天津市2023年中考备考语文复习：默写题（含解析）

天津市2023年中考备考语文专题复习-默写题

1.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。

（1）会当凌绝顶，O（杜甫《望岳》）

（2）,千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）

（3）苔痕上阶绿，。（刘禹锡《陋室铭》）

⑷人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）

（5）夜阑卧听风吹雨，o（陆游《十一月四日风雨大作》其二）。

（6）王维的《使至塞上》中“,”两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光,

笔力苍劲，意境雄浑。

2.诗文默写。

（1）《渔家傲•秋思》中写思家难归，将士们借酒浇愁的句子是：，o

（2）苏轼《江城子•密州出猎》中，与李白的《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日

边”有异曲同工之妙的句子是：,?

（3）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，用马快弦急说明战斗激烈的句子是：,0

（4）《满江红》中写秋瑾感叹尘世间无知音之苦的句子是：?!

3.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。

（1）,万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）

（2）马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑶，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）

⑷,八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）

（5）人生自古谁无死？o（文天祥《过零丁洋》）

（6）,愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（7）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。（苏轼《定风波》）

⑻在《出师表》中诸葛亮将先汉兴隆的原因归结为：,。

4.将下面古诗文的句子补充完整。

①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，o（《诗经♦周南》）

②造化钟神秀，。（杜甫《望岳》）

③持节云中，?（苏轼《江城子•密州出猎》）

④有约不来过夜半，o（赵师秀《约客》）

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⑤人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）

⑥大道之行也，。（《礼记•礼运》）

⑦古诗词写物尤其注意色彩的恰当运用。岑参在《白雪歌送武判官归京》中以“,”

两句写风雪之中的边塞景象，红白映衬，画面生动，色彩鲜明。

5.请根据原文或提示，将下面的古诗文语句补充完整。

（1）长风破浪会有时，。（李白《行路难（其一）》）

⑵，家书抵万金。（杜甫《春望》）

（3），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）

⑷不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）

（5）少壮不努力，-（《乐府诗集•长歌行》）

（6）远方是脚的方向：王维远赴边地看到了“大漠孤烟直，”的雄浑奇景；岑参征战塞外见到

了“,千树万树梨花开”的奇妙美景；王湾在北固山下遇到了“,风正一帆悬”的美

好景象。

6.请将下面古诗文语句补充完整。

（1）念天地之悠悠，!（陈子昂《登幽州台歌》）

⑵,决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

⑶人生自古谁无死？o（文天祥《过零丁洋》）

⑷金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》其一）

（5）,雉从梁上飞。（《十五从军征》）

（6）伤心秦汉经行处，o（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

（7）《卖炭翁》中刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的矛盾

而复杂心理的句子是,。

7.在下面横线上，用课文原句填空。

⑴满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭怀古》）

（2）忽如一夜春风来，o（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑶,燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家做•秋思》）

（4）四面歌残终破楚，。（秋瑾《满江红》）

（5）,大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（6）零落成泥碾作尘，o（陆游《卜算子•咏梅》）

（7）李白在《行路难（其一）》一诗中，通过“,”这两句，展现了诗人一种积极进

取的精神和对人生前途的豪迈心态。

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8.将下面古诗文语句补充完整。

（1）山随平野尽，。（李白《渡荆门送别》）

（2）,病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）,如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）

（4）何处望神州？-（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

⑸,去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》）

（6）青树翠蔓,参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（7）白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是

9.默写古诗文。

①,白露未已。（《诗经》）

②（鹏）怒而飞，=（《〈庄子〉二则》）

③,徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

④山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》）

⑤青树翠蔓，,参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

⑥《卖炭翁》中表现官吏动作迅猛、神气的一句是：

⑦写出两句包含“峨眉”一词的古代诗句及其作者。

10.根据提示默写古诗文，并补全诗题。

（1）河流大野犹嫌束，o（谭嗣同《潼关》）

⑵晴空一鹤排云上，（刘禹锡《秋词（其一）》）

⑶淫慢则不能励精，。（诸葛亮《诫子书》）

⑷不知何处吹芦管，。（李益《》）

11.默写。

（1）但愿人长久，o（苏轼《水调歌头》）

（2）因思杜陵梦，。（温庭筠《商山早行》）

（3）,肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（4）浮光跃金，=（范仲淹《岳阳楼记》）

（5）,湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（6）扁舟是诗歌中常用的意象。如李白《行路难》中的“,”表达自己对被朝廷重用

的渴望；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“,”蕴含哲理，表明新事物必将

取代旧事物。

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12.古诗文名句默写。“腹有诗书气自华”，考考你会背默多少诗文。

①,江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

②,一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

③，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

④水何澹澹，o（曹操《观沧海》）

⑤正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）

⑥《天净沙•秋思》中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：,o

13.请将下面古诗文语句补充完整。

（1）海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）

⑵,自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（3）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）,芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颍《黄鹤楼》）

（5）等闲识得东风面，。（朱熹《春日》）

（6）,地利不如人和。（《孟子（三章）》）

⑺李白在《渡荆门送别》中，描写山随着原野的出现而逐渐消失，江水向着广阔原野奔腾而去的诗

句是“,

14.请将下面古诗文语句补充完整。

（1）,千里共婵娟。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）

⑵老骥伏杨，o（曹操《龟虽寿》）

（3）,千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）

（5）安得广厦千万间，!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（6）夫君子之行，静以修身，o（诸葛亮《诫子书》）

（7）不管前路如何坎坷，世事如何难料，中华民族文化的复兴一定会像李白在《行路难（其一）》中

所说的“,

15.在下面横线上，用课文原句填空。

（1）黄鹤一去不复返，o（崔颍《黄鹤楼》）

⑵,随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）,病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）何处望神州？o（辛弃疾《南乡子•登北固亭有怀》）

⑸竹外桃花三两枝，o（苏轼《惠崇春江晚景》）

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（6）,必先苦其心志，劳其筋骨……（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（7）李白《渡荆门送别》一诗中，通过“,”两句，借故乡之水的深情厚谊，含蓄的

表达了自己对故乡山水的无限眷恋之情。

16.请将下列诗文语句补充完整。

（1）子曰：“学而不思则罔，。”（《论语》）

（2）晴川历历汉阳树，。（崔颍《黄鹤楼》）

⑶，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

⑷我欲乘风归去，,高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）

（5）天下英雄谁敌手？曹刘。。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

（6）,天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（7）李白在《行路难》（其一）中，既展现自己乐观、自信的品格，又表现对理想执着追求的诗句是：

17.请将下列诗文语句补充完整。

（1）兔从狗窦入，。（《十五从军征》）

（2）忽如夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3）,雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）峰峦如聚，,山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

⑸,谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）

（6）受任于败军之际，,尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）

⑺辛弃疾的《南乡子•登京口北固亭有怀》中，以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是：“?

18.请将下面古诗文语句补充完整。

（1）潮平两岸阔，o（王湾《次北固山下》）

（2）,后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）,自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

⑷海内存知己，o（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）,浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（6）安得广厦千万间，o（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

⑺苏轼《江城子•密州出猎》结尾直抒胸臆，抒发自己愿意效力朝廷，抗击侵略豪情壮志的诗句是:

19.请将下列诗文语句补充完整。

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（1）万里赴戎机，o（《木兰诗》）

⑵,阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）

（3）无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）

（4）可怜身上衣正单，o（白居易《卖炭翁》）

（5）,燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》）

（6）零落成泥碾作尘，o（陆游《卜算子•咏梅》）

（7）《过零丁洋》中，表现诗人文天祥忠贞为国、视死如归的决心以及崇高民族气节的诗句是：“

20.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。

⑴海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）

⑵会当凌绝顶，O（杜甫《望岳》）

（3）,铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

⑷兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，o（《兼葭》）

⑸,天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）

（7）《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬景，发挥联想，运用比喻，写出诗人欣喜之情，表现边塞

奇异风光的诗句是：“,

21.将下面古诗文语句补充完整。

（1）角声满天秋色里，o（李贺《雁门太守行》）

⑵,娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）回首向来萧瑟处，归去，。（苏轼《定风波》）

⑷,八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）

（5）浊酒一杯家万里，o（范仲淹《渔家傲•秋思》）

（6），忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）

（7）王绩在《野望》一诗中引用伯夷、叔齐的典故，抒发自己弃官隐居之志的诗句是：,,

22.将下面古诗文语句补充完整。

①海日生残夜，o（王湾《次北固山下》）

②,自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

③晴川历历汉阳树，o（崔颍《黄鹤楼》）

④少年不识愁滋味，。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）

⑤,千骑卷平冈。（苏轼《江城子•密州出猎》）

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⑥,锦鳞游泳。（范仲淹《岳阳楼记》）

⑦《卖炭翁》中表现出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾心理的句子是：,。

23.将下面古诗文的句子补充完整。

①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，o（《诗经•周南》）

②可怜身上衣正单，o（白居易《卖炭翁》）

③山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）

④落红不是无情物，=（龚自珍《己亥杂诗》）

⑤此夜曲中闻折柳，=（李白《春夜洛城闻笛》）

⑥大道之行也，。（《礼记•礼运》）

⑦心怀天下，情系苍生，是先贤为我们树立的精神丰碑。杜甫身居茅庐，仍怀揣“,”

（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；范仲淹仕途受挫，仍坚守“先天下之忧而忧，后天下之乐而

乐”的政治抱负；林则徐虽遭贬谪，仍怀有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国之志。

24.在下面横线上，用课文原句填空。

（1）感时花溅泪，。（杜甫《春望》）

⑵征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》）

⑶留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

（4）,铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（5）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）

（6）,似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（7）李白《行路难》中的“，忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子•密州出猎》中的“持节云中，

”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

25.请将下面诗文语句补充完整。

（1）醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑵鸡声茅店月，o（温庭筠《商山早行》）

（3）雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（4）,病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（5）春蚕到死丝方尽，o（李商隐《无题》）

（6）正莺儿啼，燕儿舞，。（秦观《行香子•树绕村庄》）

（7）李白《行路难（其一）》中的“,"启迪我们：即使前路多坎坷，依然要坚定信

念，未来光明仍可期。

26.古诗文默写。

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（1）黑云压城城欲摧，（李贺《雁门太守行》）

⑵,衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

⑶斯是陋室，（刘禹锡《陋室铭》）

（4）伤心秦汉经行处，（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

（5）子曰：“，思而不学则殆。”（《〈论语〉十二章》）

（6）一上高城万里愁，（许浑《咸阳城东楼》）

（7）心怀天下，情系苍生，是先贤为我们树立的精神丰碑。杜甫身居茅屋，仍怀揣“,大庇天

下寒士俱欢颜”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；范仲淹仕途受挫，仍坚守“先天下之忧而忧，

”（《岳阳楼记》）的政治抱负；林则徐虽遭贬谪，仍怀有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋

之”的报国之志。

27.请将下面古诗文语句补充完整。

（1）大漠孤烟直，-（王维《使至塞上》）

（2）会当凌绝顶，o（杜甫《望岳》）

（3）,随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

⑷人生自古谁无死？o（文天祥《过零丁洋》）

（5）子曰：“,可以为师矣。”（《论语•为政》）

（6）春蚕到死丝方尽，o（李商隐《无题》）

（7）“诗言志”是中国自古的文化传统。王安石在《登飞来峰》一诗中，借景抒怀，用“,

表达自己满怀信心、锐意改革的政治抱负。

28.请将下面诗文语句补充完整。

（1）山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）

⑵树树皆秋色，o（王绩《野望》）

（3）,谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

⑷青青子衿，o（《诗经•式微》）

（5）,千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（6）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（7）古往今来，大批仁人志士为了心中的信仰鞠躬尽瘁，死而后已。当代“牧羊人”杨善洲“落红不

是无情物，。”（龚自珍《己亥杂诗》），退休后植树造林，老骥伏杨；“杂交水稻之父”

袁隆平“,蜡炬成灰泪始干。"（李商隐《无题》），致力于让天下百姓吃饱吃好，奉献终

身。

29.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。

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（1），衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲•秋思》）

（2）山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）

⑶,长河落日圆。（王维《使至塞上》）

⑷乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）

⑸海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）

（6）,何妨吟啸且徐行。（苏轼《定风波》）

（7）文天祥的《过零丁洋》一诗中以磅礴的气势收束全篇，写出宁死不屈壮烈誓词的诗句是：“?

30.请将下面古诗文语句补充完整。

（1）忽如一夜春风来，o（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑵苟全性命于乱世，o（诸葛亮《出师表》）

⑶，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

⑷不畏浮云遮望眼，o（王安石《登飞来峰》）

（5）露从今夜白，o（杜甫《月夜忆舍弟》）

（6）,病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（7）范仲淹在《渔家傲•秋思》中，运用典故，表明渴望建功立业的心情的句子是：,o

31.请将下面诗文语句补充完整。

（1）我寄愁心与明月，o（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）晴川历历汉阳树，o（崔额《黄鹤楼》）

⑶，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）

（4）闲来垂钓碧溪上，o（李白《行路难》）

（5）,八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）

（6）树树皆秋色，o（王绩《野望》）

（7）陶渊明《饮酒》一诗中写出诗人看到南山美景后，表达自己远离世俗的闲适恬静，悠然自乐的诗

句是，。

32.古诗文默写。

（1），柳暗花明又一村。（《游山西村》

（2）我寄愁心与明月，o（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）会当凌绝顶，0（《望岳》）

（4）,浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）

（5）此中有真意，。（《饮酒（其五）》）

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（6）无丝竹之乱耳，。（《陋室铭》

（7）白居易《卖炭翁》中“,”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些,

只为炭能卖个好价钱的矛盾而复杂的心理。

33.请将下列诗文语句补充完整。

⑴,飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》其五）

⑵海日生残夜，o（王湾《次北固山下》）

（3）,玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》其一）

（4）溪云初起日沉阁，。（许浑《成阳城东楼》）

⑸天接云涛连晓雾，o（李清照《渔家傲》）

（6）子曰：“学而不思则罔，。”（《＜论语〉十二章》）

⑺古诗词大多有含蓄隽永之美，“诗圣”杜甫在《春望》一诗中借花鸟抒写忧国伤时之感的诗句是:

34.请根据原文或提示，将下面古诗文补充完整。

（1）念天地之悠悠，o（陈子昂《登幽州台歌》）

⑵曹刘，生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子•等京口北固亭有怀》）

⑶春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）

⑷,衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（5）怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（6）,君子好逑。（《诗经•关雎》）

（7）张明看到语文老师搬一大摞作业本很辛苦，于是冲上去帮忙，不少同学嘲笑他“拍马屁”“图表

现”，他很生气、难过。回家后,爸爸用《〈论语〉十二章》里的一句话安慰他：",?”

他瞬间释然，知道如何面对他人的误解了。

35.古诗文默写。

⑴,燕然未勒归无计。（《渔家傲•秋思》）

（2）醉里挑灯看剑，。（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3）回首向来萧瑟处，归去，o（《定风波》）

⑷,胡天八月即飞雪。（《白雪歌送武判官归京》）

（5）天下英雄谁敌手？曹刘。。（《南乡子•登京口北固亭有怀》）

（6）小大之狱，,必以情。（《曹刿论战》）

⑺苏轼《江城子•密州出猎》中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：,

?

D

参考答案

1•【答案】【小题1】一览众山小

【小题2］但愿人长久

【小题3】草色入帘青

【小题4】留取丹心照汗青

【小题5】铁马冰河入梦来

【小题6】大漠孤烟直，长河落日圆

【解析】答案：

(1)一览众山小(注意“览”的书写)

(2)但愿人长久(注意“愿”的书写)

(3)草色入帘青

(4)留取丹心照汗青(注意“汗”的书写)

(5)铁马冰河入梦来

(6)大漠孤烟直长河落日圆(注意“圆”的书写)

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

2•【答案】【小题1］浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

【小题2】持节云中，何日遣冯唐

【小题3】马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

【小题4】莽红尘何处觅知音,青衫湿

【解析】答案：

(1)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(重点字：计)

(2)持节云中何日遣冯唐(重点字：遣)

(3)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊(重点字：霹雳)

(4)莽红尘何处觅知音青衫湿(重点字：莽)

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本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句和语境相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

3•【答案】【小题1】万钟则不辨礼义而受之

【小题2】弓如霹雳弦惊

【小题3］会挽雕弓如满月

【小题4】四面歌残终破楚

【小题5】留取丹心照汗青

【小题6】瀚海阑干百丈冰

【小题7】一蓑烟雨任平生

【小题8】亲贤臣，远小人

【解析】答案：

(1)万钟则不辨礼义而受之(重点字：辨)

(2)弓如霹雳弦惊(重点字：霹雳)

(3)会挽雕弓如满月

(4)四面歌残终破楚

(5)留取丹心照汗青

(6)瀚海阑干百丈冰(重点字：瀚)

(7)一蓑烟雨任平生(重点字：蓑)

(8)亲贤臣远小人

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

E

4.留心特别词句，规避识记误区。

4.【答案】君子好逑，阴阳割昏晓，何日遣冯唐，闲敲棋子落灯花，留取丹心照汗青，天下为公，纷纷暮雪下辕门,

风掣红旗冻不翻

【解析】答案：

①君子好逑（注意“逑”的书写）

②阴阳割昏晓

③何日遣冯唐（注意“遣”的书写）

④闲敲棋子落灯花

⑤留取丹心照汗青（注意“汗”的书写）

⑥天下为公

⑦纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻（注意“掣”的书写）

本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出

相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

5•【答案】【小题1］直挂云帆济沧海

【小题2】烽火连三月

【小题3］落红不是无情物

【小题4】自缘身在最高层

【小题5】老大徒伤悲

【小题6】长河落日圆，忽如一夜春风来，潮平两岸阔

【解析】答案：

（1）直挂云帆济沧海（注意“济”的书写）

（2）烽火连三月（注意“烽”的书写）

（3）落红不是无情物

（4）自缘身在最高层（注意“自”的书写）

13

（5）老大徒伤悲

（6）长河落日圆忽如一夜春风来潮平两岸阔

本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示和语境写

出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

6•【答案】【小题1］独怆然而涕下

【小题2】荡胸生曾云

【小题3】留取丹心照汗青

【小题4】玉盘珍羞直万钱

【小题5】兔从狗窦入

【小题6］宫阙万间都做了土

【小题7】可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒

【解析】（1）独怆然而涕下（注意“涕”的书写）

（2）荡胸生曾云（注意“曾”的书写）

（3）留取丹心照汗青（注意“汗”的书写）

（4）玉盘珍羞直万钱（注意“直”的书写）

（5）兔从狗窦入（注意“窦”的书写）

（6）宫阙万间都做了土（注意“阙”的书写）

（7）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

14

4.留心特别词句，规避识记误区。

7•【答案】【小题1】何处望神州

【小题2】千树万树梨花开

【小题3】浊酒一杯家万里

【小题4】八年风味徒思渐

【小题5】安得广厦千万间

【小题6】只有香如故

【小题7】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

【解析】答案：

(1)何处望神州

(2)千树万树梨花开

(3)浊酒一杯家万里

(4)八年风味徒思渐(重点字：徒)

(5)安得广厦千万间(重点字：厦)

(6)只有香如故

(7)长风破浪会有时直挂云帆济沧海

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

8•【答案】【小题1】江入大荒流

【小题2】沉舟侧畔千帆过

【小题3】夜久语声绝

【小题4】满眼风光北固楼

【小题5】一曲新词酒一杯

【小题6】蒙络摇缀

E

【小题7】几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

【解析】答案：

（1）江入大荒流

（2）沉舟侧畔千帆过

（3）夜久语声绝

（4）满眼风光北固楼

（5）一曲新词酒一杯

（6）蒙络摇缀（注意“缀”的书写）

（7）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（注意“啄”的书写）

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

9.【答案】兼葭采采，其翼若垂天之云，坐观垂钓者，潭影空人心，蒙络摇缀，翩翩两骑来是谁？

【解析】①兼葭采采（注意“藐葭”的书写）

②其翼若垂天之云（注意“翼”的书写）

③坐观垂钓者

④潭影空人心

⑤蒙络摇缀

⑥翩翩两骑来是谁？（注意“翩”的书写）

⑦峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流（李白）；蜀中多仙山，峨眉邈难匹（注意“邈”的书写）（李白）

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

K

4.留心特别词句，规避识记误区。

10•【答案】【小题1】山入潼关不解平

【小题2】便引诗情到碧霄

【小题3】险躁则不能治性

【小题4】一夜征人尽望乡，夜上受降城闻笛

【解析】（1）山入潼关不解平（重点字：）

（2）便引诗情到碧霄（重点字：霄）

（3）险躁则不能治性

（4）一夜征人尽望乡夜上受降城闻笛（重点字：望）

本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。

诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。

1L【答案】千里共婵娟，凫雁满回塘，欲为圣明除弊事，静影沉璧，汉文有道恩犹薄，闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟

梦日边，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

【解析】答案：

（1）千里共婵娟

（2）凫雁满回塘（重点字：凫）

（3）欲为圣明除弊事（重点字：弊）

（4）静影沉璧（重点字：璧）

（5）汉文有道恩犹薄

（6）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（重点字：畔）

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

17

12•【答案】海日生残夜，不知何处吹芦管，夜发清溪向三峡，山岛竦峙，落花时节又逢君，夕阳西下，断肠人在天

涯

【解析】答案：

①海日生残夜（注意“生”的书写）

②不知何处吹芦管（注意“芦管”的书写）

③夜发清溪向三峡（注意“溪”的书写）

④山岛竦峙（注意“竦峙”的书写）

⑤落花时节又逢君（注意“落”的书写）

⑥夕阳西下断肠人在天涯（注意“涯”的书写）

本题考查学生对古诗文名句的识记理解能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据

提示语句写出相应的句子，书写时注意字迹清楚，尤其要注意不要出现多字、少字、错别字的情况。

古诗文背记的方法：

①读写结合：放声读，才能读准字音；动手写，才能掌握字形；

②读思结合：“仰天长啸”不忘“低头沉思”，通过吟诵，体会诗文的情感、节奏、韵律；借助沉思，走

入诗境，加深理解；

③变换节奏：快读，要一气呵成，脱口而出；慢读，要涵咏诗韵，品味诗意；

④分类记忆：可按时间（朝代）、作者、主题等进行分类后再记忆；

⑤化整为零：注重平时复习，科学合理地安排时间，分散记忆，每次复习时都要动笔将自己掌握的排除掉，

下次复习时“集中火力”对准没有掌握的，逐步“缩小包围圈”，重点突破。此外，还可根据实际采用分

组进行、互相提问和反复复习等方法。在做默写题时要注意规范书写，做完后及时检查，看有无错别字，

改正笔误。

13.【答案】【小题1】江春入旧年

【小题2】不畏浮云遮望眼

【小题3】大庇天下寒士俱欢颜

【小题4】晴川历历汉阳树

【小题5】万紫千红总是春

【小题6］天时不如地利

【小题7】山随平野尽，江入大荒流

【解析】（1）江春入旧年（注意“入”的书写）

（2）不畏浮云遮望眼

E

(3)大庇天下寒士俱欢颜(注意“俱”的书写)

(4)晴川历历汉阳树(注意“汉”的书写)

(5)万紫千红总是春

(6)天时不如地利

(7)山随平野尽，江入大荒流

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

14.【答案】【小题1］但愿人长久

【小题2】志在千里

【小题3】忽如一夜春风来

【小题4】柳暗花明又一村

【小题5】大庇天下寒士俱欢颜

【小题6］俭以养德

【小题7】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

【解析】(1)但愿人长久

(2)志在千里

(3)忽如一夜春风来

(4)柳暗花明又一村

(5)大庇天下寒士俱欢颜(注意“俱”的书写)

(6)俭以养德(注意“俭”的书写)

(7)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海(注意“沧”的书写)

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

B

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

15•【答案】【小题1】白云千载空悠悠

【小题2】我寄愁心与明月

【小题3］沉舟侧畔千帆过

【小题4】满眼风光北固楼

【小题5］春江水暖鸭先知

【小题6】故天将降大任于是人也

【小题7】仍怜故乡水，万里送行舟

【解析】(1)白云千载空悠悠

(2)我寄愁心与明月

(3)沉舟侧畔千帆过

(4)满眼风光北固楼

(5)春江水暖鸭先知(注意“暖”的书写)

(6)故天将降大任于是人也

(7)仍怜故乡水，万里送行舟(注意“怜”的书写)

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

16.【答案】【小题1］思而不学则殆

【小题2】芳草萋萋鹦鹉洲

【小题3】山重水复疑无路

【小题4】又恐琼楼玉宇

【小题5】生子当如孙仲谋

2D

【小题6］海内存知己

【小题7】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

【解析】答案：

(1)思而不学则殆(注意“殆”的书写)

(2)芳草萋萋鹦鹉洲(注意“鹦鹉洲”的书写)

(3)山重水复疑无路

(4)又恐琼楼玉宇

(5)生子当如孙仲谋

(6)海内存知己

(7)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(注意“沧”的书写)

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容

要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

17.【答案】【小题1】雉从梁上飞

【小题2】千树万树梨花开

【小题3】山回路转不见君

【小题4】波涛如怒

【小题5】无限山河泪

【小题6】奉命于危难之间

【小题7】何处望神州，满眼风光北固楼

【解析】答案：

(1)雉从梁上飞(注意“梁”的书写)

(2)千树万树梨花开(注意“梨”的书写)

(3)山回路转不见君

(4)波涛如怒

(5)无限山河泪

(6)奉命于危难之间

(7)何处望神州满眼风光北固楼

本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示和语境写

21

出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

18.【答案】【小题1］风正一帆悬

【小题2】先天下之忧而忧

【小题3】不畏浮云遮望眼

【小题4］天涯若比邻

【小题5】乱花渐欲迷人眼

【小题6】大庇天下寒士俱欢颜

【小题7］会挽雕弓如满月，西北望,射天狼

【解析】答案：

(1)风正一帆悬

(2)先天下之忧而忧

(3)不畏浮云遮望眼(注意“遮”的书写)

(4)天涯若比邻

(5)乱花渐欲迷人眼

(6)大庇天下寒士俱欢颜(注意“俱”的书写)

(7)会挽雕弓如满月西北望射天狼

本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示和语境写

出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

19.【答案】【小题1】关山度若飞

22

【小题2】造化钟神秀

【小题3】无案牍之劳形

【小题4】心忧炭贱愿天寒

【小题5】浊酒一杯家万里

【小题6】只有香如故

【小题7】人生自古谁无死，留取丹心照汗青

【解析】答案：

(1)关山度若飞(重点字：度)

(2)造化钟神秀

(3)无案牍之劳形(重点字：牍)

(4)心忧炭贱愿天寒(重点字：炭)

(5)浊酒一杯家万里

(6)只有香如故

(7)人生自古谁无死留取丹心照汗青(重点字：汗)

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

20•【答案】【小题1】江春入旧年

【小题2】一览众山小

【小题3】东风不与周郎便

【小题4】在水一方

【小题5］海内存知己

【小题6】千里共婵娟

【小题7】忽如一夜春风来，千树万树梨花开

【解析】答案：

(1)江春入旧年

23

(2)一览众山小(注意“览”的书写)

(3)东风不与周郎便(注意“郎”的书写)

(4)在水一方

(5)海内存知己(注意“己”的书写)

(6)千里共婵娟(注意“婵娟”的书写)

(7)忽如一夜春风来千树万树梨花开(注意“梨”的书写)

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

21•【答案】【小题1】塞上燕脂凝夜紫

【小题2】布衾多年冷似铁

【小题3】也无风雨也无晴

【小题4】四面歌残终破楚

【小题5】燕然未勒归无计

【小题6】闲来垂钓碧溪上

【小题7】相顾无相识，长歌怀采薇

【解析】答案：

(1)塞上燕脂凝夜紫(重点字：凝)

(2)布衾多年冷似铁(重点字：衾)

(3)也无风雨也无晴

(4)四面歌残终破楚

(5)燕然未勒归无计(重点字：勒)

(6)闲来垂钓碧溪上(重点字：溪)

(7)相顾无相识长歌怀采薇(重点字：薇)

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示

语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

21

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

22.【答案】江春入旧年，不畏浮云遮望眼，芳草萋萋鹦鹉洲，爱上层楼，锦帽貂裘，沙鸥翔集，可怜身上衣正单，

心忧炭贱愿天寒

【解析】答案：

①江春入旧年

②不畏浮云遮望眼（注意“畏”的书写）

③芳草萋萋鹦鹉洲（注意“洲的书写）

④爱上层楼

⑤锦帽貂裘（注意“貂”的书写

⑥沙鸥翔集

⑦可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒

本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示和语境写

出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

23.【答案】君子好逑，心忧炭贱愿天寒，柳暗花明又一村，化作春泥更护花，何人不起故园情，天下为公,安得广

厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜

【解析】答案：

①君子好逑（注意“逑”的书写）

②心忧炭贱愿天寒

③柳暗花明又一村

④化作春泥更护花

S

⑤何人不起故园情

⑥天下为公

⑦