2024年全国教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力考试历年考试题(附答案)774x - 教师资格考试备考秘籍

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、根据我国人口发展的现状，中国共产党十八届五中全会提出，坚持计划生育的基本国策，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，这将对我国经济社会发展产生重大影响。下列选项中推理关系正确的（）。①未富先老→全面放开二孩→劳动力供求平衡→增加劳动者工资②人口老龄化→全面放开二孩→优化人口结构→实现可持续发展③未富先老→全面放开二孩→整合教育资源→消化过剩产能④人口老龄化→全面放开二孩→扩大消费需求→拉动相关产业发展A.①②B.①③C.②④D.③④

2、火车就要启动的时候，一位老人急匆匆地踏上车门．一只脚不小心被车门夹了一下，鞋子掉在了车门外。火车启动后，老人毫不犹豫地脱下另一只鞋，从窗口扔了出去。周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉，老人说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以得到一双鞋，而不是一只鞋。”这位老人的观点与做法反映了（）。A.在追求理想过程中实现人生价值B.价值判断和价值选择具有主体差异性C.价值观对社会存在具有决定性作用D.追求个性发展是实现人生价值的基础

3、王某在某服装店挑选风衣，店主向王某推荐了一款。王某试穿后觉得不合适，便脱下来要走，店主却强迫王某买下了这件风衣。这一事件中王某受侵害的权利是（）。A.安全权B.依法求偿权C.人格尊严权D.自主选择权

4、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。A.多种所有制经济并存B.公有制为主体C.以公有制为主体.多种所有制经济共同发展D.以国有经济为主体.多种所有制经济共同发展

5、下列关于我国民主党派和无党派人士的说法，不正确的是（）。A.工商联不属于民主党派B.民主党派是参政党.不是在野党C.无党派人士是指既不参加中国共产党也不参加民主党派的普通群众D.中国共产党与民主党派将长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

6、古有一父，为解决家中鼠害，买了一只猫。猫捉老鼠的同时却也偷吃鸡，其子甚怒。父道：“宁无鸡也不能没有猫，因无鸡不会挨冻受饿．而无猫则会挨冻受饿。”遂其子不再怒。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意（）。A.整体与部分的辩证关系B.两点论与重点论的统一C.量变与质变的辩证关系D.矛盾的统一性与斗争性

7、文化对人的影响是深远持久的，下列诗句的寓意符合这一特点的是（）。A.江山代有才人出，各领风骚数百年B.千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论C.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰

8、在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来．李斯统一了汉字，让文明可以流动起来，毕异创造了活字印刷，让文明传播到世界的每一个角落．王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化走进了一个新时代，这说明（）。A.科技进步能促进文化的传播、继承与发展B.科技进步是促进经济发展的重要力量C.社会制度的更替可以促进文化的进步D.传播文化必须做到古为今用

9、随着居民收入水平的提高，购买机动车的人越来越多，为出行带来方便的同时，却产生了停车难的问题，如果你是人大代表，为解决这一问题，你可以（）。A.行使质询权，向市政协提出质询B.行使立法权，制定相关法制法规C.行使决定权，制定问题解决方案D.行使提案权，提出解决问题议案

10、H市人民政府为建幼儿园，向该市S银行贷款1000万元，到期末能偿还，S银行以H市人民政府为被告向人民法院提起诉讼。该案所涉及的法律关系（）。A.是平等主体之间的民事法律关系B.是平等主体之间的行政法律关系C.属于管理者和被管理者的经济关系D.属于同一区域不同行业之间的经济关系

11、爱国主义是中华民族精神的核心，在不同的历史时期。爱国主义有不同的具体内涵，这是因为（）。A.价值选择具有现实性B.社会存在决定社会意识C.社会意识具有直接现实性D.社会意识具有独立性

12、亚当·斯密说过“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，并且有风险的，因为它注定会威胁到社会的稳定。”这句话强调的是（）。①公平的收入分配有助于协调人们的利益关系②分配不合理会降低效率，阻碍生产的发展③分配方式有时对生产起决定作用④收入分配要注重公平原则A.①②B.③④C.②③D.①④

13、在长期的生产活动中，我国北方农民总结出“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的农谚。这说明()。A.人可以认识规律B.人可以创造规律C.规律具有条件性D.运动是物质的唯一特性

14、我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明()。①中华文化是共性与个性的统一②中华文化具有兼收并蓄的特点③各民族文化的差异逐步消失④中华文化源远流长，博大精深A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15、在“中国共产党依法执政”教学过程中，教师带领学生走访所在地区的政府机关、企事业单位的党组织，从中了解党依法执政的表现。上述材料表明，思想政治课程是()。A.活动型学科课程B.活动课程C.地方课程D.校本课程

16、春节期间，某地因为大白菜产量减少，平时0．8元一斤的大白菜竟涨到了3元一斤。这表明（）。A.价格的变动会引起需求量的变动B.价格是价值的货币表现C.供求关系的变化会引起价格的变化D.买方此时在市场交易中处于有利地位

17、稳定物价和增加就业是我国当前宏观调控的两大目标，但在短期内，通货膨胀率与失业率之间存在如图所示的经济关系，下列可能导致经济状态从B点到A点变化的经济手段是（）。A.提高个人所得税起征点B.对关系国计民生的基础产品实施限价C.降低金融机构的存款准备金率D.提高商业银行的贷款基准利率

18、奥巴马在首轮中美战略对话开幕式上引用《孟子．尽心下》中的一句话：“山径之蹊间，介然用之而成路．为间不用．则茅塞之矣。”这句话体现的哲学道理是（）。A.矛盾双方相互依赖、相互包含B.事物发展总是从质变开始C.矛盾特殊性和普遍性相互联结D.矛盾双方在一定条件下相互转化

19、唐代诗人柳宗元在《赠刘员外》一诗中写道：“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（）。①知是行之始，行是知之成②学至于行之而止矣。行之，明也③方其知之，而行未及之，则知尚浅④不出户，知天下；不窥牖(窗户)，见天道A.①③B.①④C.②③D.②④

20、“有了目标就要动手，不要面对多姿多彩的想法而陶醉不已，不去努力为之奋斗，它永远只是一个漂亮的肥皂泡，始终会破灭的……”这告诉我们（）。A.实践是检验真理的唯一标准B.实践是认识的目的和归宿C.实践具有社会历史性D.实践是认识的来源

21、2014年7月，北京市发改委针对北京公交地铁票制票价调整公开向社会各界征求意见，主要围绕目前公交地铁的服务、现行票制票价存在的问题、如何调整票制票价和其他问题四个方面，并开通了四种建议渠道。这是公民通过一定途径参与（）。A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督

22、思想品德课中，老师组织了“枕头大战”的游戏活动，同学们自带枕头，互相击打，这种情境调控的方法是（）。A.注意转移B.换位思考C.合理官泄D.自我安慰

23、W购买Y房屋，双方约定，若Y到当年12月底拿到新房，就将旧房卖给W。合同中的这一条约定在民事法律行为理论上成为（）。A.附肯定的解除条件B.附肯定的生效条件C.附否定的解除条件D.附否定的生效条件

24、（）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人修养

25、根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》，高中思想政治课所属的学习领域为（）。A.品德与实践B.语言与文学C.社会与科学D.人文与社会

26、如果一个青少年具有安静稳重、情绪不易外露、考虑问题比较仔细的特点，那么他的气质是（）。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质

27、有一则笑话说明了网络的力量：一个人威胁另一个人说：“我可是有背景的人”。而被威胁的人笑着说：“别闹了，我可是有微博的人”。实践表明网络这一新兴媒体是（）。?①公民参与政治生活的重要平台?②公民实现言论自由的唯一途径?③党和政府了解民意民情的新渠道?④实现人民当家做主的根本途径A.①③B.②③C.①②④D.①③④

28、我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了()。①精神文化越古老越接近社会生活的本质②精神文化总是人们社会实践的产物③精神文化的价值不因时代变迁而改变④精神文化的展示离不开一定的物质载体A.①②B.①③C.②④D.③④

29、励志公式“01365=38，0．99365=0．03”受到网友的热议，有网友解读为“每天进步一点点．穷属一年变富帅；每天退步一点点，富美一年变矮矬。”下列与这一公式所蕴含的哲理相同的是（）。A.小荷才露尖尖角.早有蜻蜒立上头B.乘风破浪会有时.直挂云帆济沧海C.积跬步以至千里.积怠惰以致深渊D.从来好事天生俭.自古瓜儿苦后甜

30、经过30多年的不懈努力，深圳迅速从一个边陲小镇发展成为一个现代化大城市，综合经济实力跃居全国大中城市前列。这充分证明了（）。A.改革开放是发展进步的活力源泉B.经济特区制度是我国的基本经济制度C.对外开放是我国一切工作的中心D.“一国两制”方针具有强大的生命力

31、民法规定，代位继承属于（）。A.遗嘱继承B.遗赠C.遗赠抚养协议D.法定继承

32、某学校王老师在上完《亲子之间》的这节课后，向学生布置了一个课后作业：回家帮父母做一件事情。这种做法体现了思想品德课的特点是()。A.帮助学生做负责任的好公民B.坚持正确价值观的引导C.注重学生的道德实践D.注重课内与课外结合

33、《周易?系辞上》里说：“二人同心，其利断金。”这句话给我们的启示是()。A.具有合作精神就能成就任何事业B.现代社会需要合作而不需要竞争C.良好的合作有助于我们获得成功D.竞争与合作相互排斥、相互对立

34、西藏自治区在执行全国性法定节假日的基础上，将“藏历新年”“雪顿节”等藏族的传统节日列入自治区的节假日。西藏自治区有权变通规定或补充执行办法，这是因为在民族区域自治地方（）。A.村民委员会享有自治权B.居民委员会享有自治权C.自治机关享有自治权D.所有国家机关都享有自治权

35、有教师认为，道德与法治学科教学的任务就是把教材讲清，把教材内容讲透。这种观点()。A.弱化了道德与法治学科的教学任务B.强调对教材的尊重，符合“用教材教”的思想C.体现的是“以本为本”，关注了学生的原有经验D.把教材看成一种资源，教师要合理加工和有效利用

36、“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这启示我们与世界文化交流，借鉴中要（）。A.尊重文化多样性B.重视文化继承性C.理解文化发展性D.懂得文化先进性

37、日常生活中，我们到经济实惠的小餐馆去吃饭，到农贸市场去买菜，到家门口的小店买生活用品等等，为我们提供这些方便服务的往往是活跃在城乡的“草根经济”群体，“草根经济”是()。A.社会主义公有制经济的组成部分B.我国基本分配方式的实施者C.我国基本经济制度的主导者D.社会主义市场经济的组成部分

38、“裸捐”指的是把特定范围的个人资产全部捐出，当人离开这个世界时，能把财富归还世界，是对人生更为深刻的理解，表明（）。①个人选择应与社会需要紧密结合②需要在个人与社会的统一中实现价值③人生的价值只表现在对社会的贡献④人的物质贡献比精神贡献更重要A.①②B.①③C.②④D.③④

39、当前，发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知识和科技创新上占优势，谁就在发展上占主导地位，这说明（）。A.文化就是经济和科技B.文化是社会精神力量C.文化是改造客观世界的物质力量D.文化在综合国力竞争中的作用日益突出

40、企业资源整合是现代企业成长和扩张的重要途径，是在经济全球化过程中发展起来的一种新的企业组织方式。下列行为既属于资源有效整合又能提高经济效益的是（）。①甲公司不断改进技术、改善经营管理，提高市场竞争力②甲公司大量投资期货与股票市场③甲公司与乙公司“强强联合”，提高产品质量与附加值④乙公司积极实施“走出去”战略，利用甲公司的销售网络迅速把产品打人国际市场A.①②B.①③C.③④D.②④

41、针对淡水资源短缺问题，多名全国政协委员联名提出《关于恳请国家制定扶持海水淡化产业发展政策的提案》等多份提案，并推动国家制定了《“十二五”海水淡化产业发展规划》。这表明（）。A.人民政协制定国家大政方针B.人民政协是爱国统一战线组织C.民主党派是中国共产党的亲密友党D.政协委员履行参政议政的职能

42、100多年来，中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”，既出版古籍学术著作，又出版面向大众的“解读经典”式图书，丰富了文化市场，受到了读者的广泛欢迎。由此可见（）。A.精神活动离不开物质载体B.文化发展要兼收并蓄C.文化融合离不开博采众长D.文化繁荣要锐意创新

43、真理最基本的属性是（）。A.无限性B.客观性C.有用性D.反复性

44、斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧．在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明（）。A.不同民族文化之间可以取长补短B.对传统文化需要继承与发扬C.不同民族文化各具特色.又具有共通性D.优秀文化能激励人们创造美好生活

45、公民通过自由而平等的对话、谈论、审议等方式参与政府公共决策是社会主义协商民主的一种重要形式。推动协商民主的意义在于（）。①搭建政协与民众沟通平台，提升政协监督水平②为政府决策提供民意基础，促进政府民主执政③保障公民参与公共决策，增强政府决策民主性④进一步丰富人民民主形式，推动我国民主发展A.①②B.①④C.②③D.③④

46、在我国．必须大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这些基本道德规范（）。A.是我国社会主义道德的重要体现B.是我国社会主义文化建设的全部内容C.是我国社会主义社会的本质特征D.是我国社会主义经济建设的唯一动力

47、某教师在“守护生命”教学中，关注学生成长需要，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学。该教师的做法体现出道德与法治课程具有()。A.人文性B.时代性C.实践性D.综合性

48、分享经济是指资源所有者适应需求的变化．通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式。业内预计，未来5年我国分享经济年均增长率将在40％左右。发展分享经济()。①是公有制的有效实现形式②有助于缩小我国收人分配差距③有利于实现资源优化配置④能为经济发展提供新的增长点A.①②B.①④C.②③D.③④

49、个性店的概念最早起源于美国，流行于日本，意为风格独特、更具专业化、创意鲜明的店铺。在现有国内市场上．个性化概念可分为两种，一种是商品个性化．主要是抓住时下消费者求变求新、标榜另类和时尚的特性，提供独一无二的个性化商品；另一种是店铺个性化，从文化理念人手以博得消费者的认同感，我国国内个性店的个性化概念对创业方法的主要哲学启示是（）。①把握住个性．坚持具体问题具体分析②把握主客观的内在联系。充分发挥意识能动作用③把握理论与实践的内在联系，坚持实践第一的观点④把握联系的具体性．根据事物固有属性，善于创建新的具体联系A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

50、在教学“我们享有广泛的权利”时，教师结合班级值班制度，让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理，这种教学（）。A.注重教学反馈和矫正B.强调及时总结和课后反思C.把学生的经历作为重要的课程资源D.重视教师自身素质的发展情况二、多选题

51、针对人民群众反映强烈的食品安全问题，为维护人民群众生命健康权，全国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。这（）。①有利于规范食品企业的生产经营行为②有利于工商行政机关依法惩治犯罪分子③表明我国法律的本质是人民意志的反映④表明全国人大常委会是我国最高司法机关A.①②B.①③C.②④D.③④

52、2015年底，随着上证指数在2000点附近振荡，市场的成交量也出现逐步萎缩。一些投资者开始购买中长期债券。上述两种投资方式的主要区别在于（）。A.股票是有价证券，债券不是有价证券B.股票的收益总是大于债券的收益C.股票是所有权凭证，债券是债务凭证D.股票可以买卖.债券只能到期还本付息

53、读漫画《坐着说话不腰痛》，回答问题。有人说：漫画中的两位男女青年是没有文化的。这里的“文化”是指（）。A.个人所具有的文化素养‘B.人们接受文化知识教育的程度C.人们的言谈表现D.人们的行为表现

54、家风又指门风，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理，甚至影响人一生。这表明()。①文化对人的影响来源于特定的文化环境②文化对人的影响是强制的、深远持久的③要全面继承传统道德准则和处世伦理④家庭教育是传达社会规范、培养良好风尚的重要途径A.①②B.②③C.①④D.②④

55、企业资源整合是现代企业成长和扩张的重要途径，是在经济全球化过程中发展起来的一种新的企业组织方式。下列行为既属于资源有效整合又能提高经济效益的是（）。①甲公司不断改进技术、改善经营管理，提高市场竞争力②甲公司大量投资期货与股票市场③甲公司与乙公司“强强联合”，提高产品质量与附加值④乙公司积极实施“走出去”战略，利用甲公司的销售网络迅速把产品打人国际市场A.①②B.①③C.③④D.②④

56、我国货币政策目标的基础是（）。A.稳定币值B.发展经济C.充分就业D.收支平衡

57、甲在夜间潜入某住宅窃取财物后，纵火灭迹，他明知道该住宅里有人睡觉，起火后可能会被烧死，但仍然放火烧房，结果烧死一人，甲的行为属于（）。A.故意犯罪B.过失犯罪C.犯罪未遂D.犯罪中止

58、群众路线是党的生命线，也是人民政协的生命线。人民政协一头连着党政机关，一头连着群众。政协可以既做好各界群众的“代言人”，又当好党委、政府与群众的“连一t1,桥”。这要求人民政协()。①要拓宽渠道，搭建载体，执政为民②进一步加强与各界群众的联系③发挥其作为协商民主重要渠道的作用④行使好决定国家重大事务的权力A.①②B.②③C.③④D.②④

59、锡剧出自江南，江南的轻柔与小桥流水，孕育出《双推磨》《珍珠塔》式的清新风格。川剧出自巴蜀，重庆的火辣味道和云贵的奇诡风俗催生出“变脸”“喷火”艺术的瑰丽色彩。这主要说明（）。A.不同的区域有不同的文化生活B.文化是人类社会特有的现象C.文化对社会经济发展有反作用D.文化现象无处不在无时不有

60、王某在某服装店挑选风衣，店主向王某推荐了一款。王某试穿后觉得不合适，便脱下来要走，店主却强迫王某买下了这件风衣。这一事件中王某受侵害的权利是（）。A.安全权B.依法求偿权C.人格尊严权D.自主选择权

61、债权让与对债务人生效的要件是()。A.受让人向债务人寄出让与证据B.债务人同意C.让与人与受让人达成合意D.让与通知到达债务人

62、社会主义道德建设的核心是（）。A.为人民服务B.集体主义C.诚实守信D.爱国主义

63、社会主义思想道德建设要以()为着力点。①社会公德②公民基本道德规范③职业道德④家庭美德A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

64、最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是（）。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制

65、很多人对苹果产品趋之若骛．苹果公司的产品也随着他们的需求而不断丰富，这一现象蕴含的经济学道理是（）。A.生产决定消费的对象B.消费是生产的动力C.生产决定消费的质量和水平D.消费是生产的目的

66、读漫画《政府信息方便知》，图中政府的做法（）。A.扩大了公民的基本权利B.是政务公开的重要方式C.加强了政府的行政干预D.增加了政府的管理权限

67、微博、微信等网络媒体已逐渐成为人们生活的一部分，并改变着人们的生活方式、工作方式，甚至思维方式。这表明（）。A.旧媒体在文化传播中不再发生作用B.新传媒手段具有更强大的独享功能C.大众传媒已不是文化传播的主要手段D.新媒体在人们生活中发挥着重要作用

68、政府网站应成为政府信息公开的重要载体，但是有的政府网很少能成为老百姓浏览并解决实际问题的有效途径。解决上述问题的关键是我们的政府要（）。A.公正司法.严格执法B.树立求真务实的工作作风C.加强立法工作.提高立法质量D.自觉接受人民的监督

69、当今经济全球化时代，欧美国家制造飞机，发展中国家制造玩具；欧美国家制定通讯标准，发展中国家生产廉价电器;欧美国家出口金融产品和管理经验，而发展中国家则提供自然资源、劳动力和低价商品。这一事实告诉我们（）。①经济全球化更有利于发展中国家经济发展②发展中国家要反对国际贸易保护主义③发达国家在经济全球化中仍居于主导地位④发展中国家必须提高自身的自主创新能力A.①②B.①④C.②③D.③④

70、犯罪的未遂可能发生在（）。A.犯罪着手以前B.犯罪着手之后C.犯罪预备阶段D.犯罪中止之后

71、下列属于思想政治课程标准中情感态度价值观目标的是（）。①提高主动参与经济生活的能力②关注社会发展，诚实守信③尊重世界各民族的优秀文化④获得选择人生发展道路的相关知识A.①②B.①④C.②③D.③④

72、在中国格言的海洋里，有两个意义相近的古老成语：“四海之内皆兄弟”(子夏)，“四海之内若一家”(荀子)。这主要体现了中华民族（）。A.以礼仪之邦享誉于史B.开拓进取、自强不息的精神C.不畏强暴、英勇顽强的优良品格D.注重团结、呼唤统一的民族意识和民族精神

73、党的群众路线教育实践活动开展以来，全国新闻单位走基层、转作风、改文风，让文字记录民生，让镜头聚焦民情，让电波传递民意，创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。这项活动充分说明()。A.实践是认识的目的B.实践是有目的、有意识的活动C.实践是认识的基础D.认识是主体对客体的能动反映

74、关于运动有几种看法。甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；丙说："飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是（）。A.辩证法、相对主义、形而上学B.二元论、形而上学、辩证法C.辩证法、相对主义、格华D.辩证法、形而上学、相对主义

75、稳定物价和增加就业是我国当前宏观调控的两大目标，但在短期内，通货膨胀率与失业率之间存在如图所示的经济关系，下列可能导致经济状态从B点到A点变化的经济手段是（）。A.提高个人所得税起征点B.对关系国计民生的基础产品实施限价C.降低金融机构的存款准备金率D.提高商业银行的贷款基准利率

76、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们这样的哲理（）。A.实践是认识的来源B.实践是获得知识的唯一途径C.创新源于人们想象D.认识是不断向前发展的

77、某教师在“守护生命”教学中，关注学生成长需要，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学。该教师的做法体现出道德与法治课程具有()。A.人文性B.时代性C.实践性D.综合性

78、改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展，从2000年到2012年，国有和集体企业资产从5.70万亿元增加到10.61万亿元，私营企业资产从0.39万亿元增加到15.25万亿元。下列说法正确的有()。①各种所有制经济地位相同，相互促进②非公有制经济的主导作用进一步得到发挥③应继续坚持公有制为主体，多种所有制共同发展④应毫不动摇巩固、发展公有制经济，毫不动摇鼓励，支持，引导非公有制经济发展A.1个B.2个C.3个D.4个

79、求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是（）。①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原)②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)③各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。(费孝通)④天下之至柔，驰骋天下之至坚。(老子)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

80、国家在餐饮行业推行刮奖发票．消费者就餐后索要发票就有中奖可能。若餐馆拒绝开具发票．可向税务机关举报。关于刮奖发票，正确判断是（）。A.推行刮奖发票的主要目的是促进消费B.对无需报销的就餐者可以不开具发票C.提供刮奖发票可显著增强餐馆竞争力D.索要和提供餐饮发票利于减少税收流失

81、几年前，一台等离子彩电要二三万元，而今已经降至万元以下，这一变化的根本原因是（）。A.市场上彩电供过于求使其价格下跌B.生产彩电的社会必要劳动时间提高C.等离子彩电生产行业劳动生产率的提高D.某个等离子彩电生产企业率先提高劳动生产率

82、《富春山居图》是中国十大自然名画之一，该画在清代顺治年间遭火焚，断为两截，现分藏于浙江省博物馆和台北故宫博物院。2011年6月1日，该画首次在台北合璧展出，此次历史性的“山水合璧”，深深激荡起两岸同胞的共同民族情怀。这表明()。A.两岸同胞对同根文明和文化的认同B.民族精神体现了一个民族特有的精神品质C.文化典籍是中华文化一脉相承的唯一见证D.优秀的文化典籍可以转化为物质力量

83、甲某为了要男孩，将妻子刚生下的女婴，扔进小河里淹死。甲某犯有（）。A.过失杀人罪B.故意杀人罪C.遗弃罪D.虐待罪

84、H市人民政府为建幼儿园，向该市S银行贷款1000万元，到期末能偿还，S银行以H市人民政府为被告向人民法院提起诉讼。该案所涉及的法律关系（）。A.是平等主体之间的民事法律关系B.是平等主体之间的行政法律关系C.属于管理者和被管理者的经济关系D.属于同一区域不同行业之间的经济关系

85、考古学家之前在北极圈发现了Saqqaq文化、Dorset文化和Thules文化等不同的文化，认为它们来自不同的人群。最近，丹麦生物学家对来自北极圈不同历史时期的古人遗骸及当代因纽特人和美洲印第安人的基因组进行测定、对比，发现他们同属于古爱斯基摩人。这告诉我们（）。①现代科学技术的发展提高了人的认识能力②任何真理都有自己适用的条件和范围③前人的认识是不可靠的，现在的认识才是正确的④人对事物本质与规律的认识不是一次能完成的A.①②B.①④C.②③D.③④

86、《民主管理，共创幸福生活》一课的教学中，王老师组织学生调查社区公共生活，并提出一项改进建议。王老师的做法体现思想政治课的特点是（）。A.思想性B.综合性C.人文性D.实践性

87、中国极深的地下实验室投入使用后进行了暗物质(有质量但不可见的物质)研究，理论证实暗物质占宇宙比重超过20％．但目前只发现了4％。要深入认识暗物质。需要进一步探测与捕捉，这启示我们（）。①人们的认识受具体实践水平的限制②认识物质的过程是圆圈式循环运动③科学实验发展推动着认识的发展④发挥意识能动作用就能抓住暗物质的本质A.①②B.③④C.①③D.②④

88、发展中国特色社会主义文化，把握先进文化的前进方向，关键在于（）。A.立足于社会实践B.发展民族的、科学的，大众的社会主义文化C.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位D.辩证地看待传统文化，弘扬民族精神

89、千百年来，我国人民的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的印记。这表明文化对人影响的特点是（）。①潜移默化②深远持久③愉悦精神④规范行为A.①②B.①③C.②④D.③④

90、十年前．科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩．现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为（）。①认识总要受到主客观条件的限制②实践总要受到主客观条件的限制③认识对象的本质的暴露与展现有一个过程④实践是认识的来源A.①④B.②③C.②④D.①③

91、有人认为请客吃饭只有剩菜多些才显大方、有面子、真入流。这导致了较为普遍的餐桌浪费现象。这样的消费行为是由（）。A.从众心理和求异心理引发的B.求异心理和攀比心理引发的C.求实心理和求异心理引发的D.攀比心理和从众心理引发的

92、2014年国务院积极部署落实引导民间投资健康发展的措施，提出要多设“路标”少设“路障”，为民间投资参与市场竞争“松绑开路”。为此，政府应（）。①实现自身职能的根本性转变②制定措施规定民间投资流向③履行组织社会主义经济建设的职能④不断扫除限制民间投资的体制机制障碍A.①②B.①③C.②③D.③④

93、今年来，在村民自治实践中，广大村民可以通过多种形式监督村干部和村民居委会的工作，下列形式中能起到这种作用的是（）。①民主评议村干部②村民参与制定村规民约③村委会定期的报告工作④民主选出自己的当家人A.①②B.①③C.②③D.③④

94、“百里不同风，千里不同俗。”不同国家，不同民族，不同地区的风俗习惯大不相同。这说明（）。A.各具特色的风俗习惯体现了文化的多样性B.各国、各民族、各地区没有相同的风俗习惯C.不同的风俗习惯表现出不同国家和地区的文化优劣D.要认同本地区本民族的风俗习惯，反对其他的风俗习惯

95、王某在某服装店挑选风衣，店主向王某推荐了一款。王某试穿后觉得不合适，便脱下来要走，店主却强迫王某买下了这件风衣。这一事件中王某受侵犯的权利是（）。A.安全权B.依法求偿权C.人格尊严权D.自主选择权

96、下列属于思想品德课能力目标的是()。A.学会运用马克思主义基本观点观察分析和解决问题B.具备爱国主义、集体主义、社会主义思想性C.初步形成正确的人生观、价值观、世界观D.了解中国特色社会主义现代化建设常识

97、亚洲有一种毛竹，最初五年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。第六年雨季到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了（）。A.静止是相对的.运动是绝对的B.只要发生量变.就有质的飞跃C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.认识事物要坚持整体与部分的统一

98、青少年中最常见、最明显的焦虑是（）A.考试焦虑B.工作焦虑C.环境焦虑D.择友焦虑

99、建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上（）。A.建立多党制B.实行三权分立C.依法治国，发展社会主义民主政治D.实行议会民主

100、有教师认为，道德与法治学科教学的任务就是把教材讲清，把教材内容讲透。这种观点()。A.弱化了道德与法治学科的教学任务B.强调对教材的尊重，符合“用教材教”的思想C.体现的是“以本为本”，关注了学生的原有经验D.把教材看成一种资源，教师要合理加工和有效利用

参考答案与解析

1、答案：C本题解析：知识点:宏观调控、消费的反作用相关知识点。本题为推导型试题，解答时要明确相关变量之间的关系。①改善劳动力供给和增加劳动者工资并无直接关联，本身推导错误，排除。②我国目前已经进入人口老龄化社会，全面放开二孩，有利于优化人口结构，增加未来高素质劳动力供给，缓解社会养老压力，实现可持续发展，与题干相符，当选。③夸大了这一举措的作用，本身错误，排除。④全面放开二孩有利于拉动内需、带动相关产业发展，与题干相符，当选。

2、答案：B本题解析：材料主要体现了价值判断和价值选择，往往因人而异。人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。体现了价值判断和价值选择具有主体差异性。因此，本题选B。

3、答案：D本题解析：店主强迫王某买下风衣，侵犯了王某的自主选择权。

4、答案：C本题解析：根据我国国情，中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。建设有中国特色社会主义的经济．就是在社会主义条件下发展市场经济。不断解放和发展生产力。这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。故本题选C。

5、答案：C本题解析：民主党派指在中国大陆范围内，除执政党中国共产党以外的八个参政党的统称。它们是：中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。故工商联不属于民主党派，A项说法正确，排除。在我国，民主党派是参政党，邓小平在毛泽东提出的“长期共存、互相监督”的方针后，又加了八个字“肝胆相照、荣辱与共”，展示了新时期共产党与各民主党派更加密切的新关系。B、D两项说法正确，不当选。无党派人士指没有参加任何党派、对社会有积极贡献和一定影响的人士，其主体是知识分子。C项说是普通群众，说法错误。故C项符合题意。

6、答案：B本题解析：“宁无鸡也不能没有猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫则会挨冻受饿。”从这句话里可以得知，题目中的父亲能够分辨事物的主次矛盾。并善于抓住事物的主要矛盾。这个故事启示我们在处理和解决问题的时候要注意两点论和重点论的统一。故本题答案选B。

7、答案：D本题解析：本题主要考查对古诗文的理解能力。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰是指从小离开家，两鬓斑白回来，乡音仍然未改，说明文化对人的影响具有深远持久的影响，D项正确。A项：江山代有才人出，各领风骚数百年是指每个朝代都有杰出的人才，各自在不同领域中引领百年。与提干不符，排除。B项：千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论是指千载流传胡音琵琶曲，曲中倾诉的分明是满腔悲愤，写的是王昭君出塞和亲的故事。与提干不符，排除。C项：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠是指黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。抒发了诗人的乡愁情结。与提干不符，排除。

8、答案：A本题解析：题干所反映的道理是文化的传播、继承和发展。

9、答案：D本题解析：本题考查人民代表大会和人大代表的职权区分问题。人民代表大会的四大职权有立法权、决定权、任免权、监督权。人大代表有提出议案和建议、批评、意见的权利；提出人事罢免案的权利；提出质询案和进行询问的权利；在全国人大召开的各种会议上的发言和表决不受追究；在大会开会或闭会期间，非经许可，不受逮捕和刑事审判等权利。为解决停车难的问题，人大代表可以行使提案权，提出解决问题的议案。D项正确。A项：质询权是人大代表依照法律规定，有对本级人民政府及其所属工作部门，本级人民法院、人民检察院提出质询并要求必须予以答复的权利。与题干不符，排除。B、C项：立法权和决定权都是人民代表大会拥有的职权，与题干不符，排除。

10、答案：A本题解析：题干中政府作为市场主体向银行贷款，政府与银行之间形成债务关系，而债务属于民事范畴，在民事活动中民事主体的法律地位是平等的，故A项正确。行政法律关系中的当事人的地位往往是不平等的。在大部分行政法律关系中，国家行政机关作为当事人一方，其地位优于对方当事人，故B项错误。C项强调管理问题，和题意不符。D项中的“不同行业”也未体现。

11、答案：B本题解析：本题考查存在与意识的辩证关系。爱国主义是一种社会意识，在不同的历史时期即社会存在，有具体的内涵，体现社会存在决定社会意识。B项正确。A项：价值选择具有现实性，与题干不符，排除。C项：社会意识不具有直接现实性，具有直接现实性是社会实践，本身错误，排除。D项：社会存在决定社会意识，但是它们不一定是同步的，社会意识可能超前的也可能是落后的，所以社会意识具有相对独立性，与题干不符，排除。

12、答案：D本题解析：知识点:《经济生活》第三单元《收入与分配》相关知识。我国的分配政策是按劳分配为主体，多种分配方式并存，兼顾效率与公平。题目中“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中……注定会威胁社会的稳定”说明公平的收入分配有助于协调人们的利益关系，①与题干相符，当选。②：分配不合理会降低效率，阻碍生产的发展，选项强调的是分配对生产的作用，题目强调分配对社会稳定的作用，与题干不符，排除。③：生产决定分配，分配方式不能决定生产，说法错误，排除。④：只有在收入分配注重公平原则下，才能切实维护劳动者的权益，有助于社会稳定，与题干相符，当选。

13、答案：A本题解析：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的、普遍的。人们只能认识规律、利用规律，而不能创造规律、消灭规律。“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”，体现了人可以认识规律、利用规律。所以，A项符合题意

14、答案：C本题解析：本题考查中华文化的特征。③违背了文化多样性原则，排除含③的选项。

15、答案：A本题解析：《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》指出，“高中思想政治以立德树人为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的，是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程”。

16、答案：C本题解析：本题是对影响价格的因素的相关知识点的考查，某地因大白菜产量减少，供不应求导致价格上涨，表明供求关系的变化会引起价格的变化，C项符合题意，A、B项说法正确，不符合题意，D项说法有误，卖方此时在市场交易中处于有利地位，因此，本题选C。

17、答案：D本题解析：本题利用短期菲利普斯曲线考查宏观调控的手段和目标，难度较大。促进经济状况从B点到A点变化，意即要降低通货膨胀率，而提高个人所得税起征点会刺激消费．降低金融机构的法定准备金率会扩大货币流通量，二者皆会增加通货膨胀风险，A、C项错误，B项虽然有利于遏制通货膨胀，是行政而非经济手段，不能选。故选D。

18、答案：A本题解析：题目中的诗句意思是：山坡间的小径，经常有人行走便踏成了一条路；过一段时间没有人去走它。又会被茅草堵塞了。奥巴马引用这句话意思是：美中两国的任务就是要为后代共同探索一条通往未来的道路．以防止彼此之间出现互不信任的情况。双方都应注意随时维护这条道路，即便在双方发生分歧的时候．也不要让这条道路被荒草埋没。正体现了矛盾双方相互依赖、相互包含的哲学寓意。考前内部押题锁分，去做题>>

19、答案：C本题解析：“信书成自误，经事渐知非”，此诗句原意是指太依赖书籍会造成误解，(因为书也会有出错的时候)经历了事情后渐渐就会明白是非黑白的分别。该诗句主要强调实践的重要性。

20、答案：B本题解析：知识点:《生活与哲学》实践与认识关系的相关知识。题目中“有了目标就要动手”强调有了正确的认识，就要付诸实践，若不实践，“它永远只是一个漂亮的肥皂泡”，题目强调实践是认识的最终目的和归宿，B项正确。A项：题目中未涉及到运用实践来检验认识的正确与否，与题干不符，排除。C项：实践具有社会历史性是指在不同的历史发展阶段，实践活动的内容、形式、规模和水平各不相同，与题干不符，排除。D项：实践是认识的来源强调在实践中获得对客观事物的认识，而题干强调有了目标要进行实践，与题干不符，排除。

21、答案：B本题解析：本题考查我国公民参与政治生活的途径和方式。我国公民参与政治生活的途径和方式：民主决策，民主选举，民主监督和民主管理。我国公民参与民主决策的方式主要有：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等。材料中发改委公开向社会各界征求意见，并开通了四种建议渠道，表明公民参与民主决策。B项正确。A项：民主选举包括直接选举、间接选举、等额选举和差额选举。与题干不符，排除。C项：民主管理主要是基层群众自治。农村村民自治和城市居民自治是基层民主管理的实现形式。与题干不符，排除。D项：民主监督方式是指信访举报、人大代表联系群众、舆论监督、监督听证会、民主评议会等。与题干不符，排除。

22、答案：C本题解析：宣泄是心理学中提倡的心理防御机制之一。宣泄可以帮助人们排遣不良情绪，但宣泄要合理。同学相互击打是情绪的宣泄，因此是合理宣泄法。故选C。

23、答案：B本题解析：附条件的合同，指当事人在合同中特别规定一定的条件，以条件是否成立来决定合同效力发生或者消灭的合同。在题干中“若Y到当年12月底拿到新房”这个条件发生则合同生效，属于生效条件，并且生效后“就将旧房卖给W”，这属于附肯定的生效条件。所以B项符合题意。

24、答案：A本题解析：道德中的社会公德，是维护公共秩序的重要手段：社会公德，作为对社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。

25、答案：D本题解析：知识点:高中思想政治课程标准的相关知识。《普通高中思想政治课程标准(实验)》明确高中思想政治课所属的学习领域为人文与社会，D项正确。

26、答案：C本题解析：粘液质的人属于安静型，在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。由于这些人具有与兴奋过程向均衡的强的抑制，所以行动缓慢而沉着，严格恪守既定的生活秩序和工作制度，不为无所谓的动因而分心。粘液质的人态度持重，交际适度，情感上不易激动，不易发脾气，也不易流露感情，能自治，也不常常显露自己的才能。这种人长时间坚持不懈，有条不紊地从事自己的工作。其不足是有些事情不够灵活，不善于转移自己的注意力。惰性使他因循守旧，表现出固定性有余。而灵活性不足。

27、答案：A本题解析：在选项②的说法是不正确的，网络并不是公民实现言论自由的唯一途径；选项④中，实现人民当家做主的根本途径是人民代表大会制度。故答案为A。

28、答案：C本题解析：精神文化是否接近社会生活的本质与精神文化是否古老没有直接关系，故①错误;精神文化的价值会因人们的认识和需要发生改变，故③错误。

29、答案：C本题解析：本题考查的是量变与质变的关系。题目中的公式以及解读，都说明了量变达到一定程度。将会产生质变。因此，答案为C。

30、答案：A本题解析：改革开放是发展进步的活力源泉，B、c、D表述与题干不相符，答案选A。

31、答案：D本题解析：知识点:法律常识中代位继承的相关知识。代位继承是法定继承的一种特殊情况，是指被继承人的子女先于被继承人死亡时，由被继承人子女的晚辈直系血亲代替先死亡的长辈直系血亲继承被继承人遗产的一项法定继承制度，又称间接继承、承租继承。D项正确。A项：遗嘱继承又称“指定继承”，是按照被继承人所立的合法有效的遗嘱而承受其遗产的继承方式。遗嘱继承是由设立遗嘱和遗嘱人死亡两个法律事实所构成，它分别具有设立效力和执行效力。与题干不符，排除。B项：遗赠是指被继承人通过遗嘱的方式，将其遗产的一部分或全部赠予法定继承人以外的人的一种民事法律行为。指被继承人临终前以遗嘱方式转让其部分遗产的行为。与题干不符，排除。C项：遗赠扶养协议是遗赠人和扶养人之间关于扶养人承担遗赠人的生养死葬的义务，遗赠人的财产在其死后转归扶养人所有的协议。遗赠扶养协议是一种平等、有偿和互为权利义务关系的民事法律关系。与题干不符，排除。

32、答案：C本题解析：本题考查思想品德课的特点。老师布置的是实践性作业，因此是注重学生的道德实践，体现了该课程的实践性特点。

33、答案：C本题解析：本题考查竞争与合作的关系。题干中，“二人同心，其利断金”的意思是，只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。这说明良好的合作有助于我们获得成功。C项正确。A项：“具有合作精神就能成就任何事业”的说法过于绝对。与题干不符，排除。B项：现代社会需要合作也需要竞争，该项说法错误。与题干不符，排除。D项：竞争与合作是对立统一的关系，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透、相辅相成。题干未强调竞争与合作的对立关系。与题干不符，排除。

34、答案：C本题解析：本题考查民族区域自治制度的内容。民族区域自治制度，是我国的基本政治制度之一，是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。C项正确。

35、答案：A本题解析：本题考查思想品德课程标准中的教学建议。教材是学生学习的基础性资源。教师要了解和研究教材的整体布局，把握教材具体内容在单元和整套教材中的地位、任务。但道德与法治课程的教学任务，不仅关注学生的理论知识学习，更将促进学生道德与法治素养的提高作为根本任务。“把教材讲清，把教材内容讲透”的观点，弱化了道德与法治学科的教学任务。A项正确。B项：新课程理念下的教材观倡导教师要成为教材的建设者与开发者，教师应“用教材教，而不是在教教材”。“用教材教”不是局限于教材，而是基于教材，促进学生道德与法治素养的提高。题干中的观点不符合“用教材教”的思想。与题干不符，排除。C项：道德与法治学科教学理念要求“以人为本”“以学生发展为本”。题干中，“以本为本”的观点错误。与题干不符，排除。D项：题干中这个观点只是把教材讲清楚，并没有体现把教材看成一种资源，教师要合理加工和有效利用。与题干不符，排除。

36、答案：A本题解析：本题考查文化特性问题。不同地区、不同民族在经济、政治、历史和地理等因素上的区别，造就了世界文化的多样性，文化的多样性使世界文化多姿多彩。材料中“一花”与“百花”强调花多种多样，体现文化的多样性。“不是春”与“春满园”强调文化多样性才能有生机与活力。A项正确。

37、答案：D本题解析：题中所列举的“草根经济”是个体经济，属于非公有制经济的范畴，非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分。所以本题选D。

38、答案：A本题解析：知识点:《生活与哲学》在个人与社会的统一中实现人生价值的相关知识。题干中“裸捐”者在奉献社会的基础上也实现了他的人生价值，①与题干相符，当选。②：人生价值包括个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足两个方面，二者是统一的，“裸捐”者在个人与社会的统一中实现了价值，②与题干相符，当选。③：人生的价值表现在两个方面：个人对社会的责任和贡献，社会对个人的尊重和满足，说法错误，排除。④：物质贡献和精神贡献同样重要，本身错误，排除。

39、答案：D本题解析：本题考查文化作用的相关知识。当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。材料中谁在知识和科技创新上占优势，谁就发展上占主导地位体现了文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。D项正确。A项：文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。不是经济和科技，本身错误，排除。B项：文化是一种精神力量，有利于形成凝聚力。与题干不符，排除。C项：文化是一种精神力量，本身错误，排除。

40、答案：C本题解析：略

41、答案：D本题解析：本题考查人民政协的性质和工作任务。政协委员联名提出提案，推动国家制定规划，体现政协委员履行参政议政的职能。D项正确。A项：人民政协有民主协商的任务，可以参与国家的大政方针，但不能制定，国家的重大事项由全国人民代表大会表决通过。本身错误，排除。B项：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。与题干不符，排除。C项：各民主党派接受中国共产党的领导，是中国共产党的亲密友党。与题干不符，排除。

42、答案：D本题解析：本题以中华书局从文化“传承者”扩展为“传播者”为背景，考查文化生活的相关知识。A项排除。与本题无关；材料强调文化发展要立足实践，继承传统，推陈出新，故D项正确；B项强调的是文化发展要吸收、借鉴、融合其他民族文化的优秀成果，与题意不符，排除；C项同理排除。

43、答案：B本题解析：本题考查真理根本属性。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理形式是主观的，内容上是客观的，客观性是真理的基本属性。因为真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，真理的内容不依赖于人和人类的主观意志；检验真理的标准是客观的社会实践。B项正确。A项：无限性是指认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识主体的人类是时代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是永无止境的过程，与题干不符，排除。C项：有用性不属于真理的属性，本身错误，排除。D项：真理的反复性是指由于客观条件的限制，人们追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。与题干不符，排除。

44、答案：C本题解析：本题考查文化是民族的又是世界的。《媳妇的美好时代》走出国门，说明文化是民族的，也是世界的，故选C。A、D两项本身正确，但材料中没有体现；B项片面，对传统文化需要批判继承，发扬优秀的传统文化。

45、答案：D本题解析：本题考查协商民主的意义。协商民主有助于最广泛的实现人民当家作主；有助于党和政府科学决策、民主决策；有助于进一步党密切与人们群众的血肉联系；有助于拓展社会主义民主的深度和广度；培育了国家与公民之间的新型政治关系。③④与题干相符，D项正确。①协商民主搭建的是党和群众沟通的平台，本身错误，排除。②中国共产党是我国的执政党，政府不能民主执政。本身错误，排除

46、答案：A本题解析：B、D项说法片面，不科学；C项，我国社会主义社会的本质特征是和谐发展。

47、答案：A本题解析：本题考查道德与法治的课程性质。本课程的特性主要有思想性、人文性、实践性和综合性。题干中，“关注学生成长需要，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学”体现了道德与法治课程人文性的特性。A项正确。B项：“时代性”属于干扰项。与题干不符，排除。C项：实践性是指从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础；注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。与题干不符，排除。D项：综合性是指整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容；与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系；将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体。与题干不符，排除。

48、答案：D本题解析：分享经济作为一种全新的商业模式，能够分享闲置的资源，是一种新的经济增长点，③④正确且适合题意。分享经济与公有制的实现形式无关，①不符合题意。②与题意无关。因此本题选D。

49、答案：D本题解析：用排除法做，①项是肯定可选的，个性指矛盾特殊性，方法论也对。②项，国内个性店的个性化概念：抓住消费者的特性，提供个性化商品；从文化理念人手，博得认同就是意识的目的性计划性和选择性的表现。③项强调的是实践和认识的关系，而材料主旨强调的是个性化概念，创新理念，没有强调实践的重要性，排除③。通过创建新的具体联系，来体现个性化概念，④当选。

50、答案：C本题解析：教师结合班级值班制度，让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理，这种教学属于把学生的经历作为重要的课程资源，C项符合题意，A、B、D选项在题目中未体现，因此，本题选C。

51、答案：B本题解析：公安机关、司法机关能依法惩治犯罪分子，工商行政机关没有此职能，故②说法错误，排除。我国最高司法机关是最高人民法院和最高人民检察院，故④说法错误，排除。所以，本题选B。

52、答案：C本题解析：股票和债券都是有价证券。A项说法错误。股票的收益总是大于债券的收益，说法过于绝对，B项错误。股票和债券都可以买卖，D项错误。

53、答案：A本题解析：这里的文化特指个人所具有的文化素养。B、C、D三项均不符合题意。

54、答案：C本题解析：文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，②说法错误。我们要批判地继承传统道德准则，③说法错误。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理，甚至影响人一生，这说明文化对人的影响来源于特定文化环境，家庭教育是培养良好风尚的重要途径，故本题选C。

55、答案：C本题解析：略

56、答案：A本题解析：一般来说，货币政策的最终目标有四个，稳定物价、充分就业、促进经济增长和平衡国际收支等，但是我国的货币政策目标的基础是稳定币值。故本题答案选A。

57、答案：A本题解析：知识点:法律常识中的故意犯罪。题干材料中的关键词是“明知道”、“但仍然放火”。故意犯罪是指明知自己的行为会发生危害社会的结果，但是却希望或者放任这种结果发生因而构成犯罪的，是故意犯罪。A项正确。B项：过失犯罪，是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见但轻信能够避免的心理态度。与题干不符，排除。C项：犯罪未遂，是指犯罪分子已经着手实行犯罪，由于其意志以外的原因而未得逞的。与题干不符，排除。D项：犯罪中止，是指犯罪分子在实施犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。与题干不符，排除。

58、答案：B本题解析：中国共产党是执政为民，①说法错误。人大代表要行使好决定国家重大事务的权利，④说法错误。人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。政协要联系好人民群众和政府的关系，要进一步加强与各界群众的密切联系，正确履行其职能，发挥其作为协商民主重要渠道的作用。故本题答案选B。

59、答案：A本题解析：本题考查文化与经济的关系。经济是文化的前提和基础，经济决定文化，文化反作用于经济。不同的文化对经济的影响也不同，对社会发展的作用也不同。材料中锡剧反映江南的轻柔，呈现出清新风格；“变脸”“喷火”艺术则源于重庆的火辣味道和云贵的奇诡风俗，体现了不同的区域有不同的文化生活。A项正确。

60、答案：D本题解析：店主强迫王某买下风衣，侵犯了王某的自主选择权。

61、答案：D本题解析：本题考查债权让与对债务人生效的要件。《中华人民共和国合同法》第八十条规定：“债权人转让权利的，应当通知债务人。未经通知，该转让对债务人不发生效力。债权人转让权利的通知不得撤销，但经受让人同意的除外。”D项正确。A、B、C三项：均与题干不符，排除。

62、答案：A本题解析：社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。为人民服务是社会主义道德的集中体现。在社会主义市场经济条件下，坚持为人民服务的价值取向，关键是要正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。爱国主义是民族精神的核心。因此，本题的正确选项是A项。

63、答案：C本题解析：公民基本道德规范的要求是社会主义思想道德建设的基础，社会公德、职业道德、家庭美德是着力点。故选C项。

64、答案：B本题解析：有利于发挥教师在教学中的主导作用，这是班级授课制的优点之一。

65、答案：B本题解析：苹果公司的产品随着人们的消费需求而不断丰富，体现了消费对生产的反作用，即消费是生产的动力。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。故选8。

66、答案：B本题解析：本题考查阅读漫画把握关键信息的能力。看漫画要看名称、看内容。本幅漫画《政府信息方便知》，漫画中公民正在阅读公告栏中政府的信息，有利于公民获取政府信息，提高政府工作的透明度，B项正确。A项：公民的基本权利由法律赋予，与政府无关，本身错误，排除。C项：政府依法行政，公开政府信息并非加强干预。与题干不符，排除。D项：政务公开是方便群众进行监督，与政府的管理权限大小无关。与题干不符，排除。

67、答案：D本题解析：知识点:文化传播中大众传媒的相关知识。传播媒介，简称为传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。大众传媒能最大程度的超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段，在人们生活中发挥着重要作用。材料中微博、微信等网络媒体是新媒体的代表，逐渐成为人们生活的一部分体现了新媒体在生活中的重要作用。D项正确。A项：旧媒体指的是传统媒体，比如报纸、杂志等，虽然新媒体的影响力日趋强大，尤其是在中青年群体中有着压倒性的优势。但旧媒体仍旧在文化传播中发挥作用。选项本身错误，排除。B项：新传媒手段具有更强大的共享功能，与题干不符，排除。C项：手机、电视广播和互联网都属于大众传媒，是文化传播的主要手段。本身错误，排除。

68、答案：B本题解析：政府只有树立求真务实的工作作风，才能让政府网站真正成为能为老百姓解决实际问题的有效途径。

69、答案：D本题解析：本题考查经济全球化的实质，注意把握材料欧美即发达国家和发展中国家的对比。经济全球化是以发达资本主义国家为主导的，③与题干相符。发达国家制造飞机、制定通讯标准、出口金融产品和管理经验与发展中国家制造玩具、廉价电器、提供自然资源、劳动力和低价商品形成鲜明对比，这种经济全球化会让发达国家和发展中国家差距拉大。因而对于发展中国家，经济全球化是机遇也是挑战，需要提高自身的创新能力。④与题干相符。D项正确。①经济全球化中有利于发达国家不断积累财富，本身错误，排除。②发展中国家要反对国际贸易保护主义，与题干不符，排除。

70、答案：B本题解析：已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。

71、答案：C本题解析：知识点:《普通高中思想政治课程标准（实验）》中分类目标的相关内容。《普通高中思想政治课程标准（实验）》中规定了情感、态度与价值观目标的内容包括：热爱中国共产党，坚定走中国特色社会主义道路的信念；热爱祖国，热爱人民，关心祖国命运，增强民族自尊心、自信心和自豪感，弘扬中华民族精神，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向；关注社会发展，积极参加社会实践，诚实守信，增强社会责任感和民主法制观念，培养公民意识；热爱集体，奉献社会，关心他人，乐于助人，倡导团结友善的精神；乐于学习，尊重科学，追求真理，具有科学态度和创新精神；热爱生活，积极参加健康有益的文化活动，保持昂扬向上的精神状态，追求更高的思想道德目标；热爱和平，尊重世界各民族的优秀文化，关注全人类的共同利益，培养世界眼光。②、③与题干相符，C项正确。①：提高主动参与经济生活的能力属于能力目标，与题干不符，排除。④：获得选择人生发展道路的相关知识属于知识目标，与题干不符，排除。

72、答案：D本题解析：题干两成语强调了各地区各民族要团结统一、加强联系，故D项正确。

73、答案：C本题解析：材料主要体现了通过实践创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品，说明实践是认识的基础，实践是认识的来源，C项符合题意。A、B、D项说法正确但不符合题意，因此，本题选C。

74、答案：A本题解析：甲说：“太阳每天都是新的”是发展的观点是辩证法。乙说：“方生方死，方死方生”只承认绝对运动否认相对静止。是相对主义。丙说：“飞鸟之景未尝动也”。只承认静止否认运动，是形而上学观点。故BCD项错误。故选A项。

75、答案：D本题解析：本题利用短期菲利普斯曲线考查宏观调控的手段和目标，难度较大。促进经济状况从B点到A点变化，意即要降低通货膨胀率，而提高个人所得税起征点会刺激消费．降低金融机构的法定准备金率会扩大货币流通量，二者皆会增加通货膨胀风险，A、C项错误，B项虽然有利于遏制通货膨胀，是行政而非经济手段，不能选。故选D。

76、答案：A本题解析：实践决定认识，实践是认识的唯一来源，A项正确。人们获得知识的途径有很多种，B项错误：创新源于实践，C项错误；D项说法正确，但与题干无关。故本题答案选A。

77、答案：A本题解析：本题考查道德与法治的课程性质。本课程的特性主要有思想性、人文性、实践性和综合性。题干中，“关注学生成长需要，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学”体现了道德与法治课程人文性的特性。A项正确。B项：“时代性”属于干扰项。与题干不符，排除。C项：实践性是指从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础；注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。与题干不符，排除。D项：综合性是指整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容；与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系；将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体。与题干不符，排除。

78、答案：B本题解析：各种所有制经济地位是有差异的，并不是地位相同，①说法错误。公有制经济起主导作用，而不是非公有制经济，②说法错误。③④说法正确，因此，本题选B。

79、答案：A本题解析：在本题中①意思是说在追寻真理(真知)方面百折不挠，不遗余力地去追求和探索。②大意是尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女，反映的是尊老爱幼：③大意是人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容地欣赏别人创造的美，相互尊重、和睦相处；④反映的是矛盾的转化；故①②③符合题意要求。

80、答案：D本题解析：发票是税务机关进行税务管理的基础和依