第4讲 从三国两晋南北朝到五代十国的的政权演变 课件-高考统编版历史一轮复习

课题1三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合第4讲

从三国两晋南北朝到五代十国的政权演变

一、政权更迭东汉三国西晋十六国东魏西魏北齐北周隋朝宋齐梁陈北朝北魏隋朝统一南朝灭灭魏吴蜀特点：1、政权更迭频繁；2、北方战乱不休，南方相对稳定，呈现北强南弱的形势；3、北方政权中有很多少数民族政权，南方政权以汉族政权为主；4、以分裂为主，但在其中孕育着统一。东晋【重点突破】魏晋时期的士族专权与门阀政治士族：自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权，形成一个特殊的社会阶层，称为“士族”，即地主阶级中的特权阶层。门阀政治：指中国东晋时期出现的士族与皇权共治的历史现象，是一种在特定条件下出现的皇权政治的变异。门阀士族以宗族为纽带所形成封建贵族特权集团。它始于东汉，形成于魏晋之际，鼎盛于东晋，南北朝时期逐渐衰落，隋唐消亡。（一）形成原因：1、历史：东汉以来的豪强地主势力的发展。2、经济：土地兼并严重，大土地所有制进一步发展。3、政治：皇帝依赖士族的支持。4、制度保障：九品中正制。【重点突破】魏晋时期的士族专权与门阀政治（二）表现：1、政治上，士族与皇权共治，按门第高低分享特权，世代担任重要官职，触犯法律可以免于追究。2、经济上，占有大量土地和劳动力，建立起自给自足的庄园经济。3、社会生活上，严格士庶界限，不与庶族交往和通婚甚至坐不同席。4、文化上，崇尚清谈，把持大权，却不愿涉身实务。（三）衰落原因：1、士族自身的腐朽；2、隋唐科举制的实行动摇了士族的政治基础。3、均田制和租庸调制一定程度上削弱了士族制度的经济基础。4、农民起义以及庶族地主崛起，进一步摧垮了腐朽的土族。（四）评价：1、积极：（1）一定的时期内有利于统治的稳定；（2）促进了江南经济的开发和经济的发展；（3）特立独行的士族群体推动了东晋南朝时期的思想、文化、艺术、科技的发展；（4）士族在推动北方各少数民族封建化进程中发挥了重要作用。2、消极：（1）社会阶层固化，激化了社会矛盾；（2）威胁了皇权，不利于中央集权；（3）士族专权降低了统治集团的整体素质；（4）士族田庄经济强化了封闭的自然经济，阻碍了商品经济的发展。【重点突破】魏晋时期的士族专权与门阀政治时间户口数（万）人口数（万）东汉永和五年（140）64.98281.32西晋太康初年（280—289）14.2385.39南朝宋昇明三年（479）4.1933.48A．大规模的瘟疫流行B．战乱异常频繁C．豪强大族势力膨胀D．官府组织移民C【聚焦高考】（2024·湖南）表1为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是（

）（2024·全国卷）三国魏代汉、西晋代魏，都通过“禅让”实现：权臣在切实掌握军政权力后，皇帝下诏表彰其功业、德行，表示尊重天意、民心，主动让位；公卿大臣则群起劝进，权臣再三谦退，“不得已”建立新政权。“禅让”反复出现(

)A.保障了政治和平稳定B.放弃了血缘世袭传统C.维护了特权阶层利益D.巩固了儒学忠孝伦理C【聚焦高考】魏晋以来，北方少数民族不断内迁，直至占领北方地区，形成少数民族割据混战的十六国局面。北方内迁的少数民族和中原汉族不断融合，中原汉族南迁，与南方少数民族不断融合。西晋三国东晋二、民族融合“非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同。”

——[西晋]江统《徙戎论》胡汉对立

刘聪(匈奴汉赵政权的皇帝)“年十四，究通经史，兼综百家之言…善属文，著《述怀诗》百余篇，赋颂五十余篇。”少数民族学习汉制，差异缩小“（北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。”——唐代史学家刘知几民族融合加强分析以下材料中民族关系产生了什么变化？说明了什么？【民族融合】指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。二、民族融合1、民族融合的含义：指各民族共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。2、民族融合的表现：二、民族融合三国吴、蜀两国加强了对南方少数民族地区的治理西晋永嘉之乱、五胡内迁、北民南迁东晋衣冠南渡、北民南迁、南方山区少数民族与汉族交融十六国采用中原模式的国号、年号，学习汉族典章制度在长期混战中，原有族群布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小，但民族隔阂仍然广泛存在。

北朝北魏孝文帝改革，北方民族交往、交流、交融措施内容均田制国家把控制的荒地分配给农民，农民向政府交纳租税，并承担一定的徭役。三长制废除宗主督护制，设三长，直属于州郡，负责清理户口、田亩和征役。整顿吏治推行俸禄制和官吏考核制度；严惩贪污租调制受田农民承担定额租（土地税）、调（人头税）。

【知识拓展】少数民族的封建化改革——北魏孝文帝改革前期：冯太后主持，重点是创建新制度缓和社会矛盾；抑制土地兼并；增加政府收入；促进经济的恢复发展。有利于加强中央集权，便于国家征派赋役。改善了吏治。缓和社会矛盾，促进经济的发展。减轻农民负担，增加政府的收入。①政治：平城保守势力大，迁都有利于减少改革的阻力。②经济：地处黄河之南，农业发达。③军事：利于控制中原。④文化：政治文化中心，利于汉化。

后期：孝文帝主持，重点推进汉化（1）迁都洛阳：（2）移风易俗，实行汉制：鲜卑姓汉姓拓跋元步六孤陆贺兰贺独孤刘孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家的女儿为妃，把自己的女儿嫁给汉族大姓，还为自己的6个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。易服装改汉姓说汉话通婚“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”生活方式汉族化生产方式农耕化社会制度封建化实质：少数民族政权的封建化改革2、民族融合的表现：北方少数民族《扬场图》北方少数民族《采桑图》

北方少数民族向汉族学习农业技术，少数民族从游牧社会逐渐步入农耕社会汉族学习北方少数民族的生活习俗和饮食习惯二、民族融合3、民族融合的特点：融合性：血统上的融合与思想文化上的融合，你中有我，我中有你，夷夏观念趋于淡薄。民族融合具有双向性，但以少数民族汉化为主：交融中互相学习，但更多体现在少数民族学习汉族先进的政治、经济、文化，少数民族走向封建化。4、民族融合的途径：民族迁徙、战争、友好往来（通婚、通商）、少数民族统治者的改革。5、民族融合的意义：（1）打破了原来的民族布局，使农耕文明与游牧文明的界线发生变动，促进了内迁少数民族的封建化。（2）民族融合加强，华夏认同强化，民族向心力增强，为中华民族的发展注入了新的动力，为隋唐统一和繁荣奠定了基础。二、民族融合十六国北朝时期，匈奴、鲜卑、氏、羌等少数民族在中原建立政权后，不同程度上都面临着如何处理族群关系的考验。天兴元年(398年)，鲜卑贵族拓跋珪正式建立北魏王朝，迁都平城(今山西大同)，同年“用崔宏议，自谓黄帝之后，以土德王”。孝文帝迁都洛阳后，积极推进改革，改鲜卑姓氏为汉姓，并将随魏南迁的鲜卑人改为洛阳户籍。太和十六年(492年)，文帝“诏祀唐尧于平阳，虞舜于广宁，夏禹于安邑，周文于洛阳”。

——摘编自马溢澳《拓跋鲜卑的“中国”认同》思考：后人评价这一段历史通常使用“五胡乱华”这个词语，近年来历史学界有人提出“五胡兴华”的观点，结合史实解释这两种史学观点。五胡乱华：内迁民族趁西晋内乱，起兵反晋。特别的西晋后北方少数民族政权林立，战乱不止，造成古代中国几百年的动乱，百姓苦不堪言，民不聊生。五胡兴华：少数民族南移建立政权后，大多学习汉族的文化和制度，最典型的就是北魏孝文帝的改革，即推动了少数民族的封建化与汉化，又加强了民族融合，弘扬了汉族文化，增强了民族文化认同，少数民族与汉族大杂居，为多元一体国家的重构创造了条件。1、从生产力发展的角度看：是少数民族学习汉族先进的社会制度、思想文化、生产工具和生产技术。2、从生产关系的角度看：是封建生产方式向边疆地区的扩展。3、从经济形态的角度看：是游牧经济向农耕经济的转化。4、从生活方式的角度看：是少数民族的汉化。【知识拓展】多角度认识中国古代民族融合的实质三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合政权更迭民族融合区域开发推动推动政治上：国家分裂中蕴含着统一的趋势，为隋唐大一统的实现奠定了政治基础。经济上：江南的开发，使得南北经济差距缩小，为隋唐的统一奠定了经济基础。民族关系上：民族融合加强，华夏认同强化，为隋唐统一奠定了思想文化基础。三国两晋南北朝的时代特征总体特征：国家分裂和民族融合时期，政治、经济、文化大变革时期，为隋唐的大一统奠定基础。课堂小结课题2隋唐时期的国家治理和统一多民族国家的发展（一）隋朝的建立：581年，定都长安。589年，灭陈，结束南北长期分裂的局面，统一全国（顺应了统一多民族封建国家的历史发展大趋势）。隋文帝杨坚隋炀帝杨广措施（1）广设仓库，始设义仓；（2）发展经济，编订户籍，统一币制、度量衡；（3）采用分科考试的办法选拔官员；（4）确立三省六部制。（1）广设仓库，积储粮草；（2）始设进士科，创建科举制；（3）兴建东都洛阳；（4）开通大运河，贯通南北；（5）三征高丽。评价治世局面形成——开皇之治过于急切，不恤民力一、隋朝兴亡（三）隋朝的灭亡：李渊在太原起兵。618年，隋炀帝在江都被杀，隋灭亡。（二）统治者的统治措施：知识拓展：秦朝和隋朝的相似之处1、结束了长期的分裂局面，实现全国统一。2、都建立一些开创性的制度并对后世产生深远影响。如秦朝的专制主义中央集权制，隋朝的三省六部制、科举制。3、都有举世瞩目的伟大工程，如秦朝万里长城，隋朝大运河。4、都因大兴土木，实行暴政，导致大规模农民大起义，都是二世而亡。5、都为继起的封建王朝提供了教训。西汉接受秦亡教训，实行休养生息政策；唐朝接受隋亡教训，调整统治政策，出现繁荣局面。二、唐朝的兴衰与民族交融（一）唐朝的建立：618年，李渊称帝，建立唐朝，随后完成全国统一。（二）唐朝的繁荣：唐太宗（1）重视生产，劝课农桑；轻徭薄赋，戒奢从简。（2）广纳贤才，知人善任，虚怀纳谏，从善如流。（3）完善三省六部制。（4）增加科举考试科目。（5）制定法律，减省刑罚。武则天唐玄宗（1）政治：打击敌对的官僚贵族。（2）经济：重视生产，继续推行轻徭薄赋的政策。（3）文教：发展科举制，创立殿试与武举选拔人才。

（1）政治：选贤任能、整顿吏治；裁减冗官，精简机构，改革兵制。（2）经济：抑制土地兼并，增加国家财政收入。（3）文教：大兴文治，限制佛教。贞观之治贞观遗风开元盛世“人们所说的“盛世”，一般指国家由乱到治，在较长时间内保持了政权稳定和社会繁荣。盛世的标志，包括政治开明、经济发展、民生复苏、国力强大、文化昌盛等方面。古代盛世最有代表性的是西汉的文景之治、唐代的贞观之治、开元盛世和清代的康乾盛世。”根据史料并结合所学知识，简析中国古代“盛世”局面出现的共同条件及其蕴藏的政治智慧。吸取过往的历史教训；国家政治稳定、经济发展；君主的开明治理；完善的制度保障；注重保障和改善民生。核心素养——史料实证对隋唐盛世的辩证认识1、唐朝“盛世”局面的出现是各种原因共同作用的结果，不是统治者的个人功劳。2、唐朝“盛世”局面的出现存在着继承与发展的关系。3、所谓的“盛世”不是绝对的，而是相对的，即都是相对于社会动乱时期而言的。即使在“盛世”时期，最大的受益者仍是封建统治阶级，广大人民的生活仍然十分艰辛，农民的负担依然沉重，农民与地主阶级之间的矛盾只是相对有所缓和，并未完全消除。4、唐朝的“盛世”局面隐藏着动荡的危机。如“开元盛世”之后出现了安史之乱、藩镇割据的混乱局面。核心素养——唯物史观（2023·山东卷）右图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比，隋京畿区的变动是为了（

）A．减少制度变革阻力 B．拓宽财政收入来源C．促进中原地区民族交融D．缓解关中地区经济压力D【聚焦高考】（2）过程：755年，平卢、范阳、河东三镇节度使安禄山与平卢兵马使史思明伪称奉密诏讨杨国忠，于范阳起兵叛乱，叛乱长达八年之久，后被唐平定，史称“安史之乱”。二、唐朝的兴衰与民族交融（三）唐朝的衰亡：1、安史之乱：（1）背景：①边疆危机：边疆形势日益紧张；②军事失当：军镇长官节度使兵力扩大，出现外重内轻的局面。③政治腐败：唐玄宗统治后期，沉于享乐，怠于政事，任人唯亲。边防空虚，吐蕃、南诏侵扰边境平叛将领拥兵自重，削弱中央集权严重破坏北方的社会稳定和经济发展，迫使北民南迁经济：经济衰退；经济重心南移政治：藩镇割据，唐朝由盛转衰藩镇割据1、含义：开元年间，唐玄宗加强边防，在边疆的重要地区设立军镇，长官成为节度使，安史之乱后内地也设军镇。2、割据性的表现：①政治：拥有自主权，可自行任免官吏，节度使死后职位传给儿子或部将；②经济：拥有财权；

③军事：拥有强悍的武装，独霸一方。二、唐朝的兴衰与民族交融（三）唐朝的衰亡：1、安史之乱：（3）影响：藩镇类型数量官员任免赋税兵额与功能河朔型7藩镇自擅不上供拥重兵以自立中原型8朝廷任命少上供驻重兵防骄藩边疆型17朝廷任命少上供驻重兵守边疆东南型9朝廷任命上供驻兵少防盗贼“弱唐者，诸侯也；唐既弱矣，而久不亡者，诸侯维之也。”——《宋史》【重点突破】如何评价唐朝的藩镇割据？藩镇割据一方面严重削弱了唐朝的统治力量，另一方面中央依赖藩镇维系统治，一定程度上延续了唐朝统治。【聚焦高考】（2023·广东卷）唐中后期，朝廷鼓励士人到地方任职，藩镇有辟召幕僚之风。一度出现“游宦之士，至以朝廷为闲地，谓幕府为要津”的现象，这（）A．强化了外重内轻的局面 B．缓和了朋党之争C．破坏了科举考试的公平 D．加剧了阶级矛盾A3、黄巢起义：875年，黄巢领导的农民起义爆发，起义军横扫大半个中国，一度攻占长安；880年黄巢长安称帝，建立“大齐”；黄巢起义的将领朱温降唐，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了起义；907年，朱温废唐称帝。建立后梁，唐朝灭亡。

材料一：“唐自穆宗以来八世，而为宦者所立者七君。”

---《新唐书》卷九

材料二：（大和八年）“时德裕、宗闵各有朋党，互相挤援。上患之每叹曰：去河北贼易，去朝中朋党难！”----《资治通鉴》卷一不第后赋菊[唐]黄巢

待到秋来九月八，

我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，

满城尽带黄金甲。二、唐朝的兴衰与民族交融（三）唐朝的衰亡：2、宦官专权、朋党之争：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”——唐太宗指导思想：华夷一体、民族平等唐高宗灭西突厥，唐太宗设安西都护府，武则天设北庭都护府唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗唐太宗灭东突厥，被尊奉天可汗唐太宗与吐蕃和亲（7世纪）唐中宗与其会盟（9世纪