人教版初中数学同步讲义七年级下册第02讲 直方图（2个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固）（解析版）

第02讲直方图课程标准学习目标①频数分布直方图②统计图的综合应用掌握频数分布直方图中的相关概念，并能够熟练应用与求解。能够熟练画出频数分布直方图。对统计图的综合应用知识点01频数分布直方图相关概念：极差：一组数据中的最大值与最小值的差叫做极差。组距：每一组数据两个端点之间的距离。组数：把数据分成若干组，分成组数的个数叫做组数。频数：对落在各个小组内的数据进行累计，得到的各个小组内的数据的个数叫做该小组的频数。频率：各个小数中频数与总数的百分比。频数分布表：把各个类别及其对应的频数用表格的形式表示出来，所得表格就是频数分布表。画频数分布直方图的步骤：第一步：计算极差；第二步：确定组数与组距；要求组数与组距的乘积大于等于极差。第三步：画频数分布表；第四步：画频数分布直方图。【即学即练1】1．某班在大课间活动中抽查了20名学生每分钟跳绳次数，得到如下数据（单位：次）：65，74，83，87，88，89，91，93，100，102，108，111，117，121，130，133，146，158，177，188．则跳绳次数在90～110这一组的频率是0.25．【分析】首先确定跳绳次数在90～110的频数，再算频率即可．【解答】解：这组数据中跳绳次数在90～110共5个，频率为：＝0.25，故答案为：0.25．【即学即练2】2．某中学为了了解本校学生的身体发育情况，对同年龄的40名女生的身高进行了测量，结果如下（单位：cm）；168，160，157，161，158，153，158，164，158，163，158，157，167，154，159，166，159，156，162，158，159，160，164，164，170，163，162，154，151，146，151，160，165，158，149，157，162，159，165，157．请将上述数据整理后，列出频数分布表，画出频数分布直方图，并根据所画出的频数分布直方图说明大部分同学处于哪个身高段？身高的整体分布情况如何？【分析】根据组距，极差确定组数，统计频数分布表，画出直方图即可．【解答】解：最大值与最小值的差为：170﹣146＝24，取组距为4，则组数为：7，列频率分布表，如下：小组频数频率145.5～149.520.05149.5～153.530.075153.5～157.570.175157.5～161.5140.35161.5～165.5100.25165.5～169.530.075169.5～173.510.025（4）画出频率分布直方图，如图所示：知识点02统计图的综合应用条形图：通过条形的高度来表示数据的大小，它能显示每一组的具体数据，易于比较数据之间的差别。折线图：通过用数据点的连线来表示一些“连续型”数据的变化趋势，它能清楚的反映数据的变化情况。扇形图：圆代表整体，图中的各部分扇形分别代表整体中的不同部分，它能反映部分占总体的百分比。【即学即练1】3．某校有学生3000人，准备开展学校社团活动，组建摄影社、国学社、篮球社、科技制作社四个社团．每名学生最多只能报一个社团，也可以不报．为了估计各社团人数，现在学校随机抽取了50名学生做问卷调查，得到了如图所示的两个不完整的统计图．结合以上信息，回答下列问题：（1）本次抽样调查的样本容量是50；（2）条形统计图国学（B）上的具体数据是15；（3）参与科技制作社团（D）所在扇形的圆心角度数是86.4°；（4）请你估计全校有多少学生报名参加篮球社团活动．【分析】（1）利用摄影社团的人数除以摄影社团所占的百分比即可得到结论；（2）求出参与篮球社的人数和国学社的人数，补全条形统计图即可；（3）利用科技制作社团所占的百分比乘以360°即可得到结论；（4）利用全校学生数乘以参加篮球社团所占的百分比即可得到结论．【解答】解：（1）本次抽样调查的样本容量是＝50，故答案为：50；（2）参与篮球社的人数＝50×20%＝10人，参与国学社的人数为50﹣5﹣10﹣12﹣8＝15人，补全条形统计图如图所示；故答案为：15；（3）参与科技制作社团所在扇形的圆心角度数为360°×＝86.4°；故答案为：86.4°；（4）3000×20%＝600名，答：全校有600学生报名参加篮球社团活动．题型01频数与频率的计算【典例1】在一次数学测试中，将某班40名学生的成绩分为5组，第一组到第四组的频率之和为0.8，则第5组的频数是（）A．7 B．8 C．9 D．10【分析】根据频率之和等于1求得第5组的频率，再由频数＝频率×总数计算可得．【解答】解：∵第一组到第四组的频率之和为0.8，∴第五组的频率为1﹣0.8＝0.2，则第五组的频数为40×0.2＝8，故选：B．【变式1】对某校八年级（1）班50名同学的一次数学测验成绩进行统计，其中80.5﹣90.5分这一组的频数是18，那么这个班的学生这次数学测验成绩在80.5﹣90.5分之间的频率是（）A．18 B．0.36 C．18% D．0.9【分析】根据频率、频数的关系：频率＝求解即可．【解答】解：成绩在80.5﹣90．（5分）之间的频率为．故选：B．【变式2】将40个数据分成5组，其中一组的频数是8，这组的频率是0.2．【分析】根据频率的计算公式求解即可．【解答】解：由题意知，这组的频率是．故答案为：0.2．【变式3】某次测验后，60﹣70分这组人数占全班总人数的20%，若全班有45人，则该组的频数为9．【分析】根据频率＝即可求解．【解答】解：由题意得，频数＝45×20%＝9．故答案为：9．题型02频数分布表【典例1】某校为了解九年级1000名学生一分钟跳绳的情况，随机抽取50名学生进行一分钟跳绳测试，获得了他们跳绳的数据（单位：个），数据整理如下：跳绳的个数/个115≤x＜135135≤x＜155155≤x＜175175≤x＜195x≥195人数/人2513246根据以上数据，估计九年级1000名学生中跳绳的个数不低于175个的人数为600人．【分析】用1000乘样本中跳绳的个数不低于175个的人数所占比例可得答案．【解答】解：由题意得：1000×＝600（人），即估计九年级1000名学生中跳绳的个数不低于175个的人数为600人．故答案为：600．【变式1】某校为了解本校学生每天在校体育锻炼时间的情况，随机抽取了100名学生进行调查，获得了他们每天在校体育锻炼时间的数据（单位：min），并对数据进行了整理，每天在校体育锻炼时间分布情况如表：每天在校体育锻炼时间x（min）60≤x＜7070≤x＜8080≤x＜90×≥90人数14463010该校准备确定一个时间标准p（单位：min），对每天在校体育锻炼时间不低于p的学生进行表扬．若要使40%的学生得到表扬，则p的值可以是80．【分析】求出体育锻炼时间在前40%的学生人数，再根据所列举出的数据进行判断即可．【解答】解：所调查的人数中，体育锻炼时间大于90分钟的有10人，在80≤x＜90的有30人，，根据所列举的数据可知，若要使40%的学生得到表扬，则p的值可以是80．故答案为：80．【变式2】某校在暑假期间开展“心怀感恩，孝敬父母”的实践活动，并随机抽取了部分学生就暑假“平均每天帮助父母干家务所用时长”进行了调查，列出了下面的频数分布表：时长（分钟）0≤t＜1010≤t＜2020≤t＜3030≤t＜4040≤t＜50频数6648m304百分比33%24%n15%2%（1）在本次随机抽取的样本中，调查的学生人数是200人；（2）如表中，m的值为52，n的值为26%；（3）如果该校共有学生3000人，请你估计该校暑假“平均每天帮助父母干家务的时长不少于30分钟”的学生大约有多少人？【分析】（1）根据0～10分钟的有66人，所占的百分比是33%，据此即可求得调查的总人数；（2）用样本容量减去其它各组的频数可得m的值，用频数除以总数可得n的值；（3）利用总人数乘对应的百分比即可．【解答】解：（1）在本次随机抽取的样本中，调查的学生人数是：66÷33%＝200（人），故答案为：200；（2）由题意得，m＝200﹣66﹣48﹣30﹣4＝52，n＝52÷200＝26%，故答案为：52，26%；（3）3000×（15%+2%）＝510（人），答：估计该校暑假“平均每天帮助父母干家务的时长不少于30分钟”的学生大约有510人．【变式3】某校为了解本校学生每天在校体育锻炼时间的情况，随机抽取了若干名学生进行调查，获得了他们每天在校体育锻炼时间的数据（单位：min），并对数据进行了整理、描述，部分信息如下：a．每天在校体育锻炼时间分布情况：每天在校体育锻炼时间x（min）频数（人）百分比60≤x＜701414%70≤x＜8040m80≤x＜903535%x≥90n11%b．每天在校体育锻炼时间在80≤x＜90这一组的是：80，81，81，81，82，82，83，83，84，84，84，84，84，85，85，85，85，85，85，85，85，86，87，87，87，87，87，88，88，88，89，89，89，89，89．根据以上信息，回答下列问题：（1）表中m＝40%，n＝11．（2）若该校共有1000名学生，估计该校每天在校体育锻炼时间不低于80分钟的学生的人数；（3）该校准备确定一个时间标准p（单位：min），对每天在校体育锻炼时间不低于p的学生进行表扬．若要使25%的学生得到表扬，则p的值可以是86．【分析】（1）根据频率＝进行计算即可；（2）求出样本中，体育锻炼时间不低于80分钟的学生的人数所占的百分比，进而总体中体育锻炼时间不低于80分钟的学生的人数所占的百分比，再由频率＝进行计算即可；（3）求出体育锻炼时间在前25%的学生人数，再根据所列举出的数据进行判断即可．【解答】解：（1）调查人数为：14÷14%＝100（人），m＝40÷100×100%＝40%，n＝100×11%＝11，故答案为：40%，11；（2）1000×（35%+11%）＝460（名），答：该校1000名学生中每天在校体育锻炼时间不低于80分钟的学生大约有460名；（3）所调查的人数中，体育锻炼时间大于90分钟的有11人，在80≤x＜90的有35人，根据所列举的数据可知，p＝86，故答案为：86．题型03频数分布直方图【典例1】兰州市现行城镇居民用水量划分为三级，水价分级递增．第一级为每户每年不超过144m3的用水量，执行现行居民用水价格；第二级为超出144m3但不超过180m3的用水量，执行现行居民用水价格的1.5倍；第三级为超出180m3的用水量，执行现行居民用水价格的3倍．某小区志愿队为了解该小区居民的用水情况，随机抽样调查了50户家庭的年用水量，并整理绘制了频数分布直方图（如图），若该小区共有1000户居民，请根据相关信息估计该小区年用水量达到第三级标准的户数（）A．30 B．45 C．60 D．90【分析】用1000户乘样本中用水量达到第三级标准的户数所占百分比即可．【解答】解：1000×＝60（户），估计该小区年用水量达到第三级标准的户数大约为60．故选：C．【变式1】为保护人类赖以生存的生态环境，我国将每年的3月12日定为中国植树节．在植树节当天，某校组织各班级进行植树活动，事后统计了各班级种植树木的数量，绘制成如图频数分布直方图（每组含前一个数值，不含后一个数值），根据统计结果，下列说法错误的是（）A．共有24个班级参加植树活动 B．频数分布直方图的组距为5 C．有的班级种植树木的数量少于35棵 D．有3个班级都种了45棵树【分析】根据直方图中的数据，可以判断各个选项中的说法是否正确，从而可以解答本题．【解答】解：由频数分布直方图可得，参加植树活动的班级有：4+5+7+5+3＝24（个），故选项A说法正确，不符合题意；频数分布直方图的组距为5，故选项B说法正确，不符合题意；种植树木的数量少于35棵所占比例为：＝，故选项C说法正确，不符合题意；有3个班级都种树数量都大于40棵而小于45棵，故选项D说法错误，符合题意．故选：D．【变式2】某班有48位同学，在一次数学检测中，分数只取整数，统计其成绩，绘制出频数分布直方图．如图所示，从左到右的小长方形的高度比是1：3：6：4：2，则由图可知，其中分数在70.5～80.5之间的人数是（）A．18 B．9 C．12 D．6【分析】小长方形的高度比等于各组的人数比，即可求得分数在70.5到80.5之间的人数所占的比例，乘以总数48即可得出答案．【解答】解：分数在70.5到80.5之间的人数是：×48＝18（人）；故选：A．【变式3】某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成如图所示的频数分布直方图（每组不包括最小值，包括最大值），图中从左至右前四组的频数占总人数的百分比分别为4%，12%，40%，28%，且第五组的频数是8，下列结论不正确的是（）A．第五组的频数占总人数的百分比为16% B．该班有50名同学参赛 C．成绩在70～80分的人数最多 D．80分以上的学生有14名【分析】根据题意和频数分布直方图中的数据，可以计算出本班参赛的学生，然后即可判断各个选项中的说法是否正确，从而可以解答本题．【解答】解：第五组的百分比为：1﹣4%﹣12%﹣40%﹣28%＝16%，故选项A正确，不符合题意；本班参赛的学生有：8÷（1﹣4%﹣12%﹣40%﹣28%）＝50（名），故选项B正确，不符合题意；成绩在70～80分的人数最多，故选项C正确，不符合题意；80分以上的学生有：50×28%+8＝22（名），故选项D不正确，符合题意；故选：D．题型04统计图表的综合应用【典例1】我校有2000名学生参加“我为大运添风采”为主题的知识竞赛，赛后随机抽取部分参赛学生的成绩进行整理并制作成图表如下：频率分布统计表频率分布直方图分数段频数频率60≤x＜70400.4070≤x＜8035y80≤x＜90x0.1590≤x＜100100.10请根据上述信息，解答下列问题：（1）表中：x＝15，y＝0.35；（2）请补全频数分布直方图；（3）如果将比赛成绩80分以上（含80分）定为优秀，那么优秀率是多少？并且估算该校参赛学生获得优秀的人数．【分析】（1）根据第一组的频数与频率可求出总的调查人数，然后根据第二组的频数和第三组的频率即可求出x、y的值；（2）根据（1）中求出的x值，可补全频数分布直方图；（3）优秀率＝第三组和第四组的频率之和×100%；用总人数乘以优秀率，计算即可得解．【解答】解：（1）本次调查的总人数为40÷0.4＝100（人），∴x＝100×0.15＝15，y＝35÷100＝0.35，故答案为：15，0.35；（2）由（1）知80≤x＜90的人数为15，补全频数分布直方图为：（3）优秀率是（0.15+0.10）×100%＝25%；该校参赛学生获得优秀的人数是：2000×25%＝500（人）．【变式1】为了解今年全县2000名初二学生“创新能力大赛”的笔试情况，随机抽取了部分同学的成绩，整理并制作如图所示的图表（部分未完成）．请你根据提供的信息，解答下列问题：分数段频数频率60≤x＜70400.170≤x≤80120n80≤x＜90mh90≤x＜100800.2（1）此次调查的样本容量为400．（2）在表中：m＝160；n＝0.3；h＝0.4．（3）补全频数分布直方图；（4）根据频数分布表、频数分布直方图，你获得哪些信息？【分析】（1）利用60≤x＜70分数段的频数除以频率即可得；（2）根据频率、频数、此次调查的样本容量的关系求解即可得；（3）根据m的值补全频数分布直方图即可得；（4）根据频数与频率即可得．【解答】解：（1）此次调查的样本容量为40÷0.1＝400，故答案为：400．（2）m＝400﹣40﹣120﹣80＝160，n＝120÷400＝0.3，h＝1﹣0.1﹣n﹣0.2＝1﹣0.1﹣0.3﹣0.2＝0.4，故答案为：160；0.3；0.4．（3）根据m＝160补全频数分布直方图如下：．（4）由频数分布表、频数分布直方图可知，80≤x＜90的人数最多，其所占的频率为0.4．【变式2】“天宫课堂”第三课在中国空间站的问天实验舱开讲，“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一场精彩的太空科普课．为了激发学生的航天兴趣，弘扬科学精神，某校七年级共800名学生参加了以“格物致知，叩问苍穹“为主题的太空科普知识竞赛．为了解七年级学生的科普知识掌握情况，调查小组从七年级共选取50名学生的竞赛成绩（百分制，成绩取整数）作为样本，进行了抽样调查，下面是对样本数据进行了整理和描述后得到的部分信息：a.50名学生竞赛成绩的频数分布表：成绩50≤x＜6060≤x＜7070≤x＜8080≤x＜9090≤x＜100频数m615179b.50名学生的竞赛成绩的频数分布直方图：c．竞赛成绩在80≤x＜90这一组的成绩是：80、81、83、83、83、84、84、85、86、86、86、87、87、87、88、88、89．d．小东的竞赛成绩为83分．根据以上信息，回答下列问题：（1）频数分布表中的数值m＝3；（2）补全频数分布直方图；（3）小东的竞赛成绩是否超过样本中一半学生的成绩？（4）学校将把获得88分及以上的学生评为“科普达人”，请估计七年级学生的获奖人数．【分析】（1）根据各组频数之和等于50即可求出m的值；（2）根据各组频数即可补全频数分布直方图；（3）根据中位数的定义，求出中位数即可；（4）求出获奖人数所占的百分比，再根据频率＝进行计算即可．【解答】解：（1）m＝50﹣6﹣15﹣17﹣9＝3，故答案为：3；（2）补全频数分布直方图如下：（3）小东的竞赛成绩超过样本中一半学生的成绩；理由如下：将这50名学生成绩从小到大排列，处在中间位置的两个数的平均数为＝80.5，因此中位数是80.5，所以小东成绩83超过中位数80.5，故答案为：超过；（4）800×＝192（名），答：该校七年级学生的获奖人数大约有192名．【变式3】为丰富学生课余活动，博熙中学组建了A体育类、B美术类、C音乐类和D其它类四类学生活动社团，要求每人必须参加且只参加一类活动．学校随机抽取九年级（1）班全体学生进行调查，以了解学生参加社团情况．根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图（如图所示）．请结合统计图中的信息，解决下列问题：（1）在这次调查中，九年级（1）班学生总人数是多少人；（2）请通过计算补全条形统计图，并求扇形统计图中区域D所对应的扇形的圆心角的度数是多少；（3）博熙中学共有学生2000人，请估算该校参与体育类和美术类社团的学生总人数．【分析】（1）用A类的人数除以A类的占比，即可求出本次调查的总人数；（2）根据各部分之和等于总数，即可求出C类的人数，据此可补充条形统计图；根据D类的人数和总人数可以先求出D类的占比，再根据各部分扇形圆心角的度数＝部分占总体的百分比×360°，可求出D类所对应的扇形的圆心角的度数；（3）先求出调查中体育类和美术类社团的学生占比，再用该占比乘该中学的总人数即可求解．【解答】解：（1）12÷30%＝40（人），答：在这次调查中，九年级（1）班学生总人数是40人．（2）40﹣12﹣14﹣4＝10（人），据此补充条形统计图如下：4÷40＝10%，10%×360°＝36°，所以，D所对应的扇形的圆心角的度数是36°．（3）（12+14）÷40＝65%，65%×2000＝1300（人），答：估计该校参与体育类和美术类社团的学生总人数为1300．【变式4】粮仓实，天下安，稳定的粮食产量是人民幸福生活的基本保障．为了解粮食产量情况，小兰和同学查阅相关资料得到如下信息：2021年某地谷物总产量比上年增长约2.1%，其中稻谷产量增长约4.3%，小麦产量增长约5.0%，玉米产量下降约4.8%（其中谷物包括：稻谷、小麦、玉米，其他种类忽略不计）．（注：以上数据中某地谷物产量均精确到万吨）根据以上信息回答下列问题：（1）求：2021年小麦产量比2020年小麦产量多了多少万吨．（2）在扇形统计图中，n的值为40．（3）计算2021年稻谷产量．（精确到万吨）【分析】（1）2021年小麦产量比2020年小麦产量多：420﹣400＝20（万吨）；（2）n＝1﹣35%﹣25%＝40%；（3）根据图表中的数据进行计算即可，方法不唯一．【解答】解：（1）420﹣400＝20（万吨），答：2021年小麦产量比2020年小麦产量多20万吨．（2）n＝1﹣35%﹣25%＝40%，故答案为：40．（3）方法一：×40%＝480（万吨）；方法二：460×（1+4.3%）≈480（万吨）；方法三：×40%＝480（万吨）；答：2021年稻谷每亩产粮约为480万吨．（方法不唯一，答对即可）【变式5】某学校开展了安全知识的宣传教育活动．为了解这次活动的效果，学校从全校1500名学生中随机抽取部分学生进行知识测试（测试满分100分，得分x均为不小于60的整数），并将测试成绩分为四个等级：基本合格（60≤x＜70），合格（70≤x＜80），良好（80≤x＜90），优秀（90≤x≤100），制作了如下不完整统计图．请你根据图中提供的信息解答下列问题：（1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生？（2）请通过计算补全条形统计图；（3）若全校学生都参加测试，请你估计该学校测试成绩优秀的学生有多少名．【分析】（1）将基本合格（60≤x＜70）的人数除以其所占百分比即可求出一共抽取了多少名学生；（2）先将抽取的总人数减去其他三个等级的人数求出合格（70≤x＜80）的人数，再补全条形统计图即可；（3）将全校总人数乘以抽取的学生测试成绩优秀所占比即可作出估计．【解答】解：（1）∵基本合格（60≤x＜70）有30人，占15%，30÷15%＝200（名），∴在这次调查中，一共抽取了200名学生；（2）合格（70≤x＜80）的学生人数为：200﹣30﹣80﹣40＝50（人），补全条形统计图如下：（3）∵1500×＝300（人），∴估计该学校测试成绩优秀的学生有300名．1．已知数据，3.14，，，，其中无理数出现的频率是（）A．0.2 B．0.4 C．0.6 D．0.8【分析】根据概率的定义进行计算即可．【解答】解：＝﹣3，＝2，这组数据中，一共有5个数，其中无理数有，共2个．所以无理数出现的频率是＝0.4，故选：B．2．已知在一个样本中，40个数据分别落在4个组内，第一、二、四组数据个数分别为5、12、8，则第三组的频数为（）A．0.375 B．0.6 C．15 D．25【分析】用数据总和减去其它三组的数据个数即可求解．【解答】解：第三组的频数为：40﹣5﹣12﹣8＝15．故选：C．3．某学校对八年级1班50名学生进行体能评定，进行了“长跑”、“立定跳远”、“跳高”的测试，根据测试总成绩划分体能等级，等级分为“优秀”、“良好”、“合格”、“较差”四个等级，该班级“优秀”的有28人，“良好”的有15人，“合格”的有5人，则该班级学生这次体能评定为“较差”的频率是（）A．2 B．0.02 C．4 D．0.04【分析】求出：“较差”的人数，再根据频率定义求解即可．【解答】解：“较差”的人数＝50﹣28﹣15﹣5＝2，∴能评定为“较差”的频率＝＝0.04，故选：D．4．某校随机抽取50名学生进行每周课外阅读时间的问卷调查，将调查结果制成频数分布直方图如图所示（每组包含最大值，不包含最小值）．估计该校1800名学生中每周阅读时间多于6小时的学生共有（）A．20人 B．396人 C．720人 D．1080人【分析】先求出每周阅读时间多于6小时的学生所占比，再乘以1800即可作出选择．【解答】解：＝720（人），故选：C．5．国际奥委会于2001年7月13日在莫斯科举行会议，通过投票确定2008年奥运会举办城市．在第二轮投票中，北京获得总计105张选票中的56票，得票率超过50%，取得了2008年奥运会举办权．在第二轮投票中，北京得票的频数是（）A．50% B． C．56 D．105【分析】根据频数的概念：频数是指每个对象出现的次数，求解．【解答】解：由题意得，频数为56．故选：C．6．如图是我市某景点6月份内1～10日每天的最高温度折线统计图，由图信息可知该景点这10天中，气温26℃出现的频率是（）A．3 B．0.5 C．0.4 D．0.3【分析】用气温26℃出现的天数除以总天数10即可得．【解答】解：由折线统计图知，气温26℃出现的天数为3天，∴气温26℃出现的频率是3÷10＝0.3，故选：D．7．对一批衬衣进行抽检，得到合格衬衣的频数表如下，若出售1200件衬衣，则其中次品的件数大约是（）抽取件数（件）501001502005008001000合格频数4898144193489784981A．12 B．24 C．1188 D．1176【分析】求出样本的次品率，即可求出总体中次品的数量，再做出选择即可．【解答】解：1200×（1﹣）＝27，27比较接近24，故选：B．8．今年的全国两会上，我们从政府工作报告中能够感受到民生温度——2023年居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小．脱贫攻坚成果巩固拓展，脱贫地区农村居民收入增长8.4%．下面是云南省2018年至2023年居民人均可支配收入条形统计图：则下列结论正确的是（）A．2019年云南省居民人均可支配收入的增长率约为9.95% B．2018﹣2023年云南省居民人均可支配收入有增有降 C．2023年云南省居民人均可支配收入比2020年增加了6300元 D．2018﹣2023年云南省居民人均可支配收入增长率最大的年份是2020年【分析】根据统计图中给出的数据对每一项进行分析，即可得出答案．【解答】解：A、2019年云南省居民人均可支配收入的增长率约为，故本选项符合题意；B、2018﹣2023年云南省居民人均可支配收入都在增加，故本选项不符合题意；C、2023年云南省居民人均可支配收入比2020年增加了28400﹣23300＝5100元，故本选项不符合题意；D、仿照A选项计算2020，2021，2022，2023的增长率分别为5.43%，10.30%，4.67%，5.58%，因此增长率最大的年份是2021年，故本选项不符合题意．故选：A．9．某餐厅供应单价为10元、18元、25元三种价格的盒饭，如图是该餐厅某月三种盒饭销售情况的扇形统计图，根据该统计图可算得该餐厅这个月销售盒饭的平均单价为（）A．17元 B．18元 C．19元 D．20元【分析】根据加权平均数的计算方法，分别用单价乘以相应的百分比，计算即可得解；【解答】解：25×20%+10×30%+18×50%＝17，∴该餐厅这个月销售盒饭的平均单价为17元．故选：A．10．峰平谷电价是电网削峰平谷的重要手段，鼓励用户谷段多用电，峰段少用电．某小区需要安装电动汽车充电桩，充电收费单价根据峰段高、谷段低的原则确定如下：时段描述电费单价：元/度峰段用电量高的时段1.47平段用电量适中的时段1.05谷段用电量少的时段0.73为科学地确定各时段的电费单价，某学习小组结合居民的生活和工作习惯，将每天24小时分为6段，对各时段用电量进行统计和整理，并绘制出如图的扇形统计图：①0：00﹣8：00④12：00﹣14：00②8：00﹣10：00⑤14：00﹣19：00③10：00﹣12：00⑥19：00﹣0：00通过以上信息，你认为以下哪一时段最应该将电费单价确定为0.73元？（）A．① B．② C．④ D．⑤【分析】根据每个时段每小时用电所占百分比即可确定哪一时段最应该将电费单价确定为0.73元．【解答】解：①8小时用电占10%，1小时用电占2.2%；②2小时用电占15%，1小时用电占7.5%；③2小时用电占20%，1小时用电占10%；④2小时用电占15%，1小时用电占7.5%；⑤5小时用电占20%，1小时用电占4%；⑥5小时用电占20%，1小时用电占4%，∵2.2%是最小的，∴①最应该将电费单价确定为0.73元．故选：A．11．已知样本21，21，22，23，24，25，25，25，26，26，26，27，28，29，29，30．若组距为2，那么应分得的组数是5．【分析】根据组距、分组数的确定方法：组距＝（最大值﹣最小值）÷组数，进行计算即可．【解答】解：对于样本的数据，最大值为30，最小值为21，即极差是9，则组距＝（30﹣21）÷2＝4.5，即应分成5组．故答案为：5．12．在今年的体育健康测试中，某校对800名女生的身高进行测量，身高在1.55m至1.65m这组的频率为0.4，则该组的人数为320名．【分析】根据“频数＝总次数×频率”进行计算，即可解答．【解答】解：由题意得：800×0.4＝320（名），∴该组的人数为320名，故答案为：320．13．为了解某区初中学生每月参加社团活动时间的情况，随机抽查了100名学生的社团活动时间进行统计，并绘制成如图所示的频数分布直方图（每组数据含最小值，不含最大值），已知该区初中生共有8000名，依此估计，该区每月参加社团活动的时间不少于8小时的学生数大约是2800名．【分析】将该区每月参加社团活动的时间不少于8小时的学生比例乘以该区初中生总人数即可作出估计．【解答】解：∵样本中该区每月参加社团活动的时间不少于8小时的学生占比为：＝35%，∴估计，该区每月参加社团活动的时间不少于8小时的学生数大约是：8000×35%＝2800（名），故答案为：2800．14．正月十五元宵节吃汤圆是中华民族的传统习俗．某食品厂为了解市民对去年销售较好的A、B、C、D四种汤圆的喜好程度，于是在元宵节前通过发放汤圆对某小区的居民进行抽样调查（每人只能选择一种汤圆），其中A种汤圆发放了75个，B种汤圆发放了200个，根据下面不完整的扇形统计图，则C种汤圆发放了125个．【分析】先求出四种汤圆的总数量，再计算出A种汤圆占比和C种汤圆占比，计算即可．【解答】解：∵四种汤圆的总数量为：200÷40%＝500（个），∵A种汤圆发放了75个，∴A种汤圆占比为：75÷500＝15%，∴C种汤圆占比为：1﹣（15%+40%+20%）＝25%，∴C种汤圆发放的数量为：500×25%＝125（个）．故答案为：125．15．2023年5月30日是第7个全国科技工作者日，某中学举行了科普知识手抄报评比活动，共有100件作品获得一、二、三等奖和优胜奖，根据获奖结果绘制如图所示的条形图若将获奖作品按四个等级所占比例绘制成扇形统计图，则“二等奖”对应扇形的圆心角度数为108°．【分析】根据直方图中的数据，可以计算出a的值，然后即可计算出“一等奖”对应扇形的圆心角度数．【解答】解：由条形统计图可得，a＝100﹣10﹣50﹣10＝30，“一等奖”对应扇形的圆心角度数为：360°×＝108°，故答案为：108．16．小明在一次调查中收集了20个数据，结果如下：9591939597999598909996949597969294959698（1）在列频数分布表时，如果取组距为2，那么应该分成多少组？（2）94.5～96.5这组的频数是多少？频率是多少？【分析】（1）先计算这组数据的极差，再根据组数＝极差÷组距，进行计算，（2）根据频率＝频数÷总数，进行计算．【解答】解：（1）最大的是99，最小的是90，则组数是≈5（组）；（2）根据所给数据可知，在94.5～96.5这组的频数是8，其频率为＝0.4．17．某校为了解落实“双减”政策后学生每天完成书面作业的时间t（单位：分钟）的情况，在全校随机抽取部分小学生进行调查，按四个组别进行整理，绘制成如下两幅不完整的统计图表，请根据图表信息解答下列问题：抽取的学生作业时间统计表组别调查结果人数（人）A30≤t＜60120B60≤t＜90aC90≤t＜120180Dt≥12090（1）这次调查抽取学生的总人数是600人，B组的学生人数a＝210；（2）该校共有学生1500人，请估算该校每日书面作业时间不少于90分钟的学生人数；（3）请结合数据对该校“双减”工作提出一条合理性建议．【分析】（1）由A组的人数及其所占百分比可得总人数，再用总人数乘以B组的百分比求a即可；（2）用总人数乘以不少于90分钟的百分比即可；（3）答案不唯一，合理即可．【解答】解：（1）这次调查抽取学生的总人数是120÷20%＝600（人），a＝600×35%＝210（人），故答案为：600人，210；（2）1500×＝675（人），答：估算该校每日书面作业时间不少于90分钟的学生有675人；（3）建议减少作业量，根据学生的能力分层布置作业（答案不唯一，合理即可）．18．随着《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的稳步落实，劳动课已成为各中小学不可缺少的独立课程之一．某学校计划在七年级开设“厨艺”，“种植”，“布艺”，“制陶”四门校本课程，要求每人必须参加，并且只能选择其中一门课程，为了解学生对这四门课程的选择情况，学校从七年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图．（部分信息未给出）．请你根据以上信息