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文档简介

年广州科技贸易职业学院招聘辅导员试题及答案注意事项请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、吹拉弹唱属于()。A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能【答案】C2、以下选项中哪一个属于程序性知识?()A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书【答案】D3、已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。A、1~2岁B、2~3岁C、4~5岁D、6~7岁【答案】C4、陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的()。A、理论联系实际原则B、直观性原则C、因材施教原则D、启发性原则【答案】C5、给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()。A、原型B、定势C、变式D、问题【答案】D6、以下选项中哪一个属于程序性知识?()A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书【答案】D7、不属于先天条件反射的注意是()。A、有意注意B、无意注意C、定向性注意D、选择性注意【答案】A8、学生受师生关系影响的主要因素是()。A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点【答案】B9、儿童的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观看电视频道节目而发展的D、观察教师的操作过程而发展的【答案】A10、一节综合课中最基本的组成部分是()。A、组织教学B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习【答案】B11、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是()。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【答案】B12、幼儿期教育活动中的主导形式是()。A、讲授B、游戏C、自学D、参观【答案】B13、教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。A、教育行政机构B、学校制度C、师资培训机构D、教育法律法规【答案】C14、班主任工作千头万绪,但()是班主任工作的中心环节。A、对学生进行思想品德教育B、抓好学生的学习,提高教学质量C、组织和培养班集体D、开展多种多样的班级活动【答案】C15、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【答案】C16、建立良好的班集体有利于()。A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性【答案】D17、根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的()。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【答案】B18、课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求()。A、学生主动性、积极性与教师指导相结合B、有明确目的C、注重培养学生实践精神D、活动内容精彩,形式多样【答案】B19、课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求()。A、学生主动性、积极性与教师指导相结合B、有明确目的C、注重培养学生实践精神D、活动内容精彩,形式多样【答案】B20、关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列【答案】A21、小学阶段相当于身心发展中的()。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年初期【答案】C22、加涅的信息加工系统中的第二级是()。A、感受器B、感受登记C、短时记忆D、长时记忆【答案】B23、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的()。A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态【答案】A24、我们平时所讲的举一反三,闻一知十属于()。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移【答案】C25、()阶段是形成个性、世界观的关键时期,占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。A、小学B、初中26、美国当代生物社会学家()把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克【答案】A27、学校文化以传递文化传统为己任,这一特征突出表现在()上。A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【答案】A28、中学生最主要的识记方法是()。A、形象记忆B、有意记忆C、无意记忆D、理解记忆【答案】D29、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是()。A、感觉B、知觉C、表象D、后像【答案】B30、以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。A、学科活动B、文学艺术活动C、科技活动D、社会活动【答案】C31、()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。A、学习策略B、管理策略C、计划策略D、复习策略【答案】A32、设计教学法的提出者是()。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【答案】D33、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【答案】B34、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。A、1B、3C、6D、9【答案】C35、教育行政部门应当在接到教师申诉的()内,作出处理。A、三个月B、45日C、30日D、15日【答案】C36、从课程范式来看,研究性课程属于以()为代表的课程范式。A、活动课程B、学科课程C、显性课程D、隐性课程【答案】A37、()是词汇丰富的活跃期。A、2—3岁B、4—5岁C、6—7岁D、5—6岁【答案】B38、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。A、教育B、教育学C、教育论D、德育论【答案】C39、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【答案】A40、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性【答案】A41、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【答案】B42、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应【答案】B43、教学管理的核心是()。A、教学思想管理B、常规管理C、教学质量管理D、教学管理中计算机的应用【答案】C44、提出“人力资本”理论的学者是()。A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰【答案】C45、最早颁布义务教育法的国家是()。A、英国B、美国C、日本D、德国【答案】D46、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的()。A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【答案】D47、班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后【答案】C48、“学不躐等”出自()。A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【答案】A49、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于()。A、三小时B、四小时C、五小时D、六小时【答案】A50、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【答案】D51、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()。A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、水平迁移【答案】A52、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。A、问题结构B、问题线索C、问题内容D、问题空间【答案】D53、社区教育的实质是()。A、教育的社会化B、社会的教育化C、教育社会化和社会教育化的统一D、全民接受教育【答案】C54、“教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育【答案】A55、班级的大小是影响课堂管理的一个()。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素【答案】C56、教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实【答案】C57、教育心理学的诞生之年是()。A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年【答案】A58、我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()。A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价【答案】D59、按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。A、促进选择性注意的策略B、促进新旧知识联系的策略C、促进新知识长期保存的策略D、促进短时记忆的策略【答案】A60、古代()教育以培养武士为目的,特别重视儿童的体育和军事训练。A、雅典B、斯巴达C、埃及D、印度【答案】B61、目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()。A、身体发育不良B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺【答案】D62、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为()。A、品德B、态度C、意向D、个性【答案】A63、教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和()。A、评价作用B、评价功能C、教育功能D、全面发展功能【答案】B64、日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式()。A、观察法B、自陈法C、作业法D、心理测验【答案】B65、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案】C66、“论述简明扼要,提纲挈领;分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的()。A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性【答案】B67、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的()。A、能力B、技能C、兴趣D、刺激-反应联结【答案】D68、情境言语和连贯言语的主要区别在于()。A、是否完整连贯B、是否反映了完整的思想内容C、是否为双方所共同了解D、是否直接依靠具体事物作支柱【答案】D69、中学生智力的核心成分是()。A、语言能力B、行为能力C、思维能力D、反应能力【答案】C70、分科课程的缺点是()。A、对教师要求高B、对场地和教学资源要求高C、以教师为中心,忽视儿童的主动性D、以儿童为中心,忽视教师的权威性【答案】C71、教师专业化的尝试始于()。A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立【答案】B72、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫【答案】B73、在新课程改革中,对“课程”含义的理解应该是()。A、教学计划、课程标准、教科书等文件B、课程标准规定的各学科课程C、教师和学生共同开发的课程D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程【答案】D74、幼儿观察的发展,没有表现在观察的()等方面。A、目的性B、观察方法C、直观性D、概括性【答案】C75、学校教育内容按活动的途径可分为()。A、课堂教学,课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容【答案】A76、初等义务教育普遍实施于()。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【答案】C77、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为,最适合的安排应该是()。A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子喜欢看电视的行为D、只有按时完成作业后才能看电视【答案】D78、操作技能的特点是()。A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性【答案】A79、在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔【答案】B80、直接决定教育目的的因素是什么()。A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化【答案】B81、直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。A、幼教领导B、幼儿教师C、幼教设施D、幼儿家长【答案】B82、以官方文件形式对教师专业做

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