第十四章了解电路专题训练6.电路的识别课件沪科版物理九年级全一册

第十四章了解电路专题训练6.电路的识别

判断生活实例电路连接方式1.

[2023·蚌埠模拟改编]我们要时刻关注安全。如图甲所示，

某城市安装一种“按钮式红绿灯”。当路上车辆不多时，

行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通

过。红灯和绿灯是

⁠的。用如图乙所示的充电桩给

电动汽车充电时，电动汽车与该充电桩必须

⁠。

(均填“串联”或“并联”)234561

判断生活实例电路连接方式1.

[2023·蚌埠模拟改编]我们要时刻关注安全。如图甲所示，

某城市安装一种“按钮式红绿灯”。当路上车辆不多时，

行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通

过。红灯和绿灯是

⁠的。用如图乙所示的充电桩给

电动汽车充电时，电动汽车与该充电桩必须

⁠。

(均填“串联”或“并联”)并联串联2345612.

小华有一根彩灯发光棒，闭合开关，众多小彩灯齐发光；

一段时间后，其中一小灯珠熄灭，如图所示，关于该小灯

珠灭的原因以及众小灯珠的电路连接方式，下列猜想中合

理的是(

B

)A.若该小灯珠处断路，众小灯珠一定串联B.若该小灯珠处短路，众小灯珠一定串联C.若该小灯珠处断路，众小灯珠不可能并联D.若该小灯珠处短路，众小灯珠可能并联2345612.

小华有一根彩灯发光棒，闭合开关，众多小彩灯齐发光；

一段时间后，其中一小灯珠熄灭，如图所示，关于该小灯

珠灭的原因以及众小灯珠的电路连接方式，下列猜想中合

理的是(

B

)BA.若该小灯珠处断路，众小灯珠一定串联B.若该小灯珠处短路，众小灯珠一定串联C.若该小灯珠处断路，众小灯珠不可能并联D.若该小灯珠处短路，众小灯珠可能并联234561

根据电路图或实物图识别串并联电路3.

【多角度整合】在如图所示的电路中：(1)当S1、S2、S3都断开时，电路处于

状态；当

S1、S3闭合，S2断开时，电路处于

⁠状态；当

S2、S3都闭合时，电路处于

状态。(均填“通

路”“短路”或“断路”)234561

根据电路图或实物图识别串并联电路3.

【多角度整合】在如图所示的电路中：(1)当S1、S2、S3都断开时，电路处于

状态；当

S1、S3闭合，S2断开时，电路处于

⁠状态；当

S2、S3都闭合时，电路处于

状态。(均填“通

路”“短路”或“断路”)断路通路短路234561(2)若使L1、L2串联，应闭合

，断开

⁠。(3)若使L1、L2并联，应闭合

，断开

⁠。(4)如果只闭合S1而断开S2、S3，灯

⁠发光。(5)闭合S1、S3，若L1不发光、L2发光，则电路可能的故障

是

(填“L1短路”或“L1断路”)。234561(2)若使L1、L2串联，应闭合

，断开

⁠。(3)若使L1、L2并联，应闭合

，断开

⁠。(4)如果只闭合S1而断开S2、S3，灯

⁠发光。(5)闭合S1、S3，若L1不发光、L2发光，则电路可能的故障

是

(填“L1短路”或“L1断路”)。S2

S1、S3

S1、S3

S2

L2

L1断路2345614.

[2024·亳州月考]如图甲所示的电蚊拍有灭蚊和照明功能，

其工作原理如图乙所示。闭合开关

⁠时，可以灭蚊；

闭合开关

⁠时，可以既灭蚊又照明。2345614.

[2024·亳州月考]如图甲所示的电蚊拍有灭蚊和照明功能，

其工作原理如图乙所示。闭合开关

⁠时，可以灭蚊；

闭合开关

⁠时，可以既灭蚊又照明。S1

S1、S2

2345615.

下列电路中，闭合开关后属于并联电路且灯泡均能发光的

是(

C

)ABCD2345615.

下列电路中，闭合开关后属于并联电路且灯泡均能发光的

是(

C

)ABCDC2345616.

[2024·芜湖月考]小明在家里练习连接电路，如图所示，灯

L1与灯L2的规格相同，下列说法正确的是(

B

)A.S闭合后，灯L2将发生短路，L1会发光B.要使小灯泡L1、L2串联，可去掉导线bC.只改动一根导线，此电路不可能变为灯

L1、L2并联D.去掉导线b，在BD间接一个开关S1，S1只能

控制L12345616.

[2024·芜湖月考]小明在家里练习连接电路，如图所示，灯

L1与灯L2的规格相同，下列说法正确的是(

B

)A.S闭合后，灯L2将发生短路，L1会发光B.要使小灯泡L1、L2串联，可去掉导线bC.只改动一根导线，此电路不可能变为灯

L1、L2并联D.去掉导线b，在BD间接一个开关S1，S1只能

控制L1B234561点拨：S闭合后，L1、L2被导线b短路，两灯不亮，故A错

误；要使L1、L2串联，电路中各个元件首尾相连，可去掉

导