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文档简介
2025届广东省增城中学高考考前模拟生物试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关细胞核的叙述,正确的是()A.核被膜外层与光面内质网相连B.核孔复合体是供蛋白质、RNA自由出入的通道C.核仁是核糖体的两个亚基组装成核糖体的场所D.染色质由DNA、蛋白质和少量RNA组成,凝聚程度较低2.2019年初,中科院生物化学与细胞生物学研究所陈剑锋研究组的最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。研究发现当机体温度达到高热(1.5℃)及以上水平时,热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90表达并转移到细胞膜上,该蛋白质与alpha4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。该发现让人们对发热的作用及退热药的使用有了新的认识。下列说法错误的是A.热休克蛋白90与alpha4整合素结合并使免疫细胞做出应答,体现了细胞膜的信息交流功能B.退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢,从而发挥作用C.该研究提示我们,在病人身体条件许可的情况下,可以让病人体温维持在1.5℃以上一段时间,然后再吃退烧药D.机体清除外来病原体体现了免疫系统的监控和清除功能3.下列关于“核酸是遗传物质的证据”相关实验的叙述,正确的是()A.S型肺炎双球菌利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质B.R型肺炎双球菌的DNA无法与蛋白质结合形成复合物C.可以用15N标记噬菌体检测其侵染大肠杆菌后的放射性位置D.DNA不仅可以引起细菌的转化,而且纯度越高转化效率越高4.下列是关于生物学实验操作、实验结果或实验现象的描述,其中正确的是A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远B.韭菜叶含丰富的还原糖,可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定D.鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液,并加热至沸腾5.某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2•a)。据此分析,下列说法错误的是()植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107A.此项研究中,能量从田鼠传递到鼬的效率低于10%B.通过标志重捕法调查田鼠种群密度时,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,会导致种群密度估算结果偏高C.田鼠和鼬同化的能量中大部分用于自身的生长、发育、繁殖等生命活动D.鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕田鼠,田鼠也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕,这说明了信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定6.科学研究发现,雄激素不应症患者的Y染色体上决定睾丸发育的SRY基因正常,但位于X染色体上的控制雄激素受体合成的“AR基因”发生了突变。下列叙述错误的是()A.雄激素具有促进骨骼生长的作用B.雄激素不应症患者体内雄激素含量很低C.雄激素受体的合成需经转录和翻译的过程D.和正常的AR基因相比,发生突变的AR基因碱基排列顺序发生变化二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某淡水湖曾因污染物排入和过度养鱼,水质严重恶化。近几年经过生态治理,水质基本恢复。据此分析并回答下列问题:(1)该淡水湖中,鱼类呈现一定的分层现象,造成这种分层现象的主要因素有温度、光、氧气和_________。从生态系统组成成分看,鱼类属于_________。(2)治理前,通常需要调查该淡水湖中不同种类生物的_________,为评估污染情况和制定治理方案提供科学依据。(3)在生态治理过程中,向该淡水湖引入挺水植物和浮叶植物,并放养适量的滤食性鱼类,这样的治理提高了该生态系统的_________能力。水质基本恢复后,为兼顾经济效益、社会效益和_________效益,常选用网眼大小合适的渔网捕捞,使鱼类种群处于_________型的年龄结构,实现可持续发展。8.(10分)某植物的性别分化受位于常染色体上的两对等位基因控制,显性基因Y和R同时存在时,植株表现为雌雄同株;不含R基因时,植株表现为雄株;其他基因型均表现为雌株。回答下列问题:(1)现有基因型为YyRr的植株,获得纯合植株的简要流程图如下:YyRr植株→花粉→幼苗→正常植株与杂交育种相比,该育种方法的特点是_______,该育种方法的原理是_______,育种时,需用_______来处理幼苗,上述育种流程中得到的植株表现型及基因型是______________(2)若现只有若干各基因型纯合植株,某研究小组欲通过实验判断控制性别分化的两对等位基因是否位于一对同源染色体上(不考虑交叉互换):实验步骤:取多株雄株与多株雌株进行杂交,取子代表现型为_______的个体,让该个体进行自交,统计子代的表现型及比例。实验结果及结论:若子代出现_______时,则控制性别分化的两对等位基因(Y、y,R、r)独立遗传;若子代出现_______时,则控制性别分化的两对等位基因(Y、y,R、r)不符合独立遗传。9.(10分)已知果蝇的体色受两对独立遗传的等位基因控制,其基因控制性状的过程如图所示。现有纯合的白身雌性果蝇和纯合的灰身雄果蝇杂交,杂交后代F1全为黑身果蝇,F1雌雄果蝇自由交配,交配后代的表现型如表所示,回答下列问题:黑身灰身白身雌性97032雄性494831(1)亲本中雌雄果蝇的基因型为______________________。(2)F2的黑身果蝇的基因型有______种,F2的黑身果蝇随机交配,交配后代黑身果蝇所占的比例为_____________。(3)F2的某杂合的灰身雄性果蝇由于基因突变变为白色,已知其可能的原因有两种:情况1:控制色素合成的基因A发生了突变。情况2:在另外一条常染色体(与A基因所在的染色体为非同源染色体)上出现了一个新的是抑制色素合成的基因D。若要判断属于哪一种情况,可让该突变的白身雄性果蝇和纯合的黑身雌性果蝇杂交。①若杂交后代的表现型为__________________________________________,则为情况1。②若杂交后代的表现型为__________________________________________,则为情况2。10.(10分)沿海滩涂属于盐碱化草地,对该草地进行改造的程序是:种植先锋植物——柽柳、碱蓬,增加植被覆盖量和土壤有机物的量(枯枝落叶)→种植虎尾草、黑麦草,降低土地盐碱化的程度→种植羊草、苜蓿,继续降低土地盐碱化的程度,同时获得优良牧草;但是随着植物种类的增加,蝗虫(食草)、蜈蚣(食蝗虫)等小动物也随之增加。(1)为了防止出现蝗灾,要调查东亚飞蝗成虫的种群密度,应采用的方法是______________,其种群的空间特征是______________________________。(2)滩涂土壤上植物优势种的更迭属于________________________。(3)在滩涂改造过程中,利用信息素驱赶以牧草为食的昆虫,信息素属于____________信息,说明在生态系统中,信息具有______________的功能。这种防治害虫的方法属于___________(填“化学防治”或“生物防治”)。(4)改造盐碱化草地体现了生物多样性的__________________________价值。11.(15分)乙肝病毒为双链DNA病毒,其侵染人体肝细胞后的增殖过程如下图所示。回答下列问题:(1)过程①需要的原料是_________,催化过程①和过程③主要的酶分别是________。(2)与过程②相比,过程③中特有的碱基配对方式是___________。若RNA片段中有300个碱基,其中A和C共有120个,则由过程③形成的DNA片段中G和T的数目之和为________。(3)研究发现,过程②中1个RNA分子可翻译出多种蛋白质,其原因是__________或者翻译后一条肽链被酶切成多条肽链。(4)治疗乙肝时,通过药物抑制过程③比抑制过程②的副作用小,这是因为_______。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
细胞核由核被膜、染色质、核仁、核基质等部分组成。核被膜是指包被细胞核的双层膜,其外层与粗面内质网膜相连;核被膜上有核孔复合体,是蛋白质、RNA等大分子出人细胞核的通道;染色质是细胞核中或粗或细的长丝,由DNA和蛋白质组成,细胞核所携带的遗传信息就在染色质的DNA分子中;细胞分裂过程中,染色质凝聚成在光学显微镜下可以看到的染色体,染色体和染色质成分相同,只是凝聚程度不同,是细胞分裂不同时期形状各异的同一种物质;核仁是细胞核中呈圆形或椭圆形的结构,与核糖体的形成有关。【详解】A、核被膜外层与粗面内质网相连,A错误;B、核孔复合体是供蛋白质、RNA等生物大分子进出的通道,但是具有选择性,B错误;C、核仁与核糖体的形成有关,但是并不是核糖体组装的场所,C错误;D、染色质凝聚程度较低,主要由DNA和蛋白质组成,还含有少量的RNA,D正确。故选D。2、D【解析】
细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝。人体中枢神经系统各部分的作用:①大脑皮层:调节机体活动的最高级中枢;②小脑:维持身体平衡的中枢;③下丘脑:调节体温、水分和血糖平衡等;④脑干:维持呼吸等;⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。人体的免疫系统的功能主要有防卫、监控和清除等。防卫是指机体抵抗病原微生物感染的能力。监控和清除是指机体清除体内衰老、死亡或损伤的自身癌变细胞的能力。【详解】A、热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90表达并转移到细胞膜上,该蛋白质与alpha4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。热休克蛋白90与alpha4整合素结合并使免疫细胞做出应答,体现了细胞膜的信息交流功能,A正确。B、下丘脑调节体温、水分和血糖平衡等,因此退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢,从而发挥作用,B正确。C、由题干信息可知,在病人身体条件许可的情况下,可以让病人体温维持在1.5℃以上一段时间,然后再吃退烧,C正确。D、免疫系统的监控和清除是指机体清除体内衰老、死亡或损伤的自身癌变细胞的能力,D错误。【点睛】本题考查免疫系统功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,分析题干提炼有效信息是解题关键。3、D【解析】
噬菌体侵染细菌的实验:用同位素示踪法分别标记噬菌体外壳(35S)和噬菌体的DNA(32P),分别侵染未标记的大肠杆菌,分别检测放射性出现的部位(悬浮液/沉淀)。实验结果:32P组沉淀中出现较强的放射性,说明DNA能进入大肠杆菌,且在新的噬菌体中也发现了32P,说明DNA是噬菌体的遗传物质;35S组悬浮液中放射性较强,说明蛋白质没有进入细菌。【详解】A、S型肺炎双球菌是细菌(原核生物),有独立的新陈代谢能力,利用自身的核糖体合成自身的蛋白质,A错误;B、DNA可以与蛋白质结合形成复合物,如转录时,R型肺炎双球菌的DNA可以与RNA聚合酶(蛋白质)结合,因此B错误;C、噬菌体的DNA和蛋白质中都有15N,15N标记无法探究遗传物质是DNA还是蛋白质,因此不能用15N标记噬菌体检测其侵染大肠杆菌后的放射性位置,C错误;D、DNA不仅可以引起细菌的转化,S型菌的DNA可以使R型转变成S型,而且纯度越高转化效率越高,D正确。故选D。4、A【解析】
还原糖的鉴定实验中,最理想的实验材料是含糖量较高的生物组织(或器官),而且组织的颜色较浅,易于观察;可选用苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等,但不能选用甜菜、甘蔗,因为它们所含的蔗糖是一种非还原糖;马铃薯因含淀粉较多也不能做实验材料;不能选西瓜、血液(含葡萄糖)、含还原糖的绿色叶片等做实验材料,以避免颜色的干扰。【详解】A、用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带是胡萝卜素,在层析液中溶解度最高,则距离所画滤液细线最远,A正确;B、韭菜叶含丰富的还原糖,但含有色素会妨碍观察,一般不可选其作为实验材料做还原糖的鉴定,B错误;C、探究酵母菌的呼吸方式用是否产生酒精来确定,而有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,C错误;D、鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液,先加NaOH溶液2毫升,再加CuSO4溶液3-4滴,摇均观察,不要加热,D错误。故选A。【定位】叶绿体色素的提取和分离实验,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,探究酵母菌的呼吸方式【点睛】本题相关实验应注意以下内容:(1)用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,由上到下(滤液细线在下方)依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素A、叶绿素B,橙黄色的胡萝卜素距离所画滤液细线最远。(2)鉴定生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质,只有鉴定还原糖时才需加热,其他的常温即可观察颜色变化。5、C【解析】
1、某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:自身呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用、未被利用。2、能量传递效率=下一营养级的同化量÷上一营养级的同化量×100%。3、田鼠用于自身的生长、发育和繁殖的能量占同化能量的(7.50×108-7.15×108)÷7.50×108=4.6%,鼬用于自身的生长、发育和繁殖的能量占同化能量的(2.25×107-2.18×107)÷2.25×107=3.1%。【详解】A、能量从田鼠传递到鼬的效率=鼬的同化量/田鼠的同化量×100%=3%,A正确;B、根据种群密度中标志重捕法的计算公式可知,标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果会偏高,B正确;C、通过分析计算,田鼠和鼬同化的能量中只有3%~5%用于自身的生长、发育和繁殖,同化的能量大部分用于呼吸作用,C错误;D、鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定,D正确。故选C。6、B【解析】
根据题意分析可知:雄性激素属于脂质,雄性激素受体属于蛋白质.雄性激素只有被其受体识别后才能发挥作用.由于位于X染色体上的控制雄性激素受体合成的“AR基因”发生了突变,导致雄性激素受体合成受阻,从而使雄性激素不能发挥调节作用而患“雄性激素不应症”。【详解】A、雄性激素可以促进生长发育,促进骨骼生长,A正确;B、“雄性激素不应症”患者是由于控制雄性激素受体合成的基因发生了突变,导致体内雄性激素没有受体识别,而不是雄性激素含量很低,B错误;C、雄性激素受体属于蛋白质,其合成需经转录和翻译的过程,C正确;D、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换,所以和正常的“AR基因”相比,发生突变的“AR基因”碱基排列顺序发生变化,D正确。故选:B。二、综合题:本大题共4小题7、食物消费者种群密度自我调节生态增长【解析】
水生群落也有垂直分层现象,其层次性主要是由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布等因素决定的;生态系统具有自我调节功能,一般生态系统物种越丰富,结构越复杂,生态系统的自我调节能力越高。【详解】(1)影响淡水湖中鱼类的垂直分层现象的因素主要有温度、光、氧气和食物;鱼类属于生态系统成分中的消费者。(2)种群密度是种群的最基本数量特征,治理前,通常需要调查该淡水湖中不同种类生物的种群密度,为评估污染情况和制定治理方案提供科学依据。(3)根据题意分析,在生态治理过程中,向该淡水湖引入挺水植物和浮叶植物、并放养适量的虑食性鱼类,即增加了该生态系统中的动植物的种类,使得营养结构更复杂,进而提高了该生态系统的自我调节能力;水质基本恢复后,为兼顾经济效益、社会效益和生态效益,常选用网眼大小合适的渔网捕捞,使鱼类种群处于增长型的年龄结构,实现可持续发展。【点睛】解答本题的关键是掌握群落的结构、生态系统的组成成分、种群的基本特征等知识点,注重对基础知识的考查,难度不大,注意平时加强记忆并结合题干要求分析答题。8、能明显缩短育种年限染色体变异(和基因重组)秋水仙素或低温雌雄同株-YYRR、雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR雌雄同株雌雄同株:雄株:雌株=9:4:3雌雄同株:雄株:雌株=2:1:1【解析】
题意分析:雌雄同株基因型为Y_R_,雄株__rr,yyR_。
“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”,属于单倍体育种,其优点是明显缩短育种年限,育种原理是基因重组和染色体变异。【详解】(1)与杂交育种相比,“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”该育种方法的特点是能明显缩短育种年限,育种过程先杂交再花药离体培养得到单倍体植株,然后用秋水仙素或低温诱导使染色体加倍,得到纯合体,其育种方法的原理是染色体变异和基因重组。YyRr植株→花粉(YR、Yr、yR、yr)→幼苗(YR、Yr、yR、yr)→(YYRR、YYrr、yyRR、yyrr),其中为雌雄同株-YYRR,雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR。
(2)若控制性别分化的两对等位基因位于两对同源染色体上,则符合基因自由组合定律;若控制性别分化的两对等位基因位于一对同源染色体上,则符合基因分离组合定律。因此,欲通过实验判断控制性别分化的两对等位基因是否位于一对同源染色体上,
实验步骤:取多株雄株(yyrr、YYrr)与多株雌株(yyRR)进行杂交,取子代表现型为雌雄同体(YyRr)的个体,让该个体进行自交,统计子代的表现型及比例。
实验结果及结论:若子代出现雌雄同体(Y_R_):雄株(__rr):雌株(yyR_)=9:4:3
时,则控制性别分化的两对等位基因(Y、y,R、r)独立遗传;若子代出现雌雄同体(Y_R_):雄株(__rr):雌株(yyR_)=2:1:1时,则控制性别分化的两对等位基因(Y、y,R、r)不符合独立遗传。【点睛】本题考查单倍体育种和遗传规律的应用及实验设计等相关知识,相对综合,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题。9、aaXBXB和AAXbY67/9全为黑身黑身:白身=1:1【解析】
分析表中数据结果可知,杂交结果中黑身:灰身:白身=9:3:4,因此F1的雌雄个体均为双杂合,又由于灰身均为雄性,因此B基因位于X染色体上,并且F1的基因型为AaXBXb和AaXBY,由于亲本为纯合的白身雌性果蝇和纯合的灰身雄性果蝇,因此亲本的基因型为aaXBXB和AAXbY。【详解】(1)根据杂交结果可知,杂交结果中黑身:灰身:白身=9:3:4,因此F1的雌雄个体均为双杂合,又由于灰身均为雄性,因此B基因位于X染色体上,并且F1的基因型为AaXBXb和AaXBY,由于亲本为纯合的白身雌性果蝇和纯合的灰身雄性果蝇,因此亲本的基因型为aaXBXB和AAXbY。(2)F2的黑身果蝇同时具有A和B,含有A基因的有AA和Aa两种基因型,含有B基因的有XBXB、XBXb和XBY三种基因型,因此一共有2×3=6种基因型;F2的黑身果蝇随机交配,先分析A、a这对等位基因,其中有1/3AA和2/3的Aa,随机交配后代含A基因的占8/9,再分析B、b这对等位基因,其中雌性为XBXB和XBXb,雄性为XBY,后代不含B的概率为1/2×1/4=1/8,含B基因的概率为7/8,因此后代同时含有A和B,即为黑色的概率为7/8×8/9=7/9。(3)杂合的灰身雄性果蝇的基因型为AaXbY,根据题意可知,若为情况1,突变后果蝇的基因型为aaXbY,纯合的黑身雌性果蝇的基因型为AAXBXB,杂交后代全为黑身;若为情况2,突变后果蝇的基因型为DdAaXbY,纯合的黑身雌性果蝇的基因型为ddAAXBXB,杂交后代黑身:白身=1:1。【点睛】该题目涉及到伴性遗传以及基因与染色体的位置关系相关考点,题目有一定难度。10、标志重捕法集群分布演替(或群落演替)化学调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定生物防治直接和间接【解析】
1、生物群落不是一成不变的,他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统.在群落的发展变化过程中,一些物种的种群消失了,另一些物种的种群随之而兴起,最后,这个群落会达到一个稳定阶段,像这样随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替。2、生态系统中信息的类型:(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学
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