部编版二年级上册期末模拟考试语文试卷

部编版二年级上册期末模拟考试语文试卷

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同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧!

一、填空题

1.将下列句子补充完整。

1.，不进则退。

2.不识庐山真面目，。

3.花径不曾缘客扫，。

4.请你默写一句告诫我们要珍惜时间的诗句、名言或俗语：

5.默写古诗《饮湖上初晴后雨》。

2.读句子，写出加点词语的近义词。

1.山高路陡，非常难走。()

2.大家见了，越发敬爱朱德同志。(____)

3.先读一读，再填量词。

一头牛，两瓶酒，

三串(chuan)葡萄，

四节藕(du),

五六条鱼，七八只狗，九朵花,

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十个手指头。

-（）手指头

一（______）狗（______）酒

一（）牛（）葡萄

4.过去人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

（1）请举例说明今天人们用哪些科学技术产品使人类耳聪、目明、行得快。

①耳聪（顺风耳）______________________

②目明（千里眼）

③行得快（腾云驾雾）______________________

（2）引号的用法主要有三种：①表示引用的部分；②表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；⑧表示讽刺或

否定的意思。“千里眼”“顺风耳”应取第（________）种。

5.填空并按要求写四字词语。

不（_____）而（_____）（_____）日东（_____）脚（_____）实（_____）

津津有味（AABC）___________________

零零星星（AABB）___________________

惟妙惟肖（ABAC）___________________

七上八下（数字式）____________________

异口同声（反义词式）_

6.查字典填空。

“截”是结构的字。用音序查字法，先查大写字母，再查音节。它在字典中的解释有：

D.截止。下列词语中加点的

A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；“截”应选哪种解释？①斩

钉截铁（一）；②截住他

（—）;③断了一截

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(一)。用剩下的一个意思

组一个词：(____)。

7.读拼音，写词语。

hudibaojiixifingpujindabaixiaoxin

()()()()()

二、语言表达

8.按要求改写句子。

(1)无数的先烈为了人民的解放事业，英勇地献出了自己宝贵的生命。(缩句)

(2)我怎能忘记老师的教导呢？(改为陈述句)

(3)他在散步。(扩句)

(4)修改病句。

①故宫、天坛、长城、十三陵水库是北京有名的文物古迹。

②尽管天气不好，我们总是按时到校。

9.按要求完成句子练习。

(1)广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。(缩句)

(2)他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。(用画线词语仿写

句子)

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三、现代文阅读

课外阅读

《蚂蚁认路》

蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把

别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协力把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么把消息通知同伴的呢？原来，它招呼同伴就靠头上的那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。

如果食物又大又合口味，触角就摆得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个

圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空周围的景物完

全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时

就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路

划断，蚂蚁就迷路了。

10.蚂蚁认路的方法有几种？分别是什么？

11.短文第二自然段的第一句是一个句。

12.用“—”画出人们是通过什么途径了解蚂蚁认路的本领的。

13.文章最后一个自然段的意思可概括为（）。

A.蚂蚁靠眼睛认路。B.蚂蚁认路的本领很强。

C.蚂蚁根据气味认路。D.蚂蚁很少会迷路。

阅读短文，完成文后练习下面小题。

种辣椒

常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长

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过程。〃

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。

一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小

芽出来了。①小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞。

几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小

辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进i股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。②一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头

对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

//

③我看着筐里的辣椒，情不自禁地说：“真有意思！”知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难

道不是真理吗？

14.仔细阅读文中画线的句子①，解释“间苗”的意思。

间苗：o

15.在文中找出短文的中心句。

16.短文已用分成了三段，请用一句话写出第二段的段意。

第二段：。

17.短文先讲了,接着讲了,最后讲了。

18.文中画线的句子②运用了的修辞方法，让读者感受到。

19.文中画线的句子③是对“我”的神态和描写，让读者感受到

四、信息匹配

20.试试我的火眼金睛（用“\”画去下列词语中错误的字。

退（朝潮）（底低）头（厉历）害

轻（莹盈）（先仙）丹轻（瓢瓢飘飘）

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21.给加点字选择正确的读音，打。

1.小红是个好(hdohao)学的孩子，学习特别好(hdohao)o

2.当(dingdang)小猴子发现上当(ddngdang)的时候，迟了。

22.读读下面的词语，然后按加点字的读音分类。

挑水挑灯挑拨挑明挑夫挑战挑选挑食

tiao：_____________________________

tido：_____________________________

五、书面表达

23.习作百花园

大自然赐予我们美丽的风景，有山清水秀的仙境，有雄伟壮阔的奇观……在大自然的怀抱中，我们快乐地成长。

美丽的仙境一定有一处让你留恋，雄伟的奇观一定有一处让你震撼。请以大自然中的景物为题材，写一篇文章。

六、连线题

K越险境五色的小球

哺育山一黏稠的浮光

提起身心玲珑的花香

24.连一连。脱离双腿淡淡的肥皂水

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参考答案

、填空题

【香三）1.学如逆水行舟

2.只缘身在此山中

3.蓬门今始为君开

4.黑发不知勤学早.白首方悔1S书迟.

5.饮湖上初晴后雨水光激涌瞪方好山色空淙雨亦奇欲把西湖比西子淡校浓抹耳相宜

【若复】特别更加

【密宾】个条a瓶头串

【答案】（1）手机望远镜飞机（2）②

【在与胫走旭升踏地头头是道等哥而谈堂堂正一仔仔细细活灵活朝嗑舞一心一意十全十美东张西里前呼后拥

【若歪】半包围JjiGABC裁稿

:二可怀抱巨响扑进打败孝心

7、

二、语言表达

【答金】先烈献出生命.我不能忘记老师的教导.晚坂后，他在公园里散步.①•去'、十三陵水座“总是.改为•还是,

1、

［咨友］灯陶建筑.班里大扫除，我一手拿着扫得，一手拿着侬.

三、现代文阅读

【答塞】【小题1】:两种.一种是靠眼睛，一种是靠气味.

【小翅2］诊问

【小通3］,用茴……蚂蚊就迷路了..

【小翘4】B

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［百案】【