2024-2025年高中政治第四单元发展中国特色社会主义文化阶段提升课学案新人教版必修3

PAGEPAGE4阶段提升课第四单元考点整合·技巧提升·【典型试题】·在防控新型冠状病毒肺炎的严峻斗争中,广阔的医务人员因为职责和担当,义无反顾地成为“逆行者”。截至2020年3月1日,29个省市和新疆建设兵团共31097名医务人员驰援武汉,人民军队派出4000多名医务人员驰援武汉。在这场战役里,3月17日,41支援鄂医疗队3675人离鄂返乡。武汉亮灯送别援鄂医疗队“白衣执甲,逆行出征,凯旋而归!”“幸而有你,山河无恙,致敬每一个守护生命的抗疫英雄!”“致敬白衣天使,结合材料,运用文化生活的有关学问,谈谈“逆行者”的事迹给你怎样的启示。提示:①坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,建立社会主义核心价值体系,为人民供应精神指引;②开展志向信念教化,把主动培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程来抓;③深化精神文明创建活动,实施公民道德建设工程,推动学习、宣扬思想道德楷模常态化,不断提升公民道德素养。·【解题方法】·启示类主观题的解题技巧题型特点本类试题的设问,一般是以某些典型的事务、事例为背景,要求谈谈该事务、事例的相应启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,重点是考查能否从供应的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性解题指导定范围①定学问:明确启示的学问和理论依据。②定依据:分析相关案例依据。③定对象:确定启示的指向,是行为概括还是理论提炼析材料对材料信息根据设问要求,整合相关措施,明确相关行为,在措施和行为中提取相应的启示组答案依据教材理论逻辑、材料信息逻辑或者措施行为的实施逻辑进行答案的整理·【时政素材】·传承中医药文化坚决中华文化自信情境一2020年4月25日,中西医结合传染病探讨所副所长李某在召开的北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上介绍,中医在新冠肺炎预防、治疗、康复的全程发挥了重要作用。①“中医治疗不拘泥一方一药。”李某说,中医治疗的方案来自对疫病形成的完整辩证体系,来自对疫病治疗已经形成的有效方法。在这次抗击疫情中,②中医从扶助人体正气动身,维护自身抗病实力、调整机体内在平衡、修复病理损害,在预防、治疗、康复的全程发挥了重要作用。李某介绍,病证症相结合的诊疗体系使我们能更全面了解疾病发生发展过程、不同时期主要征候、当下患者主要症状体征,有的放矢开展治疗。对轻型和一般型治疗可以单用中药,使患者痊愈出院。对于重型和危重型病例:③实行中西医结合,共商救治方案,一患一策,相互协作,中西医专家联合会诊机制发挥了特别好的作用。李某说,此次抗疫救治中,中医和西医相互借鉴、相互认同情境二④中医药文化无疑是中国文化当中的优质文化,经过几千年的发展,在我国历代疫病的防治过程中,中医已经形成了一整套系统且独特的理论和实践体系。⑤面对困难固执的新型冠状病毒肺炎,中医诊疗强调辩证审因论治,因人因地制宜,古老的中医药再立新功。此次新冠肺炎疫情在没有特效药,没有疫苗的状况下,总结中医药治疗病毒性传染病规律和阅历深化发掘古代经典名方,⑥结合临床实践,形成了中医药和中西医结合治疗新冠肺炎的诊疗方案,成为中国方案的重要特色和优势,在抗击新冠肺炎疫情中发挥了特别重要的作用。·【观点对接】·①中医药文化博大精深。要培育好、发展好中医药文化。②文化具有相对稳定性。中医药文化至今依旧发挥着重要作用。③要敬重文化的多样性,敬重中西医文化的普遍规律。中华文化具有包涵性,加强文化沟通,推动中西医文化共同发展。④中医药文化源远流长、博大精深。⑤对中华优秀传统文化进行创建性转化、创新性发展。⑥社会实践是文化创新的源泉和动力。要对中医药文化进行创新性发展。【命题视角一】结合情境一,运用发展中国特色社会主义文化的有关学问,说明中医药在疫情防控治疗中所起作用的文化意义。提示:①有利于传承和发展优秀的传统文化,面对世界,博采众长,不断推动中华民族的文化创新。此次抗疫救治中,中医和西医相互借鉴、相互认同,优势互补,摸索出中西医协同治疗的一些切入点。②有利于树立高度的文化自信,提高国家文化软实力,增加民族自信念,实现社会主义文化强国目标。从今次中医药应用于抗击新冠肺炎疫情的治疗中,让全世界的人都体会到中医的强大作用,进一步提高了中国传统文化在世界的地位和影响,提高了国家文化软实力。【命题视角二】结合情境二,运用文化生活的有关学问,请你为我国古老的中医药文化发扬光大提出合理化建议。提示:①推动中医药优秀传统文化创建性转化、创新性发展。中医药文化是我国民族文化的精粹,拥有一整套系统且独特的理论和实践体系,要敬重中医药文化,培育好、发展好中医药文化。②要立足实践,推陈出新、革故鼎新,面对世界、博釆众长,做到中西医的有机结合,形成新的诊疗方案。③中医药