初中我的老师作文

初中我的老师作文500字

写老师的作文500字

老师，您辛苦了！

一眨眼，一个学期又过去了。老师，您辛苦了！您知道吗？跟您

在一起生活、学习，日子过得真是快，上学也特有劲。您呀，就是

不一样。我就是喜欢您这样的老师。

胆小如鼠的李颖基础较差，老师经常点名批评您，把您当作包

袱；同学们也总是嘲笑您，奚落您，说您老是拖班级的后腿您变得

更加胆小了，那细细的声音、怯怯的表情，好像整天都犯错误似

的。自从您接任我们班后，您的地位一下子就变了。您可宠您了，

上课时鼓励您发言，做作业允许您爱我所爱，下课后还陪您聊天

儿，还经常用您的新车子送您回家，惹得同学们直眼红。大家也都

争着跟您交朋友，热心地帮助您。现在的您呀，敢说敢笑，敢唱敢

跳，自信着呢！

玩，对于我们小孩子来说是多么快乐的事儿。但许多老师却十分

头疼，不是担心影响学习、扰乱秩序，就是生怕发生什么意外。因

此，常常是我们玩什么，学校就禁止什么，真是没劲！可老师您却

不这么认为。您总喜欢微笑着看我们玩闹，嬉戏，那摸样儿仿佛您

也回到了快乐的童年。在您温和的目光中，同学们或打乒乓球，或

玩小赛车，或做游戏，不亦乐乎。当然，玩归玩，学习却不敢有丝

毫马虎，因为大家牢牢记住您说的话：学要学得踏实，玩就要玩个

痛快。

谈起您上的课，更是与众不同，大家都说感觉特棒。课堂上，同

学们可以和自己喜欢的小伙伴合作学习，可以发表自个儿不同的见

解，甚至可以向您提问题。而您呢？就像是我们的大朋友，时而参

与我们的讨论，时而为我们的奇思妙想喝彩，时而与我们一起分享

成功的喜悦。当然，我们和您也会有为某个问题争得面红耳赤的时

候，可您总能尊重我们的见解，宽容我们的幼稚。

老师，您辛苦了。我喜欢您这样的老师。明年，我还想当您的学

生，将来，我就当您这样的老师！

和老师一起走过的那些日子

花开花落，云卷云舒。时光荏苒，我再也无法描绘出您最初的轮

廓。只是我们一起走过的那些日子，都深深的镌刻在我的生命中，

成为挥之不去的记忆。题记

和您一起的日子，很温暖。您就像一束阳光照亮我的心田。因为

好多原因，使我变成了一个不爱交流有些孤僻的女孩子，甚至可以

说是有些自闭。每次我在角落里哭泣的时候您总是像天使那样来到

我的身边，俯下身子抱起我问我发生了什么、每一次自己难受的时

候，您的鼓励总是可以让我充满力量的面对一切。您那甜甜的微

笑，让我拥有信心去尝试着和人交流。

和您在一起的日子，很快乐。在课间您像一个孩子一样，陪我们

一起嬉戏玩闹。那时您没有老师的那种严肃，没有长者那种架子。

就像我们的同伴，没有拘束，有的只有快乐的笑。

和您在一起的日子，很幸福。您就像一位家长。关心、呵护着我

们，您总是会在晚上一一检查同学们有没有盖好被子，当所有的同

学都检查完了，才会安心的回到床上休息。每次看到同学生病的时

候，您那焦急的神情中，更多的是自责和心疼。

谢谢您陪我走过那漫长而又短暂的时光，谢谢您在那段时光给与

我那么多的鼓励和支持。

由您陪我走过那段时光真的好快乐、好快乐。

我最好的老师

因为遇见了您，我学习生活变的美好，心态变的乐观，也有积极

的人生态度，您就是我的高中班主任，我谢谢您。

我上的是最不好的学校，但是遇见了一个最好的老师，我们学生

都是最差学生汇集于此，我们遭遇过老师的骂打，但是无人理解我

们内心，我们对生活充满阴影，我们的心理在呐喊，谁能救救我

们？

这一年，您出现在我们的世界，您的身材不高，一开始我并没太

在意您，但是通过一年的相处，我发现我犯了个大错误，那便是我

没珍惜那段时光，我想哭，您不能再教我了。

您的教育方式与众不同，表扬中有表扬，批评中带表扬，很怪

吧？记得有一次，我进老师办公室，有个学生迟到了，我以为老师

会爆跳如雷，但我错了，老师正在聊的挺热乎。学生每次叫办公室

之前，都呈现幸福的样子，哈哈。有时，老师还会因为面目学生找

事，不理解父母哭泣，老师行为感动我。

老师讲课那叫一流，老师讲课好像都像第一次讲，教室拾分安

静，老师讲的每个故事，让人深思熟虑，感慨万仟，老师语言感动

我。

我每天都能看到老师的笑脸，给人一种对拥有今天的无限高兴，

我也很快乐，老师微笑感动我。

很多很多，我喜欢我的老师，我崇拜我的老师，因为给我们带来

快乐。

一个让我尊敬的老师

虽然我已是中学生了，但我依旧稚气未脱，别的同学早已将一起

度过了风风雨雨六年的

同学忘得一干二净。可我依旧不能摆脱对吴老师的怀念。这件事

要从小学三年级说起了&&

在三年级时，我们小学第一次实施语文考试。我在考场上心像揣

了几仟只小兔子，忐忑不安，交了试卷，心更加不安了。过了几

天，要发考试卷了，我默默在祈祷：如来佛祖、观世音菩萨、玉皇

大帝&&快来救我呀！我等呀等，那短暂几分钟，对于那时的我来说

就仿佛是几仟年，终于在耳畔听到了我的名字，65分，我听到的，

正如我看到的！我的脑袋砰的一下，我的语文一直很好，怎么会&&

在那次以后，我的心情一落仟丈，看什么都不顺眼，也不好好听

课。只有吴老师觉察出了我的异样，把我叫到办公室语重心长的

说：怎么了？只是一次考不好而已，难道就钻牛角尖？以后路还长

着呢，再说这次你在全年级考的还不错，好好的努力，争取超过90

分。我使劲的点了点头。过了几个星期，又要考试了，我在接过考

试卷后，心想：一定要一血前耻。几天后，发试卷，第三个就是我

95.5分！天那，不敢相信，全班第三，全年级第五！我超越了自

己。但我并没有骄傲自满，一连几次挤进班级前三甲，还有几次进

入年级前三甲。

这件事虽然过去了很久但我会永远记住，因为如果不是吴老师的

鼓励，我不可能很快的恢复状态。吴老师只是做了一件很微不足道

的事，但我未何至今尚未忘却，因为吴老师做了对我终生受益的

事，让我明白了：一次错误没关系不要因此而失去信心。

我的新老师

今天是三一号，我来到了学校报名，一路上，我遇到了几位同

学，他们告诉我，换了一名新老师，听到这句话，我心中不由自主

地产生了各种想法：这位老师是高是矮？长得楚楚动人还是平淡无

奇？凶吗？和蔼吗？种种疑问越来越促发我的期待和好奇，终于，

我看到了我的新老师。

瞧！您长长的头发，椭圆形的脸上有着一双会说话的大眼睛，坚

挺的鼻子下有着一张能说会到的嘴，在您红润的脸上总带着笑意，

露出一点儿孩子气，好象大家姐一样，让我越来越渴望9月一日那

天的到来。

开学第一天，我们班的陈浩就迟到了，我心里不由自主地一阵担

心，只见您粉红脸涨，糟了，您要大发雷霆了，然而，您并没有责

怪他，只是说一下：下次不要犯同样的错误！

老师上课了，但不知为什么教室里总有那么几个人在悄悄说话,

可能是看您年轻，要不，就是试探您的能力，然而老师信任的目光

扫视着教室的每一个同学，并且细心地开始讲课。

您时而用启发的语言惟妙惟肖地指导，时而用赞许的目光肯定同

学的回答，时而&&一堂课转眼就过去了，我总有意犹未尽的感觉。

我最尊敬的老师

难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。

此时一丝凉风淡淡吹过，我傻座在窗前回想起一位老师。他个子

不高，个性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成绩在班

里很落后每天的生活都好迷茫。有一天，他把我叫到办公室，桌上

放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了：这作业错误不少

啊！上课听不懂吗？还是别的什么原因？我满不在乎的想着别的事

情。这是他生气了。我作为您的新任数学老师，有责任对您的成绩

负责做人就不要自己先把自己看扁，作业拿回去补，以后当心点。

我带着作业本一直在想着最后一句话。谁让我这么笨呢？哎！不想

了。意外的是从那次以后他对我很关注，只要有他的课他都会来问

长问短。在我经历过的几乎所有的老师他门只会加工一些楠木哪里

有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人，我的成绩的确不

断有了起色，也渐渐对其他课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初

三他再次被调走。没来得及向他道谢，他匆匆来又匆匆去了。初三

一年内我老毛病复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的

在路上走着，猛一抬头我再次碰到了他，当他问起我中考时我没有

支声。然而他象早知道似的，鼓励我复读。就这样带着他的鼓励我

复习了一年，这一年中我鼓励自己决不放弃，终于在七月接到了高

中的录取通知书，我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才

干告诉他我胜利了。

我门之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折，

想要放弃时就会想起他的话：做人就不要自己先把自己看扁。我又

恢复了勇气，继续努力。

老师，我想对你说你

老师，我想对您说您知道吗？您这样做深深伤害了我门。题记

老师，您是否知道您的所作所为伤害了我门的自尊，和对我门的

不信任。

默默一个人坐在教室的一个不引人注目的位置用一颗平常心准备

迎接物理期中考试。物理老师来了做出的事，彻彻底底伤害了我门

差生的幼小的心灵。老师，把我门班学习好的同学都抽出去到别班

考试，只留下我门这些学习一毛不拔的差生。老师出去了，可他是

否知道他的言行伤害了我门差生的自尊、老师您是否想过我门差生

的感受。老师走了，我门这些差生伤心欲绝。本已已剩无几的自信

都烟飞云散了。老师对我门的不信任让我门跌入了人生的又一个谷

底，陷入了人生的一个黑暗。虽然我门成绩学习不怎么样。可我门

也不会作弊，老师您这样做无非怕我门去照好生的试卷，看不起我

门。可老师您错了，我门也有人格的尊严。

在您眼中这不过是芝麻大小的事情罢啦。却给我门心灵沉重的一

击。

您的不信任，让我门的自尊推入了崩溃的边缘。这个晚上，我门

无心考试，更多的是无可奈何和伤心。虽然我门外表很坚强，但我

门内心却在流泪。我门越是伪装心就越痛。下课铃响了，考试结束

了，我含泪冲出了教室，来到了久违的草坪上。大声喊出自己的苦

衷，我想问问夜空，难道差生就没有自尊心吗？任凭东南西北风，

吹打着我的脸庞，用眼泪向星星倾诉。希望星星能把差生的独白寄

托给老师。请老师尊重差生。

老师，您是否知道您伤害了我门，的自尊。失去了自尊的差生就

一无所有了。这一点自尊就是差生最回的财富。

难道，老师，差生在您门眼中就没有自尊吗？差生的自尊就可以

随随便便的伤害吗？难道差生就不能与好生平等吗？

我的语文老师

姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师聪明绝

顶。

王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资

料。如学习第九课《古诗两首》时，王老师告诉我们：这两首古诗

抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所

见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱

笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自我的故乡和童年

的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维，他当

时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身飘泊

于繁华热闹的帝都，倍感孤单，十分思念家乡亲人。便写下这首

《九月九日忆山东兄弟》

如：在学习《赵州桥》一课，先让我们欣赏了现代著名大桥杭州

湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥，之后向我们介绍了我国在

世界建桥史的贡献，然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图

片，和我们分析赵州桥的特点，使我们了解到我国古代劳动人们的

聪明才智。

我的语文老师

新学期开始了，我们又换了一位新老师，大约二十几岁，一副十

分和蔼的样貌，大家都挺高兴的。

第一节课，老师面带笑容的走进教室，先自我介绍了一番，然后

提笔在黑板上工工整整的写上了十二个字：堂堂正正做人，认认真

真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时，我

才感受到这位老师有些个性。接下来发生的事情更让人不可思议，

老师开始给我们布置作业，自我给自我布置作业；左手字；读书笔

记；记新闻；给家长洗脚、倒水、说句祝福的话语。而且还有专人

负责检查。这是些什么作业？大家都议论纷纷，丈二的和尚摸不着

头脑。而老师则笑咪咪的望着我们。

接下来的几天，我们着实感受到了这位年轻老师的魅力所在，原

先他也喜爱踢足球和打乒乓球，喜爱玩电脑游戏，他也像孩子一

样，在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成

了无话不谈的朋友。

我觉得老师什么都好，就是上课的时候有些懒。他不像以前老师

那样给我们分析讲解课文，而是总让我们、讨论、提问题他则转过

来转过去，问问这个，问问那个。甚

至谁把他难倒，他总是会大肆表扬。呵呵，那次我就让他当着全

班同学的面表扬了一番，让我高兴了好几天呢！

我们喜爱这位年轻的语文老师。

我的语文老师作文500字（3）：

我的语文老师

我有一位漂亮的语文老师冯老师。

冯老师长着一张鹅蛋脸，浓浓的眉毛，有一双大大的眼睛，戴着

一双眼镜，爱穿白衣服。她总是盘个头，身高是个中等个子，偏

瘦，说话十分的温柔，笑得时候就会露出洁白的牙齿！

冯老师给我们讲课十分的有耐心。有一次，冯老师给我们讲古

诗，为了让同学掌握学诗的方法，冯老师讲了学诗三部曲。过了几

天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我们全班都不明白，冯

老师很有耐心地说：有知作者，解诗题，抓字眼，明诗意；想画

面，悟诗情。过了几天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我

的同学还是都不明白，冯老师很有耐心又很严肃的对我们说：资料

是这样的

冯老师还对学习差的同学不停地鼓励，要好好学习，这样才能超

过好同学，同时还要告诫学习好的同学，更要加倍努力，这样才不

会让别的同学赶上。三年级学期的时候，我们班期末考试居然考了

全年级第二名。有些同学考了60几分，老师并没有骂他们，而是鼓

励他们。

看，冯老师就是一个这样的人既耐心又温柔的好老师。

我的语文老师作文500字（4）：

我的语文老师

叫余静贞余老师，不知是我当上了语文课代表以后，还是什么事

情，余老师对我严

厉多了，上课时，老师总是把严厉的目光投象我，我还以为我犯

了什么错了呢。

那天，我们余老师让我们写四年纪的卷子，我认真的写了一遍有

认真了检查了一遍，嗯，能够上95分呢！于是，我变没有在意。

下午，我看见老师在我的卷子上打了97,这个数字，啊！太好

了！我的心放了下来，过了一会儿，老师开始念分了！我很自豪，

王谦炜，99.5分，贺铭哲99.5分.....过了一会儿，还没有见我

的卷子，嗯？学习委员还没念呢！会不会是90分下？恩，有可能！

别胡说！我的好朋友，王淑萌班长阻拦了，啊！信好信好。

吴雨桐！啊！念我的了！我的心提到了嗓子眼儿里95!95?我

的心里泛低谷，怎样会呢？怎样会呢？我明明见我的97分呀，老师

还专门给我看了啊！可能是念错了，没关系的。

卷子发下来了，我看了看背面，老师又给我扣了2分，哎！

你们说我的语文老师怎样样？

我的语文老师作文500字（5）：

我的语文老师

我们有一位语文老师，他叫叶书文，他的个子很高，在一米九

多，与我们站在一齐简直是天和地的差别。两颗眼睛炯炯有神，鼻

子大大的，嘴巴大大的，他从我们五年级下册开始接我们班，直到

我们六年级上册。

我觉得叶老师的性格很奇怪，老师阴晴不定，有时温和，有时凶

狠，此刻来说说他温柔的时候吧！

那是中午叶老师送我们不在学校吃饭的人出校门的时候，我们排

好队伍，向小门进发时，听到叶老师正在和其他同学聊天，叶老师

在对那个同学笑，（平时老师总是板着一张脸，其实笑起来也挺好

看的耶！）我凑上前去，想要挺清楚他们在讲些什么，可是到校门

口了，他们也就停止了谈话，可是我一点也没听见埃！

此刻来说说叶老师凶的时候吧！

那天是元旦节前一天，叶老师给我们布置作业，其中有一个是写

作文，等放假过后我们班只有不到十个人写作文，老师气得脸都绿

了，老师叫我们罚抄作文，再叫我们把作文补起来，可是我们班同

学到电脑上一查，有好多同学都骗老师，明明没有写，却说写了，

老师花费了一节多课调查事实，得知结果后，老是罚撒谎的同学抄

四遍课文，再把作文补上。

再次回向老师当时的表情真是恐怖啊！

我的语文老师作文500字（6）：

我的语文老师

是对工作十分认真，负责。她是一个好老师，就算他生病了，也

不会拖下我们学习的时候。

记得有一次，冯老师生病了。第一节，本来是语文考试，我们原

以为是代监考老师高老师一向来监考，可没想的事情发生了：第一

节课还剩下15分钟的时候，有个人敲门，高老师能够离开了。冯老

师对着我们说：此刻继续考试吧。说完冯老师就坐下来批作业。我

看着冯老师，想：冯老师病了，她是带病来监考的吧。可她为什么

要来呢？自我不舒服能够请假不来嘛有同学有不懂的地方，上去问

冯老师。冯老师说：这儿用修改符号能够，写下来也能够。冯老师

轻轻地咳了几声。我在考试期间几次抬头看老师。丁零零铃声响

了，上交。冯老师一边站起来，一边说。我去交试卷的时候，无意

中看到冯老师手上有个针孔。冯老师这天看起来有些怪怪的。我原

先以为老师是去办事了，原先是挂点滴去了。冯老师身体不舒服要

来给我们监考。

冯老师我们的班主任，一个为工作不顾自我的人。我问，这世界

还有多少人这种人。为了学生，而不顾自我身体。冯老师是我们五

（5）班的班主任，我们为有这样的班主任而感到自豪！我在这儿想

对冯老师说：老师你辛苦了。

我的语文老师作文500字（7）：

我的语文老师

自从期中考试过后，各科老师讲课速度也快了起来。我们的体育

课、形美课、信技课也渐渐变少了，可是只有一位老师老师不这

样，讲课速度不变复习课程也不变，这让我慢慢的适应了下来，是

他我的语文老师。

他的个子不高也不矮，标准型男的身材，不算很大的眼睛但炯炯

有神，嘴巴不算大却有着自然的淡光，头发上还有一丝丝银发，除

此之外这位老师还有一个不一样点，那就是爱笑。

我的语文老师，他每次上课时表情很严肃面部无一丝点表情，但

可是有时语文老师发现课堂有些枯燥时就会去捉弄我们搬到萝莉妹

许菁菁，一边捉弄一边讲课，每次捉弄许菁菁都会被许菁菁不甘示

弱的还击，使得全班爆笑，过后老师继续讲课，老师一边讲一边还

在笑，他笑的样貌个性开心个性的自然。

这几天语文老师病了，上课很少对我们笑了，也很少在捉弄许菁

菁。也许是生病的的缘故语文老师才不想笑了。语文老师人很好，

记得前几天晚修语文老师担心同学们的复习讲不完想在第三节晚修

来讲课，我通知了大家。我原本因为大家会赞同的可是没想到到家

却是满心的抱怨，我忍不住的还了一句语文老师也是为我们好啊，

第三节晚修又不是语文老师的，但语文老师他还是想为我们讲练

习，这样有错么？真搞不懂了，语文老师宁愿自我不休息还要为我

们讲练习，我们连句多谢都没有，好意思么？还在那抱怨。语文老

师对我们的好我们却不明白。

我喜爱语文老师笑的样貌，而不是苦着脸。

期望老师天天开心，身体健康！

小俊。

我的语文老师作文500字（8）：

我的语文老师

我最尊敬的语文老师就是曾老师，她像妈妈一样严格要求我们,

疼爱我们。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。

幽默的数学老师

我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光十分严厉。

起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师

还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕

有一丝的闪失，那时就有可能吃上竹笋炒肉啦。

但是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课十分简单。

你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先

摸清敌人的地形，找出突破口，那就能够一举把敌人拿下。经过老

师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏！吴老师

讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而

平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们

还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢！

自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作

业。吴老师搞笑地对他们说：嘿！你们这些人，是想当特务吗？想

监视老师吗？你以为特务这么好当啊！那几个同学红着脸低着头，

没准儿还在想：老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。

写老师的作文500字（二）：

我的老师

曹老师是我们的数学老师，也是我们班的班主任。她中等身材，

三十岁模样。一张和蔼可亲的脸庞，从那眼睛里透出的目光总是那

么炯炯有神，那么和善。上她的课，简直就像春节晚会里的精彩小

品，每一个同学都是小品里的主角，而曹老师既是导演又是里面的

演员。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。我都忍

不住要模仿她的一言一行，一举一动

每当我们做作业时，曹老师会轻轻走到同学身边，看一看我们有

没有不会做的题，字写的端不端正，都会一一指出；每当我们做广

播体操时、曹老师会看着我们做的动作标不标准；每当我们犯了错

误时，曹老师会耐心的帮我们改正错误；每当有刮风下雨的天气，

曹老师会问我们有没有带雨伞；每当放学的时候，曹老师会护送我

们过马路，并叮嘱我们：回家的路上要注意安全，不要在路上玩

耍，早点回家。曹老师啊，这一点一滴，都叫我们感动！

曹老师您就像天空中的月亮，一向呵护着我们这群调皮可爱的小

星星；您就像清清的泉水，一向滋润着我们这些美丽的花朵，让我

们一天比一天快乐！您就像平坦的大道，让

我们不断前进如果没有您的关怀，您的帮忙，您的理解，我们就

不会有这样甜蜜的笑脸!

写老师的作文500字（三）：

我的好老师

每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您

的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您

一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让

我们遨游在知识的海洋；您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的

太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊，老师，我们不

会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，播种力量，

啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用

您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里，我总要深

情地把校园眺望，看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛

勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；您就像一支蜡烛，照亮我们，

耗尽自我，您的高尚品质让我感动，您的奉献精神令我敬仰。我又

站在操场上，我们的教学大楼多么像一艘大海的航船，老师，您多

么像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。啊，老师，我们不会忘记，

是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起勇气，从此我们不再迷

茫，驶向胜利的远方；啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌，我

要好好学习，长大把祖国建设得更加繁荣富强！

写老师的作文500字（四）：

我心目中的好老师

我有一位好老师，她是我们的班主任黄老师。

黄老师每一天辛勤地工作着。早晨，黄老师来到学校办公室准备

上课的材料。下午，黄老师最后一个离开学校。下课的时候后，黄

老师总是在教室里认真地批改作业或者帮忙同学们分析难题。

有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，黄老师看见了，明白

了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教

我。在黄老师的指导下，我最后解决了这个难题。

每当上新课时，黄老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我

们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最

后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一

节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。

黄老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，

而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，黄老师就会找

他谈心，帮他找出原因，激励他进步。

黄老师她默默地为国家奉献，为大家奉献，她那种精神真可贵

呀！我为有这样的老师而感到自豪。

写老师的作文500字（五）：

我的老师500字

上初一后认识了许多的老师与同学，在经历陌生阶段到熟悉阶

段，我们渐渐的成了好朋友三五扎堆的一齐玩，以前的好朋友早已

分散。第一章下马威新的班主任姓候第一天上课，老师便给我们了

一个下马威，只听我是你们的班主任我姓候，既然进了我的班，就

要按照我的规矩办事，第一男生头发一律不准超过两厘米，女生不

准留刘海，刚说完这句话，女生一个个愁眉苦脸，我也苦着个脸头

发稍长承托的我可爱一点，如果理了发那我将惨不忍睹，老师之后

说道指甲不准超过手指，我此刻就检查一下，老师真的下了讲台，

我不由的暗自庆幸幸亏老妈英明神武前一个晚上让我交趾甲，几个

爱美的女生赶紧借指甲刀但老师已经走了过来，看见后严厉的把那

几个人臭骂了一顿，老师之后说上学不准带手机，我正幸灾乐祸的

笑那几个女生，手机好死不死的响了起来，老师狠狠的瞪了我一

眼。也臭骂了我一顿。第二章志愿者风波鉴于候老师的凶残我们下

课又聚在了一齐，埃，候老师，猴哥怎样样？一男生说道，我们一

致赞同，朱老师，就叫他八戒吧那男生有说道，我们不禁笑了起

来，在来个沙老师和唐老师正好去取经我打去到，突然有人嚷了起

来猴哥来了我们赶紧做好，猴哥站到讲台说道初一有志愿者，分为

五大类：环境，礼貌督

查，小记者，报社，礼仪，礼仪组大家想报的话去王若轩哪里报

名，好了你们继续玩说着出了教室，我赶紧报了四个组，要不是礼

仪不收男生我肯定一齐报了。侯老师虽然很严厉但她对我们很好，

我们也很爱上她的课

写老师的作文500字（六）：

我和我的老师

我们与英语老师王老师在一齐学习约两年了，我们与王老师的师

生之情十分的深厚。

我们就应尊重王老师，让王老师给我们上好每一堂课。

英语王老师十分的辛苦，四年级教了5个班，六年级还教了一个

六?2?班。每周二中午王老师十分的忙，还得给六?2?班上课，别说

吃饭都顾不得，也顾不得休息，王老师个好老师！

但我与王老师之间的事可多了，我给大家讲一个，我与王老师发

生的事。