黑龙江省阿城市初中历史七年级期末下册自测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、隋炀帝开凿大运河的根本目的是（

）A．加强南北交通B．巩固隋朝在全国的统治C．巡游享乐D．为了加强南北经济交流

2、对于科举制，郑从金在《从精英循环的角度看科举制度的历史功用》中写道：“科举不重门第，对于有志于仕途者，均给予应试机会，这为出身贫寒者跨入上层社会，参与政治提供了条件。”他认为该制度（

）A．保证官吏的廉明清正B．官员选拔变得更加公平和公开C．考试内容丰富D．加强了中央集权

3、有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是A．戒奢从简B．创立殿试制度C．开凿运河D．整顿吏治

4、下表是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐朝前期户口统计表》（单位：万户）。该表反映了唐朝前期（

）唐初200贞观十三年304高宗永徽元年380武周神龙元年615玄宗开元二十八年841天宝十三年906.9A．经济发展B．民族交融C．中外交往频繁D．社会风气开放

5、唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫，选出下列与唐朝史实表述正确的一项（

）A．唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，最为著名的文人有李白、杜甫、白居易等B．唐太宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹C．在唐朝进口的物产中，日本物产居于首位D．在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是崔致远

6、下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是（

）

①唐朝灭亡

②玄奘西行

③黄巢建立政权

④安史之乱爆发A．①②③④B．③①②④C．②③①④D．②④③①

7、北宋设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。这一举措有利于（

）A．遏制藩镇割据B．强化中央集权C．提高办事效率D．发展社会经济

8、苏州有“鱼米之乡”的美誉，我国水稻产跃居粮食产量首位，太湖流域的苏州、湖州开始成为全国粮仓，并且民间流传“苏湖熟，天下足”谚语的朝代是A．汉朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝

9、货币是商品交换的产物，最早出现的是实物货币，现今又有了网络货币。北宋前期，四川地区出现世界上最早纸币（

）A．交子B．会子C．契券D．汇票

10、南宋时期南方成为我国经济重心，当时在东南沿海地区出现的新兴手工业部门是（）A．丝织业B．造船业C．制瓷业D．棉织业

11、蒙古史书中记载：“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”最终改变这种局面的是以下哪位历史人物A．耶律阿保机B．忽必烈C．冒顿单于D．铁木真

12、经典诵读可以帮助我们获取丰富的历史信息。《三字经》中写道：“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明。”这段话中反映的从长期分裂走向统一的朝代有（

）A．秦、隋、宋B．秦、隋、元C．秦、元、明D．隋、元、明

13、下图所示内容来自历史学科王老师的课堂讲义。由此判断，她讲授的主题是（

）

A．民族政权并立B．国家走向统一C．经济重心南移D．民族关系发展

14、中华民族创造了灿烂的文化成就。下列事件按时间先后顺序排列正确的是

①曹雪芹作《红楼梦》②苏轼作《念奴娇・赤壁怀古》

③关汉卿作《窦娥冤》④李白作《朝发白帝城》A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．④②③①

15、通过阅读《资治通鉴》我们可能了解不到的历史人物是：A．黄帝B．秦始皇C．汉武帝D．杨贵妃

16、中国古代对外交流的方式多种多样，既有友好往来，也有暴力冲突。下列人物为此作出了重大贡献。其中交流方式有别于他人的是（

）A．鉴真东渡B．玄奘西行C．郑和下西洋D．戚继光抗倭

17、明长城是为了防御北方蒙古贵族南扰而修筑的，它A．东起辽东，西至临洮B．东起涿郡，西至余杭C．东起长安城，西至玉门关D．东起鸭绿江，西至嘉峪关

18、下面表格反映的历史事件是

A．戚继光抗倭B．郑和下西洋C．丝绸之路D．靖康之变

19、清朝的建立者是（

）A．努尔哈赤B．皇太极C．多尔衮D．康熙帝

20、兴化马姓中有一支为回族，是兴化回族的主体人群。回族马姓主要源于原籍西域阿拉伯。回族作为中华民族大家庭中的一员始于（

）A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝

21、了解时代特征是学习历史的有效方法。根据“军机处”“文字狱”“闭关锁国”等关键词，可以确定的学习主题是（

）A．民族关系的发展和变化B．统一多民族国家的建立C．明朝的兴衰D．清朝君主专制的强化

22、如下图所示戏剧形式，诞生于清乾隆年间，吸取了众多地方戏曲的精华。根据所学知识判断该戏种是

A．昆曲B．京剧C．越剧D．豫剧

23、历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系不正确的是（

）

A．AB．BC．CD．D二、综合题

24、清朝为巩固对全国的统治，采取各种措施，进一步强化封建君主专制，并极力禁锢人们的思想言论，阅读下列材料，回答问题。材料一

清代史学家赵翼在《檐曝杂记》卷一《军机处》中说：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”。——七年级教材

（1）根据材料一和所学知识回答军机处的作用是什么？它的设立为什么强化了君主专制？材料二

雍正、乾隆年间，一些官员和文人因写诗而蒙受牢狱之灾，下面是一些被清朝统治者认为“大逆不道”的诗句：“清风不识字，何故乱翻书。”“半轮明月西沉夜，应照长安尔我家。”“明月有情还顾我，清风无意不留人。”——七年级教材

（2）依据材料二和所学知识分析为什么当时写了这样诗句的人就要被下大狱？文字狱对思想和文化造成什么样的后果？材料三

清朝时，社会上流传有“三年清知府，十万雪花银”的民谣。——七年级教材

（3）依据材料三和所学知识说一说它反映出了什么样的社会状况？

25、制度创新和建设关系到一个国家的长治久安。同读下列材料，回答问题。材料一

这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。——摘编自徐中约《中国近代史》材料二

在统治多民族大一统国家方面，清朝积累了不少成功的经验。简而言之，就是采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的基本原则，保持各民族自己的社会习俗，宗教信仰，重点笼络其上层分子，大事集权，小事放权，根据不同情况进行有特点的行政管理。——摘编自张传玺《中华文明史》材料三

材料四

在宋代以前有三公坐而论道的说法……到宋代便不然了。从宋太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站。在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。——摘编自吴晗《朱元璋传》

(1)材料一中的“第五大发明“指的是哪一制度？依据材料一，分析概括该制度的作用。

(2)依据材料二分析清朝民族政策的特点。结合所学知识，请举出一例清朝加强西北边疆统治的具体措施。

(3)依据材料三，指出可用于研究元朝对西藏进行有效管理的史料是哪件文物。结合所学知识，分析概括材料三所示文物的共同历史价值是什么。

(4)依据材料四，分析概括古代中国封建社会中君臣关系演变的趋势。

26、阅读材料，回答问题。【邮票建筑】材料一

【科技巨著】材料二如果华佗再世/崇洋都被医治/外邦来学汉字/激发我民族意识/马钱子决明子苍耳子还有莲子/黄药子苦豆子川楝子我要面子/用我的方式改写一部历史/没什么别的事跟着我念几个字……材料三这部著作已经成为世界科学经典著作，在各国流传，并受到高度评价。如法国的儒莲把它称为“技术百科全书”，英国的达尔文称之为“权威著作”。20世纪以来，日本学者三枝博音称此书是“中国有代表性的技术书”，英国科学技术史专家李约瑟博士把它称为“中国的阿格里科拉”……

(1)材料一中这两枚邮票体现了明代在建筑上取得的哪两大成就？它们分别在建筑史上有何地位？

(2)材料二是一首歌曲的