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四川省绵阳市西平中学2025届高考生物考前最后一卷预测卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。下列推论正确的是()A.胰岛素可抑制脑神经元的凋亡,但可促进神经细胞的变性、坏死B.胰岛素可以促进突触前膜释放的神经递质进入突触后膜C.免疫系统可以防卫并清除体内变性、坏死的神经细胞D.InR、GLUT的作用可体现蛋白质在细胞膜上行使不同的功能2.下列有关组成细胞的多糖、蛋白质和核酸的叙述,正确的是()A.三者共有的元素有C、H、O、NB.遗传信息只能从DNA流向RNA,再流向蛋白质C.三者的单体均以碳链为基本骨架D.绝大多数的酶是蛋白质,少数的酶是多糖3.如图表示人体唾液腺细胞中发生的生理过程,下列有关说法错误的是A.图中的②与⑥是同种物质B.若②中A+U占36%,则①对应片段中G占32%C.图中的⑤能对淀粉水解起催化作用D.图中的④只能识别并转运一种氨基酸4.下列有关孟德尔的豌豆7对相对性状的杂交实验的叙述,错误的是()A.进行杂交实验时,需要在花粉未成熟前对母本进行去雄并套袋B.运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时,发现F2的分离比都记类似的C.解释实验现象时,提出的主要假设是:F1产生配子时,两个不同的遗传因子彼此分离D.因为假说能圆满解释F1自交产生3:1分离比的现象,因此假说成立5.下列各项中,属于人体对抗病原体第一道防线的是()A.中性粒细胞对病原体的吞噬B.血浆蛋白对病原体的破坏C.皮肤黏膜对细菌的阻挡作用D.人体对外来器官的排异反应6.将相同的紫色洋葱外表皮细胞分别放置在清水、1.3g/mL蔗糖溶液中进行渗透实验,一段时间后得到图所示的结果。下列叙述正确的是()A.乙细胞液泡中的色素含量不断增大B.甲细胞在膨胀过程中细胞内外浓度差逐渐减小C.外界溶液与细胞液只要存在浓度差,细胞就会发生渗透作用D.甲细胞在膨胀过程中水分子从其分子数相对较多向相对较少处运动7.人体肌肉细胞呼吸的部分过程如图所示,阶段A~D为相关生理过程。下列叙述正确的是()A.物质①为NADH,物质②中的氧来自葡萄糖B.阶段A~D中,只有阶段D不产生ATPC.乳酸菌进行阶段D的场所与人不同D.剧烈运动引起阶段D增强,阶段C减弱8.(10分)如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,有关叙述错误的是()A.需要O2参与的是过程③④⑤B.导致过程④⑤差异的原因是糖源是否充足C.过程②④所需要的最适温度相同D.过程①②在酵母菌细胞中的场所相同二、非选择题9.(10分)玉米是雌雄同株植物,目前已发现多个单基因雄性不育突变植株,均表现为花药干瘪,不含花粉粒。引起雄性不育的隐性突变基因有a基因(位于1号染色体)、b基因(位于4号染色体)、d基因(基因与染色体的位置关系未知)等,具有一对或一对以上上述隐性基因的植株均表现为雄性不育。请回答:(1)玉米的单基因雄性不育突变植株是指受一___________(填“个”或“对”)隐性突变基因控制的植株。(2)若只考虑A/a和B/b两对基因,则雄性不育植株的基因型有__________种。(3)同学甲为研究A/a与D/d基因的位置关系,利用基因型为aadd的植株作_____(填“父本”或“母本”)与基因型为AADd的正常植株进行交配获得F1,F1正常植株与雄性不育突变植株比例为1∶1,该比例无法确定这两对基因的位置关系,从亲本正常植株(AADd)产生的配子角度分析,原因是_____。(4)同学乙利用同学甲实验的F1植株进一步探究这两对基因的位置关系,思路是_______,观察后代表现型及比例,若后代正常植株∶雄性不育突变植株=______,则说明这两对基因位于2对同源染色体上。10.(14分)胚胎工程应用前景非常广阔,包含的技术内容也很丰富,请回答以下问题:(1)胚胎移植过程中,首先应对所选的供体、受体使用______________进行同期发情处理,冲卵后的胚胎通常应发育到______________阶段才能进行胚胎移植,胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下______________。(2)对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将其中的______________均等分割,对囊胚做DNA分析鉴定性别时通常在___部分取样。(3)哺乳动物的胚胎干细胞是由______________中分离出来的一类细胞,这类细胞在饲养层细胞上培养时,能够维持______________状态,为科学研究提供良好素材。11.(14分)研究生态系统结构与功能的重要意义在于维持生态系统的稳定性、提高能量的利用率。某农场在苹果种植园中采取了一系列措施,以提高苹果的产量。回答下列有关问题:(1)苹果树整形可以提高苹果产量,你认为下列两种树形中产量较高的是________,从光合作用的角度分析,其原因是_____________________。从植物生命活动调节的角度看,这样整形应用的原理是_________________________________。(2)果农通过长期探索发现,在树档之间种植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊气味的植物,可有效驱除果树、田间的害虫。从信息传递的角度看,利用薄荷、蒿子、大蒜等驱虫借助的是________信息,其作用是________。从生物多样性价值的角度来看,用薄荷、蒿子、大蒜等驱虫是利用了其________________价值。(3)除上述实例外,列举出利用信息传递提高苹果产量的相关措施________________________________(至少说出2项)。12.VNN1基因(1542bp)与炎症相关性疾病有关,GFP基因(4735bp)控制绿色荧光蛋白的合成,该蛋白可在相应波长的紫外光激发下发出绿色荧光。某研究小组进行鼠源GFP-VNNI重组质粒的构建及其功能研究,回答下列问题:(l)为构建重组质粒,研究小组从数据库查找到VNNl的DNA序列,并设计引物。上游引物:5ʹ-AAGCTTCCGCTGCACCATGACTACTC-3ʹ下划线为HindⅢ酶切位点),下游引物:5ʹ-GGATCCGCTCGAGCTACCAACTTAATGA-3ʹ(下划线为BamHI酶切位点),之后进行PCR扩增,PCR的原理是________。扩增后的VNNI基因要与含GFP基因的载体连接,需用________(填具体酶)切割VNNI基因和含GFP基因的载体,再用________酶处理,构建重组质粒。(2)GFP基因在重组质粒中可作为________________,其作用是________。用之前相同的限制酶对GFP-VNNI重组质粒切割后,进行电泳鉴定时得到如图1所示的部分条带,结果表明________。(3)IL-6为体内重要的炎症因子,能与相应的受体结合,激活炎症反应。图2为GFP-VNNI重组质粒对细胞分泌IL-6的影响,由此说明________________,同时发现与正常组比较,空质粒转染组IL-6的表达有轻微升高,造成这种现象的可能原因是________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

免疫系统除具有防卫功能外,免疫系统还能监控并清除人体内衰老、凋亡细胞和癌变的细胞,以维持内环境稳态。题图分析,胰岛素与胰岛素受体InR结合后,可以促进神经元轴突末梢释放神经递质;可以抑制炎症因子的作用,进而抑制神经元的变性、坏死;可以促进GLUT转运蛋白转运葡萄糖,从而使血糖浓度降低,增加了神经元细胞能量供应。【详解】A、结合题图分析可知,胰岛素起作用后可抑制脑神经元的凋亡,同时也可以通过抑制炎症因子的作用,抑制神经细胞的变性、坏死的过程,A错误;B、胰岛素可以促进突触前膜释放神经递质进入突触间隙,神经递质与突触后膜的受体结合,不进入突触后膜,B错误;C、免疫系统可以监控并清除体内变性、坏死的神经细胞,C错误;D、由InR、GLUT两种蛋白质的功能可知,不同的蛋白质在细胞膜上行使的功能是不同的,D正确。故选D。2、C【解析】

1、多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子,都是由单体连接成的多聚体。2、中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。【详解】A、蛋白质的组成元素有C、H、O、N,有些还含有S;核酸的组成元素为C、H、O、N、P;脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;糖类的组成元素为C、H、O;故三者共有的元素是C、H、O,A错误;B、遗传信息可以从DNA流向子代DNA(DNA复制),也可以从DNA流向RNA(转录),再流向蛋白质(翻译),被RNA病毒感染的靶细胞,遗传信息可能从RNA流向RNA(RNA的自我复制)或RNA流向DNA(逆转录),B错误;C、蛋白质、核酸、多糖的单体依次为氨基酸、核苷酸、葡萄糖,均以碳链为基本骨架,C正确;D、绝大多数的酶是蛋白质,少数的酶是RNA,D错误。故选C。【点睛】本题考查物质的组成元素、遗传信息的传递和酶的本质等知识,意在考查考生对所学知识的识记和理解能力。3、C【解析】图中的②与⑥都是mRNA,A正确;若②中A+U占36%,根据碱基互补配对原则,①中A+T占36%,则C+G占64%,因此其对应片段中G占32%,B正确;图中的⑤为多肽链,还不具有生物活性,需经过内质网和高尔基体的加工才具有生物活性,C错误;一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,D正确。【点睛】本题结合人体唾液腺细胞中的生理过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,其中①为DNA分子;②为mRNA分子;③为RNA聚合酶;④为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;⑤为氨基酸,是合成蛋白质的原料;⑥为mRNA,是翻译的模板。4、D【解析】

A、进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊,防止豌豆自花传粉,A正确;

B、运用统计学方法记录7对相对性状的杂交实验结果,发现分离比都接近3:1,B正确;C、孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出的假说是:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在,配子中的遗传因子成单存在;(3)受精时雌雄配子随机结合,其中F1产生配子时,两个不同的遗传因子彼此分离,是主要的假设内容,C正确;D、假说能圆满解释F1自交产生3:1分离比的现象,再通过测交试验来证明假设,D错误。故选D。5、C【解析】

人体免疫系统有三道防线,第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫;第一、第二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫。【详解】中性粒细胞对病原体的吞噬属于第二道防线,A错误;体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线,因此血浆蛋白对病原体的破坏作用属于人体的第二道防线,B错误;皮肤油脂对细菌的抑制作用属于人体对抗病原体的第一道防线,C正确;人体对外来器官的排异反应属于第三道防线,D错误。故选:C。6、B【解析】

根据题干信息分析,将紫色洋葱外表皮细胞放置在清水中会吸水,由于细胞壁的保护作用,细胞的体积略有增大,如细胞甲所示;将紫色洋葱外表皮细胞放置在1.3g/mL蔗糖溶液中,由于细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度,细胞失水而发生质壁分离,如乙细胞所示。【详解】A、乙细胞液泡中的色素含量不变,浓度增加,A错误;B、甲细胞在膨胀过程中不断吸水,因此细胞内外浓度差逐渐减小,B正确;C、甲细胞的细胞液与外界溶液存在浓度差,但是其并不能继续通过渗透作用吸水,C错误;D、甲细胞在膨胀过程中,水分子从其分子数相对较多处向相对较少处扩散,该过程中水分子进入细胞的数量多于出细胞的数量,D错误。故选B。7、B【解析】

分析题图可知:A为糖酵解,糖酵解在细胞溶胶中进行;B为柠檬酸循环,在线粒体基质中进行;阶段C为电子传递链,在线粒体内膜上进行;阶段D是厌氧呼吸的第二阶段,丙酮酸在酶的催化作用下形成乳酸,场所是细胞溶胶;物质①为NADH,物质②是H20。【详解】A、物质②为H20,其中的氧来自O2,A错误;B、阶段A~D中,只有厌氧呼吸的第二阶段(阶段D)不产生ATP,B正确;C、乳酸菌进行阶段D(厌氧呼吸第二阶段)的场所与人相同,均为细胞溶胶,C错误;D、剧烈运动时依旧以需氧呼吸为主,但也有厌氧呼吸参与,阶段D和阶段C均增强,D错误。故选B。【点睛】透彻理解需氧呼吸和厌氧呼吸的过程,并能结合题图判断各过程是解题关键。8、C【解析】

分析题图:图示是果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,其中①是细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中;②是无氧呼吸的第二阶段,为酒精发酵,发生在细胞质基质中;③为有氧呼吸的第二、三阶段,发生在线粒体中;④⑤均为醋酸发酵,发生在细胞质基质中。【详解】A、过程③为有氧呼吸的第二、三阶段,发生在线粒体中,需要氧气的参与;过程④⑤都是醋酸菌发酵产生醋酸的过程,也需要氧气的参与,A正确;B、过程④是醋酸菌在缺少糖源时,将酒精变成乙醛,再将乙醛变成醋酸,过程⑤是醋酸菌在氧气、糖源充足时,将葡萄糖转变成醋酸,B正确;C、过程②④分别是酒精发酵和醋酸发酵的过程,需要的温度不同,C错误;D、过程①为细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中,过程②为无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中,D正确。故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握酒精发酵和醋酸发酵的原理以及有氧呼吸和无氧呼吸的详细过程,准确判断图中各个数字代表的过程的名称,进而结合选项分析答题。二、非选择题9、对5母本管Aa和Dd基因在不在一对同源染色体上,当其和aadd杂交子代AaDd(正常植株)和Aadd(雄性不育突变)的比例都是1∶1选择F1野生型植株(AaDd)自交,观察子代表现型及比例9∶7【解析】

根据题干中“引起雄性不育的隐性突变基因有a基因(位于1号染色体)、b基因(位于4号染色体)、d基因(基因与染色体的位置关系未知)等,具有一对或一对以上上述隐性基因的植株均表现为雄性不育”,只有A_B_D_才表现为雄性可育,且其中Aa、Bb遵循基因自由组合定律。【详解】(1)根据题干中“有一对或一对以上上述隐性基因的植株均表现为雄性不育”,所以玉米的单基因雄性不育突变植株是指受一对隐性突变基因控制的植株。(2)根据题干中“有一对或一对以上上述隐性基因的植株均表现为雄性不育”,所以A/a和B/b组成的基因型中A_bb、aaB_和aabb表现为雄性不育,基因型有5种。(3)aadd的个体雄性不育,所以只能作母本;当其与AADd杂交,aadd只能产生ad的配子,不管Aa和Dd基因在不在一对同源染色体上,只能产生AD和Ad的配子,配子之间随机结合生成AaDd(正常植株)和Aadd(雄性不育突变)的比例都是1∶1,所以无法确定这两对基因的位置关系。(4)为了确定Aa和Dd两对等位基因的关系,可以选择F1野生型植株(AaDd)自交,观察子代表现型及比例,如果子代A_D_∶aaD_∶A_dd∶aadd=9∶3∶3∶1,即正常植株∶雄性不育突变植株=9∶7,说明这两对基因位于2对同源染色体上。【点睛】本题的关键是判断两对基因是否在一对同源染色体上,考生需要根据自由组合定律的实质设计合理的实验进行分析,10、孕激素等桑椹胚或囊胚空间位置的转移内细胞团滋养层早期胚胎或原始性腺不分化【解析】

1、体外受精主要包括:卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精。(1)卵母细胞的采集和培养:主要方法是用促性腺激素处理,使其超数排卵,然后,从输卵管中冲取卵子。第二种方法是从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞。(2)精子的采集和获能:收集精子的方法:假阴道法、手握法和电刺激法。对精子进行获能处理:包括培养法和化学诱导法。(3)受精:在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。2、胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。【详解】(1)胚胎移植过程中,首先应对所选的供体、受体使用孕激素等进行同期发情处理,冲卵后的胚胎通常应发育到桑椹胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植,胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。(2)对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将其中的内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。滋养层的细胞将来发育成胎膜和胎盘,取滋养层细胞不会影响胚胎的发育,故对囊胚做DNA分析鉴定性别时通常在滋养层部分取样。(3)胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,这类细胞在饲养层细胞上培养时,能够维持不分化的状态,为科学研究提供良好素材。【点睛】本题考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记胚胎工程的技术及相关的细节,属于基础知识的考查。11、乙甲的枝条太密互相遮光,不利于光能的充分利用解除顶端优势化学调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性间接利用性外激素干扰害虫交配、利用特定的发声装备吸引蜜蜂前来传粉、播放鸟类结群信号录音吸引鸟类捕食害虫,等等【解析】

生命活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。信息传递在农业生产中的应用有两个方面:一是提高农产品或畜产品的产量;二是对有害动物进行控制。生物多样性价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。【详解】(1)甲的枝条太密,互相遮光,不利于光能的充分利用,枝条太多,对有机物的消耗也多,不利于有机物的积累;乙树形比较合理,不存在上述情况。在果树幼小的时候进行整枝,解除顶端优势,利于侧枝的生长。(2)薄荷、蒿子、大蒜等产生的特殊气味属于化学物质,为化学信息。驱赶害虫的作用是调节生物的种间关系,以维特生态系统的稳定性,属于间接价值。(3)利用性外激素干扰害虫交配、利用特定的发声装备吸引蜜蜂前来传粉、播放鸟类结群信号录音吸引鸟类捕食害虫等均可以提高苹果产量。【点睛】熟记生态系统的信息传递的种类及作用,生物多样性的价值种类及判断方法是本题的解题关键。12、DNA双链复制HindⅢ酶和BamHⅠ酶

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