部编版语文三年级下册 第3单元达标测试

部编版语文三下第3单元达标测试

1.给加点字选择正确读音

字音鉴定。（为带点字选择正确的读音，用"V"标出）

一乘轿子（chengsheng）马笼头（I6ngl6ng）作坊（zuOzu。）

鲜为人知（xianxian）张牙舞爪（zhu3zh3o）咖啡（心口。）

2.填空

生字盘点。

（1）至今，我们xian_城的人们还保留着用tusu_________泡jiu_的习俗，听老人说这一习

俗大yue____己有上千年的lishi_________了。

（2）造纸shu____是由我国chuang____造并传到duzhou_________和a____拉bo____国家的。

3.选择填空

选词填空。

（1）坚定坚强坚固

1）小红军充满着革命必胜的___信心。

2）这座房子看起来很—。

3）王程是个—的孩子。

（2）创造创举

1）赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的—。

2）中国人民用自己的双手和智慧—了辉煌的历史。

4.填空

照样子，在横线上填上合适的词语。

精美的图案热闹的—宝贵的一美丽的.

积累经验促进—满足一欣赏一

5.填空

按要求，写词语。

文房四宝：—

雅人四好：一

花中君子：一

中医四诊：

6.填空

补充句子。

(1)借问酒家何处有？一。

(2)—,每逢佳节倍思亲。

(3)千门万户瞳瞳日，—。

7,按要求写句子

照样子，写句子。

(1)这种设计即减轻了流水对桥身的冲击力，x减轻了桥身的重量。

(2)这座桥不但坚固，时艮美观。

8.按要求写句子

照样子，写一段话。

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的

推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

下课了，操场上真热闹：有的—,有的—，有的—，有的—，有的—o

9.填空

读古诗填空。

古诗写的传统节日风俗

元日________

清明________

九月九日忆山东兄弟________

10.填空

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆......走在街上的，是来来往

往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在

街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个

人在干什么，都能看得清清楚楚。

这段话主要是写一，是从人物的一来介绍的。

11.阅读文章，回答问题

读片段，完成后面的练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造

纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干,

就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜,

能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

(1)概括这段的意思。

⑵蔡伦的造纸方法为什么能传承下来？

12.阅读文章，回答问题

阅读语段，完成练习。

这座桥不但坚固，而口美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相

互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首，遥望；还有

的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

(1)联系上下文，给加点字选择正确的解释。(填序号)

1)回苜遥望____

A.第一

B.头

C.首领

2)双龙苕珠____

A.戏剧，也指杂技

B.开玩笑，嘲笑

C.玩耍，游戏

(2)这段话主要是围绕赵州桥的—这一特点来写的。

A.精巧B.美观C.坚固、美观

(3)画横线的句子在全文中的作用是一

A.画龙点睛。B.承上启下。

(4)把文段中具体描写图案雕刻精美的句子画上"",并读一读。

(5)"所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话让我想起了成语：―。

13.阅读文章，回答问题

快乐阅读。

火把节

来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝家人一起欢度火把节吧！

太阳还没爬上山头，山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。人们兴高采烈地把屋里屋外

打扫得干干净净。男女老少都穿上了节日盛装，忙着烧火宰鸡，准备节日饭菜。

日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场团团围住。矫健的公牛在主人的逗引下，

在观众的助威声中，瞪着血红的双眼，顽强地顶着对方的埼角。经过几番惊险的搏击，得胜的公

牛身披红布，在主人的牵引下，绕场一周，骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。

夜幕降临了，天上刚刚露出几颗星星，年轻人就点着早己准备好的火把，跑出屋门，绕屋三

圈，然后奔向田野，奔向山川。站在高处向下看，只见一条条“火龙"在大地上穿行。冲天的火光，

震天的喊声，让一个个山寨都沸腾了起来。

看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了，弹着平日积满灰尘

的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞

蹈；孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着……火光照红了每个彝家人的脸，也照亮

了每个彝家人的心。听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱出了人们对美好未来

的企盼。

(1)对短文第一自然段的理解，不正确的一项是一。

A.以第一人称的口吻来写，使人读起来倍感亲切

B.这句话表达了彝家人过节时的欢快心情和邀请客人参加自己民族盛大节日的自豪

C.这句话表达了彝家人害怕节日不热闹的着急心情

(2)第三自然段是围绕哪一句话来写的？用""画出来。围绕这句话，本段主要写了一件什么

事？用简洁的语言概括出来。

(3)短文是按什么顺序来写的？你是从哪些词语看出来的？

(4)火把节表达了彝族人民怎样的感情？

14.写作

快乐习作。

你喜欢中国的哪个传统节日？这个节日你的家乡是怎么过的？先搜集一下资料，再写一写过

节的过程。题目自拟。

答案

1.【答案】sheng；long；zuo；xian；zhao；ka

2.【答案】

(1)县；屠；苏；酒；约；历；史

(2)术;创;欧；洲；阿；伯

3.【答案】

(1)坚定；坚固；坚强

⑵创举；创造

4.【答案】场面；财富；画卷；发展；需要：风景

5.【答案】笔墨纸砚；琴棋书画；梅兰竹菊；望闻问切

6.【答案】

(1)牧童遥指杏花村

(2)独在异乡为异客

⑶总把新桃换旧符

7.【答案】

(1)她既会唱歌，又会跳舞。

(2)他写的字不但工整，而且美观。

8.【答案】打篮球；踢足球；投沙包；跳绳；仰望天空，思绪万千

9.【答案】春节；吃饺子、放鞭炮；清明节；祭祀、踏青；重阳节；登高

10.【答案】热闹的街市；形态多

11.【答案】

(1)介绍蔡伦改进造纸术。

(2)用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所

以这种造纸方法就传承下来了。

12.【答案】

(1)B；C

(2)B

(3)B

⑷有的