七年级生物上册 2.1.4《绿色植物的呼吸作用》教案 （新版）济南版

七年级生物上册2.1.4《绿色植物的呼吸作用》教案（新版）济南版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：绿色植物的呼吸作用

2.教学年级和班级：七年级生物上册

3.授课时间：1课时（45分钟）

4.教学时数：1课时核心素养目标1.生命观念：通过本节课的学习，使学生建立对植物呼吸作用的基本认识，理解植物呼吸作用是生命活动的重要组成部分。

2.科学思维：培养学生分析植物呼吸作用过程的能力，学会从实验现象中总结规律，发展科学思维。

3.科学探究：通过观察实验和小组讨论，培养学生设计实验、观察现象、分析问题的能力，提升科学探究能力。

4.科学态度：培养学生对生物学实验的兴趣，增强学生对生物学科学的热爱，培养学生的科学态度。学情分析七年级的学生已经具备了一定的生物学基础知识，对于植物的生命活动有一定的了解。但是，他们对植物呼吸作用的理解可能还停留在表面，缺乏深入的理解和掌握。

学生在知识方面，对于植物的呼吸作用有一定的了解，但可能存在以下问题：对植物呼吸作用的概念理解不清晰，对于呼吸作用的实质和意义理解不够深入；对于呼吸作用的过程和机制了解不够详细，可能对于一些专业术语感到困惑；对于实验操作和观察可能存在操作不规范、观察不细致的问题。

在能力方面，学生具备一定的观察和实验操作能力，但可能存在以下问题：实验设计能力不足，可能不能准确地设计实验来验证假设；观察能力不足，可能不能细致地观察实验现象，不能准确地描述和分析实验结果；分析问题和解决问题的能力不足，可能不能深入地分析实验结果，不能从中得出结论。

在素质方面，学生可能存在以下问题：可能缺乏科学思维，不能用科学的眼光看待问题；可能缺乏科学探究的精神，不愿意探索问题的本质；可能缺乏科学态度，对科学学习不够认真和积极。

学生的行为习惯对于课程学习有很大的影响。可能存在以下问题：可能缺乏良好的学习习惯，不能按时完成作业，不能认真预习和复习；可能存在不良的课堂行为习惯，不能认真听讲，不能积极参与课堂讨论和实验操作。

针对以上问题，教师需要在教学过程中注重概念的深入讲解，用生动的例子和形象的比喻帮助学生理解；注重实验教学，让学生通过亲自动手操作，观察实验现象，从而加深对知识的理解；注重培养学生的观察能力、实验设计能力和问题解决能力，通过设计合理的教学活动和任务，让学生在实践中提升能力；注重培养学生的科学思维、科学探究精神和科学态度，通过创设探究性的学习环境和氛围，激发学生的学习兴趣和动力；注重培养学生的学习习惯和课堂行为习惯，通过制定严格的学习纪律和课堂规则，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《七年级生物上册》，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解和掌握植物呼吸作用的相关知识。例如，准备植物细胞呼吸作用示意图、植物呼吸作用过程的动画视频等。

3.实验器材：本节课可能需要进行实验来观察和验证植物呼吸作用。提前准备实验所需的器材和材料，如植物植株、土壤、水、二氧化碳检测仪器等。确保实验器材的完整性和安全性，保证实验的顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，以适应本节课的教学活动。可以设置分组讨论区，供学生进行小组讨论和实验操作；还可以设置实验操作台，供学生进行实验操作和观察。

5.教学工具：准备投影仪、电脑、白板等教学工具，以便教师能够清晰地展示教学内容和实验过程，同时也方便学生观看和理解。

6.学习任务单：准备学习任务单，上面列有本节课的学习目标、重点和难点，以及相关的思考题和练习题。学生可以依据学习任务单进行自主学习和复习。

7.教学反馈表：准备教学反馈表，用于学生在课后对本次课程的反馈和评价。教师可以根据学生的反馈进行教学反思和改进。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“绿色植物的呼吸作用”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解植物呼吸作用的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“绿色植物的呼吸作用”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“绿色植物的呼吸作用”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解植物呼吸作用的过程，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握植物呼吸作用的原理。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验植物呼吸作用的实际应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解植物呼吸作用的知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握植物呼吸作用的原理。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解植物呼吸作用的知识点，掌握其实际应用。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“绿色植物的呼吸作用”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与植物呼吸作用相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的植物呼吸作用知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。知识点梳理1.植物呼吸作用的概念：植物呼吸作用是植物生命活动的重要组成部分，是指植物细胞在光合作用之外的时间里，通过氧气的参与，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程。

2.植物呼吸作用的实质：植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。植物细胞通过呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量，供植物生命活动所需。

3.植物呼吸作用的过程：植物呼吸作用的过程包括糖解作用和细胞呼吸两个阶段。糖解作用是将葡萄糖分解成二氧化碳和水的过程，细胞呼吸则是有机物在氧气的参与下被分解，释放出能量的过程。

4.植物呼吸作用的意义：植物呼吸作用的意义在于提供了植物生命活动所需的能量，同时也有助于植物体内二氧化碳的清除，维持植物体内二氧化碳和氧气的平衡。

5.影响植物呼吸作用的因素：影响植物呼吸作用的因素包括氧气浓度、温度、湿度等。氧气浓度越高，植物呼吸作用越强；温度越高，植物呼吸作用也越强；湿度对植物呼吸作用的影响则较为复杂，过高或过低的湿度都会影响植物呼吸作用的进行。

6.植物呼吸作用与光合作用的关系：植物呼吸作用和光合作用是植物生命活动的两个重要过程，它们相互对立又相互依存。光合作用是在光照条件下将二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程；而呼吸作用则是在无光条件下，分解有机物，释放能量的过程。在植物体内，光合作用和呼吸作用保持着动态平衡，共同维持植物的生命活动。

7.植物呼吸作用在农业生产中的应用：了解植物呼吸作用的过程和影响因素，对于农业生产具有重要意义。合理控制氧气浓度、温度和湿度等环境因素，可以促进植物呼吸作用的进行，提高农作物的产量和品质。同时，通过抑制植物呼吸作用，也可以达到延长农产品储存时间的目的。典型例题讲解（1）题目：绿色植物进行呼吸作用时，需要哪些物质参与？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，需要氧气参与。

（2）题目：绿色植物进行呼吸作用时，会产生哪些物质？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，会产生二氧化碳和水。

（3）题目：绿色植物进行呼吸作用时，能量是如何释放的？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，能量是通过分解有机物来释放的。

（4）题目：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对呼吸作用有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度越高，呼吸作用越强。

（5）题目：绿色植物进行呼吸作用时，温度对呼吸作用有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，温度越高，呼吸作用越强。

（6）题目：绿色植物进行呼吸作用时，光对呼吸作用有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，光对呼吸作用无直接影响。

（7）题目：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对呼吸作用有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对呼吸作用无直接影响。

（8）题目：绿色植物进行呼吸作用时，水分对呼吸作用有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，水分对呼吸作用无直接影响。

（9）题目：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对光合作用有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对光合作用有促进作用。

（10）题目：绿色植物进行呼吸作用时，温度对光合作用有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，温度对光合作用有促进作用。

（11）题目：绿色植物进行呼吸作用时，光对光合作用有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，光对光合作用有促进作用。

（12）题目：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对光合作用有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对光合作用有促进作用。

（13）题目：绿色植物进行呼吸作用时，水分对光合作用有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，水分对光合作用有促进作用。

（14）题目：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对植物生长有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对植物生长有促进作用。

（15）题目：绿色植物进行呼吸作用时，温度对植物生长有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，温度对植物生长有促进作用。

（16）题目：绿色植物进行呼吸作用时，光对植物生长有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，光对植物生长无直接影响。

（17）题目：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对植物生长有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对植物生长无直接影响。

（18）题目：绿色植物进行呼吸作用时，水分对植物生长有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，水分对植物生长有促进作用。

（19）题目：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对植物抗逆有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对植物抗逆有促进作用。

（20）题目：绿色植物进行呼吸作用时，温度对植物抗逆有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，温度对植物抗逆有促进作用。

（21）题目：绿色植物进行呼吸作用时，光对植物抗逆有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，光对植物抗逆无直接影响。

（22）题目：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对植物抗逆有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对植物抗逆无直接影响。

（23）题目：绿色植物进行呼吸作用时，水分对植物抗逆有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，水分对植物抗逆有促进作用。

（24）题目：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对植物繁殖有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对植物繁殖有促进作用。

（25）题目：绿色植物进行呼吸作用时，温度对植物繁殖有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，温度对植物繁殖有促进作用。

（26）题目：绿色植物进行呼吸作用时，光对植物繁殖有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，光对植物繁殖无直接影响。

（27）题目：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对植物繁殖有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对植物繁殖无直接影响。

（28）题目：绿色植物进行呼吸作用时，水分对植物繁殖有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，水分对植物繁殖有促进作用。

（29）题目：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对植物病害有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对植物病害有抑制作用。

（30）题目：绿色植物进行呼吸作用时，温度对植物病害有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，温度对植物病害有抑制作用。

（31）题目：绿色植物进行呼吸作用时，光对植物病害有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，光对植物病害无直接影响。

（32）题目：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对植物病害有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对植物病害无直接影响。

（33）题目：绿色植物进行呼吸作用时，水分对植物病害有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，水分对植物病害有抑制作用。

（34）题目：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对植物生长素有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对植物生长素无直接影响。

（35）题目：绿色植物进行呼吸作用时，温度对植物生长素有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，温度对植物生长素无直接影响。

（36）题目：绿色植物进行呼吸作用时，光对植物生长素有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，光对植物生长素无直接影响。

（37）题目：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对植物生长素有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对植物生长素无直接影响。

（38）题目：绿色植物进行呼吸作用时，水分对植物生长素有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，水分对植物生长素无直接影响。

（39）题目：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对植物激素有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，氧气浓度对植物激素无直接影响。

（40）题目：绿色植物进行呼吸作用时，温度对植物激素有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，温度对植物激素无直接影响。

（41）题目：绿色植物进行呼吸作用时，光对植物激素有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，光对植物激素无直接影响。

（42）题目：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对植物激素有何影响？

答案：绿色植物进行呼吸作用时，二氧化碳浓度对植物激素无直接影响。

（43）题目：绿色植物进行呼吸作用时，水分对植物激素有何影