专题05 11组例证段＋15组人物素材及适用话题年高考语文满分作文素材专题

专题0511组优质例证段＋15组人物素材及适用话题【11组优质例证段】01铭记英雄，我们不能忘记命运与共、风月同天的崇高之义（观点句）。人类正在经历第二次世界大战结束以来最严重的全球公共卫生突发事件（阐释句）。抗疫仍在路上，他们还未卸甲。从湖北到黑龙江、吉林、北京、新疆，从国内到意大利、塞尔维亚、非洲大地，“中国白衣天使”成为为生命挡风遮雨、为世界守护安宁的一面旗帜，也收获着世界人民的友善和情谊（事例句）。美好的互助之情背后，是中华文化自古以来天下一家、守望相助的大爱情怀，也是一撇一捺书写的共同构建人类卫生健康共同体的中国担当。（总结照应段首句）02勇于放弃，成就另一种精彩。（观点句）只有勇敢放弃，才能找到属于自己的位置，以另一种姿态面对生活。（阐释句）陶渊明放弃了仕途，成就了“采菊东篱下，悠然见南山”的精彩，也体会了“此中有真意，欲辨已忘言”的豁达。苏东坡放弃了体面，成就了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的潇洒，更领略了“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的真谛。梅花放弃了与百花争奇斗艳的春天，独自开在深冬的枝头，却成就了“遥知不是雪，有暗香来”的精彩，赢得了“梅花香自苦寒来”的赞誉。（夹叙夹议式的事例排比，既有事例，又是分析）勇于放弃充满诱惑的世界，回归平静，方能成就另一种精彩（总结句）。03身虽相隔，心怀家国（观点句）。一场疫情，证明了人们最纯真的善良与团结，也让我们看到了属于我们民族，属于这个时代的英雄（阐释句）。在一线，有白衣天使，以生命负使命，高呼“国有难，召必回，战必胜”。从八十四岁的钟南山院士，到正值青春的90后，无不将身犯险，远离家乡。可那些逆行的身影从未远去，反而与家乡、与亲人、与全国人民的心靠的更近。在后方，有普普通通的众人，或许平凡如你我，却为抗疫倾尽己力。有环卫工老人为疫情捐献，佝偻的身躯难掩高尚的心灵；有夫妻二人免费为医护人员送餐，热腾腾的饭菜里是扑面的暖意(事例句)……即使在最严峻的时刻，空间的距离也从未阻挡爱的联系(分析句)。是困难降临时的守望相助，共克时艰，在华夏大地

上结成了切切实实的精神联盟。如此，万众一心，全力以赴(结论句)。注意：观点句和阐释句有时会把观点句和阐释句结合在一起，写出较为详细充实的论点句，有时没有阐释句。观点句与阐释句融合示例：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡“”，感谢你们抗疫的关键时刻，不以万里为远，展现了我们中国与世界休戚与共的大国担当意识。（观点句和阐释句二者的融合）04（1）单个事例：读书可治迷茫（观点句）。迷茫就是找不到方向，特别是年轻的时候，经验阅历少，选择诱惑多，难免产生迷惘和彷徨（阐释句）。曾经有一位青年读者写信向杨绛先生讨教，表达了自己对人生的迷茫，杨绛先生回信道，“你的问题主要在于读书不多而想得太多”（事例句）。这真是一句简单而精辟的概括。如何在纷繁复杂中保持灵台清明，不至于方寸大乱？不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。阅读能帮人明黑白、辨是非，透过现象发现本质，待认知达到一定高度，自然能拨云见日、披沙拣金（分析句）。前人书中的经验，对我们走好人生之路颇有启迪。经验每多一分，迷茫便减一分（结论句）。05（2）对比事例：大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善（观点句）。修身、治国、齐家、平天下是古代仁人志士的最高人生追求,也是当代青年人应该矢志不渝培养的核心价值观（阐释句）。“00”后消防员王佛军、徐鹏龙在凉山森林火灾中英勇牺牲,成为“最美逆行者”

（事例句）。他们的青春虽短暂,却是颇具价值的一生,在生命的最后时刻也不辜负自己的青春（分析句）。传说岳母曾在岳飞背上刺下“尽忠报国”四字正值青春的岳飞从此抛头颅、洒热血,只为抗金救国。而奸臣秦桧只为苟且偷安,虽有才华,却最终成为人人唾弃的“缪丑”

（正反事例）。“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”,这两种截然不同的人生与结局,何尝不是青年时代品德修为之使然?

（分析结论）06（3）多个事例排比：诚然，因为疫情，人与人之间的距离骤然泾渭分明，彼此难以相聚，但这反而让久久与病毒抗争的过程更加牵动着我们的心，也让战疫胜利之后的重逢更加值得期待（观点句）。十数亿的炎黄子孙的心如此密切地聚集在了一起，为了一个共同的目标相互依靠相互扶持——凝心聚力，共克时艰（阐释句）。前线的战士们日夜同死神角逐，“再多救一个人”成了他们心里留存的唯一念头；护士小姐姐为了不影响消毒将乌黑的长发决绝地剪掉，护目镜和口罩在她们美丽的面庞上留下了触目惊心的痕迹；李文亮、黄文军、吴忠泽等烈士更是永远地离开了我们：夏思思护士在发烧发热的最痛苦的时候还盼望着病好了继续去一线（多个事例排比）……2020，谐音“爱你爱你”，在这样特殊的时期，普通人自觉居家隔离，勇士们逆流而行驰援武汉，国人们用行动书写了世间最令人动容的真情。没有冲锋在前的勇士就没有胜利，但是没有群众的支持，一切的行动也就没有意义。（分析句）距离，隔不断联系，更阻挡不了心的靠近。无数可歌可泣的事迹都在字字铿锵地言说大爱无疆，病毒一点点退缩也昭示着民族的力量（结论句）。07褪出急躁,心境将会更加澄明。(观点句)“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,去除急躁与妄动,方能洞察人生之哲理。(阐释句)庄子,犹如一棵在黑夜里守卫灵魂的树,平心静气,不急不躁,静观大鹏展翅高飞,翱翔于九天。(事例句)如果不是现实遭遇艰难而使他停止了急急追寻的脚步,他又怎能“御六气之辩”、“游无穷之境”呢?(分析句)陶渊明,古往今来遗世独立之典范,有着“或命巾车,或棹孤舟”之闲情,更具“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的逸致。(事例句)如果不是面对督邮的从容与淡定,又哪有如此之高情远致?(假设分析句)可见,摒弃世俗之浮躁,停下匆匆过往之脚步,原来我们的身边也有无限美丽的风景,我们的心境也会因此而更加澄明。(结论句)08读书可治迷茫。（论点句）迷茫就是找不到方向，特别是年轻的时候，经验阅历少，选择诱惑多，难免产生迷惘和彷徨（阐释句）。曾经有一位青年读者写信向杨绛先生讨教，表达了自己对人生的迷茫，杨绛先生回信道，“你的问题主要在于读书不多而想得太多”（事例句）。这真是一句简单而精辟的概括。如何在纷繁复杂中保持灵台清明，不至于方寸大乱？（设问句引出分析）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。阅读能帮人明黑白、辨是非，透过现象发现本质，待认知达到一定高度，自然能拨云见日、披沙拣金。前人书中的经验，对我们走好人生之路颇有启迪。经验每多一分，迷茫便减一分（总结句）。09人们居家隔离，各行各业的工作者们在这一特殊情况下，展现出了他们的责任与担当（观点句）。社区干部给每一个进出的人检测体温，只为确保病例不漏不少；外卖小哥风雨兼程亦无怨无悔，只为尽量减少人们的外出；教师们费力摸索，网课传授由生疏渐渐走向成熟，只为让学生们在家中也能畅游于知识之海，不虚度锦绣华年；记者们深入一线冒着风险，只为给大家传递那份温情与力量（事例句）。每一声祈愿都饱含真情，每一声感谢都发自肺腑，人们的心更加靠近，人与人之间的联系更加密切（总结分析）。10悬壶入荆楚,白衣作战袍。(观点句。从白衣战士角度切入)由冬到春,“白衣战士”的逆行身影构成了一道最美的风景。(阐释句。既承接首句,又为后面引岀例子铺路搭桥)认定“跑得更快,才能抢教更多病人”,身患渐冻症的武汉市金银潭医院院长张定宇奋不顾身冲在抗疫最前线;执着于“一辈子为了病人”的信念,86岁的老专家董宗祈毅然前往医院接诊;得知同行好友确诊新冠肺炎,武汉市肺科医院ICU主任胡明含泪选择继续坚守,因为“同事倒下了,病人还得救”。(事例句)医者仁心,医务人员把責任与担当,书写在分秒必争的救治之中,书写在日日夜夜的值守之中,书写在脸上一道道深深的勒痕之中。(分析句)⑤他们用生命守护生命,用坚守传递希望,救死扶伤、大爱无疆,不愧是“新时代最可爱的人”。(结论句)11疫情的屏障阻拦了我们手挽手，却无法阻止我们心连心。（观点句）在巨大的灾难面前，我们展示出无比可贵的奉献精神与互助精神，为复产工人提供的免费外卖、高铁上那只送给老人的口罩，网课期间给隔壁高中生”蹭“的无线网(事例句)……距离不甚遥远，心与心却未曾疏离。十四亿中国人民互相牵挂、彼此关怀，十四亿颗心真正被串在一起，围成一圈：我们在圈里，病毒在圈外。(分析句)正是这种心与心的紧密联系，涓涓细流汇成磅礴江海，凝聚起中华民族团结一心的精神力量，生死与共，共克难关。(结论句)【15组人物素材及适用话题】01经典人物：郭隗等适用主题：谦虚谨慎，谦恭下士，不骄不躁在做人上，忘记了“三人行，必有我师焉”的古训，只看到自己的长处，看不到自己的不足，听不进不同意见，容不下新生事物，自我陶醉，自以为是，没有半点“谦”的影子。这样的人犹如叶公好龙，不仅事业上难有成就，而且缺乏人缘、少有人脉，再美好的愿望也只会是“竹篮打水一场空”。战国时期，郭隗建议燕昭王以“谦”的态度求贤，认为如果对贤士以师事之，那么比自己强百倍的人就会到来；如果将贤士以朋友处之，那么比自己强十倍的人就会到来；如果对贤士以平常处之，那么和自己能力差不多的人就会到来；但如果颐指气使，怒吼呵斥，那么招来的只能是厮役和奴隶。02经典人物：吉鸿昌等适用主题：民族精神，志气节操，三气青年汉有苏武牧羊十九载持节不屈，晋有陶渊明不为五斗米折腰，宋有文天祥留取丹心照汗青，近现代有叶挺狱中写下慷慨《囚歌》、朱自清不领美国的救济粮……历史上关于骨气的例子不胜枚举。从古至今，无数中华儿女顶天立地、不屈不挠，共同撑起了一个有骨气的中国。吉鸿昌将军在外国考察时受到外国人的刁难和歧视，当别人劝说他说自己是日本人就可受到礼遇时，他怒斥道：“你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣！”他找来一块木牌写上“我是中国人！”挂在胸前，以此显示自己中国人的身份，维护民族尊严。钱学森回国时，别人问他中国能造出自己的导弹和火箭吗，钱学森脱口而出：“外国人能搞，我们中国人就不能搞？难道我们中国人就比他们矮一截？”前辈们以中国人为荣的骨气支撑着他们为了国家和民族的利益而奋斗，新时代的中国青年增强做中国人的骨气，就是要牢固坚守这种中国立场。03经典人物：张海迪等适用主题：毅力，自强不息，坚强乐观“八十年代新雷锋”张海迪，因5岁患脊髓血管瘤高位截瘫，她不沮丧沉沦，而是自学成才，与疾病斗争，重塑人生信念。不仅翻译了十万字英文小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等励志作品，更自学针灸，忍受病痛为群众治病达1万多人次。面对命运的残酷，张海迪时刻想着为人民多做什么，而不是索取什么，被称为“当代保尔”。1992年，张超凡出生在一个普通的工人家庭。天生的左臂缺失让她成了“不一样的孩子”，却也让她有了为爱逐梦的“超凡”人生。为了锻炼平衡能力，张超凡7岁开始学习速滑。画画、书法、游泳、武术……张超凡挑战着一个接一个艰难甚至看起来无法完成的任务。夺得吉林省速滑大赛少儿组冠军，在全国书画比赛中拿到金牌，以全国艺考总分第一名的成绩考上北京工商大学……张超凡一次又一次在一群健全孩子中脱颖而出。04经典人物：张连钢等适用主题：攻坚克难，不畏艰难，开拓创新路不行不到，事不为不成。无论一项事业还是一国发展，都是在攻坚克难中才能实现。张骞“凿空西域”，郑和万里探海，中国人素来具有不畏艰难、敢于开拓的勇毅品格。中国虽是港口大国，但在全自动化码头方面还是一片空白，赴外国学习核心技术却遭各种以“保密”为由的防备与壁垒，既然如此，张连钢和他的团队下定决心自己干。无资料、无外援、无经验，没有吓退他们；时间与资金压力巨大，没有压垮他们；试验中的失败以及“大家”“小家”的情感撕扯，没有动摇他们。这支青岛港“土生土长”的创新团队，历经多年探索，成功打破外国技术封锁，架构起了中国“智慧港口”，填补了中国在全自动化码头方面的空白。05经典人物：唐太宗等适用主题：听取意见，接受批评，胸怀开阔只有善听提醒，别人才乐于提醒、敢于提醒。齐威王悬奖鼓励“提醒”，臣民纷纷进谏，门庭若市，才有“战胜于朝廷”；唐太宗从谏如流，每临大事，才有魏征等大臣屡屡提醒，从而逢险化夷，成就“贞观之治”。共产党人坚持“让人民作主和人民监督”的制度，善于听取黄炎培先生等的提醒，使新政权跳出了“其兴也勃，其亡也忽”的历史周期率。善于听取他人的意见,才能更全面理性的看待自己，使自己更好的成长。唐代著名画家周肪为寺庙绘制壁画。为了听取更多人的意见，他先画出草图挂在路边，过往的行人为看，边评头论足。周肮仔细质听，把他人的议建牢记在，进行斟酌修改，一个月后，周肪的草图挂出，路过的人赞不绝，这时周防按照最后的图案将这幅作品完成，果然成为一幅名作。周肪从别的意见中找到了自己的不足,更加全面的进行修改结果成就了一幅传作。06经典人物：张雪松适用主题：细节，创新，学习“艺痴者技必良”，张雪松在每一项技术上都一门心思扎根下去，心无旁骛，在一个个细分产品上不断积累优势，逐渐在专业领域成为“领头羊”。“干技术，就得不断尝试，就得不断研发新技术、新产品，不能让新产品淘汰我们，技术创新是没有止境的。”47岁的张雪松说。工作28年来，技校毕业、钳工出身的张雪松完成技术革新109项，制作工装卡具66套，撰写工艺文件和操作指导书72项，改进进口工装设备技术缺陷20多项。新一代铁路工人，应当是复合型人才，不能满足于自己“一亩三分地”里的技术。于是，他开始自学铆工、焊工、电气、机械和计算机等业务知识，向爱人请教电工知识，并跟着书本学画电路图。他还进修了机电一体化专业的大专课程，学习了维修电工、PLC编程、CAD设计知识。本文来源：《“技术创新是没有止境的”》《工匠精神为“中国制造”提速增效》07经典人物：李洪占适用主题：梦想，坚持，执着一个甲子的时光，曾经的翩翩少年已成为步履蹒跚的耄耋老人，李洪占用一把锄头、一副肩膀始终坚守着绿化家乡的梦想。64年的造绿、守绿、护绿，他终将昔日光秃秃的大山变成了如今苍翠的林海。植树守绿，将荒山变成绿海。一件看似不起眼的小事，坚持一天、一年、十年，乃至一生，将会带来怎样的改变？李洪占给予了最直观的答案。李洪占用自己的实际行动证明了普通人也可以做成利国利民的大事，从生活中的点滴做起也能释放出震撼人心的正能量。“我就种了几棵树，没想到给我这么高的荣誉！”坚守大山60余年的李洪占用一生干了一件事情——种树，他用毕生的心血在黄土大地上竖立起一座执着坚守、不求名利的精神丰碑。一段朴实话语、一个平凡故事、一曲感人乐章……看似平淡无奇、简单无华，却能在悄然间触碰到每个人的心弦。李洪占是无数个平凡人中的一个，他坚守信念，用平凡铸就伟大，用实际行动生动诠释了“幸福源自奋斗、成功在于奉献、平凡造就伟大”的价值理念。本文来源：《一辈子造绿守绿护绿》《平凡的坚守，非凡的人生》08经典人物：潘美儿适用主题：奉献精神，敬业精神，青年担当潘美儿把她最美的青春献给了“麻风村”。从20岁开始，她已经在那里坚守了整整24年。虽然她自己说，他们的工作很平凡，只是一些日常护理，是医护人员的职责所在，但是因为护理对象的特殊性，这样的坚守背后必然有着非凡勇气和奉献精神。潘美儿从心底把麻风病人当成亲人看待，用实际行动温暖病人心灵，她的敬业奉献精神和人道主义情怀像一面旗帜，引导人们见贤思齐、向上向善。这就是道德的力量、榜样的力量！“麻风村”几乎与外界隔绝，同样被隔绝的还有一支以70后、80后为主体的医疗团队。正是这些年轻人的坚守，让来自英国、日本、印度的麻风病专家考察后惊叹：“如此偏僻的麻风病院，医护水平竟然这样高！”本文来源：《非凡的坚守，大美的心灵》《只有偏僻的山坳没有偏僻的人生》09经典人物：沈从文、刘半农等适用主题：学历论，人才标准，学历与能力沈从文，小学毕业后入伍；齐白石，没有进过学校，跟长辈读书，学雕花木匠；启功先生：中学毕业；华罗庚，金坛中学初中毕业；鲁迅，日本某中等医专；巴金，成都外语专科学校肄业；阿里巴巴的创始人马云是杭州师范学院的毕业生。这些人的学历，并没有影响他们取得辉煌的成就。“小学五年级学历的莫言能不能带研究生”引来热议。相似的争论，曾发生在上世纪北大聘用沈从文和刘半农的事情上——前者只有小学学历，后者只念到中学。当时北大选才的标准，一不看头衔，二不看年龄，三不看文章所发表的刊物级别，甚至发不发表都没有关系。当年顾颉刚推荐同样只有中学毕业文凭、在中学任教的钱穆到北大任教，就是因为看到了钱穆撰写的预备给中学生当教材的先秦诸子百家讲义。仅凭一本还没有发表的讲义，钱穆就登上了中国最高学术殿堂的讲台。在世界范围内，许多著名作家也要么“出身卑微”，要么干脆“学历不明”。莫泊桑从二十岁时应征入伍，退伍后始终做小职员，当然没有正规学历可言；马克・吐温十二岁就被迫自谋生路，当过学徒、投递员、排字工和矿工等，唯独没有当过大学生；欧・亨利十五岁开始当学徒、牧羊人、会计员等，同样与大学无缘；卡夫卡倒是沾点“学历”的边，可他学的专业却是法学；契诃夫学的也是跟文学不搭界的医学……可见作家能否在创作上取得巨大成就，跟其学历高低或专业对不对口还真关系不大。10经典人物：陈毅、董宇辉等适用主题：阅读书籍，勤奋好学，读书方法中国古代先贤勤奋好学，博览群书，孔子、孟子、荀子、董仲舒、韩愈、司马光、朱熹等，皆是发奋读书的典范。韦编三绝、悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁偷光等许多流传至今的成语，都与古人勤学苦读有关。古代先贤读书治学的成功之道，不仅在于他们勤奋刻苦，还在于他们善于提炼和总结读书的经验与读书的方法。读一本好书，如同攀一座高峰。养成爱读书的习惯，努力读好书、善读书，才能让阅读更好滋养自身成长。陈毅同志一生勤学不辍、喜爱读书，恪守自定的“三要”读书原则，即要少、要精、要约。他读书从不打“游击”，而是精选精读，读一本就消化一本。历史上，不少名人名家的读书经历表明，熟读、精读高品质书籍，打好阅读根基，有利于萃取精华、学以致用。董宇辉的直播带货成为社会热点，特别是主播出口成章、引经据典、化石成金的卖书案例，竟然引发了社会对于读书价值的讨论，人们普遍认为董宇辉的“出圈”根本原因是他读了太多的书，人们很快形成了“你在读书上花的时间都会在未来某一个时刻给你回报”的共识，他的直播话术更是超越了靠颜值和拼价带货的粗放阶段，成了直播带货的“天花板”。11经典人物：高凤林等适用主题：工匠精神，平凡伟大，追求完美做好电线电缆“守门员”的叶金龙，与马达结缘一辈子的吴玉泉，以精湛技能完美诠释“钳工”意义的赵水林……一批批国家级技能大师，坚守产业报国的初心，在平凡的岗位上成就了不平凡的业绩。一生只守一架琴，甘守清贫的巫漪丽；潜心21年苦心钻研成“土专家”的铁轨工匠信恒均；在故宫里思考十年，修复两年，让古钟出尘现光华的王津……他们都是工匠精神的传人。今天，我们向他们致敬和学习，学习他们“追求卓越”的精神，学习他们“执念细节”的态度，学习他们“坚持不懈”的毅力。天特种熔融焊接工高凤林，被称为“金手天焊”。火箭发动机大喷管焊缝长近900米，管壁比一张纸还薄，焊枪多停留0.1秒就有可能把管子烧穿或焊漏，导致损失上百万元……高凤林经过艰苦的努力，最终成功完成任务。为练就过硬本领，高凤林吃饭拿筷子练习送焊丝，端着盛满水的缸子练稳定性，休息时就举着铁块练耐力，还冒着高温观察铁水流动规律。正是凭借这种不断超越自我的精神，他成为国内权威的焊接专家。12经典人物：曾子等适用主题：诚信，信守诺言，以信立世诚信，是中华民族的传统美德。古时，我们不乏管鲍之谊、范式守信、商鞅立木这些经典故事。千百年来，人要“以信立世”，这样的信条被一代又一代的人们铭记传承。商鞅“立木为信”，以明不欺；刘邦“约法三章”，取信于民。做人，当以诚信为先。诚实守信，表现在与人交往中，就是以诚相待，相互信赖；表现在工作和学习上，就是求真务实，实事求是；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠于职守；表现在经营活动中，就是童叟无欺，言不二价。曾子是孔子的高足，寓言故事里记载了他家里发生过的一件事：一天，曾子之妻准备上街，孩子哭闹着也要去，曾妻对孩子说别闹，并许诺等她回来时杀猪给他吃。看来，她是不打算实践诺言的。因为等她回家，看见曾子真的准备杀猪便马上阻止：“特与婴儿戏耳。”曾子说：“今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”说完，“遂烹彘也”。曾子被确定为孔子学说的传人，据说一个重要原因，就是他非常讲诚信。13经典人物：郭明义等适用主题：志愿服务，奉献精神，雷锋精神“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。”今天涌现出了一批雷锋精神的传承者，郭明义、罗阳、赵家和等等，都是雷锋精神在新的历史条件下具备强大感召力的体现。“前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课。艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹。”19年山里的光景让“时代楷模”“最美奋斗者”河南南阳市镇平县黑虎庙小学校长张玉滚，从年轻小伙变成了沧桑大叔。其他教师走了，他就成了“全能教师”，身兼语文、数学、英语、自然等各门课程，哪门课没人教，他就顶上。为了黑虎庙村孩子的梦想，他甘心永远做一轮明月，照亮他们前行的路。“当代雷锋”郭明义