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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化,说明西欧(
)
A.封建行会的发展B.生产的资本主义化C.庄园经济的兴起D.工厂制度逐步形成
2、“凡往来瓦朗西安城的商人及货物,均不得受到侵犯……凡违此条者,经两名市民指证,应对受害商人作出相应赔偿。”材料体现的是(
)A.封君封臣契约B.教会权力至上C.庄园法庭审判D.城市自由自治
3、对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述,不正确的是(
)A.都反对黑暗的封建制度B.都主张维新变法C.都促进了资本主义发展D.都是思想解放运动
4、下面是欧洲某航海家探险过程大事记(部分)。据此可知,这位航海家是(
)第一年:8月10日,他率领船队从塞维利亚港出发;11月29日,到达巴西海岸。
第二年:3月31日,船队驶入圣胡利安港准备过冬;8月底,船队驶出圣胡利安港,寻找通往“南海”的海峡;10月21日,船队找到了通往“南海”的峡道;11月28日,船队在“南海”一直没有遭遇到狂风大浪,他就给“南海”起了个吉祥的名字,叫“太平洋”。A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦
5、15世纪以后,欧洲人开始了对新航路的探寻,下面新航路开辟的原因中,属于经济根源的是A.资本主义萌芽的产生和发展B.奥斯曼帝国的垄断C.人文主义的推行D.欧洲人对东方财富的向往
6、剑桥大学圣约翰学院图书馆藏着一份标记着“约翰·布鲁姆菲尔德先生的黑人清单”,文件上列有35名男性和19名女性,其中包括年仅14岁的儿童,记录着“迪克,25岁,能做农活的黑人,140英镑”“卡斯蒂利亚,45岁,烹饪与洗衣女工,60英镑”等条目,这54名黑奴的总价值5100英镑。其反映了奴隶贸易(
)A.呈现的残酷性和商业性B.促进欧洲的资本主义发展C.推动了非洲的进步D.补充了美洲劳动力的不足
7、议会军打败国王的军队后,被推上断头台的英国国王是(
)A.查理一世B.詹姆士二世C.查理二世D.詹姆士一世
8、17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,在欧美资产阶级革命中,英美法三国颁布了一系列法律文献,从而确立了资产阶级的民主政治,材料所反映的资产阶级民主政治的特点是(
)A.限制王权B.普遍性C.共和政体D.法制化
9、“15世纪以后,世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸。经济力量的转移预示着新大国的兴起。”引文中“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是(
)A.欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸B.殖民统治阻碍了资本主义的发展C.启蒙运动猛烈抨击了专制统治D.封建制度严重阻碍资本主义的发展
10、你认为下列哪项对华盛顿的评价是正确的A.南北战争领导人B.美国独立战争的领导人C.黑人奴隶的解放者D.南美解放者
11、构建知识结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图,由此判断他学习的主题可能是
A.反对殖民压迫的历程B.欧洲国家民主独立的过程C.西方人文精神的起源与发展D.近代西方民主发展的进程
12、有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是(
)A.君主立宪制和民主社会的构建B.新兴资产阶级和君主专制的斗争C.“权利”的诉求和“人权”的伸张D.反对殖民统治和共和政体的建立
13、法国大革命后,国家精英把大革命代表的普世价值即“自由、平等、博爱”作为界定法国国民的标准。任何生于法国或是移居法国并认同这一普世价值者,均可成为法国人。这说明当时的法国:(
)A.思想启蒙强化民族意识B.政治变革影响人口迁移C.国家统一促进文化认同D.工业革命推动民族觉醒
14、历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是(
)A.雅利安人进入印度后逐渐建立严格的种姓制度B.雅典建立了津贴制度以保证贫穷公民参政议政C.1789年法国巴黎人民拿起武器攻占了巴士底狱D.《共产党宣言》创造性揭示人类社会发展规律
15、某兴趣小组准备进行一次专题探究,他们搜集到如下资料:《共产党宣言》读本、马克思和恩格斯的画像、《国际歌》歌词等,由此推知他们探究的主题最有可能是(
)A.资本主义的新变化B.社会主义制度的确立C.国际共产主义运动D.亚非拉民族解放运动二、综合题
16、阅读材料,回答问题。材料一
“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”薄伽丘:“只有品德才是区分人类的标准。”—但丁“人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量!”达芬奇:“你不能爱或恨一件事物,除非你事先认识了它。”——莎士比亚
(1)材料一所示内容反映的是什么运动?结合所学知识,说明该运动产生的经济根源是什么?材料二
新航路开辟示意图
(2)根据材料二及所学知识,说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就;并对新航路的开辟进行客观评述。(回答2点)。材料三
经考证,哥伦布之所以能顺利启航,和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说,他和他的同伴去新大陆,是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富”。——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史经济卷》等
(3)根据材料三及所学知识,简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的?
17、阅读材料,回答问题。材料一
1688年,经过一场不流血的“光荣革命”后,资产阶级的君主立宪制在这个国家建立起来了。这场经历了近半个世纪的革命开启了欧美资产阶级革命的序幕。材料二
1775—1783年的战争结束了英国的殖民统治,北美洲出现了第一个独立的资本主义国家,极大地鼓舞了拉丁美洲的民族解放运动。材料三
大革命中处死了国王路易十六,摧毁了封建专制统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。
(1)据材料和所学知识,指出上述三则材料分别记述的是哪三次资产阶级革命,并指出各自涉及的重要历中人物。
(2)据材料和所学知识,指出材料一、二、三记述的资产阶级革命的成果分别用什么法律文件来巩固的。
(3)据材料和所学知识,概括以上三国的资产阶级革命对本国的发展有何共同积极作用。
18、阅读下
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