八年级复习-成语市公开课一等奖省赛课获奖课件

初中古文成语集萃

——成语（1）第1页明察秋毫

意为眼睛明亮得能看清楚秋天鸟兽身上新生细毛。形容目光敏锐，观察入微。沈复《童趣》：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫……”源于《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末。”

第2页怡然自得形容喜悦而满足样子。《童趣》：“神游其中，怡然自得。”第3页庞然大物指形体大而粗笨东西，也指貌似强大而实则虚弱东西。《童趣》：“忽有庞然大物，拔山倒树而来……”源于唐·柳宗元《三戒·黔之驴》：“虎见之，庞然大物也……”第4页温故知新复习学过知识，能够得到新认识；也指重温历史经验，更加好地认识现在。源于《<论语>十则》：“温故而知新，能够为师矣。”第5页见贤思齐看见品德好人就想和他一样，形容有好学向上之心。源于《<论语>十则》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”第6页择善而从选择好向他学习，也指采纳并实施正确意见。源于《<论语>十则》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”第7页任重道远担子沉重，旅程遥远；比喻责任重大，需要长久奋斗。源于《<论语>十则》：“士不能够不弘毅，任重而道远。”第8页己所不欲，勿施于人

自己不需要或不愿意接收，不要施加给他人。源于《<论语>十则》：“子贡问曰：‘有一言而能够终生行之者乎？'子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人。”第9页历历在目

一个一个清清楚楚地出现在眼前。蒲松龄《山市》：“中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。”第10页塞翁失马

比喻坏事也可能变为好事。源于《塞翁失马》（选自《淮南子·人间训》）。第11页扑朔迷离

比喻事物错综复杂，不易看清真相。源于《木兰诗》：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”

第12页吴下阿蒙

比喻学识浅陋人。《孙权劝学》（选自司马光《资治通鉴》）：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”源于《三国志·吴志》。

第13页刮目相看

擦亮眼睛对待他人，指他人已经进步，不能再用老眼光对待。《孙权劝学》：“士别三日，即更刮目相待……”

第14页夸父追日

比喻决心很大或自不量力。源于《夸父逐日》（选自《山海经·海外北经》）。第15页世外桃源指不受外界干扰理想处所或与世隔绝幻想世界。源于晋·陶渊明《桃花源记》。第16页豁然开朗形容由狭小幽暗顿时变得宽大明亮，也形容（经过他人指点或自己思索）突然明白和领悟。源于《桃花源记》：“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”第17页怡然自乐安适、愉快而又得意。《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。”第18页无人问津

无人过问，受到冷落。源于《桃花源记》：“（刘子骥）闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。”

第19页不蔓不枝原指莲茎挺直，不蔓生，也不分枝；后比喻说话或写文章不拖泥带水，不节外生枝。源于北宋·周敦颐《爱莲说》：“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”第20页山重水复山峦重合，流水围绕；形容风光优美。源于宋·陆游《游山西村》：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”第21页柳暗花明比喻在困境中出现希望或转机。源于《游山西村》：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”第22页不求甚解原指读书只求领会主旨，不死抠字眼儿；现多指只满足于了解个大约，不作深入了解。源于陶渊明《五柳先生传》：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”第23页悲欢离合悲伤、欢乐、离别、团聚，泛指人生种种经历、遭遇和感受。源于北宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

第24页政通人和政令推行顺畅，人民团结；形容国泰民安景象。北宋·范仲淹《岳阳楼记》：“越明年，政通人和，百废具兴。”

第25页百废具兴许多被废置事业又都兴办起来。《岳阳楼记》：“越明年，政通人和，百废具兴。”现在规范词形写作“百废俱兴”。第26页心旷神怡心境开阔，精神愉快。《岳阳楼记》：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”

第27页醉翁之意不在酒指另有用意或别有专心。源于北宋·欧阳修《醉翁亭记》：“醉翁之意不在酒，在意山水之间也。”第28页山肴野蔌指野味和野菜。源于《醉翁亭记》：“……山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。”第29页觥筹交织酒器和酒筹交织起落（筹，喝酒时行令用竹片），形容相聚饮酒热闹场面。源于《醉翁亭记》：“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交织，起坐而喧哗者，众宾欢也。”第30页鸿鹄之志比喻远大志向。源于《陈涉世家》：“陈涉太息曰：‘嗟呼！燕雀安知鸿鹄之志哉！'”第31页披坚执锐身穿坚固铠甲，手执锐利兵器；形容全副武装投入战斗。源于《陈涉世家》：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦……”“被”，通“披”。

第32页妄自菲薄毫无依据地自己看不起自己。诸葛亮·《出师表》：“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。”

第33页作奸犯科指为非作歹，触犯法令。源于《出师表》：“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏……”

第34页三顾茅庐比喻诚心诚意再三邀请。源于《出师表》：“先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中……”

第35页得道多助，失道寡助符合道义，就会得到多数人支持和帮助，违反正义一定得不到支持。源于《得道多助失道寡助》（选自《孟子·公孙丑下》）：“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”第36页生于忧患，死于安乐忧愁祸患，使人奋斗而得以生存；安逸享乐，使人沉沦而造成死亡。源于《生于忧患死于安乐》选自《孟子·告子下》：“然后知生于忧患，而死于安乐也。”第37页舍生取义为了维护正义而牺牲生命。源于《鱼我所欲也》（选自《孟子·告子上》）：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”

第38页一鼓作气本指作战时擂第一通鼓，士气就振作起来了；现在多形容做事时鼓足干劲，趁势一次做完。源于《曹刿论战》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

第39页愚公移山比喻做事不畏艰险，有坚忍毅力。源于《愚公移山》（选自《列子·汤问》）。第40页再衰三竭形容士气低落，不能再振作。源于《曹刿论战》：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”第41页初中八（上）成语集萃

——成语（2）第42页1、转弯抹角2、月明风清3、张皇失措

4、永垂不朽5、不可名状

1、比喻说话、做事不直截了当。（2、形容夜晚天气晴和美好。（）3、慌慌张长，不知怎么办才好。（）4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。（）5、不能够用语言形容。（）第43页6、富丽堂皇7、荡然无存8、丰功伟绩

9、面如土灰10、深不可测

6、宏伟漂亮。（）7、形容原有东西完全失去。（）8、伟大功劳。（）9、脸色像泥土一样，形容极端惊慌。（）10、深得难以测量。比哈对人或事物情况捉摸不透。（）第44页11、天无绝人之路12、老实厚道13、微不足道14、失群落伍15、穷愁潦倒11、上天不会断绝人生路，比喻身处绝境，终能找到出路。（）12、形容人老实本分。（）13、微小而不值得一提。14、离开了队伍。（）15、穷困愁苦，颓丧失意。（）第45页16、惟妙惟肖17、巧妙绝伦18、意想不到19、独一无二20、因地制宜16、形容十分精妙逼真。（）17、精巧美妙到了极点，其它无法与之相比。（）18、没有料到，形容意外。（）19、没有相同；没有能够相比。（）20、依据不一样地域详细情况，指定适宜方法。（）第46页21、重峦叠嶂22、别具匠心23、胸中有丘壑24、水深炽热水25、井然有序21、重重合叠山峰、峭壁。（）22、另有一个子巧妙心思。（）23、设计者和工匠师胸怀中有山水风景构思布局。（）24、比喻人民极其痛苦生活处境。（）25、形容整齐有秩序。（）

第47页26、迥然不一样27、玲珑奇巧28、周而复始29、神通广大30、拍案叫绝26、相差很远，很不相同。（）27、形容东西精巧，造型奇特巧妙。（）28、形容不停地，循环往复。（）29、本事高强，无所不能。（）30、形容非常赞赏。（）第48页31、相安无事32、永无止境33、天衣无缝34、在动难逃35、五彩斑斓36、束手无策31、相处没有冲突。（）32、永远没有尽头。（）33、比喻事物没有一点破绽。（）34、命中要遭受祸患，逃也逃不掉。（）35、灿烂多彩。（）36、比喻没有方法。（）第49页37、物竟天择38、无动于衷