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文档简介
2025届河北省唐山市乐亭县重点达标名校初三下学期第一次统一考试(5月)化学试题试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.空气成分中,含量较多且化学性质比较活泼的是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体2.正确使用和理解化学用语是重要的学科素养。下列说法中正确的是A.H2S、H2O、H2三种物质中都含有氢分子B.H2SO4和H2SO3中硫元素的化合价相同C.Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10D.一个葡萄糖分子(C6H12O6)是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的3.今有下列①②③④四种微粒的结构示意图,其说法正确的是A.它们表示了四种元素B.②表示阳离子C.③表示金属元素D.①④表示的是阳离子4.一定条件下,测得反应前后各物质的质量变化如下表所示,其中甲和丁的相对分子质量之比为8:9。下列说法中,正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g2.020.03.020反应后质量/g10.0x3.029.0A.表中x=17B.该反应中乙可能是单质C.该反应中丙一定起催化作用D.该反应的化学方程式中甲和丁的化学计量数之比为1:15.下列实验方法正确的是()A.用淀粉溶液检验盐是否为加碘盐B.用pH试纸精确测定某溶液的pHC.用氢氧化钠溶液除去CO2中的HClD.用水鉴别NH4NO3、NaOH两种固体6.月球的矿产资源极为丰富。以铁为例,仅月球表面的表层5厘米厚的沙土就含有上亿吨铁,而整个月球表面平均有10米厚的沙土。如图是元素周期表中铁元素的相关信息,从图中不能获得的信息是()A.铁元素的原子序数为26 B.铁元素在地壳中含量排第四位C.铁元素属于金属元素 D.铁元素的相对原子质量为55.857.如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序。下列结论中,正确的是()A.三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B.观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C.三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD.观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体,溶液颜色变浅8.规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证,下列操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.过滤 C.向试管里加粉末 D.量取液体9.下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用,其中属于化学变化的是()A.破布捣烂(造纸)B.活字排版(印刷)C.烟花燃放(火药)D.航海导向(指南针)10.小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,记录滴入的碳酸钠溶液的质量(x)与有关量的变化关系如图所示,下列判断正确的是()A.当碳酸钠溶液加至a点时,溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应B.当碳酸钠溶液加至b点时,所得溶液的pH=7C.当碳酸钠溶液加至c点时,溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡D.当碳酸钠溶液加至d点时,溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全11.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是()A.t2℃时,125gb的饱和溶液中含有b物质25gB.t3℃时,分别将等质量的a、b饱和溶液降温至t2℃,析出的固体质量关系是:a>bC.分别将t1℃时a、c的饱和溶液升温到t2℃,均变为不饱和溶液D.a中含有少量b时,可采用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a12.按目前上海市生活垃圾分类标准,废弃的电器属于()A.湿垃圾 B.有害垃圾 C.可回收物 D.干垃圾二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某中学探究性学习小组对来河的水质状况进行有关检测:(1)取水后除去水中难溶性固体杂质的操作是_____。(2)含有较多钙、镁离子的水称为_____(选填“硬”或“软”)水;人们如果长期饮用硬水,体内容易产生结石。因此,硬水必须软化才可饮用日常生活中将水_____可使水软化。区别硬水和软水可加入试剂_____。14.结合钙元素在元素周期表中的信息和其粒子结构示意图,回答下列问题。(1)钙元素属于_______(选填“金属”或“金属元素”);(2)钙元素的相对原子质量为_______;(3)乙和丙所表示的粒子属于同一种元素,是因为_______;(4)乙和丙所表示的粒子的化学性质不同,是因为_______。15.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答问题:温度为____℃时,A物质与C物质的溶解度相等。将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出的是____(填字母)。t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,不能形成饱和溶液的是____(填字母),若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入____g该溶质。16.为验证酸碱盐和氧化物的性质与转化,某同学设计如下实验(试管A中如入过量稀硫酸)。(1)试管A中观察到的现象是____________________。(2)反应①的化学方程式是_____________________________(写一个)。(3)反应②刚开始观察不到明显现象,其原因是____________________________。(4)试管C与A中固体的质量关系是A________C(选填“>”“<"或”=”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.(1)现提供下列装置,请回答下列实验问题:①上图C装置中,甲仪器的名称是__________________。②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,发生装置是_____(填标号),反应的化学方程式为_____________,若用E装置收集氧气,当导管口气泡_______时,开始收集气体。③实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净、干燥的CO2气体,第一个F装置盛放试剂的作用是_____________,第二个F装置盛放的试剂为_____________。(2)实验小组用下图装置进行实验。已知:甲瓶中充满二氧化碳,乙中液体是水,实验前K关闭。①将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中,振荡,该反应的化学方程式为_____________。②打开止水夹K,观察到乙中导管口有气泡冒出,原因是_____________。③将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中,观察到乙中的现象是_____________。18.一度被人称为“洋火”的火柴始于我国南北朝时期的发烛、火寸条。火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等,火柴盒的侧面涂有红磷、三硫化二锑(Sb2S3)和玻璃粉。火柴头在火柴盒侧面划动促使磷、三硫化二锑等可燃物燃烧,“划”的作用是__________;三硫化二锑在空气中燃烧生成三氧化二锑和二氧化硫的化学方程式为______________________。为检验火柴头的成分,进行如图所示的实验(二氧化硫可以使品红试纸和高锰酸钾溶液褪色)。①使用湿润的品红试纸的目的是_______;补全高锰酸钾溶液中反应的化学方程式:2KMnO4+3SO2+2H2O=K2SO4+____________↓+2H2SO4②将燃尽的火柴头捣碎、加水充分溶解、过滤,向滤液中加足量AgNO3溶液和稀硝酸,生成白色沉淀,说明滤液中含有_____________,从而证明火柴头中含氯元素。③测得上述反应前火柴头的总质量为a,生成的沉淀物质量为b,则火柴头中氯元素的质量分数为______(只列式不计算)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题:收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体.方案一:如图1所示请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_____;该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是_____;方案二:根据如图2装置所示请回答下列问题:(提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)写出装置A中发生反应的化学方程式:_____.CO气体应由_____(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一导管导出.装置C中浓硫酸的两点主要作用:①干燥气体,减少实验误差;②_____.测定某钙片(主要成分CaCO3)中碳酸钙的质量分数,用如图3装置进行如下实验:①取研碎后的钙片4克,倒入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸,置于电子天平上测出装置总质量.②打开活塞,滴入足量稀盐酸后关闭活塞,待气泡不再冒出时,测出反应后装置总质量.③整理相关数据如下表反应前总质量(克)275.58反应后总质量(克)274.92(1)小明结合表中数据,计算该钙片中碳酸钙的质量分数.(其它成分不与盐酸反应).该实验中,如果装置中不加固态干燥剂(干燥剂的作用:吸水但不吸二氧化碳),则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”).
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、氮气的化学性质不活泼,不符合题意;B、氧气大约占空气体积的21%,含量比较多,氧气的化学性质是比较活泼的,具有氧化性和助燃性,符合题意;C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,含量比较少,不符合题意;D、稀有气体的化学性质不活泼,稀有气体大约占空气体积的0.94%,含量比较少,故不符合题意。故选B。2、D【解析】
A、H2S、H2O、H2三种物质中都含有氢元素不是氢分子,错误;
B、H2SO3中硫元素的化合价为+4,H2SO4中硫元素的化合价为+6,错误;
C、Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数分别是11、12和13,错误;
D、由化学式可知,一个葡萄糖分子(C6H12O6)是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的,正确;
故选:D。3、C【解析】
A、根据不同种元素本质的区别是质子数不同,②和④核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示3种元素,故A错误;B、在②中,核内质子数=核外电子数=12,为镁原子,故B错误;C、粒子③的质子数是11,属于钠元素,是金属元素,故C正确;D、粒子①中,质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故D错误。故选C。4、D【解析】
甲在反应前后质量增加是生成物,生成的质量=10g-2g=8g;丙在反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,也可能没有参加反应,丁在反应前后质量增加是生成物,生成的质量=29g-20g=9g,根据质量守恒定律可知,x=2.0+20.0+3.0+20-10.0-3.0-29.0=3,乙在反应前后质量减少是反应物,参加反应的质量=20g-3g=17g。【详解】A、表中x=3,故A错误;B、该反应中乙反应物,分解产生甲和丁,乙不可能是单质,故B错误;C、丙在反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故C错误;D、该反应的化学方程式中甲和丁的化学计量数之比=,故D正确。故选D。在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。5、D【解析】
A、淀粉遇碘变蓝色,加碘盐中含有碘酸钾,不含碘,不能用淀粉溶液检验盐是否为加碘盐,故选项实验方法错误;B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数,即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数,不能用pH试纸精确测定某溶液的pH,故选项实验方法错误;C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方法错误;D、NH4NO3、NaOH两种固体溶于水分别吸热、放热,使温度分别降低、升高,可以鉴别,故选项实验方法正确。故选D。6、B【解析】
A、左上角数字表示原子序数,则该元素的原子序数为26,故A正确;B、由元素周期表中的一格不能推测该元素在地壳中含量排第四位,故B不正确;C、该元素的名称是铁,属于金属元素,故C正确;D、元素名称下面的数字表示元素的相对原子质量,则该元素的相对原子质量为55.85,故D正确。故选B。7、C【解析】试题分析:金属活动顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。实验中,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,铁的表面有红色固体析出,银与硫酸铜不反应,没有明显现象;溶液的颜色由蓝色变成浅绿色。考点:金属活动性顺序的探究8、C【解析】试题分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,倾倒液体时要用玻璃棒引流,错误;C、往试管里装入固体粉末时,先将试管横放,把盛药品的药匙(或纸槽)小心的送到试管底,然后将试管慢慢竖起,正确;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,错误。考点:考查化学实验操作正误判断的知识。9、C【解析】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化,物理变化是指没有生成其他物质的变化。A、破布捣烂(造纸),仅是物质形态的变化,没有生成其他物质,属于物理变化;B、活字排版(印刷),没有生成其他物质,属于物理变化;C、烟花燃放(火药),生成了其他物质,属于化学变化;D、航海导向(指南针),没有生成其他物质,属于物理变化。点睛∶物理变化和化学变化的本质区别是有无其他物质生成,有其他物质生成属于化学变化,没有其他物质生成属于物理变化。10、B【解析】
解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答;向盛有大量的盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至过量,先后反应:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。【详解】A、甲图中,当碳酸钠溶液加至a点时,表示溶液中Na2CO3过量,错误;B、乙图中,当碳酸钠溶液加至b点时,已经把酸反应完全,此时所得溶液的pH=7,正确;C、丙图中,当碳酸钠溶液加至c点时,NaCl的质量不再增加,说明两个反应都发生完了,此时溶液中含有的溶质只有氯化钠,错误;D、丁图中,当碳酸钠溶液加至d点时,加入的碳酸钠刚好与盐酸反应完全,开始与溶液中BaCl2反应,而不是反应完全,错误;故选B。11、C【解析】
A、t2℃时,b的溶解度为25g,设125g饱和溶液中溶质b质量为m,,m=25g,所以含有b物质为25g,选项A正确,不符合题意;B、从图上可以看出a的溶解度随温度变化较大,而b的溶解度随温度变化不大,所以饱和溶液降温后,对温度变化明显的a析出固体多于b,所以降温后析出固体质量为a>b,选项B正确,不符合题意;C、t1℃时a、c为饱和溶液,升温至t2℃时,a的溶解度增大,溶质未增加,溶剂质量未减少,此时变为不饱和溶液,c的溶解度随温度升高而减小,溶剂的质量未变化,饱和溶液中析出固体c,但是此时c仍为饱和溶液,选项C不正确,符合题意;D、从图上可以看出a的溶解度随温度变化较大,而b的溶解度随温度变化不大,降温结晶a可以较易析出,而b不易析出,经过过滤后实现a的提纯,选项D正确,不符合题意。故选C。12、C【解析】
废气的电器中的塑料外壳,金属配件等都是可回收物品,故废弃的电器属于可回收物。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、过滤硬煮沸肥皂水【解析】
(1)过滤可以除去水中难溶性固体杂质;(2)含有较多钙、镁离子的水称为硬水;生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸;鉴别软水和硬水可以用肥皂水,软水加肥皂水后生成较多的泡沫,硬水加肥皂水后,生成的泡沫较少。14、金属40.08质子数相同最外层电子数不同【解析】
(1)钙元素的名称偏旁是“金”,属于金属元素;(2)在元素周期表中,最下方的数字表示该元素的相对原子质量,故填:40.08;(3)乙和丙具有相同的质子数,且均为20,所以属于钙元素,故填:质子数相同;(4)最外层电子数决定了元素化学性质,乙和丙所表示的粒子的最外层电子数不同,所以化学性质不同。故填:最外层电子数不同。15、t1CA30【解析】试题分析:(1)由溶解度曲线可知,t1℃时A与C相交,即t1℃时A与C的溶解度相等;(2)A、B的溶解度随温度的升高而增大,故升温后溶液由饱和溶液变成不饱和溶液,没有晶体析出;C的溶解度随温度的升高而减小,故升温后溶解度变小有晶体析出;(3)t2℃时,A的溶解度为80g,B的溶解度为50g,故把A、B物质各50g分别加到100g水中,A形成的是不饱和溶液,B形成的是饱和溶液,要使A溶液达到饱和,还需要加入30g。考点:溶解度曲线16、黑色粉末溶解,溶液变为蓝色BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2(或H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl)氢氧化钠与稀盐酸反应<【解析】
(1)由图可知,试管A中装有氧化铜,氧化铜中加入过量稀硫酸,由于氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,因此氧化铜黑色粉末会消失,溶液会由无色变为蓝色,故填写:黑色粉末溶解,溶液变为蓝色;(2)试管A中溶液的溶质是硫酸铜和硫酸,加入过量氯化钡,氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,故填写:H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl(或BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2);(3)反应②刚开始观察不到明显现象,原因是:反应①中过量的稀硫酸与氯化钡反应,生成物中有氯化氢,氯化氢溶于水为稀盐酸,当氢氧化钠滴入时,稀盐酸先与氢氧化钠反应,当稀盐酸反应完后,氯化铜才与氢氧化钠反应,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,无明显现象,故填写:氢氧化钠与稀盐酸反应;(4)试管A中只有氧化铜,而试管C有反应生成的硫酸钡和氢氧化铜,反应过程中先后加入了过量的稀硫酸,过量的氯化钡,过量的氢氧化钠,根据质量守恒定律的实质:化学反应前后元素种类、元素质量不变可知,氢氧化铜中铜元素质量等于氧化铜中铜元素质量,氢氧化铜中氢元素的质量等于与氯化铜反应的氢氧化钠中氢元素质量,氢氧化铜中氧元素的质量等于与氯化铜反应的氢氧化钠中氧元素质量,硫酸钡中钡元素质量等于参加反应的氯化钡中钡元素质量,硫酸钡硫元素的质量等于参加反应的稀硫酸中硫元素质量,硫酸钡中氧元素质量等于参加反应的稀硫酸中硫元素质量,由于引入了稀硫酸、氯化钡、氢氧化钠,因此,试管C中固体的质量大于A中固体的质量,故填写:<。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗B连续均匀冒出吸收氯化氢气体浓硫酸装置内二氧化碳被吸收,内部压强变小乙装置中的导管内液面上升【解析】
(1)①上图C装置中,甲仪器的名称是长颈漏斗;②用双氧水和二氧化锰制氧气时,该反应的反应物是固体与液体,不需要加热,发生装置选用B;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为:;制取气体时刚出来来的气泡中含有空气。用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;③实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,所用的盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢气体,得到的二氧化碳中混有氯化氢气体,氯化氢气体溶于水形成盐酸,碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸氢钠溶液能吸收氯化氢气体,且不与二氧化碳反应,第一个F装置盛放试剂碳酸氢钠溶液,其作用是:除去氯化氢气体;从碳酸氢钠溶液出来的二氧化碳气体混有水蒸气,浓硫酸具有吸水性且不与二氧化碳反应反应,第二个F装置盛放的试剂为浓硫酸;(2)①氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:;②打开止水夹K,观察到乙中导管口有气泡冒出,原因是装置内二氧化碳被吸收,内部压强变小,空气从导管进入;③碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中,甲瓶中产生气泡,瓶内的气压增大,观察到乙中的现象是乙装置中的导管内液面上升。18、产生热量,使温度达到可燃物的着火点2Sb2S3+9O2点燃__2Sb2O3+6SO2检验二氧化硫2MnO2Cl-(或氯化钾)【解析】
磷点
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