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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、生态因素是指()A.所有的生物因素B.环境中影响生物生活和分布的因素C.影响某种生物生活的其他生物D.影响某种生物生活的非生物因素
2、生物的生活离不开环境,同时又能适应和影响环境。有关叙述正确的是(
)A.俗话说“清明前后种瓜种豆”,体现了水分对生物的影响B.果蔬种植者经常采用塑料大棚,体现了阳光对生物的影响C.“生物防治”的方法防治农林害虫体现了生物间竞争关系D.沙漠中仙人掌的叶变成了刺状,体现了生物对环境的适应
3、下列属于生态系统的是()A.一片树林中的所有动物B.一群羊C.一片森林D.一棵树
4、如图是某闭环生态农场中的食物网关系图,下列分析不正确的是()
A.该食物网中共有8条食物链,最短的一条有三个营养级B.流入该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能C.虫从果树和庄稼获取的能量有两个去向,分别流向鸟和鸡D.从能量流动的角度分析,鸡吃蜗牛、虫越多,农场主收益越高
5、要把显微镜视野中的物像“d”从图甲所示状态转变成图乙所示状态,正确的操作步骤是(
)
A.先将④往右上方移动,再转动①,把②换成③B.先将④往左上方移动,再转动①,把③换成②C.先将④往右下方移动,再转动①,把③换成②D.先将④往左下方移动,再转动①,把②换成③
6、下列关于显微镜的描述,不正确的是()
A.当观察到的物像不清晰时,可以转动细准焦螺旋进行调节B.当光线较暗时,欲观察到明亮视野,应选用⑤凹面镜和④大光圈C.观察视野中有一污点,移动装片和转动物镜污点均不动,则污点可能位于反光镜上D.观察写有“bq”的玻片标本,视野中呈现的是“bq”
7、图为动植物细胞结构示意图,相关说法正确的是()
A.所有的植物细胞都有[5]大液泡B.3和7都是细胞中的能量转换器C.7是光合作用的场所D.6控制着细胞的生命活动
8、下列为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤,相关叙述合理的是()
A.步骤①滴加的液体是生理盐水B.步骤②要将材料展平,以免细胞重叠C.操作步骤③时要快速,以免产生气泡D.步骤④染色所用的染液是酒精
9、如下图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图,下列说法正确的是(
)
A.细胞结构中A为细胞壁,B为细胞核B.所有生物体都是由细胞构成的C.洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
10、如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列叙述错误的是()
A.①②③细胞都具有分裂能力B.①到②的过程中,染色体的变化最明显C.④、⑤与①细胞中的染色体数量不同D.细胞分裂增加了细胞的数量
11、下列关于人体结构层次的叙述,错误的是(
)A.人体的四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B.人体的皮肤具有保护作用,分泌物可以杀菌,属于上皮组织C.人体比植物体的结构层次多了系统D.人体的心脏主要由肌肉组织构成,能够收缩和舒张
12、在炎热的夏季,西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果,下列说法不正确的是(
)A.从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官B.吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于营养组织C.瓜皮属于保护组织D.瓜瓤内的“筋络”属于结缔组织
13、晓华学习了种子萌发相关知识后,和同学们一起探究了子叶对种子萌发和幼苗早期生长的影响,实验设计及结果如下表。同学们关于实验设计的讨论有误的一项是()组别处理方法两周后平均干重(千克/株)甲没有除去子叶4.3乙萌发的第4天除去子叶0.7丙萌发的第7天除去子叶1.8丁萌发的第10天除去子叶4.0戊萌发的第13天除去子叶4.3
A.对照组为甲组B.实验组只有戊组C.该实验的变量是子叶D.每组实验的种子数量应相同
14、南通市民“植绿、爱绿、护绿”的意识日渐增强,每年参加植树节活动的人数不断增加。下列直接有助于树木移栽后吸收水分和无机盐的做法是(
)A.带土移栽B.移栽后遮阳C.剪去部分枝叶D.选择阴天或傍晚移栽
15、如图表示花的类型及传粉方式分别为
A.两性花、自花传粉B.单性花、异花传粉C.两性花、异花传粉D.单性花、自花传粉
16、如图为显微镜下观察到的菠菜叶片相关结构示意图,据图分析,下列说法正确的是(
)
A.结构a关闭会影响光合作用,因此开放越多越好B.结构a开放的数量能影响蒸腾作用、光合作用和呼吸作用C.细胞b内外侧细胞壁厚度一致,有利于a的张开与闭合D.陆生植物上表皮结构a的数量多于下表皮,减少水分的散失二、填空题
17、植物可以通过光合作用制造有机物,因而叫做________;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做________;而________和________常常被称为生态系统中的分解者。
18、要将图中的甲转换为乙,应转动_____,换用_____(填“低倍”或“高倍”)物镜观察。
19、洋葱根尖细胞能进行分裂,其中一个细胞连续分裂3次,将得到______个细胞,这些细胞的染色体数目______.
20、填空题
(1)生物的生存不仅受环境的影响,反过来也会____________,生物与环境是_____________的有机整体。
(2)生物圈中物种多样性、________________和______________统称为生物多样性。
(3)细胞是物质、能量和信息的统一体,___________能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中;__________能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。
(4)在细胞分裂中,变化最明显的是__________,植物细胞分裂最后一步形成__________。
21、生物的生活环境不仅是指生物的________,还包括存在于它周围的各种影响因素。
22、绿色植物吸收氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫作_________。
23、请回答下列问题
(1)细胞中的能量转化器分别是______________和______________。
(2)种子萌发的外界条件是___________、______________和______________。
24、写出图中名称
①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。三、综合题
25、科学探究是同学们积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的活动。以下是某校生物兴趣小组开展的实验。
探究种子萌发的环境条件中,扎西同学进行了探究,方案如表,请分析回答:瓶号1234种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子环境条件不放水,
置于温暖处放适量水,
置于温暖处放适量水,
置于冰箱保鲜层种子浸入水中,
置于温暖处
(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够萌发,实验结果表明萌发需要的环境条件是____,_____,______。
(2)如果扎西要验证“种子萌发需要充足的空气”,应选择____号瓶和____号瓶。
(3)1号瓶和3号瓶____(填“能”或“不能”)构成一组对照试验。原因是_________
(4)在环境条件适宜的情况下,仍有
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