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12《古诗三首》资料简介“己”是天干的第六位，“亥”是地支的第十二位，己亥年就是1839年。龚自珍辞官南下时，把一路上的所见所思所想记录成315首日记体组诗。因为都写于己亥年，所以这315首诗被称为《己亥杂诗》。这首诗就是其中的一首。写作背景这一年，正是鸦片战争的前一年，曾经强盛的大清帝国行将没落。腐朽的清政府对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污腐败。这时候，龚自珍写下了我们要学的这首诗。词语解释己亥杂诗［清］龚自珍活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语，不敢发表意见。依靠。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。理解诗意己亥杂诗［清］龚自珍只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。万马哑了毕竟让人觉得悲哀。我奉劝上天要重新振作精神。不要拘泥一定规格以降下更多的人才。理解诗意己亥杂诗［清］龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。渴望变革破格荐用人才这首诗通过描写当时社会政治死气沉沉的状况，表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。升华情感这首诗写下后不到一年，英国的大炮首先轰开了国门，第一次鸦片战争的硝烟让本已千疮百孔的国家受到了前所未有的重创。后来清政府在第二次鸦片战争中战败，英法联军火烧了圆明园，清政府与各国陆续签订了一系列不平等的条约。甲午海战败了，百日维新失败，八国联军侵华，国家危急了啊！升华情感这看不见摸不着的情绪，诗人通过创造了“风雷”“万马”“天公”这样浩大的意象来表达。这样的表达方法与我们常见的“借景抒情”“触景生情”既相通又相异，也表现出龚自珍极高的艺术成就。课下大家还可以再去读读龚自珍其他的诗或文，更真切地感受他的情。己亥杂诗恃风雷究可衰死气沉沉渴望变革和出人才重抖擞降人才不拘一格现
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