2021-2022学年广东省深圳第二某中学高二（上）期中英语试卷（附详解）

202L2022学年广东省深圳第二高级中学高二（上）期

中英语试卷

1.(blame)forthebreakdownofthecomputer,Alicewasinlowspirits.

2.IwasboredwithmyjobandfeltIneededanew.LastweekIgotanewjobinabig

firm,andIfounditvery.(challenge)

3.Youshouldloseheartinnosense；keeptryingandyouwillmakeitsoonerorlater.

—>；keeptryingandyouwillmakeitsoonerorlater.

4.(expose)tostrongsunlighttoolongwilldoharmtoyourskin.

5.If(expose)totheoutsidesurroundings,theyllbestrongerandbetterprepared

fortheirfuture.

6.ProfessorWangsaidthereasonofshortsightednessiscomplicatedandthatthereisstillno

excellentcureit.

7.Thefreshairandexercisecuredhimhissleeplessness,whichmadehimfeelrelief.

8.Shelaidtheblamethefailureoftheirmarriageherhusband.

9.(absorb)inhisstudy,heforgottohavedinnerandsleep.

10.Eitheryouoroneofyourstudents(be)toattendthemeetingthatisduetomorrow.

11.We'veputthedateoftheirweddingbyoneweek.

12.EncouragechildrentoputsomeoftheirpocketmoneytobuyChristmaspresents.

13.Teachershavetoconstantlyupdatetheirknowledgeinordertomaintaintheirprofession

al—.()

A.consequenceB.independenceC.competenceD.intelligence

14.Alwaysremembertoputsuchdangerousthingsasknivesoutofchildren's.()

A.touchB.sightC.reachD.distance

15.Thedoctorisskilledattreatinghearttroubleandneveracceptsanygiftfromhispatients,

sohehasaverygood.()

A.expectationB.reputationC.contributionD.civilization

16.Itisreportedthatmostofthefamilies*incomeisnowthreetimesormoreitwas

3yearsago.()

A.thanB.thatC.whatD.which

17.Givingupmyjobtogobacktofull-timeeducationwasabig,butnowIknowit

wasthebestdecisionIevermade.()

A.projectB.commitmentC.competitionD.ambition

18.---WhatimpressedyoumostduringyourstayinBritain?

---1hadtheofmeetingtheQueenwhenshevisitedourschool.()

A.treatyB.privilegeC.inspirationD.exploration

19.Ann'shabitofridingamotorcycleupanddowntheroadearlyinthemorningannoyedthe

neighborsandtheytookhertothecourt.()

A.intheendB.attheendC.inanendD.inend

20.IfIwereinpositionofthemayor,!wouldn'lallowfactorylikethis

standinginthecenterofthetown.()

A.a；theB.the：/C.the；aD./；the

21.Itwassurprisethatmyfirstteacher,already90,wasstilllivingandingood

health.()

A.the；aB./；aC.a；/D.a；the

22.Thebirthdaypartywassuccess.Wesanganddanceduntilitcameto

_endatten.()

A.a；theB.a；anC./；anD.the；the

23.IpreferacollegeinBeijingtoinShanghai,becauseIliketheclimateinBeijing.

()

A.oneB.thatC.itD.this

24.TheweatherinBeijingishotterthaninShenyang.()

A.thatB.oneC.onesD.those

25.Equippedwithmodernfacilities,today'shospitalsarequitedifferentfromofthe

past.()

A.thatB.thoseC.oneD.ones

26.―Doyouallowsmokingintheoffice?

--No.smokingherewillbefined.()

A.WhoeverB.AnyoneC.NobodyD.Someone

27.Ididn'twantofthetwonotebooksandthesalesmanhadtoshowme.

()

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A.either；anotherB.all；theothers

C.both；othersD.neither；theothers

28.—Whatdoyouthinkofthem?

---1don'tknowisbetter,soFvetakenofthem.()

A.what,bothB.what,noneC.which,bothD.which,none

29.Thesetrousersaredirtyandwet-I'llchangeintomy.()

A.anotherB.trousersC.otherD.others

30.一Haveyoueverythingreadyforthemeeting?

—Notyet.Weneed.()

A.got；anotherthreechairs

B.got；otherthreechairs

C.prepared；theotherthreechairs

D.prepared；threeanotherchairs

31.Cathyhadquitherjobwhenhersonwasbornshecouldstayhomeandraisehe

rfamily.()

A.nowthatB.asifC.onlyifD.sothat

32.-It'snousehavingideasonly.

"Don'tworry.Petercanshowyoutoturnanideaintoanact.()

A.howB.whoC.whatD.where

33.Whenyoureadthebook,

you'dbettermakeamarkyouhaveanyquestions.()

A.atwhichB.atwhereC.theplaceD.where

34.Don'tstopyoumeetwithawordyoudon'tunderstand.()

A.atthattimeB.eachtimeC.sometimesD.before

35.Thetwocountrieswerebetween1989and1992.()

A.peaceB.atnowarC.atpeaceD.atpeaceful

36.―HowcanIgettotheislandyoumentioned?

■--Youcan'tgettherebyswimming.()

A.otherthanB.morethanC.ratherthanD.lessthan

37.WemaybegoingskiingatChristmas,butit'sstillallup.We'llprobablymake

thedecisionthedayaftertomorrow.()

A.inthewildB.inthedistance

C.intheairD.inthelongrun

38.tradeandinvestmentcooperationbetweenChinaandCanada,cultureexchangeisalso

expectedtoincrease.()

A.IntermsofB.Inspiteof

C.InviewofD.Inadditionto

39.modemofficebecomingmoremechanized,designersareattemptingto

personalizethemwithwarmerjesssevereinteriors.

40.theexceptionofinstitutionscontrolledbychurchorprivatecorporations,Latin

AmericanuniversitiesareregulatedbyFederallaws.

41.Ihavegivenuptryingtoconvincehim；thereisnopointarguingwithhim.

42.secondthoughts,!havedecidedtopostponemyvisittoJapan.

43.Mr.Smithislookingfbranexperiencedsecretarywhoiscapableasalesoffice.

44.Myparentsarenotinterestedinmodernmusic.Theyarethetimes.

45.quiterecently,mostmothersinBritaindidnottakepaidworkoutsidethehome.

46.Ipreferwritingatermpapertakinganexamination.

47.Itissaidthatthebuscompanywillraisethebusfare5%.

48.ThestudentsareveryfamiliaralltheworksofShakespeareandMilton.

49.IlikeMr.Miner'sspeech；itwasclearand_thepoint.()

A.atB.onC.toD.of

50.Mybrotherwasinhospitalforsixmonths.Hefeltasifhewas__fromtheoutsideworld.

()

A.cutoutB.cutoffC.cutupD.cutthrough

51.—Hasthetrainarrived?

—No,itallwillbelatehalfanhour.()

A.atB.forC.inD.by

52.Iwasabouttogiveupmyfathercameandencouragedmetokeepgoing.

53.Ijust(finish)myexampaperwhenthebellrang.

54.theaidofourEnglishteacher,wehavemadegreatprogressthisterm.

55.Theywereaccusedofaidinghim(escape).

D2

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Howisitthatsiblingscanturnoutsodifferently?Oneansweristhatinfacteachsibling

growsupinadifferentfamily.Thefirstbornis,forawhile,anonlychild,andthereforehasa

completelydifferentexperienceoftheparentsthanthosebomlater.Thenextchildis,fora

while,theyoungest,untilthesituationischangedbyanewarrival.Themotherandfather

themselvesarechangingandgrowinguptoo.Onesiblingmightliveinastableandclose

familyinthefirstfewyears；anothermightberaisedinafamilycrisis,withadisappointed

motheroranangryfather.

Siblingcompetitionwasidentifiedasanimportantshapingforceasearlyasin1918.But

morerecently,researchershavefoundmanywaysinwhichbrothersandsistersarea

lastingforceineachothers1lives.Dr.AnnetteHendersonsaysfirstbornchildrenpickup

vocabularymorequicklythantheirsiblings.Thereasonforthismightbethatthelater

childrenaren'tgettingthesameone-on-onetimewithparents.Butthatdoesn'tmeanthat

theyoungerchildrenhaveproblemswithlanguagedevelopment.Later-bornsdon'tenjoy

thatmuchtalkingtimewithparents,butinsteadtheyharvestlessonsfrombiggerbrothers

andsisters,learningentirephrasesandgettinganunderstandingofsocialconceptssuchas

thedifferencebetween"I"and"me".

ACambridgeUniversitystudyof140childrenfoundthatsiblingscreatedarichworldof

playthathelpedthemgrowsocially.Love-haterelationshipswerecommonamongthe

children.Eventhosesiblingswhofoughtthemosthadjustasmuchpositive

communicationastheothersiblingpairs.

Onewaychildrenseekmoreattentionfromparentsisbymakingthemselvesdifferent

fromtheirsiblings,particularlyiftheyarecloseinage.Researchershavefoundthatthe

firsttwochildreninafamilyaretypicallymoredifferentfromeachotherthanthesecond

andthird.Girlswithbrothersshowtheirdifferencestoamaximumdegreebybeingmore

femininethangirlswithsisters.A2003researchpaperstudiedadolescentsfrom185

familiesovertwoyears,findingthatthosewhochangedtomakethemselvesdifferentfrom

theirsiblingsweresuccessfulinincreasingtheamountofwarmththeygainedfromtheir

parents.

56.Theunderlinedpart"inadifferentfamily"(inPara.1)means"

A.inadifferentfamilyenvironment

B.inadifferentfamilytradition

C.indifferentfamilycrises

D.indifferentfamilies

57.Intermsoflanguagedevelopment,later-borns.

A.gettheirparents'individualguidance

B.learnalotfromtheireldersiblings

C.experiencealotofdifficulties

D.pickupwordsmorequickly

58.Whatwasfoundaboutfightsamongsiblings?

A.Siblingshatedfightingandlovedplaying.

B.Siblingsinsomefamiliesfoughtfrequently.

C.Siblingfightsledtobadsiblingrelationships.

D.Siblingslearnedtogetontogetherfromfights.

59.ThewordnfeminineH(inPara.4)meansn

A.havingqualitiesofparents

B.havingqualitiesofwomen

C.havingdefensivequalities

D.havingextraordinaryqualities

E2

Onacoolmorning,WilsonKasaineheadsoutalongadirtpathinsouthernKenya.His

calmnessmakesiteasytoforgetthathe'strackingoneofthemostdangerousanimalsin

theworld.Kasaineistrackinglions-especiallyonelioncalledMarti,whoisthereal-life

LionKingofSelenkayConservancy.

Trackinglionsonfootmaysoundlikeadeathwish,butKasainehasbeendoingitformost

ofhislife.BornintoatraditionalMaasaifamilyhequicklygrewtounderstandthebeauty

anddangerofwildlife.Livingwithbigwildanimalsforceshimtodevelopagoodsenseof

wheretheyhavebeenandwheretheymaybegoing.Duringhis12-kilometerwalkstoand

fromschool,helearnedhowtotellthepawprints(爪印)ofalionfromthoseofother

animals.

Growingup,Kasaineknewthatimprovinghistrackingabilitieswouldhelphimavoid

surprisemeetingswithdangerousanimals.FormanyMaasai,trackingismainlyamatterof

self-protection.ButKasaineistrackinglionstomeetthemandtoprotectthem.Heleadsa

smallgroupofwide-eyedtouristsovertheredsandypath,searchingforthelionthathas

第6页，共31页

leftuponithisprints.

Eachyear,thousandsoftouristscrowdKenya'snationalparkstotrytohavealookatthe

"bigfive"；elephants,rhinoceros,leopards,buffaloesandlions.Theinternationaldrawof

theseanimalsmattersalotbecausethenation'seconomyistiedtotheprotectionofits

wildlife.IfKenya'swildlifedisappears,sodoesitssecond-largestsourceofincome.

WildlifeprotectioneffortsinKenyameantmarkingofflandexclusively（专门地）for

animals.Butitalsomeantthatthepeoplewhohadoriginallylivedintheareawereforced

toleavetheirlandandintosmallersurroundingareas.Theyarealsofindingitincreasingly

hardtokeepatraditionalMaasailifestyle.Butpeoplearegladthatitreallymakesa

differencetowildlifeprotection.

60.HowdidKasainetracklions?

A.Byworkingtogetherwithtourists.

B.Byrunningafterthemallthetime.

C.Bygoingtoschooleveryday.

D.Bystudyingtheirpawprints.

61.WhatcanwelearnfromParagraph4?

A.Maasaipeoplearebornanimallovers.

B.TourismisabigthreattoKenya'swildlife.

C.Kenyabenefitsalotfromitswildlifeprotection.

D.Smallanimalsarenotincludedintheirprotectionpolicy.

62.Whatdoestheunderlinedword"it"inthelastparagraphreferto?

A.Kenya*seconomicdevelopment.

B.People'sleavingtheiroriginalhomes.

C.Kenya'ssecond-largestincomesource.

D.Kenyanpeople'straditionalMaasailifestyle.

63.Whatisthebesttitleforthetext?

A.WildlifeprotectioninKenyaB.Meetingadangerousanimal

C.WilsonKasaine'swisechoiceD.Learningtolivewithlions

Everydayweareexposedtoimages,videos,musicandnews.Inthisageofvisualandaural

hyper-stimulation（视听刺激）,themediumofradioismakingagreatcomeback.

"We'reatthebeginningofagoldenageofaudio,“saidUS-basedpodcasterAlex

BlumberginanarticleinTheSydneyMorningHerald.Inthelastmonthalone,15percent

ofUSadultslistenedtoaradiopodcast（播客）.Thesestatistics,releasedbyEdison

Research,showthesuccessfulevolutionoftraditionalradiobroadcaststothepresentday's

digitalpodcastformat（格式）.Theterm"podcast"wasinventedin2004,butthetrendonly

startedgainingmainstreampopularityinrecentyears.Withthesharpincreaseinconsumer

demandforsmartphonesandtablets,podcastsaleshavejumped.

Theappealofthepodcastpartlyliesinitsmultiplatformdeliveryandon-demand

capabilities（功能）.Youcanlistenduringthoseextraminutesofthedaywhenyou're

walkingtotheshops,waitinginaqueueorridingthesubway.Similartotelevision

shows,podcastsaregenerallyfreetodownloadandmostoffernewcontenteveryweek.

DonnaJackson,22,SydneyUniversitymediagraduate,listenstopodcaststwoorthree

timesaweek,viaiTunes.'*1listenwhileI'mwanderingaroundthehousedoingsomething

else.ltmakescompletingaboringtaskmuchmoreenjoyable***Andit'saneasywayof

keepingintouchwithwhat'sgoingonintherestoftheworld/1shesaidJImainlylistento

BBCpodcasts,butrecentlyI*vealsobeenlisteningtoThisAmericanLifeandSeriaLThey

haveaspecialskilltoreallydrawyouin.”

Unliketelevisionandmusic,theaudioformathasthepotentialtocreateadeepimpression

onreaders.B1umbergsaysthisowestothepodcast'sability"tocreatecloserelationship

andemotionalconnection.0SydneyUniversityundergraduateHazelProust,majoringin

socialworkandarts,agrees.MWhenyouYelistening,itfeelsasifthevoiceofthepodcast's

storytelleristalkingdirectlytoyou.Itscomforting,"saidProust.

Itseemstheage-oldtraditionofverbalstorytellingisverymuchaliveandwell.

64.ThewritermentionsDonnaJacksonmainlyto.

A.tellhowyoungpeoplerelaxthemselves

B.explainwhyyoungpeoplelikepodcasts

C.introducewhatprogramspodcastsarepresenting

D.showhowpopularpodcastsarepresenting

65.Paragraph5ismainlyabout.

A.theinfluenceofradios

B.theadvantageofpodcasts

C.readers'impressiononradios

D.people'sreactiontothemedium

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66.Whatisprobablythebesttitleofthepassage?

A.ReturnofRadioB.OpinionsofPodcast

C.FeaturesofRadioD.TechnologyofPodcast

67.Thepassageisdevelopedby.

A.exampleB.spaceC.timeD.comparison

68.MyTravelExperienceinChinaDuringthesummerholidaysIvisitedavarietyofregions

inChina.

MyfirststopwasBeijingandofcoursetheGreatWall.Withoutquestionitliveduptomy

⑴(expect).

AfteralongjourneyIreachedYunnan,With(2)(it)minorityvillagesandimpressive

landscapes,Yunnanhadalottooffer.Oneofmy(3)(enjoy)momentsinYunnanwas

duringmyvisittoTheTigerLeapingGorge.Theclimboverthegorgewasattimes

exhausting(4)alwaysbreathtaking.Theviewscouldn't⑸(imagine)intheirbeauty

andthey(6)(leave)mewithmanygreatmemories.

AftertakingaboatfromthemainlandIamvedat(7)islandprovinceofHainan.ThereI

visitedBaihuaWaterfall.Floatingonapoolofwateratthebaseandlookingupatthe

waterfallwithabackgroundofblueskywasoneofthemost⑻(relax)experiencesof

mylife.

ThroughoutChinatherearemanyancientbuildingsandinparticularancient

towns.LijiangandDalibothhaveglorious(9)(example)ofthis.ltwasremarkableto

stepbackintimeandgetanideaof(10)Chinamighthavelookedlikeallthoseyearsago.I

thoughtthebuildingswerebeautifulandfullofhistory.

Ihadawonderfultime!Chinaisbothfascinatingandbeautiful!

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

⑼

(10)

第10页，共31页

答案和解析

1.【答案】Blamed

【解析】这里是非谓语动词做状语，因为Alice和blame是被动关系，用过去分词做状

语，句首首字母大写，故填Blamed。

2.【答案】challenge

【解析】challenge用作动词或名词,设空一前有anew修饰,应用单数名词challenge

作need的宾语；设空二，find后面接复合宾语，此处应用形容词challenging作宾语补

足语，表示事物的性质或特征，"具有挑战性的"，故填challenging。

我对我的工作感到厌倦，觉得我需要一个新的挑战。上周我在一家大公司找到了一份新

工作，我发现它非常具有挑战性。

做单词填空题，首先要明确所给词的词性并弄清所给句子的意思，分析句子结构确定空

白处所需的词性，结合语境做出合乎语法和惯用法的词形变化，最后填写拼写正确的单

词。

3.【答案】Innosenseshouldyouloseheart

【解析】分析句子可知，需要转换的部分是Youshouldloseheartinnosense,为陈述句，

Innosense“绝不"，表示否定意义的副词短语，置于句首时句子用部分倒装形式，即将

情态动词should提到主语you之前，故填：Innosenseshouldyouloseheart.

你不应该灰心；继续努力，你迟早会成功的。

看清转换句型的要求。准确地理解句子、翻译句子，对于动词要注意时态，名词要注意

单复数，正确写出单词完成句子，使句意更通顺。注意转换后的细节，如单复数、词性

的变化等。

4.【答案】Beingexposed

【解析】答案：Beingexposed考查非谓语动词.通过分析句子结构可知，—

(expose)tostrongsunlighttoolong在句子中作主语，空格处填动名词；结合动词expose

(曝露)与其逻辑主语skin之间为动宾关系，所以填动名词的被动式.故答案为

Beingexposed

长时间暴露在强烈的阳光下会对你的皮肤有害

本题考查非谓语动词.首先通过分析句子结构，确定所填单词为非谓语动词形式，然后

找出这个动作所对应的逻辑主语，考虑他们之间的对应关系及时态语态，从而写出正确

答案.

5.【答案】exposed

【解析】expose"暴露"为及物动词，If引导的条件状语从句中省略了主语及be动词，they

与expose之间为被动关系，应用过去分词形式，故填exposed。

如果暴露在外界环境中，他们会更强壮，为未来做好更好的准备。

做单词填空题，首先要明确所给词的词性并弄清所给句子的意思，分析句子结构确定空

白处所需的词性，结合语境做出合乎语法和惯用法的词形变化，最后填写拼写正确的单

词。

6.【答案】for

【解析】答案:for,考查介词,表示"…的疗法"，用acurefor,故填for.

王教授说，近视的原因很复杂，目前还没有很好的治疗方法.

要做好句型转换题，必须注意如下几点：

1、注重掌握教材中的基本句和同一句子英语的不同结构表达技巧.

2、弄清题意，明确题目考查点，了解题目所给句子与答句之间的关系.

3、注意从多角度，全方位考虑问题，突破难点，注意复查，看是否按要求完成了转

换.

4.、应注意时态、语态、人称数的变化和特殊疑问词的用法，以及助动词的用法等.

7.【答案】of

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【解析】根据句意和所给部分可知横线处使用短语curesbofsth意为"治愈某人...”，故

填。f。

新鲜空气和锻炼治愈了他的失眠，使他感到轻松。

完成句子考题的形式为：给定完整的中文句子及结构较完整的英文句子，给出核心单词,

空出一个语段要求考生填写。从本质上看，完成句子属汉英翻译，但较之翻译完整的中

文句子难度小得多，考生需翻译的语段以1-3个单词居多。

8.【答案】for

【解析】根据句意和所给部分可知横线处使用短语laytheblameforsth.onsb.表示"把某

事归咎于某人"。故填for；on。

她把婚姻的失败归咎于她丈夫。

完成句子考题的形式为：给定完整的中文句子及结构较完整的英文句子，给出核心单词，

空出一个语段要求考生填写。从本质上看，完成句子属汉英翻译，但较之翻译完整的中

文句子难度小得多，考生需翻译的语段以1-3个单词居多。

9.【答案】Absorbed

【解析】答案：Absorbed.分析句子结构可知，空格处应该是非谓语，absorb常用于短语

"beabsorbedin",意思是"专心于做某事"，所以用过去分词做状语。故填Absorbed.

他专心于工作，几乎忘记了吃饭和睡觉。

单词填空要求考生不仅具备一定的词汇量、扎实的句型和语法知识，还要求学生有较好

的阅读能力，能灵活运用所学知识去分析语篇。简单地说，该题型的考查范围极广，不

仅包括词汇和语法的掌握，还考查学生的阅读分析能力、逻辑推理能力以及情境语感。

10.【答案】is

【解析】句意：你或你的一个学生将参加明天的会议。根据句意和所给部分可知，这里

使用either...or…连接两个主语，谓语动词满足就近原则，即和oneofyourstudents一致；

结合语境，此处应用一般现在时，谓语用三单形式，故填is。

11.【答案】forward

【解析】根据句意和所给部分可知横线处使用短语putforward意为“提前"。故填forward,

我们已把婚礼提前了一周。

完成句子考题的形式为：给定完整的中文句子及结构较完整的英文句子，给出核心单词,

空出一个语段要求考生填写。从本质上看，完成句子属汉英翻译，但较之翻译完整的中

文句子难度小得多，考生需翻译的语段以1-3个单词居多。

12.【答案】aside

【解析】根据句意和所给部分可知横线处使用短语putaside意为“储蓄"。故填aside。

鼓励孩子为买圣诞节礼物储蓄一点零用钱。

完成句子考题的形式为：给定完整的中文句子及结构较完整的英文句子，给出核心单词,

空出一个语段要求考生填写。从本质上看，完成句子属汉英翻译，但较之翻译完整的中

文句子难度小得多，考生需翻译的语段以1-3个单词居多。

13.【答案】C

【解析】答案C.这道题考察词义辨析.consequence是"结果，后果"；independence是

"独立,自主"；competence是"能力，竞争力"；intelligence是"智力,理解力根据句

意，正确答案为C.

教师们必须不断更新知识来保持他们的专业竞争力.

做这类题目，首先要理解四个选项的词义，然后根据句意选择正确的选项.

14.【答案】C

【解析】考查名词的词义辨析.touch触觉：触感；触摸：sight视力；视觉；reach（伸

手）可及之距离；（可接受的）范围；distance距离；间距.outofreach够不到.句意：

永远记住把刀等危险的东西放在孩子们够不着的地方.

故选：C.

永远记住把刀等危险的东西放在孩子们够不着的地方.

本题考查名词的词义辨析.名词词义辨析题一直都是高考考查的一个热点，它注重考查

第14页，共31页

考生结合语境准确选用词语的能力.由于英语词汇丰富，且用法多变，考生掌握起来有

较大难度，因此在平时应注意词汇的积累，理解词语的含义及其常见的习惯搭配，再联

系句子所表述的意义和语境，选出正确的答案.

15.【答案】B

【解析】答案：B.A.expectation期望；B.reputation名誉,声誉;C.contribution贡

献；D.civilization文明.根据前半句"Thedoctorisskilledattreatinghearttroubleandnever

acceptsanygiftfromhispatients”可知那位医生擅长治疗心脏病而且从不收礼，所以他应

该拥有非常好的声誉，reputation符合句意，故B正确.

句意：那位医生擅长治疗心脏病并且从不收礼，所以他有非常好的声誉.

本题考查名词辨析.词汇辨析题的关键是掌握各个选项的词义，再根据句意，结合语境，

推断出正确答案.

16.【答案】C

【解析】根据倍数表达法的表达形式：①倍数+adj比较级+than,②倍数+the+size+of,③倍

数+as+adj原级+as,④倍数+what从句，"itwas3yearsago."是从句，填what作系动词was

的表语。

故选：Co

据报道，大部分家庭的收入现在是三年前的三倍或更多。

此类题要熟悉倍数表达法的四种形式，根据句子结构可以快速选出符合题意的选项。

17.【答案】B

【解析】project项目；commitment献身,投入；competition比赛；ambition雄心，壮志;

由下文的butnowIknowitwasthebestdecision可知，放弃工作重新参加全职教育是一

个很大的投入。

故选：B„

放弃工作重新参加全职教育是一个很大的投入，但是现在我知道这是我做过的最好的决

定。

考查名词的辨析，应区分各个名词的意思，根据语境确定正确的答案。

18.【答案】B

【解析】考查名词词义辨析。A项，treaty"条约“；B项，privilege"特权,荣幸”；C项,

inspiration"灵感"；D项，exploration"探究"。结合句意，空处意思应该是"荣幸"，B项符

合题意。

故选：Bo

一你在英国逗留期间给你印象最深的是什么？

一女王访问我们学校时，我有幸见了她。

先明白题干大意，再分析选项含义，选出正确且最符合题意的选项。

19.【答案】A

【解析】A.intheend最后；B.attheend在尽头；C.inanend错误的短语；D.inend错误

的短语。根据句意可知答案。

故选：Ao

安一大早骑摩托车在路上来回走动的习惯惹恼了邻居，最后他们把她带到法庭。

本题考查介词短语辨析，考生在平时的学习中应注意积累相应的词汇和搭配，并牢记其

意思。在做题时，将词义和题干相结合，从语法、句子结构尤其是句意上去判断，句意

通顺，符合逻辑，即正确答案。

20.【答案】C

【解析】第一空为短语inthepositionofsb.处于某人的地位/位置；第二空为afactorylike

this像这样的一座工厂，factory为可数名词，且上文没有提到，用不定代词a。

故选：C,

如果我处于市长的位置，我不会允许像这样的一个工厂建在市中心。

做这类题时，需要分析语意，平时多积累短语，结合语意和选项做出判断。

21.【答案】C

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【解析】asurprise一件让人吃惊的事，是抽象名词具体化;ingoodhealth是固定短语，

意为"身体好"。

故选：Co

我的第一位老师都90岁了，还活着并且很健康，这是件惊讶的事情。

做这类题时，平时多积累冠词的用法，需要结合语意和选项做出判断。

22.【答案】B

【解析】答案是B。本题考查不定冠词的用法。success是抽象不可数名词“成功"；但

是英语中抽象不可数名词常常可以具体化为可数名词，表示"具体的人或事"，这时单数

名词前往往用a/an；asuccess表示"成功的人或事”，根据句意"聚会是一件成功的事"，

所以第一空用a；第二空考查固定短语comeloanend表示"结束"，由此判断答案是B。

这次生日聚会很成功。我们唱歌跳舞直到10点钟结束。

掌握冠词要关注两大方面：一是积累有关不定冠词、定冠词和零冠词的相关的规则；二

是积累特学殊的短语。

23.【答案】A

【解析】A.one泛指一个；B.that特指相当于theone；C.it它；D.this这个。根据上文的

"acollegeinBeijing"确定比较的对象为"acollegeinShanghai",即上海的任意一所大学,

为泛指，应用one指代。故选：Ao

我喜欢北京的大学而不喜欢上海的大学，因为我喜欢北京的气候。

做这类题时，平时要多积累代词的用法，要分析句子，结合语意和选项做出判断。

24.【答案】A

【解析】答案：A考查不定代词.one代指同类不同的一个.those那些.that那.it

它（指同一个事物）.theweather天气，不可数名词.北京的天气和沈阳的天气是两

个事物而并非一个事物，不用it.用that那，代替.

故选：A.

北京的天气比沈阳的热.

单项选择题考查内容广泛，涉及词汇、语法、习语、日常用语等.在有限的题量中注意

知识的覆盖面，设计特定的语境综合考查学生在一定的语境中运用语言知识的能力.

25.【答案】B

【解析】B考查指示代词的用法,根据意思可知，空格应填入代指today'shospitals的词，

today'shospitals为复数,排除that、one,此外，theories和those的区别在于，由于ones

是不定代词，所以theories是不能单独使用的，必须加一些修饰的字，如：theonesonthe

shelf,theonesthatarelistedinthebook,但是those作为指示代词，可以单独使用，也

可以修饰名词，如thosebooks.

故选：B.

配备了现代化设施，今天的医院与过去的有很大的不同.

考查指示代词的用法，注意分析句子结构，需根据句意，结合所学知识，填上正确答案.

26.【答案】B

【解析】根据语意和句式结构可知，该句缺少主语，且smokinghere作定语修饰主语，

表示任何人。故选：B。

一你允许在办公室吸烟吗？…不。任何在这吸烟的人都会被罚款。

做这类题，要注意区分不定代词，做题时需要结合选项和句意做出判断。

27.【答案】A

【解析】noteither=neither,表示两者都不，another表示三个以上中任意的另一个，是泛

指，符合句意。

故选：Ao

这两本笔记本我一个都不想要，于是售货员又给我看了另一本。

做这类题时，平时多积累词义和用法，做题时要结合语意和选项做出判断。

28.【答案】C

【解析】第一空引导宾语从句，从句中缺少主语，表示“哪一个"应用which引导；第二

空根据上文better可知为两者，应用bothof,而noneof用于三者或三者以上。故选：C。

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一你觉得它们怎么样？…我不知道哪个更好，所以我把它们两个都拿了。

做这类题时，要分析句子，结合语意和选项做出判断。

29.【答案】D

【解析】D,考查代词，根据语境这些裤子又脏又湿，我将换成其他的裤子，使用others"

其他的裤子"，another是另一个，trousers意思错误，前面的也是我的裤子，other其他

的，后需加名词.

故选：D.

这些裤子又脏又湿.我将换成我其他的裤子.

考查代词的用法，应对句子成分进行分析，根据句子语境判断正确答案.

30.【答案】A

【解析】答案：A考查动词词义辨析。根据第一空可以排除C、D两项，因为prepared

与ready含义重复；表示"另外几个……"可以用"another+数词+名词复数形式”，也可以

用"数词+more/other+名词复数形式如：Weneedanotherthreeplates.=Weneedthree

more/otherplates,我们另外还需要三个盘子。所以答案选A。

——你把会议的一切准备好了吗？

一一还没有。我们还需要三把椅子。

本题考查动词的词义辨析。动词词义题一直都是高考考查的一个热点，它注重考查考生

结合语境准确选用词语和正确时态语态的能力和。由于英语词汇丰富，且用法多变，考

生掌握起来有较大难度，因此在平时应注意词汇的积累，理解词语的含义及其常见的习

惯搭配，再联系句子所表述的意义和语境，选出正确的答案。

31.【答案】D

【解析】答案：D.本题