安徽中药科技学校教师招聘笔试真题2023

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考安徽中药科技学校教师招聘笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列不属于师爱特征的是（）。A.广播性B.稳定性C.原则性D.职业对象性【答案】：B2.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有（）。A.结构性B.实效性C.预见性D.系统性【答案】：C3.了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A.巩固新教材B.批改作业C.讲授新教材D.上课【答案】：B4.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（）的关系。A.记忆方法B.时间C.记忆材料D.学习程度【答案】：B5.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A.主体能动论B.教育主导论C.环境决定论D.遗传决定论【答案】：C6.以下不属于教师教学能力的是（）。A.教学操作能力B.自我反省能力C.教学认知能力D.教学监控能力【答案】：B7.终身教育的提出者是（）。A.康德B.保罗·朗格朗C.杜威D.裴斯泰洛齐【答案】：B8.赫尔巴特提出的四阶段教学法中，（）阶段启示教师应该采用提示等直观教学法讲授新教材，以便学生感知新教材。A.方法B.明了C.联想D.系统【答案】：B9.战国时期集讲学、育才活动为一体并兼有咨议作用的高等学府是（）。A.稷下学宫B.官学C.大学D.国学【答案】：A10.提出“白板说”的哲学家是（）。A.洛克B.柏拉图C.卢梭D.荀子【答案】：A11.心理起源论的主要代表人物是（），其在所著《教育史教科书》中，从心理学的观点出发，根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实，判定教育应起源儿童对成人无意识的模仿。A.卢梭B.孟禄C.沛西・能D.勒图尔诺【答案】：B12.下列人物与其主张，对应关系有误的是（）。A.杜威：课程即学习经验B.弗雷尔：课程即社会改造过程C.赫尔巴特：教育管理要运用惩罚D.孟禄：使人类教育心理学化【答案】：D13.张老师为了营造良好的班级学习氛围，开展了一系列学习竞赛活动，学生的学习热情高涨，成绩也有进步。但同时也有同学反映班级同学之间不像以前那样互帮互助，出现了隐瞒学习资料、猜疑等现象。上述事实表明，张老师的教育（）。A.既有负向显性功能，又有负向隐性功能B.既有正向显性功能，又有负向隐性功能C.既有正向显性功能，又有正向隐性功能D.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能【答案】：B14.与古代教育相比，现代教育的特点不包括（）。A.学校教育逐步普及B.教育的阶级性不断强化C.教育的生产性不断增强D.教育的公共性日益突出【答案】：B15.创造过程的必经阶段是（）。A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段D.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】：C16.小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。A.概念学习B.动作技能C.言语信息D.辨别学习【答案】：A17.下列气候中，降水集中在冬季的是（）。A.温带大陆性气候B.温带季风气候C.地中海气候D.热带雨林气候【答案】：C18.从唯物论角度看，坚持破除一切妨碍发展的观念和体制机制弊端，是因为。A.错误的意识阻碍客观事物的发展。B.物质决定意识，意识反作用于物质。C.意识具有巨大的能动作用D.只要树立正确的意识，没做事情就能获得成功。【答案】：A19.“但愿人长久，千里共蝉娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情?（）A.兄弟B.父亲。C.朋友D.妻子【答案】：A20.不属于养老保险层次的是（）。A.个人储蓄养老保险B.企业年金C.商业保险D.基本养老保险【答案】：C21.爱迪生发明电灯之前做了两千多次实验。有个年轻记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答：“我一次都没有失败，我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看作（）。A.认识中所获得的相对真理B.对事物规律的正确反映C.整个实践过程中的一部分D.实践中可以忽略不计的偶然挫折【答案】：A22.我国古代诗歌按产生时代的先后排列，正确的一项是（）。A.诗经——楚辞——乐府——词——曲B.诗经——乐府——楚辞——曲——词C.诗经——乐府——楚辞——词——曲D.诗经——楚辞——乐府——曲——词【答案】：A23.民事法律关系的三要素是（）。A.主体、内容、客体B.权利、义务、责任C.公民、法人、合伙D.物、精神利益、行为【答案】：A24.现代企业制度的主体是（）。A.公司制B.个人业主制C.合伙制D.股份制【答案】：A25.多少年来，农民在插秧时为了稳产高产，把秧苗插得密上加密，以为付出的劳动越多，就会收获得更多。但年年复年年，禾苗的产量依旧。直到有一种新的技术出现--抛秧。人们将育秧盘里培育的块状秧苗抛入田中，农民们于是摆脱了面朝黄土背朝天之苦，姿态优美地抛出秧苗，没想到这样做竟给农民带来了丰收。

文段中的“抛秧”给我们的启示是（）。A.新技术是农业发展的碁础B.髙产不是农业的唯一目标C.劳动与收获不一定成正比D.农业生产要尊重自然规律【答案】：D26.《福布斯》杂志着重于描写企业精英的思维方式，______以人为本”的理贪，倡导“企业家精神”；不停留在新闻事实的报道上，着力于___新闻背景、______动态信息和行业趋势，深入探讨和研究企业运作的经济环境。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.贯彻调査了解B.推崇探讨搜集C.秉承洞悉把握D.坚持挖掘反映【答案】：C27.企业家协会2003年底完成的针对中小企业创业者的问卷调查显示：89.4%的男性企业家在1995年以前创办企业，而63.1%女性企业家注册时间在1996年以后。美国Catalyst公司报告也表明，2003年女性在美国大公司中拥有高级管理职位的数量是1995年的两倍。对这段话理解正确的是：A.女性企业家把男性企业家挤出了市场B.女性在管理方面比男性更有优势C.随着时代发展，女性在创业、管理方面比以往更为积极、活跃D.女性企业家数量比男性要多【答案】：C28.据报道，我国在基础研究到企业产品开发的过程中，有90%的科研成果死掉了。这是多么惊人、多么可怕的“死亡之谷”。长期以来，我们所缺的主要不是成果(当然，重大的高质量成果另当别论)，但有一个致命伤：转化率低。据不完全统计，目前我国上百万件专利技术、科研成果处于闲置和浪费状态。不过，有的科研人员似乎还固守着“象牙塔”的理念，只管研究、出成果，至于成果如何应用、产业化，对不起，我不管也管不着。有的科研单位也想把成果商品化或产业化，但又不愿和企业合作。这段文字意在说明的是（）A.转变观念才能跨越成果转化“死亡之谷”B.转化率低造成了我国科研成果的闲置浪费C.科研人员应加强应用性强的课题的研发D.科研与企业相结合是我国科技发展的必由之路【答案】：A29.《建党伟业》虽然没有能像两年前的《建国大业》那样引起热议，但几乎没有悬念，________________。相比从5月份已经开始上映的多部献礼片都“泥沉大海”，《建党伟业》再一次成为主旋律电影中的例外。为什么《建党伟业》可以“一枝独秀”?显然，这种状况早在2009年《建国大业》上映时就已经出现，这部中国电影集团出品的国庆60周年献礼片创造了当时国产电影的最高票房。填入划横线部分最恰当的一句是：A.《建国大业》必将“红”遍大江南北B.90周年的献礼片必将是《建国大业》C.这部庆祝建党90周年的献礼片必将“红”遍大江南北D.观众期待着《建党伟业》在建党90周年上献礼【答案】：C30.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）。A.房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因B.或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜C.目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变D.海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次“陈江会谈”的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时【答案】：C31.风力发电在芬兰、丹麦等国家很流行，中国也在西部地区大力提倡。小型风力发电系统效率很高，但它不是只由一个发电机头组成的，而是一个有一定科技含量的小系统：风力发电机+充电器+数字逆变器。风力发电机由机头、转体、尾翼、叶片组成。每一部分都很重要，各部分功能为：叶片用来接受风力并通过机头转为电能；尾翼使叶片始终对着来风的方向从而获得最大的风能；转体能使机头灵活地转动以实现尾翼调整方向的功能；机头的转子是永磁体，定子绕组切割磁力线产生电能。对这段文字理解正确的是：（）A.转体是风力发电机将风能转化为电能的主要装置B.风力发电在欧美发达国家应用得非常广泛C.小型风力发电系统由机头、转体、尾翼、叶片组成D.风力发电机的尾翼使叶片始终对着来风的方向【答案】：D32.世界上没有完美无缺的医疗体系,无论是免费医疗还是市场化的医疗体系,都各有弊端。但从生存权和人的尊严的角度看,对个人免费或少量收费的医疗实乃（）。填入划横线部分最恰当的一项是（）A.大势所趋B.万全之策C.未雨绸缪D.当务之急【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别，区别主要体现在三个方面，即（）。A.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一种增量的方式B.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题C.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产D.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展【答案】：ABC34.下列属于教育社会功能的特点的有（）。A.超前性B.滞后性C.潜在性D.直接性【答案】：BC35.作为伟大的教育学家，赫尔巴特所倡导的教育观点包括（）。A.教学过程可分成四段进行B.将伦理学和心理学作为教育学的理论基础C.经验中心D.形式教育论【答案】：AB36.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.适时原则B.实践原则C.经济原则D.完整原则【答案】：ABCD37.下列哪些选项符合中国古代社会的教育特征？（）A.教育的公共性日益突出，生产性不断增强B.学校教育具有鲜明的等级性和阶级性C.学校教育与生产劳动分离D.学校教育逐步得到普及【答案】：BC38.下列属于《学记》中的教育思想观点是（）。A.长善救失B.藏息相辅C.教学相长D.学而不思则罔【答案】：ABC39.构成教育活动的基本要素有（）。A.教育措施B.教育者C.受教育者D.教育内容【答案】：ABCD40.下列对于封建社会教育的表述，正确的有（）。A.封建社会教育的教育方法偏向呆读死记B.封建社会教育具有鲜明的阶级性和等级性C.我国封建社会教育的目的是培养勇士D.封建社会教育具有和生产劳动从分离走向结合的特点【答案】：AB41.如下现象不属于教育范畴的是（）。A.老师严格管理，以保护小明等弱小学生不再受欺负B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己C.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处D.爸爸针对小明懦弱的个性，设法训练小明如何以牙还牙，报复欺辱者【答案】：ACD42.赞可夫通过实验研究，总结和提炼了五条著名的教学原则。下列属于赞可夫教学原则的有（）。A.高密度教学原则B.理论知识主导原则C.高速度教学原则D.高难度教学原则【答案】：BCD43.对政府职能的理解，下列哪些论述是正确的？（）。A.政府职能的主要内容是管理国家和社会公共事务B.政府职能是完整统一的体系C.政府职能的实施手段主要是依法行政D.政府职能的实施主体是政府机构【答案】：ABCD44.。下列具有法人资格的企业形式（）。A.合伙企业B.国有独资C.股份公司D.一个人的独资【答案】：BC45.认识主体和认识客体具有（）。A.价值关系B.改造与被改造关系C.认识关系D.实践关系【答案】：ABCD46.下列历史事件发生在唐代的有（）。A.靖康之变B.安史之乱C.陈桥兵变D.贞观之治【答案】：BD47.李白的作品有以下哪些（）。A.《望天门山》B.《望庐山瀑布》C.《茅屋为秋风所破歌》D.《梦游天姥吟留别》【答案】：AB