部编版初一年级上册册语文第一单元试题（带答案）

七年级上册语文第一单元试题

姓名：学号：分数:

一、积累与运用（共计28分，）

1.（2分）下列画线字注音有误的一项是（）

A.应和(he)酝酿(niang)涨价(zhang)

B.宝藏(zang)鸟巢(chao)烘托（hong）

C抖擞(shou)赶趟(tang)宛转（w^n）

D.黄晕(yun)蓑衣(suo)捉迷藏（cang）

2.（2分）下列各组词语中有错别字的一项是（）

A.撑伞傍晚笼罩花枝招展

B.静默薄烟脚步抖擞精神

C.蓑笠舒活风筝稀稀疏疏

D.睡醒烘托斜织披衰戴笠

3.（3分）下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（）

A.教与学的关系是相辅相成,相互促进的。

B.看着眼前熊熊燃烧的大火，许多居民不知所措。幸好消防员们及时赶到，扑灭了大火。

C他看似不修边幅,总是穿着短裤拖鞋，但做事十分细致认真。

D.只要你登上峰顶，便能将目空一切的风景尽收眼底。

4.（3分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

在快餐文化盛行的今天，我们为什么要读经典？。。一

①所以，我们读书，就应该挑最好的读。最好的书是什么呢？是经典。

②今天阅读经典，是以此帮助我们思考人生，获得智慧，收获幸福。

③什么叫“经”？经就是恒常。什么叫“典”？典就是模范。经典就是“恒常的模范”。

④因为经典是人类文化的精华。古人云：取法乎上，仅得乎中。

A①①②③B.④①③②C.③②①④D.④③②①

5.（3分）下列句子中没有语病的一句是（）

A.我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。

B.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。

C.家风建设是家事更是国事，家风不仅关系社会风气的形成，而且对个人成长影响至深。

D.2020年9月8日，习近平总书记向“共和国勋章”获得者钟南山颁授勋章，肯定其在新冠肺炎疫情斗争中

作出的杰出贡献。

6.（3分）下列句子中标点符号使用错误的一项是（）

A.今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。

B.那十字小白花，那样小，却不显得单薄。

C.古人诗云！“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

D.只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。

7.（5分）默写。

（1），洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（2）我寄愁心与明月，o（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）?归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

（4）海日生残夜，0（王湾《次北固山下》）

（5）一切都像刚睡醒的样子，0（朱自清《春》）

8.（7分）阅读下面文本，完成下列各题。

回望历史，为了中华民族的伟大复兴，多少仁人志士共赴国难，浴血坚持，留下了气壮山河的英雄事迹、

传唱不衰的壮丽诗篇和可歌可泣的革命精神。为了庆祝建党100周年，苏仙中学拟开展有关“革命文化”的

系列活动，请你完成下列相关任务。

（1）【拟写标语】为了更好地宣传本次活动，学生会决定向全校师生征集有关“革命文化”的标语，请你拟

写一条标语。（要求：内容明确，至少使用一种修辞手法，不超过15字。）

(2)【活动策划】各班都要开展庆祝建党100周年的系列活动，同学们都积极出谋划策。请参照示例为你

班设计两项活动。

示例：“我心向党”演讲比赛

(3)【明辨是非】近年来，革命烈士、英雄屡屡被黑，各种谣言甚嚣尘上；更有甚者在抗战遗址前穿日军

二战军服嬉笑留影，攀爬上英雄塑像拍照。时评社将组织一场时事讨论会，请你说出出现这种现象的本质

原因，并就此向学校提出一条建议。

二、现代文阅读(本题共计2小题，共计29分，)

9.(13分)阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着,人

家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的

光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农

夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

【乙】当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，

显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟

的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗

玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；

田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经

在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，

会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深

远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。

(1)【甲】【乙】两段文字的雨分别属于哪一个季节，各有什么特征？

(2)两段文字都写雨，在表达方式上【甲】段文字以为主，【乙】段文字以

和为主；在描写方法上【甲】段文字主要是运用了描写。

（3）从修辞的角度品析文段中的画线句子。

①看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

②雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。

（4）【甲】【乙】两段文字哪一篇引发了你对雨的遐思，请引用古诗文中描绘雨的诗句来抒发你内心的感

受。

10.（16分）阅读下面文本，完成下列各题。

快递里的深情

①自从故乡的小镇上有了快递网点后，我隔三差五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。起初的时候,

父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不知如何是好一思想保守的他，最怕接触“新鲜事物”。

父亲平日里从不“捣鼓”手机，他生怕一不小心，就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智能手

机，也成了可有可无的摆设。

②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬着头

皮骑上电动三轮车，去距家8里路之遥的集镇上取件。一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其

中的“深奥，，与“繁琐，，，以至于再收到取件短信通知时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父

子之间紧密联系的温情纽带。

③一个平淡如水的周末，我打电话告诉父亲说，我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭地一

口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！”我说东西都已打包，明早就能发出。父亲一听“木已成舟”，也

就不再作无谓的争辩了，他放低声音问我这回又寄了什么？我说有给奶奶的保健品，给你的茶叶，给小侄

女小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。

④后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西，父亲每次收到快递后，都会打电话将我训斥一番,

且每次训斥的时长都在一刻钟以上。父亲的训斥蕴含一个规律一先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关

怀备至。不管父亲多么怒火中烧，我的心里都会灿如春花，因为从他那声情并茂的训斥里，我能够感受到

父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来的“孝心包裹”的自豪感，即便他怕我为此胡乱花钱，

以致给生活带来负担。父亲只想成为我们迈向美好生活的助推器，不想沦为通往幸福之路的绊脚石。但对

我来说，能够时常在电话里聆听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事，至少可以说明，声如洪钟

的父亲，身体依然康健，精气神依旧十足。

⑤一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看顿时泪目，里面是一双父亲做的布鞋,

这也是他老人家给我寄的第一份快递。我依稀记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想

到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽

大不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发，洗尽了平

凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我再度潸然泪下。

⑥渐渐地感受到了快递带给生活的便利后，父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只是他寄的物品大都非

常经济实惠。比如，春天他会给我寄香椿和野莱，夏天寄瓜果和蔬菜，秋天寄玉米和黄豆，冬天寄冬瓜和

红薯，自家地里一年四季产的粮菜果蔬，他都会第一时间给我寄来让我尝鲜，以致后来他每次给我打电话

的结束语，都变成了“缺啥少啥和我说，我给你快递寄过去”。

⑦快递，让相隔两地的父子，忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西，并非都是

对方真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。我期盼自己寄出去的每一份

快递，都是一剂疏解思念之苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香衡远、历久

弥坚。

(1)细读选文，就内容方面提出一个有思考价值的问题。

(2)选文的线索是什么？围绕线索，选文写了哪件事最让“我”感动？

(3)为什么面对父亲的训斥，“我”却总是很开心？

(4)请任选一个角度，对选文中画线的句子进行简要赏析。

(5)选文第⑦段运用了什么表达方式？有什么表达效果？

三、文言文阅读(本题共计1小题，共计9分，)

11.(9分)阅读下面文本，完成下列各题。

农夫耕田

农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而哂②之，曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月③

不成！"农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。

未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田。谓农夫曰:“今而后知耕田之难也。“

农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣！人之处事亦然，欲速则不达也。“行者服而去。

【注】①息：呼吸。②哂（shM）：讥笑。③竟月：满一月，整整一个月。

（1）下列画线字词意思不相同的一项是（）

A.至莫知所以耕/同工者何人

B.谓农夫曰/权谓吕蒙曰

C.行者见而哂之/见往事耳

D.行者服而去/扬长而去

（2）下列对文中画线的句子断句正确的一项是（）

A.未及移时气竭/汗雨喘喘焉/不能作/声且仆于田。

B.未及移时/气竭汗雨喘喘/焉不能作声/且仆于田。

C.未及移时气竭/汗雨喘喘焉/不能作/声且仆于田。

D.未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能作声/且仆于田。

（3）这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。

四、古诗词鉴赏（本题共计1小题，共计4分，）

12.（4分）阅读下面文本，完成下列各题。

天净沙•秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

（1）本文的体裁是，作者是，戏曲作家、散曲家。

（2）下列赏析有误的一项是（）

A.这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。

B.“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相呼应。

C.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。

D.此文运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观情绪和客观环境达到了高度的统

O

五、写作（本题共计1小题，共计50分，）

13.阅读下面的文字，按要求作文。

有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽

车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必

须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？

例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。

请以“不该丢失的”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发

表你的看法、感情等。

提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、

人名。

参考答案

1.C

2.D

3.D

4.B

5.D

6.C

7.

(1)秋风萧瑟

(2)随君直到夜郎西

(3)乡书何处达

(4)江春入旧年

(5)欣欣然张开了眼

8.

(1)示例一：走进革命文化，传承红色基因。

示例二：铭记革命历史，争当时代先锋。

示例三：重温红色经典，坚定初心使命。

(2)“光辉岁月”诗歌朗诵会；“红色经典”故事会;；“颂歌唱给党”歌唱会；“幸福生活”征文比赛。

(3)原因：爱国主义意识淡薄。

建议：学校应加强对学生的爱国主义思想教育。

9.

(1)【甲】文段中的雨属于春季，细、密、亮，滋润万物而又静谧悠长。【乙】文段中的雨属于秋季，端

庄而又沉静。

(2)描写，描写，抒情，侧面

(3)①运用比喻和排比的修辞手法，句式工整,，增强语势，把“春雨”比作“