人教小学一年级数学下册100以内的加法和减法（一）第1课时《整十数加、减整十数》示范教学课件_第1页
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整十数加、减整十数人教版小学一年级数学下册61．口算。1＋5＝2＋3＝8－7＝9－3＝20＋2＝10＋3＝10－6＝30＋1＝51622134312．填一填。3个一加6个一是______，就是______。4个十是______，40是由______个十组成的。______个十是60，8个十是______。9个一9404680你能发现哪些数学信息？你可以提出什么数学问题？右边有20本书左边有10本书一共有多少本书？10＋20＝都是整十数学习任务一10＋20＝独立思考：想一想，10＋20应该怎样计算？合作交流：同桌为一组，用学具摆一摆或拨一拨，并说一说你的想法。方法一：数一数3010＋20＝102030为什么10本10本地数？都是以“十”为单位。方法二：借助小棒计算3010＋20＝10根201030方法三：借助计数器计算3010＋20＝个位十位3个十方法四：利用数的组成计算3010＋20＝10＋20＝1个十2个十3个十30方法五：借助10以内的加法计算3010＋20＝10＋20＝31＋2＝30相同数位上的数可以直接相加。你还能提出其他数学问题吗？一共有30本书，右边有20本，左边有多少本？30－20＝学习任务二30－20＝独立思考：自己尝试计算30－20，试一试你能想到几种计算方法。合作交流：借助学具说一说你是怎样想的，怎样计算的。方法一：借助小棒计算1030－20＝20301个十方法二：借助计数器计算10个位十位1个十30－20＝方法三：利用数的组成计算1030－20＝3个十2个十1个十1030－20＝方法四：借助10以内的减法计算1030－20＝13－2＝1030－20＝10＋20＝3010＋20＝1个十2个十3个十3010＋20＝31＋2＝3030－20＝3个十2个十1个十101030－20＝30－20＝13－2＝10计算方法与10以内的加、减法基本相同，可以先想“几加几、几减几”，再在得数的后面添0。10＋20＝301030－20＝1＋2＝33－2＝1整十数加、减整十数和10以内的加、减法有什么相同点和不同点？相同点：不同点：相同数位上的数可以直接相加、减。整十数加、减整十数是以“十”为单位的。通过本节课的学习，你有

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