第4课西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固课件高三历史必修中外历史纲要上册一轮复习

第3课

秦统一多民族封建国家的建立第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第4课

西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固大一统大统一

大统一：

一般指的是疆域的统一，即所有的地方都归于一个政权统治。新莽、曹魏、民国都短暂的实现了大统一。

大一统：不仅有疆域的统一，还包含了思想、文化、经济的统一。秦朝、西汉、东汉、西晋、隋朝、唐朝、北宋、元朝、明朝和清朝，这几个朝代都真正实现了大一统。疆域大一统；政治大一统；思想大一统；民族大一统；经济大一统。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02考情分析考点要求考题统计考情分析

秦朝巩固统一的措施与政治制度2022浙江卷选择题，2分2021浙江卷非选择题，10分2020浙江卷选择题，2分这部分内容是初中开始就有的考点内容，侧重考查学生知识运用能力，复习时可以关注制度对后世的影响。汉朝建立与汉武帝加强中央集权措施2022湖北卷选择题，3分2022浙江卷选择题，2分2021河北卷选择题，3分2021湖南卷选择题，3分汉武帝加强中央集权是重点，近三年考查涉及多，内容是理解中央集权加强后带来的影响，因此要引起重视。汉武帝加强中央集权的经济措施2022天津卷选择题，3分2022湖南卷选择题，3分

重农抑商

近三年涉及不多，但是考查多数会有图表进行，注意丝绸之路要和现在提的“一带一路”相结合。汉武帝时期统治思想的转变2022全国乙卷非选择题，12分

这部分内容虽然考查不多，但是汉武帝的统治思想就是董仲舒提出的儒家思想，贯穿了整个封建社会始终，因此考查时候会有不一样的侧重点，需要重视。两汉的文化2022辽宁选择题，3分2022山东卷选择题，3分2020全国Ⅱ卷选择题，4分这部分内容都属于识记部分，文化的传承需要重视，会和现代热点联系。考察内容：

（1）政治方面主要围绕大一统国家的建立与巩固主题，尤其是汉武帝巩固和加强大一统的措施命题；经济方面主要围绕经济的恢复发展和经济政策调整命题.

（2）思想方面主要是儒学在汉代的新发展；还涉及此时文学、史学发展的新成就。总之，命题落脚于秦汉时代特征非常明显。课标要求：

（1）通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义;通过了解两汉的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。(中外历史纲要上)

（2）了解两汉时期政治体制、官员选拔方式的变化、边疆政策和民族关系;知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段。(选择性必修1)

（3）了解古代的商贸活动与贸易通道和不同类型商路的开辟;通过了解商品所体现的特色文化,理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。(选择性必修2)两个时期、两种治国思想、两个治世

一条主线：统一多民族国家的巩固重现大一统——西汉建立巩固大一统——西汉强盛延续大一统——东汉兴衰回望大一统——两汉文化四大隐患：四大内容：王国问题、匈奴问题、外戚宦官专权、豪强地主势力强大时空定位西汉时期9年西汉灭亡王莽篡汉公元前202年刘邦建汉黄老思想公元前180年公元前140年公元前87年文景之治汉武盛世汉文帝即位汉武帝登基独尊儒术汉昭帝即位公元前154年公元前138年七国之乱张骞通西域东汉中期以后东汉时期曹丕灭汉建魏光武中兴党锢之祸豪强兴起军阀割据新25年220年一重现大一统：西汉建立与文景之治一、西汉的建立与“文景之治”（一）西汉的建立东抵日本海、黄海、东海暨朝鲜半岛中北部，北逾阴山，西至中亚，西南至高黎贡山、哀牢山，南至越南中部和南海。—邹逸麟《中国历史地理概述》公元前202年，刘邦（汉高祖）建立汉朝，定都长安。史称西汉一、西汉的建立与“文景之治”（二）汉初的经济——文景之治1、背景:①人民困苦，政局不稳汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。高祖乃令民得卖子，就食蜀、汉。天下既定，民亡盖臧，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》汉初困境事愈烦天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马益设而敌人愈多。秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。——陆贾《新语·无为》秦亡教训②战争使人口锐减，社会残破、经济凋敝③吸取秦朝赋役繁重、严刑峻法等暴政和孤立的教训。汉初吸取秦亡教训注重以民为本以法为教、征发繁重郡县孤立、征伐南北？一、西汉的建立与“文景之治”（二）汉初的经济——文景之治2、思想:尊奉黄老无为思想。黄老是始于战国盛于西汉的哲学政治思想流派，尊传说中黄帝和老子为创始人。其思想糅合了道家和法家思想，兼并阴阳儒墨等诸家观点而成。强调君主应“无为而无不为”，既尊重自然规律，反对盲目行动，又主张发挥人的主观能动作用，倡导“待时而动”，“因时制宜”，是一种“积极无为”的哲学观。3、措施:采取“与民休息”政策/休养生息政策。休养生息政策：减轻赋税【选必一第16课】、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出；田赋：汉高祖实行十五税一，到汉景帝时改为三十税一。口赋（人头税）：7-14岁，每人每年缴口赋20钱，汉武帝以后加征3钱，15-56岁，每人每年出算赋120钱，商人和奴婢要加倍。4、作用:经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。一、西汉的建立与“文景之治”（三）汉初的政治①中央：各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”。汉承秦制，有所损益：汉朝的规章制度基本上都是继承并维护了秦始皇开创的中央集权制度，但施政方针有了重大调整，将恢复发展经济、稳定社会作为首要任务，并取得显著效果。项目秦制汉对秦制的继承

皇帝制度中央官制考核上计制基层组织社会治理什伍组织五家为伍，十家为什百家为里，互相监督优抚政策皇帝有时会赐给年高老人手杖——鸠杖，以示尊重皇帝制度三公九卿制度三公九卿制度上计制乡里制度乡里制度什伍组织五家为伍，十家为什百家为里，互相监督皇帝有时会赐给年高老人手杖——鸠杖，以示尊重一、西汉的建立与“文景之治”（三）汉初的政治地方行政制度采取郡国并行制。（继承郡县制，但同时实行分封制）知识卡片：郡国并行制（1）含义：西汉初年，在地方继承郡县制，同时又分封诸侯国（异姓与同姓）的地方行政制度。（2）概况：在统一过程中，分封了七个异性功臣诸侯王，威胁到中央集权。汉高祖将异性诸侯王逐渐剪除，但又陆续分封了一批同姓诸侯王，给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。（3）影响：（4）结果：①积极：初封时，因与刘邦血统亲近，的确发挥了拱卫中央的作用。②消极：随着诸侯王国势力日益强大，西汉统治表面牢固，潜伏着分裂割据的隐患。因汉景帝削减诸侯封地（削藩），引发七国叛乱，最终平定叛乱。①地方：王国：42郡中央：15郡原因：分封制的历史影响；秦迅速灭亡的教训（孤立自败）；汉高祖为了巩固统治（根本）等小结：政治、经济、意识：汉承秦制，有所损益。①汉初继承了秦朝哪些政治制度②与秦朝相比，汉朝地方行政制度的损益变化是什么？皇帝制、三公九卿制、郡县制、考核、基层管理等基础知识

（2016·海南单科·5）西汉初年，刘邦封置诸侯王国，封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不王，非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在（

）A．加强对地方的控制B．继承西周的政治体制C．确保皇位传承稳固D．否定秦朝的政治体制原因：分封制的历史影响；秦亡的教训；汉高祖为了巩固统治，拱卫刘姓天下（目的）。（2018年全国2卷25）西汉文景时期，粮食增产，粮价极低，国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡。这反映出当时（）

A．重农抑商政策未能实行B．自耕农经济发展受阻

C．粮价低抑制了生产热情D．富商大贾操纵税收CB（2021·湖南高考·2）汉初，丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后，商议新帝人选，经再三讨论，认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中，“最长，仁孝宽厚，太后家薄氏谨良”，决定迎立刘恒为帝，是为汉文帝。这一做法A．反映嫡长子继承制得到执行B．旨在预防外戚干政的重演C．推动仁孝成为选帝主要标准D．表明相权对皇权构成威胁B二巩固大一统——西汉的强盛汉武帝刘彻，在位时间：BC141年—BC87年【思考】汉武帝即位初期面临着怎样的社会问题呢？“丞相（按：田蚡）入奏事···荐人二千石（按：郡守）···上乃曰：“君除（按：任免）吏已尽未？吾亦欲除吏！”《汉书·田蚡传》“（豪强地主）役财骄溢，或至兼并豪党之徒，以武断于乡曲。”（富商大贾）冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困。——《史记•平准书》

今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。”《汉书·董仲舒传》（文帝）匈奴连岁入边······烽火逼于长安。（景帝）匈奴五次入边，杀掠人口，动以万计。《史记·匈奴列传》丞相擅权,威胁皇权豪强膨胀；工商业秩序混乱；土地兼并严重。思想不一；黄老之学不能适应时代需要匈奴犯境,威胁边疆（吴王）濞则招致天下亡命者铸钱，煮海水为盐，以故无赋，国用富饶。——司马迁《史记·吴王刘濞列传》王国问题，地方割据目录考点一

汉武帝巩固统一的措施政治：知识点1中央——中外朝制知识点2地方——推恩令知识点3官员选拔与管理（选官制、考核制、刺史监察制选一-第五课）知识点4任用酷吏

知识点5汉朝的法律（选一-47）知识点6赋税制度（选一-93）知识点7社会基层治理（户籍、社会组织）（选一-101）知识点8民族关系和对外交往：民族+张骞（选一62选三）二、西汉的强盛（一）政治：汉武帝加强君主专制的措施1、中外朝制度（内外朝制度）（1）目的:削弱外朝丞相权力,加强皇权。（2）形成:汉武帝时，设立直接为皇帝所掌控的中朝,尚书令的作用开始提升。中央行政中枢的权力逐渐由丞相转移到皇帝亲信手中,从而使外朝丞相的权力大大削弱。【选必1第1课】尚书令侍中常侍丞相御史大夫太尉有事上报皇帝九卿中朝外朝执行机构决策机构（3）发展:西汉晚期,中朝尚书的权力逐渐增大。至东汉，刘秀将尚书台确立为新的行政中枢。三公权力受到削弱。【选必1第1课】中外朝制度有何特点？①中朝官员位低权重。②相权一分为二。（决策vs执行）二、西汉的强盛（一）政治：汉武帝加强中央集权的措施2、“推恩令”：汉武帝颁布“推恩令”，削弱了诸侯王的权力。推恩令

诸侯王除了让嫡长子继承王位外，其余的庶子在原封国内封侯，新封侯国不再受王国管辖，直接由各郡来管理，地位相当于县。易错：推恩令只是分割了封国土地，没有从本质上改变郡国并行制。【知识拓展】推恩令(2019·全国Ⅰ卷高考·25）汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法(

)A．加强了货币管理B．确立了思想上的统一C．削弱了诸侯实力D．实现了对地方的控制C汉朝削弱王国力量的其他方法：左官律：规定王国官为“左官”，以视歧视。附益法：不许诸侯王招结宾客，限制诸侯王的活动。酎金夺爵：酎金，是汉朝祭祀宗庙祖先时，由地方诸侯所进献的黄金。公元前112年，汉武帝以各地诸侯所进献的黄金成色不好、斤两不足为借口，废列侯106人。二、西汉的强盛（一）政治：汉武帝加强中央集权的措施3、官员的选拔与管理（1）选官制度：【选必1第5课】①推行察举制。②积功劳为官和征辟等是两汉官员选拔制度的重要拓展资料。知识卡片：察举制（1）标准：①常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等。

②特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。（2）方式：由地方长官在辖区内进行考察，选取符合标准的人才推举（荐）给上级或中央，由中央任命或提拔。（3）影响：①积极：注重品行才学，为两汉政权选拔了大批人才。

②局限：容易任人唯亲,滋生腐败；选官权被世家大族操纵；后期难以选拔到真正的人才。据材料指出察举制的弊端并分析导致产生这一弊端的原因。弊端：容易任人唯亲,难以选拔出真正的人才。

原因：以官举士，选官权被世家大族操纵。“举秀才，不知书；察孝廉，父别居；寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。—汉末民谣二、西汉的强盛（一）政治：3、官员的选拔与管理（2）考核制度：上计制。每年岁末，各县、侯国上报由郡国汇总，制成计簿上报中央（御史参与审核）。（3）监察制度：②地方：建立刺史制度。将全国划分为13个州，分设刺史，（监督郡国长官）负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强、游侠等社会势力进行巡视监察。①中央：汉承秦制，有以御史大夫为首的监察体系。知识卡片：刺史制度（选修一-31）（1）特点：（2）影响：（3）演变：汉武帝加强中央集权的措施负责监察地方官吏和司法、没有固定的治所（代表皇帝巡察，以巡视方式监察）、位卑权重、以小制大。澄清吏治、加强中央集权;巡视监察制度延续到后世。东汉晚期，原来的监察区“州”变为一级行政机构，地方行政区划形成州、郡、县三级制，州刺史不仅有行政权，还有领兵权，形成了内轻外重，干弱枝强的局面。（选一-6）二、西汉的强盛（一）政治：4、任用酷吏，打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。汉武帝加强中央集权的措施

汉代的地方豪强大多是分布在各地的地方豪族，西汉的地方豪族主要是由战国时期六国贵族的后裔、大商人、官吏、军功地主、地方上的强宗大族，发展演变而来。济南瞷[jiàn]氏，颍川灌氏都是西汉前期著名的豪强大族。这些豪族凭借其强大的宗族势力，在地方上拥有很强的影响力。一些豪强甚至武断乡曲，欺凌农民，破坏封建法度。因此，从高祖刘邦到汉武帝，西汉政府一直采取各种措施打击地方豪强。5、法律：（选一-47）（1）汉朝沿袭秦律，制成《九章律》。秦汉朝廷发布法律文告，称“令”。《九章律》（汉高祖统一中国以后颁行的法典）（2）汉武帝时期以来,儒家知识分子以经注律（即用儒家经典解释法律，律令儒家化）。【选必1第8课】（如：董仲舒《<春秋>诀狱》）二、西汉的强盛（一）政治：6、赋税制度【选必1第16课-93】主要有田赋、人头税和徭役。汉朝人头税分口赋、算赋，还征收财产税。【思考】秦汉时期财产税和人头税哪个更重？以汉朝为例，农户一般为5口之家，拥有70亩土地财产税：按当时的生产力水平大约可产粮150石，以1/30的税率计算，须缴纳田赋5石，其间粮价平均为每石80钱，5石粮折价400钱。除粮食外，还有刍稿税，所要缴纳的刍稿折价不到50钱。两者折价合计不到450钱。人头税：单就更赋一项来计算，5口之家须缴纳更赋者平均有1.5人每人每年须缴纳过更、践更两赋2300钱，1.5人须缴纳3450钱。特点：田租较轻，但人头税很重（舍地而税人）汉武帝加强中央集权的措施二、西汉的强盛（一）政治：7、社会基层治理【选必1第17课-99】（1）户籍制度：（2）社会组织：（3）救济与优抚：（选一102）实行编户齐民。（93）汉承秦制，继续推行乡里制度和什伍组织等社会基层组织。（101）汉朝建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价。秦汉时期，皇帝有时会赐给高龄老人军杖一一鸠杖，以示尊重。知识卡片：编户齐民1.概念解析：以户为单位来管理人民，是谓“编户”。同时废除过去封建体制下地方上原有的贵族、长老、族长等地方领袖，所有人统统是国君的臣民，是谓“齐民”。

2.西汉政府“编户齐民”制度：（1）被西汉政府正式编入户藉的地主、自耕农、佣工、雇农等。（2）编户齐民既是行政管理制度，又是赋税制度。3.编户齐民对国家的义务：①田租：三十税一；②人头税：A．算赋：15－56岁120钱；B．口赋：7－14岁20钱；③徭役：每年一个月，并戍边三日，戍边三日不去则交更赋（300钱）代役；④兵役：一生服役2年。汉武帝加强中央集权的措施二、西汉的强盛（一）政治：8、民族关系与对外交往【选必1第11课-62】②对匈奴：（1）民族关系①中央管理机构：汉朝设大鸿胪管理民族事务。（秦朝典客演变而来）汉初和亲政策汉初的“和亲”政策除保证了和平的边疆关系外，也大大推进了两者之间的经济文化交流及血缘的融会。汉武帝时期，反击匈奴之战国力强盛，卫青、霍去病三次出击，取得大胜。北匈奴西迁北匈奴数败之后，西迁远方。东汉初，匈奴分裂匈奴分为南北两部，南匈奴内迁，逐渐汉化。89年，窦宪破北匈奴之战窦宪出击北匈奴，取胜后刻铭燕然山。汉武帝加强中央集权的措施汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴；控制了阴山以南和河西走廊的大片区域,设立河西四郡(武威、张掖、酒泉、敦煌)二、西汉的强盛（一）政治：8、民族关系与对外交往【选必1第11课】（1）民族关系③对西域：为配合对匈奴的战争，汉武帝派张骞两次出使西域,开辟丝绸之路,促进西域与中原联系。并于公元前60年设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。④对东北：汉朝设护乌桓校尉。元封三年（公元前108年），汉武帝灭卫氏朝鲜，设乐浪、玄菟（tú）、真番、临屯四郡。⑤对南方：对东南沿海和西南少数民族地区进行了比以前更加有效的治理。⑥边疆的治理：汉朝政府在边疆推行屯戍政策（与当地民族共同开发边疆，设屯田官，分民屯和军屯。），向北方移民屯田。屯田制是汉以后历代政府为取得军队给养或税粮，利用士兵和无地农民垦种荒地的制度。有军屯、民屯和商屯三种。屯田始于汉武帝时西域屯田，为军屯。建安元年(公元196年)曹操采纳枣祗、韩浩的建议，在许昌招募农民屯田，当年得谷百万斛。后推广到各州郡，由典农官募民耕种，为民屯。屯田之民免服兵役和徭役，称“屯田客”。【思考】结合史料指出汉朝在边疆的屯戍政策的影响？①有利于抵御匈奴的侵扰；②降低了军费开支，在一定程度上减轻了人民负担；③有利于边疆的开发；④推动了民族交往交流交融，有利于统一多民族国家的巩固和发展。材料：西汉的屯田，是巩固新拓疆土的重要措施之一。屯田卒本身，也是边塞防御的手段之一，同时屯田区又为徙民、设县做好了基础准备。……西方的屯田卒，不仅从事农业生产，而且在有战事时参加战争。他们在西域且耕且战，对确立汉朝在西域的统治，起到了重要的作用。——刘永强《两汉西域经济研究》汉武帝加强中央集权的措施西域都护府的设立，标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分！二、西汉的强盛①张骞出使西域①时间:公元前138年。②目的:③张骞出使西域的贡献（意义）：【选必三第9课】汉武帝加强中央集权的措施计划联合大月氏等政权共击匈奴。A.促进丝绸之路畅通，是丝绸之路发展史的标志性事件；B.加强对西域边疆地区有效管理，推动民族交融。C.促进民族之间和中外经济文化交流，丰富中华文化内涵。D.凿空和丝路精神，成为中国人不畏艰难，勇于开拓的象征。（2）对外交往1、汉朝（1）陆路：①经河西走廊、西域向中亚、西亚延伸，开辟了丝绸之路。②97年甘英奉西域都护班超之命出使大秦（罗马帝国），抵达波斯湾一带。（2）海路：①印度南部：从徐闻（今广东徐闻）出发，最远可以航行到印度南部。②日本：东汉时期，光武帝刘秀赐给倭国国王“汉委（倭）奴国王”金印一枚。►“汉委（倭）奴国王”金印及印文1784年出土于日本，现藏于日本福冈市博物馆领域措施政治中外朝制度（中朝：决策；外朝：执行）推恩令；任用酷吏，打击豪强；刺史制度、酎金夺爵察举制（才德）、征辟制、积功劳为官中央:御史大夫;地方:刺史（位低权重）上计制，

御史参与审核沿袭秦律，《九章律》；发布法律文告—令中央：设大鸿胪管理民族事务边疆管理：北击匈奴；西设河西四郡，设西域都护府；征服西南，平定百越叛乱；东北设乌桓校尉边疆开发：屯戍政策，移民屯田中央地方选官考核监察法律边疆、民族对外张骞通西域，推进陆上丝绸之路畅通与繁荣；海上丝绸之路；西南丝绸之路；沟通东西基础知识目录考点一

汉武帝巩固统一的措施经济：知识点1改革币制知识点2盐铁官营知识点3均输平准知识点4抑制工商业者思想：独尊儒术汉代教育

二、西汉的强盛（二）经济：汉武帝加强中央集权的措施④抑制工商业者（抑商政策），向他们征收财产税（算缗、告缗）。“算缗”，是向大商人、高利贷者、手工业者征收的的财产税。“告缗”，是鼓励知情者告发，属实者没收被告发者全部财产，惩罚戍边一岁，奖励告发者没收财产的一半。秦“半两”钱1、改革币制，将铸币权收归中央。西汉五铢钱【选必1第15课】：汉武帝时开始铸造“五铢”铜钱（注：铢为重要单位）。

“五铢”铜钱的形制一直使用到唐朝初年。一铢相当于二十四分之一两，秦和西汉时期的一两，相当于16.14克②实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售。③推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖。平准：在长安和主要城市设立掌管物价的官吏，利用均输官所出物资，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。【选必1第15课】特征：加强国家对经济的干预、管控二、西汉的强盛（三）思想：汉武帝加强中央集权的措施1、汉武帝接受董仲舒的建议,尊崇儒术。此后,儒学成为我国封建社会的主流意识形态。董仲舒的新儒学：（1）含义：以《公羊春秋》儒家思想为基础，融合阴阳家、道家（黄老之学）以及法家思想在一起加以改造而形成的新的儒学体系。（特点）（2）内容：①“大一统”“罢黜百家，独尊儒术”

——统一思想，加强中央集权②“君权神授”“天人合一”——神化皇权，加强君权③“天人感应”“施行仁政”“德刑并用”

——限制皇权。防止君主暴政，缓和社会矛盾④“三纲五常”

——稳定统治秩序，成为封建伦理关系的准则2、教育：中央设立太学，兼掌全国教育行政。地方设郡国学；公元前136年，设五经博士，儒学教育官方化、制度化的标志。对政治秩序对民族精神对学术文化对主流思想对法律对教育对社会儒学成为正统的影响有利于巩固中央集权的“大一统”局面。思想统一于儒学，儒学逐渐成为中华民族的独特精神。结束了各派学术思想平等竞争的局面。儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，以儒入法，法律的制定和案件的审判深受儒家思想影响。儒学垄断教育，从中央到地方形成系统的国家教育体系“三纲五常”成为个人修养的价值标准，深刻影响着人们的社会生活。秦始皇“焚书坑儒”汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”相同点目的实质不同点：方式和结果加强中央集权文化专制采用法家思想，对其它思想粗暴破坏，加速秦的灭亡独尊儒术，以儒学为正统思想，促进了大一统局面的形成和巩固历史学家顾颉刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果，始皇失败了，武帝成功了。”【合作探究】秦汉加强思想控制的措施比较三延续大一统：东汉兴衰三、西汉的衰亡与王莽政权（1）王莽改制：针对西汉后期的社会矛盾，王莽试图通过改革挽救社会危机，但措施不切实际，改革反而使社会矛盾更加激化。王莽统治末年，自然灾害严重，爆发绿林、赤眉等农民起义。（1）原因：西汉后期，政治日趋黑暗（外戚、宦官），土地兼并严重，赋税徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，社会动荡不安。（2）西汉灭亡及王莽政权建立：公元9年，王莽篡汉，改国号为新，西汉灭亡。1、西汉灭亡：2、王莽政权：（2）灭亡：23年，绿林军攻入长安，王莽政权被推翻。政治模仿《周礼》对官制、地名、行政区划等进行大幅度仿古改革。经济废除土地私有，行土地国有的“王田制”；废除奴隶制度；发行多种货币。企图解决问题的王莽，成为被问题解决了。——范文澜《中国通史简编》四、东汉的兴衰（一）东汉建立公元25年，西汉宗室刘秀（光武帝）重建汉朝（史称东汉），定都洛阳。刘秀先后平定各地的割据政权，结束了军阀混战与割据局面。（二）“光武中兴”措施作用政治增强尚书台的作用严格控制外戚干政裁并郡县，裁减官吏，节省开支整顿吏治，惩处贪污腐败经济清查全国垦田、户口数量释放奴婢文化重视儒学加强皇权节省开支，提高工作效率缓和阶级矛盾提高农民生产积极性，推动社会经济重新发展缓和阶级矛盾继承西汉独尊儒术的传统，儒学得到了继续发展四、东汉的兴衰（三）东汉的衰落1、外戚宦官交替专权（1）东汉中期以后，皇帝大多年幼继位，外戚、宦官交替专权；（2）一些正直官员和士人的“清议”活动触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压,史称“党锢之祸”。皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝继位年龄1011311281512149寿命（岁）272313039363414542、豪强地主势力崛起♔豪强地主势力发展迅速，导致土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。（庄园经济）【庄园经济】东汉庄园是一个相对封闭的社会政治经济组织,规模很大,内有依附农民和家内奴婢,拥有家兵,筑有坞堡壁垒,不用缴纳租赋,属于自给自足的自然经济,逐渐演变为一种地方割据势力。知识拓展：豪强地主与庄园经济①田庄主多为豪族、勋臣、贵戚，田庄成员多为聚族而居②农民集体劳动，承担军事义务，充当田庄的私人武装③与田庄主形成强烈人身依附关系④田庄内部自给自足【特点】积极：战乱时期可使失去土地的农民依附于地主得到生存空间，一定程度可减少土地兼并的危害。【评价】消极：易产生严重的地方割据现象且依附于其中农民地位极低。四、东汉的兴衰（三）东汉的衰落1、外戚宦官交替专权2、豪强地主势力崛起3、黄巾起义（1）184年，张角创立的“太平道”发动黄巾起义，动摇了东汉王朝的统治基础。（2）地方长官拥兵自重，出现了军阀割据局面，东汉政权名存实亡。【选必1第15课】东汉晚期，地方管理采取州、郡、县三级制，原来的监察区“州”变为一级行政机构，州刺史有行政权和领兵权，形成内轻外重、干弱枝强的局面。原因：监察区变行政区①西汉“州”（监察区）——东汉“州”（地方行政区），（东汉）地方形成“州-郡-县”三级.②西汉“刺史”（监察官，位卑权重）——东汉“州牧”（地方军政长官，东汉末成为割据力量）。东汉末，中央衰弱，造成地方割据四回望大一统：两汉经济、文化目录考点一

两汉的经济、文化知识点1农业：农业体系、耕作方式、水利灌溉知识点2手工业：纺织、冶铁知识点3商业：信贷、货币、政策知识点4交通：丝绸之路、海上丝绸之路、陆上丝绸之路、西南丝绸之路知识点5文化：主流思想、宗教

1、农业秦汉到隋唐时期，逐渐形成北方旱田和南方水田的两种精耕细作。（1）技术体系【选必2第1课】（2）耕作方式【选必2第4课】铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。（3）水利灌溉西汉修建龙首渠【选必2第1课】东汉末期出现翻车【选必2第1课】三国马钧改进五、两汉的经济西汉龙首渠一牛一人曲辕犁（隋唐）二牛三人直辕犁（西汉赵过推广）二牛一人/耦犁直辕犁（西汉后期）2、手工业五、两汉的经济纺织业冶铁业（选修2-22历史纵横）①汉朝的画像石出现了人们使用纺车纺纱的情景②使用提花机织出带有精美花纹的丝织品

堪称迄今为止世界最早的提花机模型，填补了中国乃至世界纺织史和科技史的空白，成为汉朝成都纺织业的重要见证。①汉武帝在此设铁官②有多处冶铁和铸造作坊③东汉太守杜诗发明了水排南阳【选必2第4课】3、商业五、两汉的经济（1）市场繁荣（描绘集市的东汉画像砖

上-24）（2）货币汉武帝开始铸造“五铢”铜钱，这一形制一直使用到唐朝初年（选一87）。商周出现了契约，汉朝以后，凡是涉及买卖、租佃、借贷等财产关系和收养、雇佣、立嗣等人身关系的事宜，当事人之间几乎都要订立契约。（选二40）（3）信贷契约：汉代契约关系盛行。（4）政策发展官营商业盐铁官营4、交通建设五、两汉的经济丝绸之路沟通古代东西方经济文化的主要桥梁连通古代东西方的重要贸易大通道张骞出使西域被称为“凿空”，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。4、交通建设五、两汉的经济海上丝绸之路（"海上陶瓷之路"和“海上香料之路”）西汉路线东线通向朝鲜半岛和日本南线通向印度洋，最远到印度南部作用随着航海技术的发展，在东西方交流中发挥的作用越来越重要拓展认识——丝绸之路草原丝绸之路(皮毛路，民族迁徙路)路线作用

匈奴和突厥等游牧民族的西迁是沿此路进行的。西南丝绸之路(茶马古道)路线作用

在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上，长期发挥着重要作用。

关中平原——成都平原——横断山麓——澜沧江、怒江——缅甸和印度——中亚、西亚

漠北草原或南西伯利亚——咸海、里海——欧洲或小亚细亚【选必3第9课】拓展认识——丝绸之路仅仅是丝绸之路吗？材料：中国的丝绸、瓷器、茶叶、金器、漆器、银器源源不断传入西方，西方的香料、珠宝、皮货、药材也不断运到中国。【商品交流】材料：中国的四大发明经丝绸之路西传，为人类文明发展作出巨大贡献。西方的各种宗教：佛教、基督教、伊斯兰教也沿着丝绸之路传入中国。【文化交流】材料：“丝绸之路”既是民族迁徙之路、军事征服之路、信仰传播之路、朝贡贸易之路，也是富商巨贾“周游经涉”之路，而不仅仅是商品流通之路。丝绸之路是连接欧亚大陆的桥梁，是沟通中西经济、政治、文化以及思想的一条大动脉。古丝绸之路的价值（提示：经济-商品、科学技术-四大发明、物种、文化-宗教）①古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络。②古代丝绸之路极大地促进了商品大流通，率先实现了东西方商贸互通和经济往来。③古代丝绸之路推动了科学技术的交互传播，广泛而又深刻地推动了沿线国家生产进步乃至社会变革。④古代丝绸之路助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。⑤古代丝绸之路促进了东西方物种的交流，丰富了人们的物质生活。拓展认识——丝绸之路陆上、海上丝绸之路的兴衰历程。西汉正式开通陆上丝绸之路（张骞出使西域）、海上丝绸之路。隋唐先秦东西方之间的通道已经存在。国家统一强盛，对外开放，丝绸之路进一步繁荣；安史之乱后唐朝走向衰落，北方战乱不断，陆上丝绸之路逐步走向低谷。宋代北方战乱，宋室南迁，陆上丝绸之路中断，海上丝绸之路崛起。明清郑和下西洋。海路达到顶峰。新航路开辟、闭关锁国政策导致传统的丝绸之路走向衰落。六、两汉的思想文化1、主流思想汉武帝起，“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家的正统地位，儒家思想由此成为两千多年来中华传统文化的主流。西汉初期，统治者尊奉黄老无为思想。2、宗教东汉末年，本土宗教道教兴起两汉之际，佛教传入中国并开始在中国传播佛教传入中国开始传入两汉之际来自古印度的佛教传入中国日趋本土化魏晋南北朝逐渐同儒家文化和道家文化相融合完成本土化隋唐主张顿悟成佛的禅宗成为主流融合宋明理学形成,佛教融合为中华文化的一部分晨钟暮鼓佛教对中国的影响1.对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。2.中国传统的诗词、书法和绘画，很多体现了佛教的内容，同时吸收了佛教的理念，更加注重境界的表达。3.中国建筑艺术受佛教影响。云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟，是中国佛教建筑艺术的结晶，也是中华文化的瑰宝。4.佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等也产生了一定的消极影响。六、两汉的思想文化3、文化领域成就史学①②文学①②③医学①②③科技数学《史记》：西汉中期司马迁撰写，首创了纪传体通史体裁；上起黄帝、下至汉武帝《汉书》：东汉中期班固撰写，是我国第一部纪传体断代史汉赋：介于韵文和散文之间的文体，特点是讲究铺陈排比，辞藻华丽。乐府诗：乐府采集民歌修改而成的诗，反映了当时社会的真实情况五言诗：东汉民间流行五言诗，语言朴实、生动，传播广泛。成书于战国至西汉之间的《黄帝内经》，奠定了中医理论的基础东汉《神农本草经》，是中国古代第一部药物学专著东汉华佗创制“麻沸散”“五禽戏”；“医圣”张仲景《伤寒杂病论》（提出辩证施治原则，奠定中医临床学基础）。105年，东汉蔡伦改进造纸术，促进了中国和世界文化的传播和发展东汉张衡：发明候风地动仪，著《灵宪》《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位《周髀算经》勾股定理1.（2023·全国新课标.真题26）汉武帝时设置十三州部，州部可以推举秀才。东汉，“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君”。东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，这在当时A．推动了察举制度的形成 B．不利于统一国家的巩固C．有利于抑制豪强的势力 D．强化了监察制度的效力【答案】B东汉后期由于中央朝廷的持续衰弱，原本的“十三州”监察区开始正式成为行政区划，而其行政长官虽名义上仍由皇帝任免，但实际上已经脱离朝廷掌控，州刺史和州牧权力大增，对郡、县两级管理拥有绝对的管辖权。所以东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，不利于统一国家的巩固，B项正确；【真题典例研析】2.

（2022·山东·高考真题）云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定，汉代官府内有专门学习相马理论者，相马术已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于A．农耕技术的推广 B．商业交往的便利C．军事战争的需要 D．礼乐制度的重建【答案】C【详解】根据材料“汉代官府内有专门学习相马理论者、与书数、射御等同”并结合所学知识可知，古代战马对军队是非常重要的，故汉代设有专门的相马理论者，C项正确；农耕主要是铁犁牛耕，排除C项；汉代采取的是重农抑商政策，不会因为商业而专门设立相马课，排除B项；跟礼乐制度的重建无关，排除D项。故选C项3.

(2021·湖南高考·2)汉初，丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后，商议新帝人选，经再三讨论，认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中，“最长，仁孝宽厚，太后薄氏谨良”，决定迎立刘恒为帝，是为汉文帝。这一做法

A．反映嫡长子继承制得到执行B．旨在预防外戚干政的重演C．推动仁孝成为选帝主要标准D．表明相权对皇权构成威胁[解析]题干中代王刘恒只是刘邦在世诸子中最长，无法反映出他是嫡长子，A项错误；题干中迎立刘恒为帝的原因不仅因为他“最长”“仁孝宽厚”，还因为“太后薄氏谨良”，这是吸取了外戚干政的教训，预防外戚干政的重演，B项正确；4.

(2021·全国高考甲卷·25)汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高；而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是

()A．分科考试选官制建立 B．监察体系的改进C．郡国并行制度的完善 D．察举制度的实施[解析]依据所学知识可知，辟召制度是察举制的拓展资料，选拔了大量真才实学之人，其运作是辟主根据民间呼声或自己的见闻，使出身草野没有机会入仕之人进入统治阶层。辟召制度是“中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官”，要保证其有效运作并加强中央的控制，这就需要监察体系的改进，故B项正确；5.

(2021·山东高考·2)汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。下表为此后西汉统治者对王国职官的调整概况，这些调整的出发点是

A．精简地方行政机构 B．节约中央财政开支C．维护国家政治统一 D．废除郡国并行体制时期调整概况汉景帝时期改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等汉武帝时期郎中令减秩为千石；改太仆(秩两千石)为仆(秩千石)汉成帝时期裁撤内史；令相治民，与郡太守无异[析]西汉统治者对王国职官的调整表现为裁撤一些官职，缩减官职的俸禄或者职权范围，其出发点是削弱王国势力，本质上是防止王国问题影响中央集权，维护国家的政治统一，故选C项；6.（2022·广东·高考真题）“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的