版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Module1HowtolearnEnglishUnit1Let'strytospeakEnglishasmushaspossible.---TalkaboutyourwaysofEnglishlearning.ClassReportRequirements:1.Beconfidentandloudly.2.Payattentiontothetoneofvoice.3.Clearandfluent.Part1Leadin3'1.DoyoulikereadingEnglishbooks?
⭕Yes,very.⭕Justsoso.⭕Notatall. 2.Whenyouhavefreetime,whatkindofEnglishbooksdoyouread?
⭕Magazinesandnewspapers.⭕Shortstories.⭕Funnystories.3.HowmanyyearshaveyoulearnedEnglish?
⭕8.⭕6.⭕3.⭕2.4.WhatdoyouthinkoflearningEnglish?
⭕Verydifficult.⭕Alittledifficult.⭕Abiteasy.⭕Quiteeasy.5.Whichskill(s)areyougoodat?
⭕Listening.⭕Speaking.⭕Reading.⭕Writing.6.WhichdoyouthinkisthemostdifficultinlearningEnglish?
⭕Pronunciation.⭕Grammar.⭕Vocabulary.⭕Whenandwheretousethelanguagewehavelearned?⭕Howtomakeforeignersunderstandme?Learningobjectives:1.Togettheinformationaboutdifferentpeople'sEnglishlearning
bylistening.2.Totalkaboutyour
Englishlearningwaysinyourownwords.3.TobewillingtosharegoodwaysofEnglishlearning
inclass.Part2Warmingup5'LookandsayIwant_______gloves.apairof[vəˈkæbjuləri]vocabulary
wordsThe26_____arethe
_____
knowledgeof
[‘beɪsɪk]
Englishlearning.
lettersbasicTheyarehavinga__________.[ˌkɔnvəˈseiʃən]conversation标题文字添加此处Weshould______the__________whenwemeetthenewwords.lookupdictionaryPart3Listening15'Step1.Usethewordsandexpressionsinthebox.(A2)(()A2)Step2.Whataretheytalkingabout?()Step3.ListenagainandfinishthemindmapaboutlearningEnglish.
TheanswersoflisteningpartStep1
④①③②Step2
CStep3Listening:Listentotherideo.Speaking:
TrytospeakEnglishasmuchaspossible.
Reading:
ReadEnglishstories.Writing:
TrytofindsomeEnglishpenfriendsandwritetothem.Learningnewwords:Spellandpronouncenewwordsaloudeveryday.Part4Reading15'Reading1.Readthedialogueinroles.
2.Workingroups.Actitoutbravelyandyoucanplayinyourownways.Workinpairs.Askandanswer.ProblemsIcan’t…Idon’tknow…AdviceHow/whatabout…?Whynot/don’tyou…?-Ican’tspeakEnglishwell.WhatshouldIdo?-Whydon’tyoutrytotalktoourclassmatesinEnglish?Hereismyadvice/notebookonlearningEnglish.SpeakEnglishalways/asmuchaspossibleinclass,andlistentoEnglishinthenewspaper/ontheradio.Iagree/forgetitisagoodideatolookupnewwordsinthenotebook/dictionary.Youcanfindthecorrect/excellentpronunciationandlearnthemeaning.译文詹姆斯老师:同学们,欢迎回来!今天我们要谈论一下学习英语的好方法。准备好了吗?
谁有一些建议?玲玲:在课堂上我们应该一直讲英语。詹姆斯老师:好!让我们尽可能多地讲英语。大明:为什么不把错误记在我们的笔记本上呢?詹姆斯老师:那是个好主意,而且不要忘记把正确答案写在所犯错误的旁边。玲玲:每天拼写并大声读生词是个好主意。詹姆斯老师:非常感谢,玲玲。大明:是的,那对我们的发音也有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 班组安全管理六有六无管理法培训
- 《机械制图》-1.2-1 字体和比例
- 货款终结协议书
- 货车运营协议书范本
- 购买轿车贷款协议书
- 2025年电源安全生产管理制度培训
- 220kV线路工程监理实施细则培训
- 环境综合整治可行性研究报告
- 轮胎海外仓可行性研究报告
- 抖音文玩类目运营方案
- 钢连廊吊顶及屋顶幕墙安装施工方案
- 钢结构施工技术指导手册
- 药品不良反应上报分解课件
- 托业考试TOEIC词汇汇总
- 特殊儿童学校适应能力评定量表
- 《电阻的串联和并联》单元专题型复习课设计
- 职业考证注册营养师资料食品营养学课件2.0-食物的体内过程
- GB/T 4677-2002印制板测试方法
- GB/T 28387.4-2012印刷机械和纸加工机械的设计及结构安全规则第4部分:书籍装订、纸加工和整饰机械
- 最新隧道施工安全教育培训课件
- 爱朋全自动泵操作教学课件
评论
0/150
提交评论