《一个接一个》全文课件(共34张)

第二单元3一个接一个你的童年是什么样子的呢？新课导入作家名片：金子美铃，活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。金子美铃出生于日本山口县大津郡仙崎村。她在诗中常用儿童最自然的状态来体验、感受这个世界。主要作品：《金子美铃童谣全集》。作者简介我会认接迎接觉睡觉jiējiào学习字词再再见做做饭zàizuò各种各样gèzhǒngyàng伙伴huǒbàn却冷却què也yě也好趣有趣qù这这个zhè过guò部首：辶组词：过去过来造句：过去的时光总是美好的。我会写各gè部首：口组词：各种各样各自造句：春天，各种各样的花儿都开了。种zhǒng部首：禾组词：种子品种造句：种子发芽。（3）群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉。答谢中书书（陶弘景）4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。无边无垠：没有边际。垠，界限，边际。（4）表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。（3）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（4）表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。2.长途跋涉：指远距离的翻山渡水；形容路途遥远，行路辛苦。跋涉，翻山越岭，趟水过河俯拾即是：俯，低头，弯腰；即，就。只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。（表现山水相映之美）这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣，表达诗人喜悦的心情。样yàng部首：木组词：样子样本造句：我不喜欢他取笑我的样子。伙huǒ部首：亻组词：伙伴小伙子造句：正和小伙伴们玩着跳房子。伴bàn部首：亻组词：伴生陪伴造句：他的小狗一直陪伴着他。这zhè部首：辶组词：这个这样造句：这个苹果真好吃。jiào（）jué（）觉睡觉发觉zhǒng（）zhòng（）种种子种树zháo（）zhe（）着急看着着多音字【快乐】【有趣】【开心】【各种各样】能引起人的好奇心或喜爱。感到幸福或满意。形容种类和数量都很多。心情快乐舒畅。词语解释一个接一个yí

gèjiēyígè用心倾听，找一找：文中写了哪些童年趣事？妙解课文月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。yuèyèzhèngwánzhecǎiyǐngzijiùtīng

dàrenjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎngzàiduōwányíhuìrɑ语气词“唉”表达了“我”玩兴正浓却要回家的遗憾和无奈。突出了儿童天真和贪玩的本性。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢!bú

guò

huíjiāshuìzháoledàokěyǐzuògèzhǒng

gèyàng

demèng

ne“不过”是转折连词，表明“我”的情绪马上由前面的遗憾和无奈又转为高兴，表明“我”是一个开朗乐观的孩子。说说你曾做过什么样的梦？正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。zhèng

zuòzhehǎomèngyòu

tīngjiàndàrenzàijiào

gāiqǐ

chuángshàng

xuélɑ

àiyàoshìbú

shàngxuéjiù

hǎole思考：这句话体现了什么？这句话是描写“我”因贪睡不想上学的心理，体现了儿童天真烂漫的特点。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！bú

guòqù

lexuéxiàojiù

néng

jiàndàoxiǎohuǒbànduōmekāixīnnɑ你期待每天早晨去上学吗？正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。zhèng

héxiǎohuǒbànmenwánzhetiàofángzicāochǎngshàng

quèxiǎng

qǐ

leshàngkèlíngshēng

àiyàoshiméiyǒushàng

kèlíng

jiùhǎole思考：这句话体现了什么？这句话体现了“我”在学校和小伙伴玩得非常开心，几乎忘记了时间。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！bú

guòtīng

lǎoshījiǎng

gù

shiyěshì

hěnkuàilè

hěnyǒuqù

deyɑ思考：这句话体现出“我”是一个怎样的孩子？这句话体现了“我”既是一个活泼好动的孩童，又是一个爱学习的好学生。别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？biédeháiziyěshìzhèyàngmɑ

yěxiàngwǒyíyàngzhèmexiǎngmɑ我会说

，正

，就听大人叫道：“

”

唉，要是

就好了。不过，

，倒也是

！傍晚和小伙伴打篮球快回家吃饭了！时间过得慢一点吃妈妈做的饭一件很幸福很温暖的事情啊童年的美好童心的可贵不快一个接一个开心不想回家睡觉可以做各种各样的梦不想起床上学能见到小伙伴不想打断游戏能听老师讲故事板书设计本文主要写了童年生活中一个接一个的烦恼，赞美了童心的纯洁美好。主旨概括课后习题参考答案朗读课文。想想你有没有和“我”相似的经历，和同学说一说。参考答案：我有相同的经历，星期天早上想睡个懒觉，可妈妈