仪《<1956年联邦援助高速公路法〉与美国州际高速公路建设》

(1)根据材料一，指出秦汉交通相比于先秦交通的变化，并简述其