五年级下册语文试题-第七单元练习 含答案部编版_第1页
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文档简介

统编版语文五年级下册第七单元测试卷

学校:__________姓名:___________班级:___________考号:

一、选择题

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.保姆(mu)雇佣(gu)樗告(zhu)

B.啰笑(hua)牛俅(mai)刀刃(ren)

C.公助(jue)羞愧(kui)翻本(yi)

D.埃及(ai)遐想(jia)泛滥(Ian)

2.下列选项中加点字注音完全正确的一项是()

A.啰笑(hua)樗告(dao)呼号(lu)毛莒(zhan)

B.牛尊(du)剧土(jue)蒙子(dVng)精率(zhan)

C.惭惺(kui)刀刃(ren)厚肥(piao)遴用(Ian)

D.淤泥(yu)遐想(xia)翻垮(yi)远外(zhao)

3.下面词语中,没有错别字的一项是()

A.窗帘阻当沉睡丝绒B.灯塔赞许恢复牲畜

C.俊马仪态运河祷告D.垫子舒援保姆沉寂

4.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()

A.骏马在江阐不举的大草原上奔跑。

B.四群绡队的一只山羊正安闲地欣赏着属于它自己的王国。

C.临近出发,他才手忙熟机地收拾东西。

D.爷爷在河边一边钓鱼一边欣赏景色,真是名然目得。

5.下列句子中,属于动态描写的是()

A.天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!

B.狗不叫了,圈里的牛也不再发出咋眸声,马也忘记了踢马房的挡板。

C.水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。

D.在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古

老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。

6.对下列句子使用的修辞手法,判断不正确的一项是()

A.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。(夸张)

B.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(比喻)

C.辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。(拟人)

D.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。(排比)

7.下列诗句中属于描写乡村风景的是()

A.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

C.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

8.下列选项中关联词运用不恰当的一项是()

A.船夫的驾驶技术特别好,即使来往船只很多,他也操纵自如,毫不手忙脚乱。

B.不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。

C.遇到极窄的地方,他不但能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。

D.因为出于哪一种考虑,所以我认为是绝妙的。

9.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.“音乐真是迷人啊!”小王叹口气说:“可惜他们不会欣赏。”

B.《中国梦》的实现,需要每一个中华儿女的努力。

C.如果你是一棵大树就提供一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你

是一棵小草就增添一份绿意。

D.如何引导未成年人正确使用网络资源?这是值得大家共同关注的社会问题。

10.下列句子中没有语病的一项是()

A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。

B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。

D.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。

11.下列句子中依次填入词语恰当的一项是()

(1)我们打开窗帘,望望__________在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼。

(2)中国像巨人一样在世界的东方。

(3)高大的白杨在道路两旁,美丽极了。

(4)升国旗时,全体官兵脱帽。

A.屹立耸立挺立肃U

B.耸立肃立挺立屹立

C.耸立屹立肃立挺立

试卷第2页,总20页

D.耸立屹立挺立肃立

12.下列说法不正确的一项是()。

A.《威尼斯的小艇》主要写了小艇的特点和它与人们生活的密切关系,从另一个侧面

介绍了威尼斯这座水上名城的独特风光。

B.《牧场之国》在结构方面采用总一分一总的形式,而且在分别叙述每一个小的场景时,

都有一个相同的中心句“这就是真正的荷兰”,加强了作者感情的抒发。

C.《牧场之国》这篇课文处处流露出作者对荷兰牧场,尤其是对生活在其中的悠然自得

的牛、马、羊、猪、鸡这些家畜家禽的喜爱之情。

D.金字塔建在尼罗河的东岸,人类的文明大多发育在河流沿岸,在那个时期人们都是

沿河流定居的。

二、书写

13.看拼音,写词语。

chuanshaoqiaoqidianzichuanglian

baomu

qidaomatoutiaowanglingdangsheng

chu

三、填空题

14.读拼音,写词语。

1.这只x陌oting()特别好看,chuanshao()向两边qGoqi

()。坐起来也很舒服,因为里面挂着遮光的bulian(),铺着厚厚

的dianzi()。

2.liaokud()的草原像铺了一块大毛毡,jOnmW()在上面jichi

(),黄牛在上面yu3nti肩。(),另外还有许多不知名的shOngch。

()呢!

15.把词语补充完整,再完成练习。

①纵横(——)(__)②悠然(——)(―_)③极目(—_)(__)

④膘肥(—_)(__)⑤辽阔(——)(__)⑥默默(—_)(__)

⑦仪态(—_)(__)⑧熠熠(一_)(_—)⑨不由(一(―_)

1.词语④形容,这类的词语还有:、

2.词语⑤中,最后一个字的意思是,这个词语的近义词有、

3.词语⑨的意思是_________________

四、语言表达

16.读一读,说说下面的语句分别描写了怎样的情景,体会它们在表达上的特点。

(1)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那

古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。

(2)站在白色大理石铺的地上,眼里看到的是纯白的大理石,脚下踩的是纯白的大理

石;陵墓是纯白的大理石,栏杆是纯白的大理石,四个高塔也是纯白的大理石。你被在

一片纯白的光辉中,仿佛给这个白色的奇迹压住了,给这纯白的光辉网牢了。

表达特点:___________________________________________________

17.运用动静结合的写作手法,根据提供的情景,写一写。

(1)放学后的校园

(2)火车进站之后

五、现代文阅读

非连续性文本阅读

(材料一)青海湖,梦幻般的湖(节选)

我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后甜泗的空气。瞬间,我惊住了,像是无意中

试卷第4页,总20页

扑进一幅巨大的画卷,失去了中心和方向。我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,

草滩上生长着黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际的蓝色

湖水。那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么

醉人啊!它蓝似海洋,可比海洋蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空蓝得深沉。青海湖的

篮,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅。那篮锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的

涟漪,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。

(材料二)青海湖简介

(-)

青海湖是构造断陷湖,湖盆边缘多以断裂与周围山脉相接。距今20万〜200万年

前成湖初期,青海湖原是一个大淡水湖泊,与黄河水系相通,那时气候温和多雨,湖水

通过东南部的倒淌河泄入黄河,是一个外流湖。至13万年前,由于新构造运动,周围

山地强烈隆起,从上新世末,湖东部的日月山、野牛山迅速上升隆起,使原来注入黄河

的倒淌河被堵塞,迫使它由东向西流入青海湖,出现了汆海、洱海,后又分离出海晏湖、

沙岛湖等子湖。

(二)

至2014年8月,青海湖鸟种记录增加至222种,分属14目35科,总数在16万只

以上,其中斑头雁2.13万余只、棕头鸥4.5万余只、鱼鸥8.74万余只、鸿鹤1.12

万余只。此外有凤头潜鸭、赤麻鸭、普通秋沙鸭、鹊鸭、白眼鸭、斑嘴鸭、针尾鸭、大

天鹅、蓑羽鹤、黑颈鹤等。

2017年青海湖生物多样性综合监测野外调查工作数据显示,青海湖23个水鸟栖息

地共记录到水鸟44种、3.9万余只,育幼夏候鸟种数呈“双升”趋势。

(三)

湖中盛产全国五大名鱼之-----青海裸鲤(俗称涅鱼)和硬刺条纵、隆头条纵。青

海裸鲤平均年产量为5165吨,1949—1985年共生产裸鲤191180吨,随着时间推移,

资源衰退,裸鲤产量呈逐年下降趋势。裸鲤每年6—7月涧游源流河中产卵,为食鱼鸟

提供丰富食物条件。1964年国家将青海湖列为保护对象,青海裸鲤列为国家重要名贵

水生经济动物。

18.(材料一)作者是按一的顺序描写青海湖的美。

19.(材料一)中画“—”句子运用了—的修辞手法,把一比作—,表达了作

者对青海湖的和之情。

20.(材料一)中画“一”句子运用了一、一等修辞手法,将青海湖一的特点

展示给读者。

21.(材料二)介绍了青海湖一、―o

22.同样是介绍青海湖,(材料一)和(材料二)在表达方法上有什么不同?

阅读综合训练。

维也纳生活圆舞曲(节选)

清早醒来,不睁开眼,尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些家伙们,我能准确地知

道它们所在的位置,是在窗前那株高大的叶树里边,还是远远地在房脊和烟囱上。

有一种鸟的叫声宛如花腔女高音,婉转、喷亮、悠长,变化无穷,它怎么能唱出如

此丰富而不重复的音乐?后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时,才知道这家伙的名

字。它长得并不美,全身乌黑的羽毛,一个长长的黄嘴,好像一只小乌鸦叼着一支竹笛

子。我闭目倾听它的鸣唱时,把它想象得美若彩凤。

我发现,闭上眼睛时,声音会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人

磕牙,时断时续,嗒嗒作响;另一种鸟的叫声好似老人叹息,声音沙哑又苍老:还有一

种鸟的叫声很像猫叫。一天,它一边叫,一边从我的窗前飞过,我幻觉中出现一只“飞

着的猫”。

一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有

远远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久;来自后街上克罗

利茨小教堂的钟声清脆而透彻。教堂钟声的加入,常常使这“免费音乐会”达到高潮。

每每这个时候,从窗外会溜进来一股什么花香,钻进我的鼻扎。

23.阅读短文,补全下图,并填空。

由此可知,这真是一场的“免费音乐会”!

24.品读下面的句子,完成练习。

①每每这个时候,窗外会散发出一股花香,香气四溢。

②每每这个时候,从窗外会溜进来一股什么花香,钻进我的鼻孔.

(1)句①采用的是(动态静态)描写;句②采用的是(动态静

态)描写。

(2)两句写法不同,你更喜欢哪一句?为什么?

试卷第6页,总20页

25.短文在写鸟的叫声时,用了“宛如”“像是”“好似”“很像”等词,充分展示了

作者丰富的想象力。请你也照样子,写一种鸟的叫声。

还有——种鸟的叫声____________________________________

26.短文的主题是维也纳的音乐,作者不写“金碧辉煌的金色大厅”,不写“歌唱家美

妙的歌声”,却写了生活中最为寻常的“鸟叫声”“钟声”,这是为什么呢?

课外阅读。

埃及的金字塔

在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它

们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。

金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。法

老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,

最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的''金"字,所以称为金字塔。

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的

胡夫金字塔。这座金字塔高145米多,桐当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差

不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估

计,如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕她球一周;如果用火

车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几

千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常

有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。

如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?勤劳而聪明的埃及人想出了许

多科学的方法。他们把石头放在木橇上,用人或牲畜来拉。载着很重石块的木根在不平

整的路上拉不动,于是他们又专门修了一条石路。

开始砌金字塔了。当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?据说是先

砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块

拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成

了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。

现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,

也是古埃及人民智慧的结晶。

27.仔细阅读文章,了解金字塔的有关知识,再填空。

形状:____________________________________________________________

规模:________________________________________________________

攻用:________________________________________________________

特点:________________________________________________________

28.文中画“一”的句子运用了的说明方法,作用是。

29.文中画“—”的句子是句,作用是。

30.下列说法正确的是()

A.每座字塔都是高146米,底座周长为一千米。

B.“儿千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去”运用了举例子的说

明方法,说明了石块很坚硬。

C.用堆土坡的方法把巨大的石块垒起来,这只是一种传说,真实性并不确定。

31.你是怎样理解“它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶”这句话的?

阅读专项训练。

①密西西比河两岸风光旖旎。

②西岸,草原一望无际,绿色的波浪一浪接一浪,在远处同蓝天连成一片。野牛在

广阔无垠的草原上漫游。有时,、二为庄迈的身生嬖无波遁,,游赳过B少岛上,,卧在画擦

的草丛里,望着那壮阔的河流和两岸的风光。看它头上的两弯新月,看它沾满淤泥的飘

拂的长髯,你可能把它当成河神。

③东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,各种颜

色、各种芳香的树木杂处一堂,茁壮生长,高耸入云。野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下

交错,在树枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。它们从树延伸到鹅掌楸,从鹅掌楸延伸到蜀

葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们

越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆

顶。它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕桐,没有

任何树木可以同它媲美。

④丛林中无数的动物给这个世界带来魅力和生气……

⑤如果说河对岸的草原上万籁无声,河这边却是一片骚动和聒噪鸟喙啄击橡树干的

()声,野兽穿越丛林的()声,动物吞噬食物或咬碎果核的()声;()

的流水、()的小鸟、()的野牛和()叫的斑鸠使这荒野的世界充满一种

亲切而粗犷的和谐。

试卷第8页,总20页

32.认真阅读短文,完成思维导图。

以上内容,都是围绕“”这句话写的。

33.把下面的拟声词填入文中的括号里。(填序号)

①嗯啾②潺潺③咂咂④沙沙⑤笃笃⑥低峰⑦咕咕

从这些拟声词中,可以感受到。

34.用“O”圈出画“一”的句子中的动词,从这些动词中我们可以感受到

35.谈谈你对“这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐”的理解。

初冬

初冬的雨丝轻柔地洒在我们的脸上、身上,我们一路上尽情欣赏着这雨中的景致。

树木依然呈现出秋末的景象,完全没有冬天给人的破败凋敝的感觉,地上的小草还挺精

神地长着,在这如茵的绿色中,还有几朵不怕冷的小花在零星地开着,向即将来临的寒

冬释放着最后的活力。雪松、大叶女贞等四季常绿植物还是一片葱郁,我喜欢的苦楝只

剩下圆鼓鼓的略带土黄色的果实了。一阵风袭来,忽见路旁的黄金槐的叶子如雪片般飞

舞起来,最后划了一道完美的弧线便潇潇洒洒地飘落在了我们的脚下。看到这一切,我

不但没有感觉到冬的萧瑟,反而觉得这是一种蛮有风度的灵动之美,仿佛一个失去了青

春韶华的女人,即使有一天她要走向衰老,也依然会那么优雅地老去。

不知不觉我们来到了山脚下,抬眼望去,那片片枫林像一个盛装颜料的调色盘,将

斑斓炫目的色彩一下子端到我们面前:大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直

是应有尽有,使人目不暇接。山上长满了柏树,一棵树一个绿浪,层层叠叠卷上去,像

一个立体的湖泊。山腰之上,黄护树丛生,枝叶如云,层林尽染。爬至山顶,沐浴着大

自然的风雨,有种神清气爽的感觉,我们不由得做起了深呼吸。当要下山的时候,雨淅

淅沥沥地下个不停,于是我们同撑着一把小伞,走在这幽静的山林中。没有了尘世的繁

杂,没有了城市的喧闹,这里仿佛成了一块难得的人间净土。

下了小山就可以观赏景观河。河两岸深绿的垂柳拂动着柔软的枝条,倒映在河面上,

使河水也染上绿色,仿佛一河翡翠向东奔流。那一排排错落有致的搭石,一道道玲珑别

致的木桥,一座座凹凸不平的假山,一块块多姿多彩的鹅卵石,再加上雨雾笼罩的美妙

意境,怎能不使人想起绰约江南、迷人水乡的美丽画面呢?

雨滴纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦。雨丝轻打河面,又激起层

层涟漪,一圈圈波纹荡漾开去。此刻的自己,摒弃人世间的纷扰,慢慢地洗涤着灵魂,

心态便走向平和。伴着雨声,聆听自己的心跳,很平静也很有节奏,仿佛在用心地奏响

生命的乐章,心境便变得美丽起来。于是我们在岸边疯疯傻傻地追逐着,欢笑着,一起

幸福地走过小桥,一起歪歪扭扭地穿过搭石,一起爱恋地捡起地上飘落的但风采依然的

五南枫。

初冬,给这座城市带来了它特有的色彩,它在忠实地完成大自然赋予它的使命之后,

便将悄悄地离去,但它却永远地留在了我们的记忆中。(选自网络写景美文,有删改)

36.下列对第1自然段内容的概括,最正确的一项是()

A.对雨中景物的静态描写.

B.对初冬雨中景物的静态描写。

C.对雨中景物的静态和动态描写。

D.对初冬雨中景物的静态和动态描写。

37.“一阵风袭来,忽见路旁的黄金槐的叶子如雪片般飞舞起来,最后划了一道完美的

弧线便潇潇洒洒地飘落在了我们的脚下。”关于这句话的写作手法,表述最正确的一项

是()

A.运用了比喻的修辞手法写出了黄金槐的叶子的动态美。

B.运用了拟人的修辞手法写出了黄金槐的叶子的动态美。

C.运用了比喻和拟人的修辞手法写出了黄金槐的叶子的动态美。

D.运用了比喻和拟人的修辞手法写出了黄金槐的叶子的静态美。

38.对第2自然段内容的概括,最恰当的一项是()

A.写山上树木的姿态美。

B.写山上树木的色彩美和姿态美。

C.写山上树木颜色杂乱。

D.写山上树木的种类多。

39.下面对这篇文章主题的理解,比较准确的一项是()

A.通过对初冬雨雾的描写表达作者对初冬的热爱。

B.通过对初冬雨雾中景物的描写表达作者对初冬的热爱。

C.通过对初冬雨雾中景物的静态和动态描写表达作者对初冬的热爱。

D.通过对初冬雨雾中景物的静态和动态描写表达作者对初冬和生活的热爱。

试卷第10页,总20页

40.“山上长满了柏树,一棵树一个绿浪,层层叠叠卷上去,像一个立体的湖泊。”这

句话把什么比作什么?这样写有什么好处?

41.[疑难]“雨丝轻打河面,又激起层层涟漪,一圈圈波纹荡漾开去。”这句话中用了

哪几个动词?试仿照这句话的写法,通过几个动词写出景物的变化。

阅读

密西西比河上的黎明

马克・吐温

黎明悄然而至,黑幽幽的树林如同坚实的壁垒,这会儿成了灰白色。宽阔的河面在

眼前打开,水面像玻璃一样平滑,泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风,树叶一动也不

动,一切如此静谧,让人感到无比的惬意。

这时一只鸟儿唱起来,另一只鸟儿也跟着唱,不一会儿百鸟争鸣,成了一场热闹的

音乐狂欢。可是你一只鸟儿也看不见,只是在歌声中穿行,仿佛歌声自己在唱。

天更亮了,可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅,

一英里外或更远一点,在下一个伸进河里的岬角上,已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的

岬角几乎没了颜色,最远处的则在数英里外的地平线下,安静地睡在水面,化为一团氤

鼠的雾,与周边的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子,映出树叶、曲折的河岸和

那些渐渐远去的岬角幽暗的倒影。

啊,这真是太美了,那么柔和,浓郁,美丽!太阳完全跃出了地平线,在这边的灌

木丛上洒下了一片粉红,在那边撒下一缕金光,还有那最美不过的一抹紫烟,你得承认

这是真正值得铭记的美景。

42.短文按照顺序,分别描写了密西西比河时、时和时

景色的变化,写出了密西西比河黎明的美丽迷人。

43.短文的第三自然段是一态描写,按从到的顺序写了树叶颜色的

变化:()——越来越浅——()——()——化为氤

氤.的雾。

44.短文最后一个自然段说“你得承认这是真正值得铭记的美景”中的“这"指的是

。说它“真正值得铭记”是因为o

45.下列对本文表达方式的阐述不正确的一项是()。

A.动静结合,以动衬静,表现了密西西比河的黎明安宁祥和的静谧之美

B.主要采用了动态描写的方法,表现了密西西比河的黎明热闹非凡的动态美

C.运用拟人和比喻的修辞手法,写景优美又不乏活泼、自然、清新,让人如临其境

D.行文不紧不慢,流露出作者对密西西比河的赞美和热爱

46.联系上下文,说说为什么听到“百鸟争鸣”,去一只鸟儿也看不见

47.根据第一自然段所提到的景物,展开想象,用静态描写的方法写写密西西比河入夜

的景色。

群文阅读

福建德化九仙山位于温暖的南方,山东济南位于寒冷的北方。在作家的笔下,两地的雪

有什么不同呢?读下列材料,完成练习。

(一)《济南的冬天》(节选)

老舍

最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,

好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的

地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着

看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的

时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就

是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房

顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

(二)《雪》(节选)

德化九仙山,一直耳闻的是它的云海,还有南方难得一见的雾淞。总是计划,却总

是错过。总觉得,老天爷一直在和我开玩笑,却不想,原来老天爷是想让我在最好的时

间遇见它——好一座银装素裹的仙山。

①雪封的山,原像一个耐人思猜的谜语,被一层白色的神秘包裹着,它无言语,它

无声息,它不显露一点儿底蕴,只静静地坐在那里,毫不理会我这个不知趣的访客。②

但朝阳是有耐性的,它似乎比我更有耐性,它慢慢地在那里守候着,以它的温热,来向

雪封的山丘做“煽动性”的说服。③不知什么时候,那神秘的山峦“内心”开始起了变

化,它发出一阵轻微的碎语,我赶紧低下头,啊,多动人的画面啊,这山丘的无缝银衣,

像是一个圣者的长袍,被无数虔诚者的手撕碎了(他们是每人要珍存起一块碎片来做纪

试卷第12页,总20页

念吧)。④同时,那发亮的银绸上面,更像蜿蜒着许多透明、活泼的小蛇,它们在欠伸

着轻盈腰身,嬉笑着,婉娈地向着山坡而去,不多时,山巅褪去洁白的外衣,而山脚下

是谁在唱歌呢?当然,是那一道由雪水汇成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬,那淡蓝的

如同自盐湖汲来的雪水,那微凉,一直沁透了我心脾,多可爱的雪啊,谁还记得它翩然

而来时,那片轻巧的翅膀呢?

48.(整体感知)读两篇选文,下列说法错误的一项是()

A.这两篇选文都是描写雪景的。

B.选文(一)主要描写的是雪后的山景和城外的远山雪景。

C.选文(二)主要描写的是德化九仙山刚刚下雪时的情景。

D.前者是小雪,后者是大雪,从“最妙的是下点儿小雪呀”和“雪封的山”可以看出

来。

49.(写作顺序)选文(一)是按照(),有层次地来写秀美的山景的。

A.时间顺序B.空间顺序C.事情的发展顺序D.没有特定顺序

50.(句子赏析)下面对选文中句子的理解和判断正确的一项是()

A.“看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。”这

句话用比喻的修辞手法描写了雪后矮松的美丽模样,是静态描写.

B.“山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,

给山们穿上一件带水纹的花衣”,这句话运用拟人的修辞手法形象地写出了被大雪覆盖

的山坡的样子,是动态描写。

C.选文(二)中的句①运用比喻和拟人的修辞手法写出了雪山的动态变化,句④是静

态描写。

D.选文(二)中的句②、句③运用夸张的修辞手法,采用动静结合的手法写出了被太

阳照射下的雪山的变化。

51.(写法探究)选文(一)把雪后的小山比作一件美丽的“带水纹的花衣”,选文(二)

把雪山比作“圣者的长袍”,描写景物时它们分别侧重于哪种描写方法呢?你喜欢哪一

篇的描写方法?请简要说说原因。

文学性文本阅读。

草原即景

①塔木钦草原给我的第一印象是:它多么像海啊!只有在海上,天和地才能像接到

一起的两匹布那么完完整整,没有隙缝;只有海才这么寂静,广袤得望不到边斥,永远

像一幅没有框子的画。

②风呼啸起来,像千军万马奔腾而至。于是,穗头已经发黄的草上掀起一阵波浪,

草梗闪出银白色的光亮。偶尔,天边也会出现一根细小的像桅杆似的东西,走近了才发

现那原来是骑在马上的牧民手中的杆子,它是用来套马的。看到马背上牧民的雄姿,我

心里油然生起敬慕之感。

③塔木钦草原过去被称做“旱海”-几亿年以前,它也许就是地道的海。过去,这

里没有水,也没有人烟,牧人、旅客都视之为馋逸。在这一望无际的草原上,除了公路

旁边偶尔出现的一座土丘,再也找不到在何其他可以做路标的东西了。那些土丘也许是

为搭篝火而堆起的石头。从远处望去,黑黝黝的石堆时常会引起人们的错觉,以为公路

旁边伺伏着什么野兽,而那些牛群、马群从远处望去,斑斑点点,又仿佛是一堆堆巨石。

④也许因为这地方海拔接近1000米的缘故,天低得好像可以用手去摸,因而,人

们对云彩的变幻也特别留心。在辽阔无边的蓝天上,云彩有时候团团飞卷着,像一莪狂

舞着的雄狮,可是顷刻之间又会化成黑乌乌的一片煤层。这时候,汽车声嘶力竭地跟云

彩赛起跑来。忽然,煤层上“吧嗒吧嗒”地掉下雨点可是把脑袋从帆布里钻出来,朝四

下里一望,乌云罩不到的地方却仍然是黄澄澄的一片阳光。骤雨还没住,太阳又嬉戏着,

从云隙里投下一道亮光,就像悬在半空的一匹薄纱。

⑤这时候,一个奇丽的景象在我们面前呈现了:一道完整的虹,衬着天空和草原,

从地面拱了起来,好像一道彩色的巨门。我说“完整”,是因为我们可以清清楚楚地看

到虹的两端跟地面衔接的地方。

⑥不一会儿,风把云彩吹散了,雨自然也就停了下来,云彩又驯顺地变成了白色,

有的化成一棱棱,好像透视片上的肋骨,有的散成一座座岛屿,上面影影绰绰,似乎还

辨得出一些苍松古柏,也有的被吹成细长条,好像半透明的银鱼,在蓝天里逍遥自在地

飘浮。

⑦蓝天下面,公路就像一条叠成无数折的黄色带子。每逢汽车“呜呜”地向上爬行

的时候,我们就好像是朝着一条通天的大道开去。不过爬到顶端,就又是一片无边无际

的草原。

52.按照文章的描写顺序,把下面的内容补充完整。

①自然段()-2自然段(马背上的草原人)一自然段(被称作“旱

海”的原因)-④〜⑥自然段()

53.联系上下文理解下列词语。

广袤:_____________________________________________________

畏途:_______________________________________________________

试卷第14页,总20页

54.细读③④自然段,用“”画出静态描写的句子,用"_______"画出动态

描写的句子,揣摩它们各自的表达效果,分别写在下面的横线上。

静态描写的表达效果:________________________________________________________

动态描写的表达效果:________________________________________________________

阅读短文,完成练习。

归帆

①我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。

②夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。A一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地

落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只...B不多久,

整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回

营,带着满舱的战利品。

③但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上

抛缆绳的时候,情形便不一样了。

④有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大

声地打招呼,问村里今天有些什么事,广播些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。

这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了任务,说不定还网住了几条

少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,

一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,

岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别

说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一

天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。

⑤沉沉夜幕笼罩着每个渔家的笑语和沉思,()是哪条船上的人们,

()休息了,积蓄力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。

()暂时泄了气,在第二天早晨出海的时候,()一定会抖擞精神,

重新鼓起劲儿来。

55.从下面选择两组恰当的关联词填入文中的括号里。

即使……也……因为……所以……无论……都……

56.本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章中的哪些词语可以看出来?

57.读文中画“”的两处句子,A处属于(静态动态)描写;B处

属于(静态动态)描写,这样写的好处是。

58.第③自然段在文中起什么作用?

59.“平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球”这句话运用了的修辞手法,

小伙子之所以有这种表现是因为。

60.”对于明天的信念,人们总是相同的”中,“明天的信念”指的是什么?

阅读理解。

周庄水韵(节选)

①最近一次去周庄,是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节,古镇把这天当成一

个盛大节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变

成一条e衫理网的光带。坐船夜游,感觉是进入梦境。船娘是一位三十岁的农妇,以娴

熟的动作,轻松地摇着橹,小船在平静的河面慢慢滑行,我们的身后,船的轨迹和橹的

划痕留在水面上,变成一片漾动的光斑,水中倒影变得模糊朦胧,难以捉摸。小船经过

一座拱桥时,前方传来一阵音乐,水面也突然变得晶莹剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水

下射出。船摇过桥洞,才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船,船舱里,

有几个当地农民在摆弄丝弦。

②还没有等我来得及细看,那花船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝

竹管弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……我们的小船划到了古镇的尽头,

灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的面目,平者争的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头

看,只见屋脊参差,深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然,一串串亮

避昴的九速丛黑黝黝的屋餐上飞鹤迷,像一致冲天而起的萤K史,在黑喷中划出一道道

暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声,小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花,天空和

大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面

目一新,瞬息万变,原本墨一般漆黑的屋脊,此时如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨线

变成了活泼流动的彩光。最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落

到了水里。平静幽深的河水顿时变成了一条摇曳生辉光华四射的彩带随焰火忽明

忽暗的河畔楼屋倒映在水里像从河底泛起的一张张仰望天空的脸我来不及看清楚他

们的表情,他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时,他们又从遥远的水下泛

起,只是又换了另一种表情。这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼,天上的美景殖

纵即逝,地上的惊喜却在蔓延...

③我很难忘记这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻一般的夜晚,周庄在宁静的夜色中变

试卷第16页,总20页

得像神奇的童话,古镇幽远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之

中。

61.联系上下文写出下列词语的意思。

(1)色彩斑斓:__________________________

(2)稍纵即逝:__________________________

62.读文中画“”的句子,完成练习。

(1)这句话运用了那种修辞方法和景物描写方法?()

A.比喻动态描写B.拟人动态描写

C.比喻静态描写D.拟人静态描写

(2)作者运用这些表达方法,生动形象地写出了。

63.给下面的句子加上标点。

平静幽深的河水()顿时变成了一条摇曳生辉()光华四射的彩带()

随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里()像从河底泛起的一张张仰望天空的脸

()

64.下列说法不正确的一项是()

A.短文题目是“周庄水韵”,第二自然段却花了大量笔墨描写了焰火,重点不突出。

B.短文按空间顺序依次写了周庄夜晚岸上、何种、天上和地上的景色。

C.短文运用了比喻的修辞方法,将周庄节日的夜景描写得多姿多彩。

D.“慢慢”“点点”“黑黝黝”“一串串”等叠词的运用,使文章充满了韵律美。

65.怎样读短文,才能更好地表达感情?()

A.语气平缓,读出轻快流畅

B.高低起伏,读出轻柔优美

C.快速急切,读出沉重压抑

阅读短文,完成练习。

荷塘月色(节选)

沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加

寂寞。荷塘四周,长着许多树,蓊(wVng)蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些

不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月

光也还是淡淡的。

路上只我一个人,背着手踱(duo)着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平

常的自己,到了另一个世界。我爱热闹,也爱宁静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一

个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一

定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香

月包好了。

①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如

一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿

佛远处高楼上渺茫的歌声似的。②这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传

过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子

底下是脉脉(mb)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

③月光如流水一般,静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡

的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠.固不可少,小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下多拳不毛的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯

弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀:但光与影有着和

谐的旋律,如小提琴上奏着的名曲。

(作者朱自清,选人有删改)

66.联系上下文理解文中加点词语,“蓊蓊(w爸ng)郁郁”的近义词是(),“参

差不齐”的近义词是()。

A.郁郁葱葱B.郁郁寡欢C.东倒西歪D.杂乱无章

67.读文中画线的句子,感受作者描写景物的方法。

A.静态描写B.动态描写

(1)第①句采用了(填序号),表现了荷叶。

(2)第②句采用了(填序号),把叶子和花的颤动比作。把

景物转化为景物来写,更传神、生动与具体。

(3)第③句描写的是,这本来是(填序号),但句中把月光

比作,""字化静为动,表现了月光、的特点。

68.读例句,照样子进行扩写,把景物写具体。

例:月光照在叶子和花上。

月光如流水一般,静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和

花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

试卷第18页,总20页

荷塘四面都是杨柳。

扩写:_______________________

69.结合短文内容,下列关于动态和静态的描写,说法不恰当的一项是()

A.静态描写是指描绘人物、景物静止状态下的情景,比如“层层的叶子中间”写出了

莲叶之密。

B.动态描写是指对人物、景物做运动状态的描绘,如文中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”,

“浮”字写活了雾的轻飘、朦胧。

C.动态描写要赋予描写对象生气和活力,静态描写是写出描写对象的静谧之美。

D.最后一个自然段中“月光是隔了树照过来的”引领的一句是动静结合,是为了描写

树的影子做铺垫。

阅读短文,完成练习。

梦忆荷塘

仍旧得故乡的荷塘”、那个伴我度.过遍数个夏夜一的有塘”、那.个/载着我少.时梦想的荷

塘,那个满载我童年回忆的荷塘。我似乎又赤脚来到了故乡的荷塘边....

我喜欢在有微风轻拂的夏夜静静地趴在荷塘边,用手去轻轻地揉那凉凉的池水,水

波顺着指尖荡漾开去,伴着清凉的池水和悠悠的微风,这夏夜的炎热便被驱散了。

荷塘并不大,好像月光洒下的一弯清波,清幽、皎洁。荷花并不多并不艳丽,只是

那纯洁透明的白里微微透出点粉粉的羞涩,像淡妆的仙女,娴雅而又不失美丽。荷叶也

不茂密,是荷花的裙子浮在清波上,带来了美丽的幽静……

故乡夏夜荷塘的气氛总是那样淡淡的。微风拂过水面,泛起了点点波纹,在柔柔的

月光下闪闪跃动着。我呆呆地看着看着……忽然,翠绿的荷叶上一只小东西悠然跳动了

起来。定睛细看,是一只小青蛙。真好玩!我小心地捧一手水向它泼去,它敏捷地蹦开

了.我高兴地笑了,看着它在每一片荷叶上跳来蹦去,惹得荷叶上的水珠滚来滚去,而

它又“咕咚”一声钻入水底,不见了,溅起小小的水花。美丽的荷塘又恢复到了寂静。荷

叶也静了下来,只有上面的水珠映着淡淡的月光,显得格外夺目。荷花也只是仅仅浮出,

还是那样羞涩,羞涩中露出的是那种举«事洋的美,比童话还纯,比仙境还幽。

我总爱对着荷塘幻想,幻想这幽幽的荷塘是精灵的家园,也许那朵朵含苞待放的花

骨朵中都躲着可爱的小精灵。也许它们在赏月,渴望飞到月亮上找嫦娥姐姐玩;也许它

们在品味着荷花花瓣散发出来的清淡花香;也许它们在这幽静的夏夜中唾着了。多么希

望我也可以是一只小小的精灵,可以去更亲近地接触每一片荷叶,每一片花瓣,坐上花

瓣做成的小船,漂向荷塘的每一个角落,沉浸在这片荷塘夏夜中。

一阵微风柔柔地吹过,几片薄薄的云纱围住了弯月,我沉入软绵绵的睡意,轻轻的、

静静的、柔柔的、软软的,我在淡淡的荷花香中助孥3举……

70.文中带点词语“难以言说”的意思是(一),“酣然入梦”的意思是(一)o(填

序号)

①很难用语言来表达。②藏在心底难以说出口的事。

③很舒适地进入梦乡。④像做了一场梦一般。

71.第2自然段描绘了一幅怎样的图画,请为这幅图画起个名字:。

72.读短文3、4自然段,用“标出作者运用的描写方法,并填空。

①第3自然段是(动态描写静态描写),这里的描写让你感受到:

②第4自然段中画双横线的句子是(动态描写静态描写),这里的描写让你感受到:一

73.读第5自然段,写出这个自然段的主要意思。

74.从短文开头“仍记得故乡的荷塘,那个伴我度过无数个夏夜的荷塘,那个记载着我

小时梦想的荷塘,那个满载我童年回忆的荷塘。”这句话中,你体会到作者怎样的情感?

试卷第20页,总20页

参考答案

1.c

2.B

3.B

4.B

5.C

6.C

7.C

8.D

9.C

10.A

11.D

12.D

13.船艄翘起垫子窗帘保姆

祈祷码头眺望铃铛牲畜

14.小艇船艄翘起布帘垫子辽阔骏马疾驰远眺牲畜

15.交叉自得远眺体壮无垠无言端

庄发光自主身材体型膀大腰圆高大魁梧界限,边际

无边无际一望无垠由不得自己,控制不了自己

16.描写了在夕阳的照射下,一切都变成了金色,古老的金字塔更是金光闪闪。描写了

站在大理石铺的地上,视觉、感觉都被白色笼罩了。作者十分善于捕捉和表现瞬间性的、

局部性的特色,并且充分运用文字表现色彩、光线带来的感受,这些文字调动了读者的视觉

和感觉,是语言艺术与视觉艺术交融透的产物。通过这些极具色彩的景色描写,加上光与影

的刻画更细致入微,给人呈现一种立体画面感。高超的表现艺术和表现技巧造就了文章绝美

的意境。

17.示例:“丁零零……”下午五点钟的放学铃声刚一响起,刚刚还静悄悄的校园顿时沸腾

起来。移桌椅声、谈笑声、打闹声……响个不停。各班各年级的同学背着书包陆陆续续走出

教室。不到半个小时,喧闹的教室渐渐变得沉寂,只剩教学楼前的白玉兰树仍然整齐地挺立

在房前。示例:火车头呼哧呼哧喘着粗气,带着一节节绿色车厢在火车行驶的铁轨上缓

缓地走着,终于停了下来,大人、小孩一个接一个地走下车来,最后火车上只剩下一张张桌

答案第1页,总5页

子和一个个椅子在静静地等待着下一波客人。

18.由近及远

19.比喻青海湖一幅巨大的画卷赞美喜爱

20.

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