浙江省嘉兴市一中实验学校八年级上学期开学科学试卷_第1页
浙江省嘉兴市一中实验学校八年级上学期开学科学试卷_第2页
浙江省嘉兴市一中实验学校八年级上学期开学科学试卷_第3页
浙江省嘉兴市一中实验学校八年级上学期开学科学试卷_第4页
浙江省嘉兴市一中实验学校八年级上学期开学科学试卷_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20232024学年浙江省嘉兴一中实验学校八年级(上)开学科学试卷一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共34分,请选出符合题意的一个正确选项。)1.(2分)能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的水循环是()A.海上内循环 B.海陆间水循环 C.陆上内循环 D.大洋循环2.(2分)下列液体药品取用和量取时操作错误的是()A.把试剂瓶塞拿下,倒放在桌上,用完试剂后立即将瓶塞盖上 B.倾倒试剂时标签应朝向手心,以免腐蚀标签 C.用量筒量液体时,量筒必须放平稳 D.为节约药品,将用剩的药品送回到原试剂瓶中3.(2分)向如图试管的水中加入一些硝酸铵晶体,完全溶解后,弯曲的玻璃管内液面将()A.a液面升高,b液面下降 B.a液面下降,b液面上升 C.a、b液面均无变化 D.条件不足,无法判断4.(2分)下列是溶液的是()A.钡餐 B.泥水 C.牛奶 D.碘酒5.(2分)如图所示,将一块挂在弹簧测力计下的圆柱体金属缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前()A. B. C. D.6.(2分)潜水艇由水下10米潜到20米深处时,所受到的压强和浮力变化情况是()A.压强增大,浮力不变 B.压强不变,浮力增大 C.压强不变,浮力减小 D.压强减小,浮力减小7.(2分)在20℃时,36克食盐溶解在100克水中恰好达到饱和,以下关于食盐的溶解度说法正确的是()A.食盐的溶解度是100克 B.食盐的溶解度是136克 C.20℃时食盐的溶解度是36克 D.20℃时食盐的溶解度是368.(2分)某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数改变,下列操作可行的是()A.加入硝酸钾晶体 B.恒温蒸发溶剂 C.降低温度 D.升高温度9.(2分)在20℃时,氯化钾的溶解度为34克.则该温度时,50克水中加入20克氯化钾晶体,所得溶液的溶质质量分数为()A.40% B.34% C.28.6% D.25.4%10.(2分)下列说法正确的是()A.潜水艇在水中,下潜越深受到浮力越大 B.同一支密度计漂浮在不同液体中,受到浮力大小不同 C.热气球匀速上升时,浮力大于重力 D.气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度11.(2分)某兴趣小组同学把鸡蛋放入水中,然后逐渐往水中加入细盐,鸡蛋在水中的浮沉变化如图。下列判断正确的是()​A.丙图中盐水的质量分数最小 B.在甲图中鸡蛋受到的浮力最大 C.要使丙图中鸡蛋受到的浮力变大,应再加一些细盐 D.根据二力平衡的原理,在乙图和丙图中鸡蛋受到的浮力一样大12.(2分)小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是()A.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C.乙杯液体的密度较大 D.甲杯液体的密度较大13.(2分)如图表示A、B两种固体物质的溶解度曲线,在t2时,当示A、B两种物质的溶液接近饱和时,下列哪种方法使两溶液都能达到饱和?()A.降低温度 B.加入溶剂 C.加入溶质 D.倒出部分溶液14.(2分)将20℃时的氯化铵饱和溶液升至50℃(不考虑水的蒸发),一定发生改变的是()A.溶液的质量 B.溶质的质量分数 C.溶质的质量 D.氯化铵的溶解度15.(2分)下列各组混合物的分离,可选用蒸馏法的是()A.从海水中分离蒸馏水 B.从粗盐中分离食盐和泥沙 C.从食盐和蔗糖的混合物中分离蔗糖 D.从硝酸钾溶液中分离硝酸钾16.(2分)两物体分别挂在弹簧秤下,将它们同时浸没在水中,两弹簧秤的示数减小值相同()A.重力 B.质量 C.体积 D.密度17.(2分)在高台跳水比赛中,常看到运动员高高跳起在空中完成各项动作后跃入水中,然后在水面下游过一段距离后再露出水面游向池边。如图象中能粗略反应运动员从跳起到跃入水中再游向池边这段时间内所受水的浮力大小的图象是()A. B. C. D.二、简答题(本题有8个小题,每空2分,共22分)18.(2分)将50克30%的硫酸溶液和10克50%的硫酸溶液混合,则混合溶液中溶质的质量分数为。19.(4分)先将一个溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然后放入一块重2N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)。(选填“增大”、“不变”或“减小”),小烧杯中水的重力2N(选填“大于”、“等于”或“小于”)20.(4分)根据如图所示的溶解度曲线图,回答问题:​(1)t1℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序是。(2)若A物质中混有少量的B物质,可以采用的方法提纯。21.(12分)某同学需要配制溶质质量分数为0.9%的医用生理盐水。(1)配制此溶质质量分数溶液的操作步骤见图,正确的操作顺序。(2)请找出图中的错误:①;②。(3)待纠正错误后,该同学发现在称量氯化钠时指针偏向分度盘右边,他应进行的操作是。(4)③中玻璃棒的作用是。(5)在配制溶液时,由于操作不当,会引起误差(填编号,可多选)。①用天平(使用游码)称量时,按照图⑤的操作②向细口瓶中装入已配制好的溶液时,不慎将液滴洒在瓶外面③溶解时,烧杯事先用蒸馏水润洗④使用的食盐有杂质⑤量取水时,俯视读数三、实验探究题(本题有2个小题,每空3分,共27分)22.(12分)某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体的过程中弹簧测力计示数的变化情况。如图所示他们将高H为0.10米的圆柱体A挂在测力计下,逐步改变其下表面到液面的距离h,读出相应的测力计示数F,他们变换液体重复实验,将数据记录在表二中。为进一步研究F和h关系,并将结果分别记录在表一和表二的后两列中。(已知ρ1<ρ2)实验序号h(米)F(牛)Δh(米)ΔF(牛)10230456789010表一(液体密度ρ1)实验序号h(米)F(牛)△h(米)△F(牛)11012130141516171819020表二(液体密度ρ2)问题:1.实验序号2和12所空缺的数据分别为、。2.分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18等数据中F和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:在圆柱体浸入同种液体过程中,。3.请进一步综合分析表一、表二的相关数据,并归纳得出结论。分析比较实验序号3~8或13~18中Δh和ΔF的数据及相关条件,可得出的初步结论是:。23.(15分)某兴趣小组利用家中材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:(Ⅰ)称取一定质量的冰糖,研磨成粉末,每10g为一份(Ⅱ)按照下表进行实验(实验所需仪器略)。请你对他们的实验设计进行评价:组别①②③④⑤⑥⑦实验温度20℃20℃20℃20℃20℃20℃80℃固体种类冰糖冰糖冰糖冰糖(块状)冰糖食盐冰糖固体质量10克10克10克10克10克10克10克溶剂种类水植物油水水水水水溶剂质量50克50克20克10克10克10克10克(1)根据上述的设计,你认为他们准备研究的影响因素有,其中不会影响物质溶解性的因素是。(填编号,可多选)A.温度B.固体种类C.固体质量D.溶剂种类E.溶剂质量F.固体颗粒大小G.是否搅拌(2)在实验①②③⑤⑦中,使用研磨好的粉末状的冰糖(除④外),而不使用块状冰糖的优点在于。(3)比较⑦和,可知该实验组是探究对物质溶解性的影响。四、分析计算题(每题9分,共17分)24.(9分)一个重95牛的实心球放入油中(ρ油×103千克/米3)沉入底部,此时受到的浮力是80牛,求:(1)该球的体积是多少?(2)该球的密度是多少?(3)若将该球放入水中静止时,它受到的浮力是多少牛?25.(8分)某同学在实验室进行有关配制稀硫酸的实验观察瓶上的标签,试分析并回答下列问题。(1)这瓶浓硫酸溶液的质量为多少?其中含溶质硫酸为多少?(2)该同学利用这瓶浓硫酸欲配制溶质质量分数为10%的稀硫酸500克,则他需要这种浓硫酸多少毫升?应加入蒸馏水多少毫升?(小数点后保留1位)20232024学年浙江省嘉兴一中实验学校八年级(上)开学科学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共34分,请选出符合题意的一个正确选项。)1.(2分)能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的水循环是()A.海上内循环 B.海陆间水循环 C.陆上内循环 D.大洋循环【答案】B【分析】结合书本知识可知,水循环根据发生的区域分为内陆循环、海上内循环和海陆间大循环。【解答】解:海洋是地球上储量最大的水体,水资源通常是指陆地上的淡水资源,才能把二者有机联系起来,B对。故选:B。2.(2分)下列液体药品取用和量取时操作错误的是()A.把试剂瓶塞拿下,倒放在桌上,用完试剂后立即将瓶塞盖上 B.倾倒试剂时标签应朝向手心,以免腐蚀标签 C.用量筒量液体时,量筒必须放平稳 D.为节约药品,将用剩的药品送回到原试剂瓶中【答案】D【分析】根据向试管中倾倒液体药品时的方法、量筒使用的方法进行分析判断.向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨.【解答】解:A、把试剂瓶塞拿下,用完试剂后立即将瓶塞盖上。B、为防止倾倒液体的残留液会流下时腐蚀标签,该操作正确。C、用量筒量液体时,该操作正确。D、将用剩的药品送回到原试剂瓶中,应放入指定的容器中。故选:D。3.(2分)向如图试管的水中加入一些硝酸铵晶体,完全溶解后,弯曲的玻璃管内液面将()A.a液面升高,b液面下降 B.a液面下降,b液面上升 C.a、b液面均无变化 D.条件不足,无法判断【答案】A【分析】根据物质溶于水时的吸热和放热现象进行分析,U型管液面要发生变化,向水中加入的物质溶于水时必须能放热或吸热,使锥形瓶内气体的压强发生改变,据此分析。【解答】硝酸铵溶于水会吸收热量,使溶液的温度降低,瓶内压强变小,即a端液面上升。故选:A。4.(2分)下列是溶液的是()A.钡餐 B.泥水 C.牛奶 D.碘酒【答案】D【分析】本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。【解答】解:A、钡餐不均一,属于悬浊液;B、泥水不均一,属于悬浊液;C、牛奶不均一,属于乳浊液;D、碘酒是均一,属于溶液。故选:D。5.(2分)如图所示,将一块挂在弹簧测力计下的圆柱体金属缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前()A. B. C. D.【答案】A【分析】根据F浮=ρ液gV排可知浮力的变化得出弹簧测力计示数随深度的变化。浸没前,物体浸入水中越深,受到的浮力越大;浸没后受到的浮力不变,物体受到的浮力与浸没深度无关。【解答】解:圆柱体逐渐浸入水中的过程中,在浸没之前,它排开水的体积增大浮=ρ液gV排可知,受到的浮力增大;浸没后,它排开水的体积不变,则弹簧测力计的示数也不变。故选:A。6.(2分)潜水艇由水下10米潜到20米深处时,所受到的压强和浮力变化情况是()A.压强增大,浮力不变 B.压强不变,浮力增大 C.压强不变,浮力减小 D.压强减小,浮力减小【答案】A【分析】(1)根据p=ρgh可知潜水艇受到压强的变化情况;(2)根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知潜水艇所受浮力的变化情况。【解答】解:潜水艇由水下10米潜到20米深处时,潜水艇所处的深度增加,根据p=ρgh可知;潜水艇由水下10米潜到20米深处时,潜水艇排开液体的体积不变,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,潜水艇受到的浮力不变、BCD错误。故选:A。7.(2分)在20℃时,36克食盐溶解在100克水中恰好达到饱和,以下关于食盐的溶解度说法正确的是()A.食盐的溶解度是100克 B.食盐的溶解度是136克 C.20℃时食盐的溶解度是36克 D.20℃时食盐的溶解度是36【答案】C【分析】根据溶解度的四要素:一定温度、100g溶剂、饱和状态、溶解的质量进行分析。【解答】解:A、100克是溶剂的质量;B、136克是饱和溶液中溶质与溶剂的质量之和;C、在20℃时,所以20℃时食盐溶解度为36克;D、溶解度的单位是克,故D错误;故选:C。8.(2分)某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数改变,下列操作可行的是()A.加入硝酸钾晶体 B.恒温蒸发溶剂 C.降低温度 D.升高温度【答案】C【分析】根据常见固体物质的溶解度曲线可知:硝酸钾的溶解度受温度的影响较大;已知“饱和的硝酸钾溶液”,则可推测欲使其溶质的质量分数改变的可行操作。【解答】解:A、加入硝酸钾晶体,因为不能使饱和的硝酸钾溶液继续溶解,故A错误;B、恒温蒸发溶剂,因为在相同温度下,故B错误;C、降低温度,因为饱和的硝酸钾溶液会有晶体析出,质量分数变小;D、升高温度,因为饱和的硝酸钾溶液变为不饱和状态,故D错误。故选:C。9.(2分)在20℃时,氯化钾的溶解度为34克.则该温度时,50克水中加入20克氯化钾晶体,所得溶液的溶质质量分数为()A.40% B.34% C.28.6% D.25.4%【答案】D【分析】溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量;根据20℃时KCl的溶解度是34g,判断20克KCl加入到50克水中,NaCl是否能完全溶解,进而判断所得氯化钾溶液的质量即可.【解答】解:溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,可知20℃时,因此将20克KCl加入到50克水中,最多只能溶解17g.溶液的质量分数为。故选:D。10.(2分)下列说法正确的是()A.潜水艇在水中,下潜越深受到浮力越大 B.同一支密度计漂浮在不同液体中,受到浮力大小不同 C.热气球匀速上升时,浮力大于重力 D.气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度【答案】D【分析】(1)潜水艇在水中,下潜各处中,排开水的体积不变,根据F浮=ρgV排可知受到的浮力变化;(2)热气球匀速上升时,处于平衡状态,受到的力为平衡力;(3)物体的密度小于气体的密度时物体上浮;(4)物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等。【解答】解:A.潜水艇在水中,排开水的体积不变浮=ρgV排可知,潜水艇受到的浮力不变;B.同一支密度计漂浮在不同液体中,所以密度计受到的浮力大小相同;C.热气球匀速上升时处于平衡状态,二力大小相等;D.气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度,故D正确。故选:D。11.(2分)某兴趣小组同学把鸡蛋放入水中,然后逐渐往水中加入细盐,鸡蛋在水中的浮沉变化如图。下列判断正确的是()​A.丙图中盐水的质量分数最小 B.在甲图中鸡蛋受到的浮力最大 C.要使丙图中鸡蛋受到的浮力变大,应再加一些细盐 D.根据二力平衡的原理,在乙图和丙图中鸡蛋受到的浮力一样大【答案】D【分析】鸡蛋在不同的液体里,鸡蛋重相同,根据所处的状态(在甲容器内下沉、在乙容器内悬浮、在丙容器内漂浮)利用物体的浮沉条件比较受到的浮力大小和三种液体的密度关系。【解答】解:设三种液体的密度为ρ甲、ρ乙、ρ丙,鸡蛋在甲容器内下沉,则ρ鸡蛋>ρ甲,鸡蛋受到的浮力F甲<G鸡蛋;鸡蛋在乙容器内悬浮,则ρ鸡蛋=ρ乙,鸡蛋受到的浮力F乙=G鸡蛋;鸡蛋在丙容器内漂浮,则ρ鸡蛋<ρ丙,鸡蛋受到的浮力F丙=G鸡蛋;由此可见,鸡蛋在甲容器内受到的浮力最小,即甲图中盐水的质量分数最小;F乙=G鸡蛋=F丙;故D正确;加一些细盐后,溶液浓度增加,浮力等于重力,浮力不变。故选:D。12.(2分)小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是()A.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C.乙杯液体的密度较大 D.甲杯液体的密度较大【答案】C【分析】铅笔在甲、乙两种液体中都漂浮,所受浮力都等于铅笔重,受浮力相等,再结合阿基米德原理分析即可【解答】解:因为都是漂浮,铅笔所受浮力都等于铅笔重(浮力相等);∵,∴当F浮相同时,V排大的液体密度小,由图知甲V排的大,所以甲的密度小;故选:C。13.(2分)如图表示A、B两种固体物质的溶解度曲线,在t2时,当示A、B两种物质的溶液接近饱和时,下列哪种方法使两溶液都能达到饱和?()A.降低温度 B.加入溶剂 C.加入溶质 D.倒出部分溶液【答案】C【分析】根据两种物质的溶解度曲线,先判断物质的溶解度随温度变化的情况,再根据些情况分析如何改变温度可使不饱和溶液变为饱和溶液;另外根据二者转化条件和溶液的特征,分析加入溶剂或加入溶质或倒出部分溶液的方法是否能达到目的。【解答】解:A、根据两种物质的溶解度曲线可知,B的溶解度随温度的升高而明显减小,所以错误。B、加入溶剂只能使两种物质的饱和溶液变为不饱和溶液。C、加入溶质能使两种物质的不饱和溶液变为饱和溶液。D、溶液是均一的,倒出部分溶液后所得溶液的浓度不变,所以错误。故选:C。14.(2分)将20℃时的氯化铵饱和溶液升至50℃(不考虑水的蒸发),一定发生改变的是()A.溶液的质量 B.溶质的质量分数 C.溶质的质量 D.氯化铵的溶解度【答案】D【分析】溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一稳定的混合物;被溶解的物质叫溶质,起溶解作用的叫溶剂;将20℃时的氯化铵饱和溶液升至50℃(不考虑水的蒸发),一定发生改变的是氯化铵的溶解度,因为物质的溶解度只与温度有关.【解答】解:A、将20℃时的氯化铵饱和溶液升至50℃,故选项错误;B、将20℃时的氯化铵饱和溶液升至50℃,故选项错误;C、将20℃时的氯化铵饱和溶液升至50℃,故选项错误;D、将20℃时的氯化铵饱和溶液升至50℃(不考虑水的蒸发),因为物质的溶解度只与温度有关;故选:D。15.(2分)下列各组混合物的分离,可选用蒸馏法的是()A.从海水中分离蒸馏水 B.从粗盐中分离食盐和泥沙 C.从食盐和蔗糖的混合物中分离蔗糖 D.从硝酸钾溶液中分离硝酸钾【答案】A【分析】蒸馏是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法,对于互相溶解但沸点不同的两种液体的分离,可以通过蒸馏的方法来分离,进行分析判断。【解答】解:A、从海水中分离蒸馏水,故选项正确。B、泥沙难溶于水,可用溶解、蒸发的方法进行分离。C、食盐和蔗糖均易溶于水,故选项错误。D、从硝酸钾溶液中分离硝酸钾,可用降温结晶的方法进行分离。故选:A。16.(2分)两物体分别挂在弹簧秤下,将它们同时浸没在水中,两弹簧秤的示数减小值相同()A.重力 B.质量 C.体积 D.密度【答案】C【分析】利用阿基米德原理及计算浮力的公式F浮=ρ液gV排进行分析。【解答】解:两弹簧秤示数减少相等,说明两个物体在水中所受浮力相等浮=ρ液gV排,所以它们排开液体的体积必相等,又知它们是浸没在水中排=V物,所以它们的体积也相等,故C正确。故选:C。17.(2分)在高台跳水比赛中,常看到运动员高高跳起在空中完成各项动作后跃入水中,然后在水面下游过一段距离后再露出水面游向池边。如图象中能粗略反应运动员从跳起到跃入水中再游向池边这段时间内所受水的浮力大小的图象是()A. B. C. D.【答案】C【分析】将运动员高高跳起在空中完成各项动作后跃入水中,然后在水面下游过一段距离后再露出水面游向池边整个过程进行分解,分解成运动员高高跳起在空中完成各项动作后跃入水中之前、运动员开始接触水面到全部没入水中之前、运动员在水面下游过一段距离的过程中、运动员露出水面游向池边的过程中四个环节,根据F浮=ρgV排分析其受到的浮力变化,然后对照选项中的图象做出判断。【解答】解:运动员高高跳起在空中完成各项动作后跃入水中之前没有收到水的浮力;在运动员开始接触水面到全部没入水中之前,排开水的体积不断变大浮=ρgV排可知,受到水的浮力不断变大;在运动员在水面下游过一段距离的过程中,排开水的体积不变浮=ρgV排可知,受到水的浮力大小不变;在运动员露出水面游向池边的过程中,排开水的体积不断变小浮=ρgV排可知,受到水的浮力不断变小。综上分析可知,只有C图象符合要求。故选:C。二、简答题(本题有8个小题,每空2分,共22分)18.(2分)将50克30%的硫酸溶液和10克50%的硫酸溶液混合,则混合溶液中溶质的质量分数为33.3%。【答案】33.3%。【分析】根据同一溶质的浓溶液与稀溶液混合前后,溶质的质量之和不变,结合溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答。【解答】解:将50克30%的硫酸溶液和10克50%的硫酸溶液混合,则混合溶液中溶质的质量分数为。故答案为:33.3%。19.(4分)先将一个溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然后放入一块重2N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)不变。(选填“增大”、“不变”或“减小”),小烧杯中水的重力等于2N(选填“大于”、“等于”或“小于”)【答案】见试题解答内容【分析】由题知,将木块放入溢水杯中,排开的水全部收集到小烧杯中,溢水杯内的水深不变。根据液体压强公式分析溢水杯底受到水的压强变化情况;根据漂浮条件和阿基米德原理得出小烧杯内水的重力大小。【解答】解:木块放入溢水杯中,排开的水全部收集到量筒内,∵p=ρgh,水的深度h不变,∴溢水杯底部受到水的压强不变;∵木块漂浮,∴木块受到的浮力:F浮=G木,又∵F浮=G排,∴G排=G木=2N。故答案为:不变;等于。20.(4分)根据如图所示的溶解度曲线图,回答问题:​(1)t1℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序是C>B>A。(2)若A物质中混有少量的B物质,可以采用冷却热饱和溶液或降温结晶的方法提纯。【答案】(1)C>B>A;(2)冷却热饱和溶液或降温结晶。【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:A、B两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而C的溶解度随温度的升高而减少;(1)同一温度下,溶解度大小的比较;(2)溶液结晶的方法:降温结晶和蒸发结晶。【解答】解:(1)由溶解度曲线可知:t1℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序是C>B>A;(2)若A物质中混有少量的B物质,可以采用:冷却热饱和溶液或降温结晶;故答案为:冷却热饱和溶液或降温结晶。21.(12分)某同学需要配制溶质质量分数为0.9%的医用生理盐水。(1)配制此溶质质量分数溶液的操作步骤见图,正确的操作顺序④⑤①②③。(2)请找出图中的错误:①食盐与砝码位置放反;②瓶塞未倒放。(3)待纠正错误后,该同学发现在称量氯化钠时指针偏向分度盘右边,他应进行的操作是向左盘继续添加食盐,直至天平再次平衡。(4)③中玻璃棒的作用是搅拌,加快食盐的溶解速度。(5)在配制溶液时,由于操作不当,会引起误差①③④(填编号,可多选)。①用天平(使用游码)称量时,按照图⑤的操作②向细口瓶中装入已配制好的溶液时,不慎将液滴洒在瓶外面③溶解时,烧杯事先用蒸馏水润洗④使用的食盐有杂质⑤量取水时,俯视读数【答案】(1)④⑤①②③;(2)食盐与砝码位置放反;瓶塞未倒放;(3)向左盘继续添加食盐,直至填空再次平衡;(4)搅拌,加快食盐的溶解速度;(5)①③④。【分析】(1)依据配制一定溶质质量分数溶液的实验步骤分析;(2)分析实验操作步骤;(3)依据天平的使用方法分析;(4)依据溶解过程中玻璃棒的作用分析;(5)根据操作步骤分析溶质质量分数的变化。【解答】解:(1)配制一定溶质质量分数溶液的实验步骤是计算、称量、溶解,正确的操作顺序是④⑤①②③;(2)取用药品时,瓶塞要倒放;使用托盘天平要遵循左物右码的原则,瓶塞未倒放食盐和砝码的位置放反了;瓶塞未倒放;(3)待纠正错误后,该同学发现在称量氯化钠时指针偏向分度盘右边,所以进行的操作是向左盘继续添加食盐;故填:向左盘继续添加食盐;(4)溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,加快食盐的溶解速度,加快食盐的溶解速度;(5)①使用托盘天平要遵循左物右码的原则,左盘质量=右盘质量+游码质量,用天平(使用游码)称量时,则药品质量=砝码质量﹣游码质量,所以会导致所配制的溶液浓度偏低;②溶液具有均一性,向细口瓶中装入已配制好的溶液时,不会影响溶液的浓度;③溶解时,烧杯事先用蒸馏水润洗,则会导致所配制的溶液浓度偏低;④使用的食盐有杂质,则导致实际氯化钠的质量偏小,故正确;⑤量取水时,俯视读数,则实际量取水的体积偏小,故错误;故填:①③④。三、实验探究题(本题有2个小题,每空3分,共27分)22.(12分)某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体的过程中弹簧测力计示数的变化情况。如图所示他们将高H为0.10米的圆柱体A挂在测力计下,逐步改变其下表面到液面的距离h,读出相应的测力计示数F,他们变换液体重复实验,将数据记录在表二中。为进一步研究F和h关系,并将结果分别记录在表一和表二的后两列中。(已知ρ1<ρ2)实验序号h(米)F(牛)Δh(米)ΔF(牛)10230456789010表一(液体密度ρ1)实验序号h(米)F(牛)△h(米)△F(牛)11012130141516171819020表二(液体密度ρ2)问题:1.实验序号2和12所空缺的数据分别为22.0、22.0。2.分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18等数据中F和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:在圆柱体浸入同种液体过程中,F随h的增大而减小。3.请进一步综合分析表一、表二的相关数据,并归纳得出结论。分析比较实验序号3~8或13~18中Δh和ΔF的数据及相关条件,可得出的初步结论是:ΔF随着Δh的增大而增大且两者成正比。【答案】22.0;22.0;F随h的增大而减小;ΔF随着Δh的增大而增大且两者成正比。【分析】①我们可以通过分析所给数据找到,第2次实验和第13次实验都是物体没浸入水面之前弹簧测力计的示数,都等于物体所受到重力的大小。②根据表格中的数据,实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18中的数据可以看出,圆柱体没有全部浸入以前,测力计示数F随圆柱体下表面到液面的距离h的增大而减小。③(a)根据表中数据,实验序号3~8或13~18中ΔF与Δh的数据可以看出,在圆柱体浸入同种液体的过程中,ΔF与Δh的比值是一个定值;(b)根据表中数据,实验序号3~8和13~18中ΔF与Δh的数据可以看出,表一中液体的密度小于表二中液体的密度,且表一中=80,表二中=100,所以在圆柱体浸入不同液体的过程中,液体密度大,ΔF与Δh的比值大。【解答】解:①第2次实验和第13次实验都是物体没浸入水面之前弹簧测力计的示数,都等于物体所受到重力的大小、第11次实验中弹簧测力计的示数都相等.②分析比较实验序号4、5、6、7与7或14、16,圆柱体浸入液体中的深度小于圆柱体的高,测力计示数F随圆柱体下表面到液面的距离h的增大而减小。③(a)分析比较实验序号3~8或13~18中ΔF与Δh的数据可以看出,在圆柱体浸入同种液体的过程中,即=80。(b)分析比较实验序号3~8和13~18中ΔF与Δh的数据可以看出,在圆柱体浸入同种液体的过程中,即=80,即=100。故答案为:22.0;22.6;ΔF随着Δh的增大而增大且两者成正比。23.(15分)某兴趣小组利用家中材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:(Ⅰ)称取一定质量的冰糖,研磨成粉末,每10g为一份(Ⅱ)按照下表进行实验(实验所需仪器略)。请你对他们的实验设计进行评价:组别①②③④⑤⑥⑦实验温度20℃20℃20℃20℃20℃20℃80℃固体种类冰糖冰糖冰糖冰糖(块状)冰糖食盐冰糖固体质量10克10克10克10克10克10克10克溶剂种类水植物油水水水水水溶剂质量50克50克20克10克10克10克10克(1)根据上述的设计,你认为他们准备研究的影响因素有ABDEF,其

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论