教师资格认定考试中学综合素质模拟题19

教师资格认定考试中学综合素质模拟题19一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意)1.

下列选项中，不属于素质教育的任务的是______A.培养学生的身体素质B.培养学生的心理素质（江南博哥）C.培养学生的道德品质D.培养学生的社会素质正确答案：C[解析]根据素质教育的目的与素质的基本分类，素质教育显然担负着三大基本任务。第一大任务是培养学生的身体素质；第二大任务是培养学生的心理素质；第三大任务是培养学生的社会素质。

2.

教师处理与学生关系的根本出发点是______A.爱学生B.公正对待学生C.杜绝伤害D.对学生负责正确答案：A[解析]爱学生，是教师处理与学生关系的根本出发点。

3.

学生既不可以由教师随意支配，也不可以由教师任意捏塑。这说明学生______A.是学习的主体B.是责权主体C.独立于教师的头脑之外D.有自身的独特性正确答案：C[解析]题干的描述说明每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。

4.

“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要______A.拓宽知识视野B.换位思考C.淡化教师角色D.消除刻板印象正确答案：B[解析]“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要懂得换位思考，多站在学生的角度思考问题。

5.

师范学校的学生即“准教师”处于教师专业发展的______阶段。A.“非关注”B.“虚拟关注”C.“生存关注”D.“自我更新关注”正确答案：B[解析]“虚拟关注”阶段一般是职前接受教师教育阶段(包括实习期)。该阶段专业发展主体的身份是学生，至多只是“准教师”。这使得他们所接触的中小学实践和教师生活带有某种虚拟性，他们会在虚拟的教学环境中获得某些经验，对教育理论及教师技能进行学习和训练，有了对自我专业发展反思的萌芽，从而为正式进入任职阶段打下良好的基础。

6.

学校派李老师带学生去电影院看电影，出来时由于电影院门口路灯昏暗，学生不小心从楼梯上摔倒，头部严重受伤，应该为此事故负责的是______A.学校B.李老师C.李老师和电影院D.李老师和学校正确答案：A[解析]《学生伤害事故处理办法》第九条规定了12种发生学生伤害事故后，学校应当依法承担相应责任的情形。其中第四种情形是“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全教育措施的”，第十种情形是“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的”。因此，在本题所述情形中，应承担主要赔偿责任的是学校。

7.

国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育的教育财政拨款的增长比例应当______财政经常性收入的增长比例。A.高于B.低于C.等于D.无关于正确答案：A[解析]根据《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定，国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例。

8.

《中华人民共和国教师法》自______起施行。A.1994年1月1日B.1994年9月10日C.1993年11月1日D.1995年1月1日正确答案：A[解析]《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日经第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1994年1月1日起施行。

9.

中小学校园周围______范围内不得设立互联网上网服务营业场所。A.200米B.300米C.400米D.100米正确答案：A[解析]《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定：“中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所。”

10.

根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______A.教师负责制B.校务委员会负责制C.家长委员会负责制D.校长负责制正确答案：D[解析]根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行校长负责制。校长负责处理学校的日常教学科研活动，完善学校的管理，全权代表学校并被赋予决策权、指挥权、人事权和财务权。

11.

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》在工作方针中提出改革创新的重点是______A.创新人才培养体制改革B.教育管理体制改革C.体制机制改革D.建设现代学校制度正确答案：C[解析]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》在工作方针中提出要以体制机制改革为重点，鼓励地方和学校大胆探索和试验，加快重要领域和关键环节的改革步伐。

12.

国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为______职务、中级职务和高级职务。A.初级B.一级C.二级D.讲师正确答案：A[解析]详见《中华人民共和国义务教育法》第三十条规定。

13.

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这说明______是教师职业道德修养的重要办法。A.坚持知行统一B.开展批评与自我批评C.“慎独”D.向先进人物学习正确答案：D[解析]“见贤思齐焉”的意思是：见到有贤德的人，就应该考虑以他为榜样，向他学习。这体现了向先进人物学习的方法。

14.

中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是______A.师生的关系就是父子关系B.师生的关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱正确答案：D

15.

教师职业的基本要求是______A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习正确答案：A

16.

教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应，果断采取恰当教育措施的独特的心理素质是______A.教育手段B.教育机智C.教育反响D.教育灵感正确答案：B[解析]题干描述的是教育机智的含义。

17.

“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”说的是______A.元宵节B.端午节C.中秋节D.重阳节正确答案：D[解析]“每逢佳节倍思亲”这句话出自王维《九月九日忆山东兄弟》，全诗为：“独在异乡为异容，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”我国农历九月初九为重阳节，有登高的传统。因此本题选D项。

18.

我国地势呈阶梯状分布，总趋势是______A.西高东低B.西低东高C.南高北低D.北高南低正确答案：A[解析]我国的地势呈阶梯状分布，西高东低，这也是我国许多大河自西向东流的原因。

19.

输血前要进行血型测试，血型必须匹配。在ABO血型系列中，能够接受所有血型血的受体血型是______A.A型血B.B型血C.O型血D.AB型血正确答案：D[解析]AB型血细胞膜上既有A抗原，也有B抗原，血清中没有抗A、抗B，因此AB型血为万能受血者。O型血为万能供血者。

20.

我国的两个内海是______A.渤海和黄海B.渤海和琼州海峡C.黄海和东海D.东海和南海正确答案：B

21.

小赵从历史辨析栏目中下载了四句话，请你帮他找出与历史事实相符合的一句______A.春秋时，有人在野外行走，带着司南辨识方向B.秦朝时，有人在纸上书写一种小篆字体C.西汉时，有人用活字排版《伤寒杂病论》D.唐朝时，有人使用火药武器同阿拉伯人交战正确答案：D[解析]司南出现于战国时期，秦朝时还没有纸张，活字印刷发明于宋朝，唐朝时火药应用于军事，故正确答案为D。

22.

西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解，下列说法不正确的是______A.中国人创造了领先世界的科技成就B.古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高C.阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用D.欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学正确答案：B[解析]题干的意思是，中国人具有智慧，阿拉伯人善于交流，法兰西人善于动手发明。A、C、D三项分别表达了这三个意思。由题干无法推断出B项的结论。

23.

研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引，把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是______A.某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向B.子女长大成人离开家庭后，老人们喜欢养宠物，寄托抚爱之情，打发寂寞时光C.长期以来，迪士尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形D.在生活方面被过度照顾的孩子，心理成长会受到一定影响，往往表现得比较脆弱正确答案：B[解析]A、C、D项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异是重要的行为线索，幼年的特征可以唤起成年人慈爱的养育之心，而B项老人养宠物涉及了这一点。成年子女离开家后，老年人的这种情感就容易寄托在宠物身上，喜欢养宠物。

24.

温室效应是造成气候异常的主要原因。下列气体中不是温室气体的是______A.甲烷B.氮气C.二氧化碳D.臭氧正确答案：B[解析]大气中某些气体能强烈吸收地面的长波辐射(热)，使之不能散射到宇宙中，具有很强的温室作用，这些气体被称为温室气体。氮气不能吸收也不能发射红外辐射，不是温室气体。主要的温室效应气体有水蒸气、二氧化碳、甲烷、臭氧等。

25.

下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是______A.李白，唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸B.高适，唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮C.白居易，唐代著名山水田园诗人——诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远D.杜甫，唐代著名现实主义诗人——风格沉郁顿挫正确答案：C[解析]白居易，字乐天，晚年又号香山居士，现实主义诗人，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。唐代山水田园诗代表性诗人有孟浩然、王维等。

26.

毛泽东思想何时被确立为党的指导思想______A.中共七大B.遵义会议C.十一届三中全会D.八七会议正确答案：A[解析]1945年6月14日中共七大闭幕，毛泽东思想被确立为党的指导思想。

27.

我国传统纪年法沿用干支纪年，首个为甲子。那么形容人的年纪“花甲”是______岁。A.70B.50C.60D.40正确答案：C[解析]古人以干支作为年、月、日、时的序号，叫“干支纪法”。十天干和十二地支依次相配，如甲子、乙丑等，经过六十年又回到甲子，周而复始，循环不已。“花甲”是60岁。因此答案选C。

28.

我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是______A.大运河B.赵州桥C.长城D.故宫正确答案：A[解析]大运河是隋朝修建的，促进了南北经济文化交流。虽然赵州桥也是隋朝建造的，但并没有促进南北经济文化交流，排除B项；长城是秦朝建造的，排除C项；故宫是明朝的，排除D项。

29.

妈妈要带两个女儿去参加一个晚会，女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。

以下哪种是妈妈不喜欢的方案______A.姐姐穿粉色衫，妹妹穿短裙B.姐姐穿蓝色衫，妹妹穿短裙C.姐姐穿长裙，妹妹穿短袖衫D.妹妹穿长袖衫和白色裙正确答案：B[解析]妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙，只有B项妹妹穿的是长袖配短裙。

二、材料分析题(本大题共42分)材料一

王老师要讲一堂公开课，同学们问老师好课的标准是什么，他笑着回答学生：“那要看你们配合得怎么样了。”

材料二

语文朗读课上，李老师让同学们大声并有感情地朗读课文。读了一会儿，老师请一位同学和大家分享他的朗读，李老师发现该同学的朗读还有不足之处，然后李老师说：“同学们，听了这位同学的朗读后，老师也想试一试，可以吗?”同学们高呼“好”。李老师读了一遍，又说：“你们发现老师读的和咱们同学读的不同之处了吗?你感觉哪一个更贴切一些，自己也试着读一下好吗?”

问题：1.

结合材料分析新课程改革倡导的师生关系是怎样的?正确答案：[答案要点]

新课程倡导的师生关系具有尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容的特点。在教育活动中，教师处于教育和教学的主导地位，学生是学习的主体。教师的主导作用要依赖于学生主体作用的发挥，学生主体作用要依赖于教师的主导作用来实现。只有教师、学生两方面相互配合，才能收到最佳的教学效果。材料一中的王老师的回答显然是片面的，一堂好课的标准不仅需要学生的积极配合，更需要教师的精心组织与安排。材料二中的李老师一视同仁的与所有学生交往，善于倾听同学们的意见，要求学生正确表达自己的思想和意见，学会合作和共同学习，这都反映了李老师和学生之间是民主平等和教学相长的师生关系。

2.

结合材料及现实生活，谈谈素质教育对教师的要求。正确答案：[答案要点]教师是教育实践活动的主体，在教育实践中起主导作用；学生是发展中的人，是教育实践活动的客体，是学习和发展的主体。这决定了教师首先是知识的传播者、智慧的启迪者、个性的创造者、人生的引路人、潜能的开发者，其次才是学生的合作者、帮助者和服务者。

(考生可结合实际加以阐述，言之有理即可)

3.

材料：

张老师刚刚走进教室，就看见一个足球飞了进来，正好砸中自己，一看是班里的“名人”李明和张军所为。教室顿时安静了下来，他们一见砸中了老师也非常尴尬。张老师看了看他们，又看看全班同学，说：“球踢得不错，命中目标，得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球，我就会亮红牌，把你们罚下场。”教室里的气氛得到了缓和。

问题：

请从教师职业道德角度分析教师的行为。正确答案：[答案要点]

(1)材料中的张教师被学生的足球砸中，却没有严厉批评学生，而是以温和的话语让学生发现错误，缓解紧张的课堂气氛，能够宽容学生的错误，化危机为转机，这说明了张老师有着良好的职业道德行为习惯，也充分体现了张老师具有良好的教师职业道德修养。

(2)该老师的行为还体现了关爱学生、教书育人的教师职业道德规范。①“关爱学生”要求教师对学生严慈相济，做学生的良师益友。足球砸到张老师后，张老师并没有严厉批评学生，而是用了一种幽默的语言来对事件进行点评，并对学生以后的行为提出了要求。这体现了张老师既宽容对待学生，又对学生提出了严格的要求。②“教书育人”要求教师遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，促进学生健康全面发展。当足球砸到张老师后，张老师并没有恼怒，而是循循善诱地引导学生，让学生明白是非对错。我们现在提倡的素质教育，从根本上说，是“育人”，要把德育放在重要的位置上，张老师的反应也间接地培养了学生宽以待人的良好品德。

材料：

老屋

楚岩

绿锈斑斑的铜制钥匙插进去，往上一提，然后把门环一拧，门就开了，推开它，门吱呀一声发出沉重的叹息；同时，门楣上扑簌簌地往下掉落阵阵尘灰。

我离家已经整整九个年头。开始几年，老伴依然和这老屋厮守。每个星期六下午，我如同“候鸟”一样飞回乡下，与老伴相聚。彼时的老屋在我心中，如同鸟儿的归巢。当我在人生的天空飞累了，可以在此睡个甜甜的觉，亦可躲避外界的风风雨雨。十年以前，我拼尽全力，把所得一个子儿一个子儿地积攒起来，带领妻子和未成年的儿女，每天傍晚到水塘里挖沙，又一担一担地挑回家准备改造旧屋。儿女们累得哭了，我就用美丽的语言，给他们描述住进新屋那种舒坦和惬意……

我们的村子原是一个破败落后的小村。小山坡下，拥挤着几百间各式各样的屋子。这些屋子，当年都是低矮的泥砖建筑，显得零乱、破败、萧条和风雨飘摇。记不清什么时候起，村民省吃俭用，累死累活，自己用田野的泥巴做成泥砖，陆续盖起来了部分泥砖结构的新房子。后来，有人盖起了红砖的屋子。再后来，更有人盖起来了水泥的楼房。这一切，仿佛是悄悄进行的，又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的。站在高处极目望去，在蔚蓝色的天空下水泥结构的楼房，红砖的屋子、泥砖的屋子与旧时留下来的厕所、猪栏、杂物间交叉错落，黑色的、灰色的、暗红色的瓦面，和新式的水泥银灰色的屋顶，相互映衬，如同白发苍苍的老人、朝气蓬勃的小伙、打扮入时的靓女、天真烂漫的小孩拥挤在一起，年龄老幼不同，衣着斑斓各异。

在一片古老和新潮的交替中，我家的老屋显然算不得十分苍老，但显然已经宛如我一样，成了个年近六旬的初老之人，早已失去了往日的风采。

关上咿呀作响的木门，我到一位朋友家去做客。我们是同龄人，他高我矮，他瘦我胖。儿时，我们一起光着屁股在村前的水塘中戏水。后来又一道去放牛，在田边戽水(用戽斗汲水)捉鱼。当晚霞在天边辉映出红色或紫橙色的霞光，我们把斗笠挂在身后，骑在水牛背上，慢悠悠、晃悠悠一高一低地回家来。

如今，这位高高瘦瘦的牧童早已发福，成了个红光满面的大胖子，而他家建筑的气势、屋里的摆设，更是把我震住了。啊!十多米长五层高的新楼，琉璃瓦顶，外表装修白绿相见的马赛克，光彩照人。客厅里，一色的欧式家具，真皮沙发，彩电、录像机、音响