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文档简介
冀教版数学二年级下册减法的验算三位数加减三位数6复习导入探究新知课堂练习课堂小结1.2.3.4.课后作业5.减法的验算被减数减数差被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数102-48=5454+48=（）48+54=（）102-54=（）10210248复习导入1.聪聪买车验算一下谁算得对。探究新知2.300-236=（元）返回64（减数）（被减数）（差）300236-46、、探究新知2.300-236=64（元）①用“差+减数=被减数”来验算。300236-46验算：64236+00、、311或64236+00311探究新知2.300-236=64（元）②用“被减数–差=减数”来验算。要养成验算的好习惯哪！46-300236、、验算：63-30064、、2减法的验算方法：加法验算法：差+减数=被减数减法验算法：被减数–差=减数计算并验算。358135-322验算：223135+853358-135=935-477=223935477-854验算：458477+539458、、11课堂练习3.根据下面的算式，分别写出两个有关的算式。（1）341-230=111（2）462+267=729111+230=341341-111=230729-267=462729-462=267竖式计算时，不要忘记运算是否借位要认真、细心。275
86-992275
86-819、、火眼金睛。×改正验算并改正。738286-255验算：552286+8381738286-254改正：、838≠738上题有误×减法的验算方法：加法验算法：差+减数=被减数减法验算法：被减数–差=减数这节课你们
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