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文档简介
高考数学万能答题模板
数学是一个让许多同学头痛的学科,那么,怎么应对数学考试呢?
下面是我整合的高考数学万能答题模板,一起来看看吧,确定对你有
所关心的。
高考数学万能答题模板
选择填空题
1.易错点归纳
九大模块易混淆难记忆考点分析,如概率和频率概念混淆、数列
求和公式记忆错误等,强化基础学问点记忆,避开由于学问点失误造
成的客观性解题错误。
针对审题、解题思路不严谨如集合题型未考虑空集状况、函数问
题未考虑定义域等主观性因素造成的失误进行专项训练。
2.答题(方法):
选择题十大速解方法:
排解法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、
小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法;
填空题四大速解方法:直接法、特别化法、数形结合法、等价转
化法。
解答题
专题一、三角变换与三角函数的性质问题
1、解题路线图
1
①不同角化同角
②降幕扩角
③化f(x)=Asin(u)x+4))+h
④结合性质求解。
2、构建答题模板
①化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(u)x+4))+h的形式,
即化为“一角、一次、一函数〃的形式。
②整体代换:将u)x+4)看作一个整体,利用y=sinx,y=cosx的
性质确定条件。
③求解:利用o)x+4)的范围求条件解得函数y=Asin(u)x+4))+h的
性质,写出结果。
④(反思):反思回顾,查看关键点,易错点,对结果进行估算,
检查规范性。
专题二、解三角形问题
1、解题路线图
⑴①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明。
⑵①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的
取值范围。
2、构建答题模板
①定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,
然后确定转化的方向。
②定工具:即依据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边
2
角之间的互化。
③求结果。
④再反思:在实施边角互化的时候应留意转化的方向,一般有
两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的
关系,然后进行恒等变形。
专题三、数列的通项、求和问题
1、解题路线图
①先求某一项,或者找到数列的关系式。
②求通项公式。
③求数列和通式。
2、构建答题模板
①找递推:依据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找
数列的递推公式。
②求通项:依据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公
式,或利用累加法或累乘法求通项公式。
③定方法:依据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、
裂项相消法、错位相减法、分组法等)。
④写步骤:规范写出求和步骤。
⑤再反思:反思回顾,查看关键点、易错点及解题规范。
专题四、利用空间向量求角问题
1、解题路线图
①建立坐标系,并用坐标来表示向量。
3
②空间向量的坐标运算。
③用向量工具求空间的角和距离。
2、构建答题模板
①找垂直:找出(或作出)具有公共交点的三条两两垂直的直线。
②写坐标:建立空间直角坐标系,写出特征点坐标。
③求向量:求直线的方向向量或平面的法向量。
④求夹角:计算向量的夹角。
⑤得结论:得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角。
专题五、圆锥曲线中的范围问题
1、解题路线图
①设方程。
②解系数。
③得结论。
2、构建答题模板
①提关系:从题设条件中提取不等关系式。
②找函数:用一个变量表示目标变量,代入不等关系式。
③得范围:通过求解含目标变量的不等式,得所求参数的范围。
④再回顾:留意目标变量的范围所受题中其他因素的制约。
专题六、解析几何中的探究性问题
1、解题路线图
①一般先假设这种状况成立(点存在、直线存在、位置关系存在
等)
4
②将上面的假设代入已知条件求解。
③得出结论。
2、构建答题模板
①先假定:假设结论成立。
②再推理:以假设结论成立为条件,进行推理求解。
③下结论:若推出合理结果,(阅历)证成立则肯。定假设;若
推出冲突则否定假设。
④再回顾:查看关键点,易错点件寺别状况、隐含条件等),端详
解题规范性。
专题七、离散型随机变量的均值与方差
1、解题路线图
⑴①标记大事;②对大事分解;③计算概率。
⑵①确定《取值;②计算概率;③得分布列;④求数学期望。
2、构建答题模板
①定元:依据已知条件确定离散型随机变量的取值。
②定性:明确每个随机变量取值所对应的大事。
③定型:确定大事的概率模型和计算公式。
④计算:计算随机变量取每一个值的概率。
⑤列表:列出分布列。
⑥求解:依据均值、方差公式求解其值。
专题八、函数的单调性、极值、最值问题
1、解题路线图
5
⑴①先对函数求导;②计算出某一点的斜率;③得出切线方程。
⑵①先对函数求导;②谈论导数的正负性;③列表观看原函数
值;④得到原函数的单调区间和极值。
2、构建答题模板
①求导数:求f(x)的导数F(x)。(留意f(x)的定义域)
②解方程:解f'(x)=O,得方程的根。
③列表格:利用f'(x)=O的根将f(x)定义域分成若干个小开区间,
并列出表格。
④得结论:从表格观看f(x)的单调性、极值、最值等。
⑤再回顾:对需争论根的大小问题要特别留意,另外观看f(x)
的间断点及步骤规范性。
高考数学解题技巧有哪些
特值检验法:
对于具有一般性的数学问题,我们在解题过程中,可以将问题特
别化,利用问题在某一特别状况下不真,则它在一般状况下不真这一
原理,达到去伪存真的目的。
极端性原则:
极将所要讨论的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加
明显,从而达到快速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取
值范围、解析几何上面,许多计算步骤繁琐、计算量大的题,一但采
纳极端性去分析,那么就能瞬间解决问题。
剔除法:
6
剔除利用已知条件和选择支所供应的信息,从四个选项中剔除掉
三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法,
尤其是答案为定值,或者有数值范围时,取特别点代入验证即可排解。
数形结合法:
由题目条件,作出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直
观性,经过简洁的推理或计算,从而得出答案的方法。数形结合的好
处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来。
递推归纳法:
通过题目条件进行推理,查找规律,从而归纳出正确答案的方法。
顺推解法:
顺当用数学定理、公式、法则、定义和题意,通过直接演算推理
得出结果的方法。
逆推验证法(代答案入题干验证法):
将选择支代入题干进行验证,从而否定错误选择支而得出正确选
择支的方法。
正难则反法:
正从题的正面解决比较难时,可从选择支动身逐步逆推找出符合
条件的结论,或从反面动身得出结论。
特征分析法:
特对题设和选择支的特点进行分析,发觉规律,归纳得出正确推
断的方法。
高中数学考试技巧
7
把握时间
由于,基础中考力量,所以要注意解题的快法和巧法,能在30
分钟左右,完成全部的选择填空题,这是夺取高分的关键。在平常当
中肯定要求自己选择填空一分钟一道题。用数学思想方法高速解答选
择填空题。
先易后难
所以,只做选择,填空和前三道大题是不够全面的。由于,后“三
难"题中的简单部分比前面的基础部分还要简单,所以我们应当志在
必得。在复习的时候,依据自己的状况,假如基础较好那首先争取选
择,填空前三道大题得满分。然后,再提高解答"三难〃题的力量,争
取“三难”题得分20分到30分。这样,你的总分就可以超过130分,
向145分冲刺。
后三题尽量多得分
其次段是解答题的前三题,分值不到40分。这样前两个阶段的
总分在110分左右。第三段是最终“三难〃题,分值不到40分。“三难〃
题并不全难,难点的分值只有12分到18分,平均每道题只有4分到
6分。首先,应在"三难"题中夺得12分到20分,剩下最难的步骤分
在努力争取。后3题不是只做第一问的问题,而应当猜想评分标准,
按步骤由前向后争取高分。
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