2024年全国《劳动教育》基础知识考试题库与答案

2024年全国《劳动教育》基础知识考试题库与答案1.劳动是人之所以成为人的本质属性，而()也应当B.劳动精神C.劳模精神2.义务劳动教育需要和()相结合C.义务劳动常识D.义务劳动基本功3.“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”指B.劳动4.劳动精神不包括()A.奢侈D.奉献5.()和工匠精神是共性和个性的关系B.劳动精神C.劳模精神D.爱国精神6.知识的源泉是()A.劳动B.理性C.感性D.观察7.下列说法错误的是()A.良好的劳动有益于健康B.职业是人类生存、社会发展和美好生活追求的需要和C.不好的劳动条件损害健康，甚至会导致疾病和死亡D.职业与健康本质上是对立的8.要积极推进劳动教育课程改革。以下不属于改革宗旨的是()A.教育学生继承中华民族优秀劳动传统B.教育学生掌握新时代劳动技能C.教育学生树立劳动观念9.既是将劳动教育从认识转化为行动的重要机制，更A.构建劳动教育保障机制C.构建劳动教育资源共享平台10.以下关于劳动教育的论述正确的是()B.劳动教育的内涵不会发生变化11.下列职业性有害因素不属于化学因素的是()12.全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须依靠(),必须依靠广大劳动者A.理想C.劳动D.信仰13.劳动法基本原则的特点不包括()D.是调整劳动关系运行中的特定事项或劳动关系当事14.在极度紧张的脑力劳动时，尿中磷酸盐的含量()C.不变D.不确定15.以美好生活愿景激发大学生对劳动的热爱是从()D.实践铸就16.下列选项中不属于按照劳动合同期限划分的劳动合同类型的是()A.固定期限劳动合同17.非职务发明创造，申请专利的权利属于()申请被批准后，该()为专利权人。A.单位18.一个人可以同时为多个雇主服务的劳动形态称为()C.委托劳动D.人机协同劳动19.用人单位自用工之日起满多长时间不与劳动者订限劳动合同()20.作业时的肺通气量，有锻炼者主要靠增加()来适应；无锻炼者则靠增加()来维持C.肺活量，肺活量D.呼吸次数，呼吸次数部的一种潜在的()状态。A.不稳定B.不安全C.动态D.高势能22.我国第一部宪法确定了加强()和改善劳动条件作A.劳动教育B.劳动技能C.劳动保护D.劳动生产23.学生尤其是应用型本科院校的大学生劳动能力的培育应以满足()需要为主要目标。B.家庭C.学校D.社会和市场C.个人防护用品缺陷D.作业场所狭窄25.认为劳动关系问题产生的原因在于企业和工人之间谈判力量的不平等，这种观点属于()流派。A.主流经济学派B.人力资源管理学派26.存在职业病危害的用人单位，一般每()年至少进27.大学生能力技能的培育应以()为关键。28.劳动者素质中，最珍贵的是()29.家庭劳动教育中，家长做法错误的有()C.家长对孩子在劳动过程中遇到的困难要鼓励孩子独D.家长在家庭劳动教育中要身体力行，与孩子共同参加30.()是工匠精神的题中应有之义31.全国劳动模范和先进工作者表彰大会()召开一次A.每一年B.每两年费用来源于()33.下列哪一点体现了劳动教育的时代性()35.目前，世界各国的工伤保险制度大多遵循()36.下列说法错误的是()37.对于竞业禁止，说法错误的是()C.负有竞业禁止义务的主体主要由劳动合同约定38.中国老年人福利事业的主体内容是为老年人提供A.精神生活福利C.医疗保健服务39.劳动力市场上的性别歧视违反了劳动者的()权利。A.平等就业和选择就业的权利B.平等就业和选择就业的权利C.获得劳动安全卫生保护的权利D.接受职业技能培训的权利40.目前，世界各国的工伤保险制度大多遵循()。41.中共中央、国务院在《关于全面加强新时代大中小B.高水平人才培养机制C.德智体美劳全面培养的教育机制D.安全管控机制42.家庭应当在劳动教育中发挥()作用A.基础C.支持D.保障A.各高校在勤工助学岗位设置上应该力求科学合理B.各高校岗位设置应该充分考虑育人功能44.劳模精神的核心是()C.淡薄名利45.劳动教育首先是()A.培养劳动知识B.培养劳动技能C.培养劳动精神46.下列关于勤工助学的特点，错误的选项是()B.育人协同性C.类型多样性47.以下论述错误的是()B.幸福是奋斗出来的48.()的家国情怀是历代有识之士求索奋斗的精神追A.诚实守信C.精益求精D.爱岗敬业49.()是“干出新时代”的排头兵，是践行“实干兴B.劳动模范D.共产党员50.与金钱标准和权力标准相比，唯有()才是评选劳模A.诚实的劳动C.过人的智慧B.家庭是劳动教育的前沿阵地C.家庭是实施劳动教育的重要场所D.家庭劳动教育可以通过社会劳动教育完成52.要着力培养学生高尚的劳动情感，形成对劳动的()B.情感认同D.坚定信仰53.()作为国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、A.制造业B.加工业D.服装业54.下列不属于社会救助的内容的是()B.扶贫开发C.灾害救助D.交通救助不包括()A.思想认识D.规范强制56.劳模精神的境界是()A.爱岗敬业B.争创一流57.()是所有劳动者都应该学习的精神，是影响和引领A.工匠精神B.劳动精神C.劳模精神D.爱国精神58.医疗保险的经费主要来源于()59.在中国特色社会主义新时代召开的全国教育大会，把()与德育、智育、体育、美育一起列入教育方针A.劳动教育D.哲学教育合法权益和公民依法履行劳动义务等作出了规定()B.《刑法》61.新时代加强大学生义务劳动教育要树立()的理念62.具有较强的时代特点的非生产劳动教育是()C.综合性劳动教育63.企业实训要通过资源整合，不断深化校企产教融合，A.劳动保护B.劳动课程C.劳动场所D.劳动理论64.根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,非生产劳动教育分为日常生活劳动C.综合性劳动教育65.高等学校开展劳动教育，应当怎么做()B.组织学生适当走向社会C.组织学生适当参加集中劳动D.组织学生走向社会、以校外劳动锻炼为主66.企业实训劳动教育从形式上分主要包括技能鉴定B.劳动理论水平实训C.心智技能实训67.企业实训劳动教育是让学生通过到企业开展实习B.劳动素养C.劳动兴趣D.劳动专长A.劳模B.劳动D.劳作69.苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“离开(),不可能B.教师C.劳动D.教育家70.劳模精神的本分是()71.全部社会生活在本质上是()B.精神的C.文化的72.以下关于勤工助学的说法错误的是()A.勤工助学具有资助和育人的双重目标B.参与勤工助学不能获取报酬73.学校应当在劳动教育中发挥()作用D.保障74.劳模精神的灵魂是()C.淡薄名利D.敢于创新B.劳动76.孩子的劳动教育应()A.广阔天地，大有作为，让孩子在家庭、学校、社会、77.家庭劳动教育中家长应该()育78.()是指从事劳动活动所需要的社会行为能力。79.编制预评价方案时，在()的基础上进行初步工程81.哪一个群体不是法律给予特别保障的()为()提供“劳动光荣、创造伟大”的价值引领。83.但想当将军仅仅是一种可持续的愿望、一种意向，84.职业危害评价不包括()。第31页共95页85.关于职业卫生突发事件的特征，下列说法错误的是B、职业卫生突发事件可在较短时间内造成大量人员职C、职业卫生突发事件具有即时性、延迟性和潜在再现性D、职业卫生突发事件的原因通常是不明确的，且难以86.新时代劳动精神的培育要通过切实发挥()的引领B.实践精神C.社会主义核心价值观87.下面哪一项不属于新时代劳模精神()第32页共95页88.在合力落实企业实训劳动实践责任链条中，实施劳B.学校C.学生D.政府89.社会应当在劳动教育中发挥()作用A.基础B.主导D.保障90.劳动精神应体现为劳动者的一种劳动意识和劳动习惯，从()看，劳动精神是尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳91.家长在家庭劳动中的观念正确的是()A.孩子学习知识是首要的，家庭劳动教育可有可无C.尊重劳动、热爱劳动是孩子综合素质中的重要内容D.家庭劳动教育重在观念上引导孩子，劳动实践则等孩92.下列哪项不属于用人单位面临的风险()B.劳动事故风险C.失业风险A.以“工”废“学”D.以“工”促“学”94.以下哪方面不属于新时代高校劳动教育的指导思95.关于实施控制效果评价，说法错误的是()C、实施过程中，评价机构必须对建设项目进行职业卫查96.美是由()创造的A.自然B.艺术家C.情感D.劳动97.下列关于法律调解原则正确的是()D、不愿协商或者协商不成的，必须向本企业劳动争议98.下列哪个假期不是我国法定休假类型()99.重作业对感官器官功能的抑制，需要()后恢复100.调解劳动争议遵循的主要原则是()。102.以下不属于劳动关系管理中公平目标的是()。103.劳动法基本原则是国家在()中所体现的指导思想和在调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他社会104.“劳动最崇高”意指从()认识劳动。级()制定政策，负责行政管理，居委会、街道办事处具体盖范围()108.关于养老保险，错误的是()109.下列关于商业秘密的做法，错误的是()A、劳动合同当事人可以在劳动合同中约定保守用人单B、劳动者应具备商业秘密保护意识，侵犯商业秘密行C、获取商业秘密的不正当手段除了盗窃外，还包括利D、员工跳槽到与本企业有竞争关系的企业后，可以将110.企业培养劳动素养的核心内涵是()B.树立劳动价值观111.家长对孩子参加家庭劳动教育的态度正确的是()养D.孩子在学校有劳动教育课，不需要在家专门学习C.管理型岗位2.落实劳动教育，不仅是各级各类学校的重要责任，B.各级政府C.学生家庭3.实施劳动教育的重点是在系统的文化知识之外，有目的、有计划地组织学生参加()B.生产劳动C.服务性劳动4.以下关于勤工助学的说法正确的是()A.勤工助学是一项长期工作B.勤工助学活动妨碍正常的教学和管理D.勤工助学需做到从实际出发，科学规划5.大学生应正确处理勤工助学与学习的关系，以下建B.主动参与，乐于实践C.注重协调，善于学习6.()是广大劳动群众在从事社会生产的劳动实践中锤A.劳模精神B.劳动精神C.工匠精神D.中国精神7.劳动没有贵贱之分，新时代青年应当()C.增强劳动的自觉意识，坚守“劳动崇高、劳动光荣”8.劳动教育对大学生成长成才的价值意蕴体现在()D.新时代劳动教育承载着大学生道德观的调节功能9.劳动教育的核心是()C.培育劳动情感态度10.高校应健全义务劳动教育管理组织，建立()的义务B.分工明确C.运行科学各行业需要的高素质人才，尤其需要()B.吃苦耐劳C.趋乐避苦D.艰苦奋斗12.义务教育的意义主要有()A.培养为实现中华民族伟大复兴发展所需的时代新人13.应当从哪些方面提升劳动教育支撑保障能力()A.多渠道拓展实践场所C.健全经费投入机制D.多方面强化安全保障14.要注意防止两种狭隘的劳动教育观()A.劳动教育就是参加体力劳动D.劳动最美丽15.延安时期培育劳动精神具有哪些历史意义()A.筑牢了执政基础C.改造了社会风气D.积累了教育经验16.家庭劳动教育的积极意义有()A.发现劳动之美B.体验劳动乐趣C.享受劳动成果D.提高综合素质17.义务劳动协同育人机制应该是()三位一体的B.企18.新时代劳模应该满足四个条件()A.要有新思想B.掌握新技能C.拥有精益求精的工匠精神D.要有民族和家国情怀19.近年来，在一些青少年中出现了一些不良现象，以下属于该现象的有()A.热爱劳动B.不珍惜劳动成果C.不想劳动D.不会劳动20.中华优秀传统文化中的劳动观念，其基本内涵包括A.勤俭D.创新21.劳动模范的价值有()B.劳模是引领者C.劳模是劳动者22.采用科学方法引导孩子进行家庭劳动教育的途径A.赋予孩子自我管理的权利，鼓励孩子独立解决问题23.在落实企业实训劳动实践责任链条建设中，要开展A.加强双师型师资队伍建设保障C.加强学校劳动教育课时保障D.建立健全企业实训实践基地建设保障24.中国传统工匠精神的核心内涵集中体现在()B.切磋琢磨、精益求精25.劳动教育课程包括哪些要素()B.劳动习惯C.劳动技能D.劳动成果26.劳模精神与工匠精神的共同特质，就是()B.爱一行27.劳动素养的评价载体与呈现形式应涵盖以下几个方面()B.志愿服务C.实习实训D.社会实践28.新时代大国工匠典型代表人物有()D.给火箭焊“心脏”的高凤林29.劳动教育对孩子的积极作用()A.家务劳动对孩子心智发展有积极作用D.有利于培养独立意识和克服困难的能力30.实训的最终目的是()B.提升学生的职业幸福感D.提升学生专业技能31.近年来，大学义务劳动教育取得了一定成绩，但仍B.没有深入理解义务劳动教育内容的丰富性及多32.1935-1948年，党中央在陕北培育出了延安时期劳动精神，该精神包含以下哪些价值理念()A.尊重劳动B.崇尚劳动C.热爱劳动B.制度B.劳动者平等C.劳动者可敬35.正确处理职业理想与理想职业的关系，需要做到()D.超越自己的现实条件36.新时代劳模精神的新内涵()C.劳模精神是民族精神的重要组成部分37.劳动模范的品格为()B.劳模品格体现中国精神38.劳动教育具有()的综合育人价值A.树德B.增智C.强体D.育美39.随着时代的发展，劳动的构成更加复杂多元，()A.现代化C.智能化D.机械化40.延安时期培育劳动精神的培育对当代高等教育有什么启示()41.劳模精神是()A.革命精神B.人文精神42.劳动素养的内涵与指向主要体现为以下几个方面B.劳动观念的评价维度43.追求技艺的()与产品的()是传统工匠精神的核心要义B.精良C.精致细密44.劳动教育强调()A.发展学习者创造性劳动的潜质B.使学生具备一定的劳动知识和技能C.使学生形成良好的劳动习惯45.关于高校开展劳动教育，以下论述正确的是()B.注意结合学科和专业C.增强学生的诚实劳动意识46.个人综合素质包括()B.组织沟通能力C.创新意识47.党的十九大报告中指出：“建设()劳动者大军，B.知识型C.技能型48.家长在家庭教育中身教重于言教，从哪些方面注意身教()B.家长要让孩子认识到劳动与智育同样重要C.家长要在孩子进行家务劳动时起到示范作用D.孩子力所能及的家务由孩子独立完成，有难度的可以49.劳动精神是劳动者在劳动中展现出的()B.精神面貌D.精神品格50.劳动教育直接决定了社会主义建设者和接班人的()C.劳动价值取向51.劳动教育的基本理念是()52.必须牢固树立劳动最()、劳动最()、劳动最()、劳动最()的观念B.崇高C.伟大D.美丽53.劳动教育具有多维价值属性，具体包括()B.经济价C.环境价值D.教育价值54.科学规范的义务劳动管理机制应该是()A.以学生自主管理为主C.发挥家长基础作用D.发挥企业引领作用55.大学生积极参加义务劳动实践的途径主要有()B.建章立制，构建高校义务劳动多角度全方位的教育管C.创新载体，实现义务劳动教育与校园文化、系56.劳动素养评价的结果运用方面应当注重以下几个B.建立劳动素养评价与学生综合素质测评融合机制C.建立劳动素养评价结果的短期记录机制57.在当代大学毕业生之中，一部分毕业生因为缺乏()B.主动劳动的意识C.主动劳动的习惯58.劳动伟大精神包括()A.美丽劳动B.辛勤劳动C.诚信劳动59.现在一些大学生好逸恶劳、拈轻怕重，毕业后频繁跳槽，这说明他们在哪些方面出了问题()A.劳动意识B.劳动态度D.劳动精神60.新时代加强劳动教育应遵循哪些原则()61.强化劳动安全保障应采取哪些措施()B.建立政府、学校、家庭、社会共同参与的劳动教育风D.完善应急与事故处理机制62.家庭劳动教育中存在的问题有()C.溺爱心重，代劳代办63.勤工助学的原则是()64.新时代劳模精神的政治品格是()B.坚定跟党走65.劳动意志品质体现为()C.劳动选择时的果敢性D.受到诱惑时的妥协性66.家长实施家庭劳动教育的途径()67.勤工助学有利于()B.学生心理健康发展C.学生职业素质的培养68.义务劳动已经成为一种思想自愿和行动自觉，充分体现了人们的一种(),产生了强大的鼓舞人心的精神力量。A.集体主义精神69.开展企业劳动教育实训有利于()B.培养学生参与实践和主动创新的意识C.增强学生适应未来发展的需要70.党中央之所以重视劳模劳动工匠精神主要有以下B.这是增强民族文化自信的需要C.这是增强民族道路自信的需要动者，是()D.时代的标杆72.青年大学生在劳动教育课程中应当()B.具备务实重行、不畏困难、精益求精、追求D.锻炼创造性设计、研发的能力73.劳动者就业遵循权利平等原则，不因()不同而受A.民族B.种族C.性别D.宗教信仰A.爱国敬业B.专注坚守C.精进不休75.人人争做新时代劳模，需要做到()B.向劳模学习，要弘扬劳模精神C.争做新时代劳模，要学习劳模身上闪耀的信仰光彩D.学习劳模，要学习他们实干苦干的拼劲和精益求精的76.企业实训劳动教育从内容上可分为()A.教学见习实训B.动手操作技能实训77.大学生在参加勤工助学前的准备工作有()A.充分考虑学业课程和工作的时间安排C.根据实际选择合适的岗位78.新时代劳模精神的具体体现()B.艰苦奋斗、勇于创新的精神79.事故发生的原因可以归纳为：()C.管理缺陷80.争做新时代劳模，需要做到()A.弘扬新时代劳模精神的根本遵循B.构建弘扬劳模精神的德智体美劳教育体系C.培养吃苦耐劳精神D.人人争做新时代劳模81.高校应健全义务劳动教育管理组织，制定总体规划A.教学B.管理C.服务D.理论82.下列危险源属于工作环境方面的有：()A.施工便道B.劳动组织心理D.工程地质83.劳动岗位规范的内容，一般包括()A.岗位名称B.岗位职责C.生产技术规程D.上岗标准84.劳动关系的主体主要有()B.雇主及雇主组织C.政府D.工会85.构建弘扬劳模精神的德智体美劳教育体系，需要()B.把弘扬劳模精神与专业教育相结合C.把弘扬劳模精神与实习、创新创业教育相结合D.把弘扬劳模精神与学生个性相结合86.()是工匠精神的灵魂，是新时代伟大实践中工匠们B.传承创新87.劳动力市场的构成要素是()C.工资D.劳动力市场机构88.目前我国职工参与管理的形式主要是()B.平等协商制度D.民主管理制度89.劳动争议处置原则包括()A.政府主导原则C.合法、公正、及时原则90.()是新时代劳动价值观的具体表现。B.体面劳动C.全面发展D.辛勤劳动91.职业生理学的方法上包括()等一系列的环节A.测定C.评价D.应用1.大多数职业病，目前缺乏特效治疗，应该加强人群A.正确B.错误2.家庭的劳动教育是家庭的教育任务，应由家长完全A.正确B.错误3.20世纪90年代开始，勤工俭学逐渐改为勤工助学A.正确4.劳动是推动人类社会发展的根本力量。A.正确B.错误第74页共95页B.错误6.高校对义务劳动观教育实践知识的考核，要将义务A.正确B.错误7.义务劳动教育的本质就是体力劳动A.正确B.错误8.劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人A.正确B.错误9.劳动有利于强体，但和树德没什么关系A.正确B.错误10.美好生活是靠劳动创造的A.正确B.错误A.正确B.错误12.劳模精神和劳动精神的关系是整体和部分的关系A.正确B.错误13.勤工助学是高校学生资助工作的重要组成部分A.正确14.主人翁意识是工匠精神的内在本质，是正确认识和理解工匠精神的关键词()B.错误15.劳动就是简单的家务或繁重的体力劳动。B.错误16.崇尚劳动就是尊重劳动贡献、认可劳动价值与地位、B.错误17.树立科学的劳动观念是弘扬新时代劳模精神的根A.正确B.错误A.正确B.错误B.错误20.工匠就是机械重复的工作者()B.错误路径B.错误差异，不能体现劳动者的辛勤付出。()A.正确B.错误23.对于大学生来说，发生触电事故最主要的原因在于其缺乏安全用电常识。()B.错误B.错误B.错误26.建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。()A.正确B.错误27.大学生劳动安全事故的发生具有潜伏性。()A.正确B.错误28.成就事业必须脚踏实地，大学生要把每一次劳动都A.正确B.错误29.劳动教育是劳动、生产、技术和劳动素养方面的教A.正确B.错误30.养老保障的内容就是向老年人提供经济帮助。()A.正确B.错误31.劳动者就业遵循权利平等原则，不因年龄不同而受歧视。()32.工匠精神自古以来就存在于人类社会之中A.正确B.错误33.勤工助学既具有教育功能，又具有实践功能A.正确B.错误34.劳动教育是国民教育体系中的重要内容，是有助于35.大学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时A.正确B.错误36.学校应该依据学生身心发展状况和社会发展的需A.正确B.错误38.劳动是现实与梦想之间的桥梁和纽带。要将梦想变40.大学劳动教育的主要形式是日常生活劳动B.错误A.正确B.错误42.危险源的实质是具有潜在危险的事故爆发源头。()43.因材施教是新时代高校劳动教育的基本原则之一A.正确B.错误44.生物源病物对医务卫生人员的职业性传染属于生A.正确45.勤工助学是提供无偿劳动A.正确B.错误46.工资支付保障主要通过工资调整和物价补贴来保A.正确B.错误47.家长应当引导孩子身体力行，制造机会并鼓励孩子B.错误48.劳动教育已经上升为国家意志，必将在家庭教育、B.错误49.对学生进行劳动教育，不仅是要培养学生自主生活A.正确B.错误50.构建多元化义务劳动观教育考核评价体系应该以A.正确B.错误51.新时代加强大学生义务劳动教育要树立以师为本A.正确B.错误52.劳动是推动人类社会进步的根本力量A.正确B.错误53.劳动教育应该是素质教育中最厚实、最质朴的部分。B.错误54.新时代，高校资助理念已经从发展性资助转变为保B.错误A.正确B.错误56.勤工助学的双重目标是资助与育人A.正确B.错误57.家长的认知是孩子家庭劳动教育的最关键、最核心B.错误A.正确B.错误6