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BLet’stalkLet'splay

Let'ssingLet'schantReviewwordswatermelongrapestrawberrypearappleorangebanana

Let'schantApples,apples,Ilikeapples.Grapes,grapes,Ilikegrapes.Strawberries,strawberries,Idon’tlikestrawberries.Watermelons,watermelons,Idon’tlikewatermelons.Me,neither.Me,neither.Let'schant韵律编写比赛：学生两人一组，模仿老师的韵律，编写新的韵律，并且展示韵律内容。老师请不同的小组上台表演韵律内容，并且评出优秀表演小组。

编写韵律Let'slearnCanyouretell?Whatcanyousee?回答问题DoesMikelikegrapes?DoesZhangpenglikegrapes?回答问题DoesMikelikegrapes?Yes,hedoes.DoesZhangpenglikegrapes?No,hedoesn't.

Let'stalkHavesomegrapes.吃一些葡萄Have:吃......Sorry.很抱歉（非常礼貌的拒绝）。CanIhavesomebananas?我能吃一些香蕉吗？Hereyouare.给你。Keypoints请听录音，跟读句子。注意语音语调。

朗读句子学生同桌合作表演对话，然后教师请几对学生上讲台表演对话，老师评选出最佳表演小组。

表演时间老师出示课本的插图和句子，学生朗读课本的句子，并且翻译句子意思。学生两人一组，分别填写句子，然后编写新的对话。

活动一Let'spractice学生两人一组，根据水果拼盘，和下列的句子编写对话。A:Havesome...B:Idon’tlike...CanIhavesome...?A:Hereyouare.家庭作业

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