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PAGEPAGE4教务处2008年工作总结教字〔2009〕2号2008年度，教务处在院党委、院行政领导下，在各教学院（部）和有关处室的大力支持下，在各科室团结协作和全体员工的共同努力下，围绕学校本科教学工作水平评估，扎实推进各项工作，确保了教学秩序的良好运行和评建任务的圆满完成，为学校评估优秀成绩的取得做出了贡献，现对主要工作总结如下：一、建章立制，教学管理制度健全研究制定了《安徽科技学院关于建立和完善教学质量监控体系的意见》、《安徽科技学院教师教学工作评价规定》和《安徽科技学院教学工作委员会工作条例》等管理制度，进一步完善了我校教学质量监控体系；研究制定了《教学管理岗位职责范围》，并修订了《教务处各科室工作职责》，进一步明确职责，规范管理，提高管理效率。本年度，汇编完成了《安徽科技学院教学管理制度汇编》和《教师教学工作手册》，对促进我校教学管理工作科学化、规范化、制度化建设，提升教学管理水平，切实规范教学工作，提高教学质量，发挥了重要作用。二、团结协作，评建工作卓有成效1、评建材料和教学档案建设工作扎实，成果显著。各科室在评建材料的建设中，积极开展工作，编印了大量材料，如：《教学成果奖汇编》、《教育教学研究论文选编》、《实验项目汇总》、《实验室简介》、《优秀毕业论文汇编》和《“教育思想观念大讨论”优秀论文选编》等材料，在创造性地完成评建任务的同时，对我处教学资料进行了较好地梳理，形成了丰富的档案资料，固化了我处近一时期的工作成果。2、切实提高了课堂教学质量。课堂教学是提高教学质量的主战场，通过集体备课、说课与评课、领导与同行听课等多种形式狠抓课堂教学质量。树立授课教师是课堂教学质量第一责任人意识，强化教研室和教学院（部）在帮助和督促教师提高课堂教学质量方面的责任意识。3、加大对实验教学与实习、实训环节的监控力度，进一步提高教学效果。采取随机检查、现场观摩等方式进行监控，抽查内容包括实验、实习、实训的实际进行状态、实验报告及有关总结材料等。重点加强了对综合性、设计性实验的检查和指导。4、强化了实验室管理工作。完善实验室管理制度并张挂上墙，规范了实验室、大型仪器设备使用的管理等。5、组织开展了学生实验、实训技能训练工作。组织学生开展英语、计算机、化学、物理等学科的基本理论及基本应用技能以及相关专业技能的训练工作，帮助学生巩固了基本技能，提高了应用能力。3、参与组织完成了安徽省2

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