九年级历史下册第一二单元综合测试题新人教版

PAGEPAGE1九年级下册第一、二单元测试题(时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．图示法是学习历史的基本方法之一。分析下面示意图，探究的学习主题应当是(B)A．美国独立斗争的背景B．拉丁美洲独立运动的背景C．印度民族大起义的背景D．埃及华夫脱运动的背景2．面对英国的殖民统治，1857年印度爆发了反英民族大起义。下列关于印度民族大起义的表述，不正确的是(D)A．是古老的传统社会与西方现代文明的剧烈冲击B．是由最初的土兵起义发展而成C．章西女王是这次起义中的民族英雄D．由于没有人民群众的支持而失败3．俄国废除农奴制改革的影响之大，被人称为法国大革命后最宏大的社会运动。从废除农奴制法令的主要内容上看，它主要为资本主义发展干脆供应了(B)①技术②自由劳动力③市场④资金A．①②B．②④C．①②④D．②③④4．运用所学学问推断下列属于俄国1861年改革与日本明治维新不同点的是(C)A．是自上而下的资产阶级改革B．走上了资本主义发展的道路C．摆脱了严峻的民族危机D．改革不彻底，保留了大量封建残余5．1864年，美国联邦部队中的黑人团队增加到166个，达到12.6万多人。其干脆缘由是(D)A．独立斗争爆发B．英国承认美国独立C．法国大革命的推动D．《解放黑人奴隶宣言》的颁布6．“把教化放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和高校，形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种现象，与明治维新实行的哪一措施有关(D)A．消退封建割据，加强中心集权B．创办近代企业，引进西方技术C．允许土地买卖，承认土地私有D．提倡文明开化，大力发展教化7．对美国独立斗争和南北斗争进行比较。下面的表述正确的是(D)①引起斗争的经济缘由都与英国有关②前者斗争对象是英国，是为了摆脱英国的殖民统治③后者以维护国家统一为旗帜，斗争对象是南北双方，主要是为了废除黑人奴隶制④都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命，都是通过斗争方式扫除了资本主义发展的障碍，都有利于美国资本主义的发展A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③8.构建学问结构是学习历史的一项基本技能。右图是学习主题为“资本主义制度的扩展”的学问结构图。下列与图中数字编号相关的历史事务，对应完全恰当的是(D)A．①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立斗争④法国大革命B．①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立斗争④日本明治维新C．①工业革命②法国大革命③美国独立斗争④美国南北斗争D．①工业革命②美国南北斗争③俄国1861年改革④日本明治维新9．下表为19世纪60年头重要革命或改革简表。该表反映了这一时期各国共同的时代主题是(C)时间革命或改革主要内容改革者1861年俄国农奴制改革废除农奴制，农夫赎买份地亚历山大二世1861年起中国洋务运动兴办近代工业，创办新式学堂等奕等1868年日本明治维新废藩置县，文明开化等明治天皇A.争取民族独立B．追求近代化C．发展资本主义D．崇尚民主自由10．马克思曾预言：“自然科学正在打算一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力气……将取而代之。”文中“正在打算一次新的革命”应指(C)A．第一次工业革命B．英国资产阶级革命C．其次次工业革命D．法国大革命11．“电灯亮起来了，电话响起来了，飞机飞起来了。”这句话形象地描述了其次次工业革命给人们生活带来的巨大变更。为“电灯亮起来”作出巨大贡献的人物是(B)A．瓦特B．爱迪生C．卡尔·本茨D．莱特兄弟12．“在这里，文明创建了自己的奇迹，而文明人则几乎变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”材料意为(C)A．工业化使人回来野蛮B．工业化缩短了贫富差距C．工业化既有利又有弊D．工业化加剧了阶级冲突13．某历史学家认为“19世纪80年头，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的独创”。以下运用这种“新动力”的交通工具是(D)①火车机车②汽车③飞机④蒸汽轮船A．①②B．③④C．①④D．②③14．《物种起源》打破了千百年来“上帝创建万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场宏大革命。这里叙述了该著作的(D)A．背景B．内容C．性质D．影响15．你假如想拍摄一部反映19世纪上半叶法国社会生活的影片，下列哪部文学作品可成为该影片的蓝本(B)A．《复活》B．《人间喜剧》C．《斗争与和平》D．《哈姆雷特》二、非选择题(本大题共3小题，共55分)16．每一位历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动书写着漂亮的篇章。读懂历史人物，并最终得到感悟和启发是我们学习历史的方法之一。视察下面三幅图片，回答问题。(19分)(1)上图人物中，领导本国人民抗拒英国殖民统治的是哪两位？(4分)被很多南美洲国家共尊为“解放者”的是谁？(2分)领导本国人民抗拒英国殖民统治的是华盛顿、章西女王。被很多南美洲国家共尊为“解放者”的是玻利瓦尔。(2)1776年7月4日，其次届大陆会议发表宣言，宣告北美13个殖民地成为自由独立的合众国，这个宣言是什么？(2分)它的发表有何意义？(4分)宣言：《独立宣言》。意义：宣告英属北美13个殖民地脱离英国而独立，标记着美利坚合众国的诞生。(3)美国独立斗争的成功对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响？(3分)对玻利瓦尔领导的民族独立运动起到推动作用；为玻利瓦尔领导的民族独立运动树立了榜样(或为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样)。(4)从三位人物抗拒殖民统治的事例中，你有什么相识？(4分)哪里有压迫，哪里就有抗拒；团结就是力气；落后就要挨打；殖民地人民具有抵挡外侮的坚决决心。(答出一点即可，其他答案言之有理且符合题意也可)17．随着资本主义经济的飞速发展，19世纪中后期出现了资产阶级革命或改革的潮流。阅读下列材料，回答问题。(18分)材料一1863年1月1日起，凡在当地人民尚在抗拒合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后恒久获得自由。——《解放黑人奴隶宣言》材料二“诸位会深信，凡是能维护地主阶级的措施，都一一地做到了。”——亚历山大二世材料三“废藩置县”；引进西方技术，殖产兴业，激励发展近代工业。1870年设工部省，聘请大批外国专家和技师，引进先进设备和管理方法……提倡“文明开化”，实行强制性义务教化；仿照西方国家，实行征兵制，建立常备军。(1)签署《解放黑人奴隶宣言》的美国总统是谁？(2分)文献的发表起到了什么作用？(2分)美国总统：林肯。作用：激发了黑人奴隶的革命热忱，斗争形势起先有利于北方。(2)材料二中亚历山大二世说的这句话体现了这次改革的什么目的？(2分)他的这句话反映了这次改革的局限性是什么？(2分)目的：维护地主阶级的利益。局限性：留下了大量的封建残余。(3)材料三反映的是日本历史上的什么重大事务？(2分)依据材料三，写出最能体现该事务性质的措施。(不得完全照抄材料，2分)重大事务：明治维新。措施：激励发展近代工业。(4)上述材料反映的历史事务对美、俄、日各国历史进程产生了哪些共同作用？(3分)这股资产阶级革命或改革潮流的根本动力是什么？(3分)相同作用：都有利于资本主义的发展，都是各国近代历史上的重大转折点。根本动力：资本主义的发展。18．科学技术是推动历史发展进步的强大动力。从18世纪60年头到20世纪初，世界经验了两次重大的科学技术的革命。尽管这两次革命已经离我们远去，但直至今日人类社会还在感受着这两场革命所带给我们的恩惠。阅读图表材料，回答问题。(18分)【能源变迁】(1)结合所学学问，请把人类能源变迁图的三处空白填写完整。(6分)①：__蒸汽__②：__煤炭__③：__电力__【能人荟萃】(2)结合人物及所学学问，完成表格中的空缺内容。(4分)人物名字杰出贡献①__史蒂芬孙__成功制造“旅行者号”，为人们的生产和生活带来了便利②__亨利·福特__汽车生产的流水线装配工艺莱特兄弟独创了飞机，扩大了人类的活动范围【永久纪念】1879年10月21日，爱迪生独创了第一盏具有广泛运用价值的电灯。在1881年巴黎电力博览会、1893年美国芝加哥博览会，爱迪生展出了经过改良的电