8 卖火柴的小女孩【新课标版】-三年级上册语文课件

亲爱的同学们：奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。让我们乘着想象的翅膀，开启今天的童话王国之旅！◎感受童话丰富的想象。◎试着自己编童话，写童话。卖火柴的小女孩那一定会很好在牛肚子里旅行一块奶酪遨游童话世界，编织童年美梦任务一：我和童话人物交朋友任务二：不可思议的旅行经历任务三：送给童话王国的礼物对话小女孩点赞蚂蚁队长体验红头惊险之旅讲述一粒种子的变形记编个童话做礼物童话故事分享会

卖火柴的小女孩8语文三年级上册第二课时第一课时任务：对话小女孩闯过关卡跨越时空之门第一课时活动1安徒生（1805-1875），丹麦著名文学家，世界童话文学的代表人物之一。著有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等。关卡

了解作者1捡起旧围裙又冷又饿打成卷几乎点燃火焰

蜡烛

富商

明晃晃划出喷香强烈jiùèjuǎnyànlàzhúfùhuájīránhuǎngpèn几晃喷qiángjiǎn关卡

字词通关词语我会认2多音字我会读几jījǐ几个几年几乎茶几晃huǎnɡhuànɡ摇晃明晃晃晃眼喷pènpēn喷泉喷射喷香晃动生字我会写点击生字观看生字视频柴旧裙怜饿蜡烛伸简板富颗奶chái上半部分略扁，下半部分的撇、捺要舒展。上下部分之间要紧凑一些。书写指导nǎi“女”略高，“乃”略低。“女”的横画从横中线下侧起笔。“乃”中的横折折折钩从竖中线起笔，撇画与左半部分的“女”穿插。朗读课文，简要说说课文讲了一件什么事。课文第1-4自然段写小女孩（）火柴，第5-9自然段写小女孩五次（）火柴，第10-11自然段写小女孩（）在街头。卖擦燃冻死关卡

内容梳理3关卡

小女孩初印象4朗读课文，说说小女孩给你留下了什么印象。②③④①恭喜你通过关卡，跨越时空之门！走近小女孩活动2朗读课文第1-4自然段，找出文中描写小女孩悲惨、可怜的句子。怜其悲惨②③④①外貌动作处境

卖火柴的小女孩8语文三年级上册第二课时默读课文第5-9自然段，思考：小女孩一共擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么？知其幻象五次她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。她终于抽出了一根。她又擦了一根。她又擦着了一根火柴。她在墙上又擦着了一根火柴。12345第一次第二次第三次第四次第五次温暖的大火炉喷香的烤鸭美丽的圣诞树慈爱的奶奶和奶奶一起飞走了感其愿望细读课文，圈画相关词句，思考小女孩每次擦燃火柴后看到的幻象表达了她怎样的愿望。⑤第一次现实：冷愿望：得到温暖⑥第二次现实：饿愿望：得到食物③⑦第三次

这时是一年的最后一夜，小女孩渴望像别的孩子那样在圣诞树下过一个温暖的夜晚，感受节日的幸福。愿望：感受节日的幸福⑧在温暖、食物和快乐的愿望之后，小女孩更进一步渴望得到家人的疼爱，因此出现了慈爱奶奶的幻象。第四次愿望：得到家人的疼爱⑨第五次愿望：生活在光明和快乐中12345第一次第二次第三次第四次第五次温暖的大火炉喷香的烤鸭美丽的圣诞树慈爱的奶奶和奶奶一起飞走了得到温暖得到食物感受节日的幸福得到家人的疼爱生活在光明和快乐中默读课文最后两个自然段，了解现实中小女孩的命运。小女孩在临死前看到过许多美好的事物，是在美妙的幻觉中死去的，特别是见到了最疼爱她的奶奶，所以她嘴上还带着微笑。回到现实与小女孩对话活动3读完这个感人的童话，你一定有许多话想对这个小女孩说。请大家轻声读一读印象深刻的部分，说说自己的感受吧！小女孩你好！你第二次擦燃火柴的时候，看到了别人屋里冒着香气的烤鹅，你一定是太饿了。我想把自己的好吃的都送给你，再也不让你饿肚子了。小女孩你好！你在第四次擦燃火柴时看到了自己的奶奶。我知道奶奶是唯一疼爱你的人，所以你想和奶奶一起离开。小女孩，我想做你的朋友，你的家人，让我来关心、爱护你。妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下一个。你别问，这是为什么。爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这是为什么。你别问，这是为什么刘倩倩哥哥给我一盒歌片，我选出了最美丽的一页。你别问，这是为什么。晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为什么。我要把蛋糕送给她，把棉衣给她去挡风雪，在一块儿唱那最美丽的歌。你想知道她是谁?请去问一问安徒生爷爷——她就是卖火柴的那位小姐姐。跨学科学习火柴是谁发明的，你知道吗？点开视频了解一下吧！

1.什么是小女孩内心深处真正的想法呢？请你站在她的角度完成下面的连线题。练一练幻象渴望现实美丽的圣诞树温暖冻死慈爱的奶奶幸福痛苦喷香的烤鸭食物寒冷美好的地方疼爱孤独温暖的大火炉欢乐饥饿“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸