陕西省西安市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷1（含答案）

陕西省西安市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷阅卷人一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）得分1．长时间低头玩手机是在“谋杀”你的颈椎！“短信脖”是新一代人全球性疾病！据报道，当人前倾看手机等电子设备时，颈部肌肉承受着相当于一个正常中学生质量的50%的负载，这个负载大约是（）A．150kg B．100kg C．50kg D．25kg2．下列说法中正确的是（）A．接触的物体间才会产生力的作用，不接触的物体间不会有力的作用B．一个物体只受重力，一定竖直向下运动C．弹簧测力计只能沿竖直方向使用，不能倾斜使用D．地球附近的物体如果只受一个力，那肯定就是重力3．北京时间5月7日凌晨，2023跳水世界杯蒙特利尔站女子双人10米台决赛中，中国组合全红婵/陈芋汐发挥出色，五跳总分378.60分，领先第一，最终以A．跳水运动员站在跳台上时，只受重力作用B．跳水运动员起跳腾空时过程中处于平衡状态C．跳水运动员起跳时用力压跳台，跳台没有发生形变D．跳水运动员用力踏跳板起跳时，脚对跳板的压力与跳板对人的支持力是一对相互作用力4．如图所示，用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为6N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）A．8N，水平向右 B．8N，水平向左C．6N，水平向左 D．6N，水平向右5．如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中它却沉入底部。则这只青蛙受到的浮力（）A．在水中受到浮力大 B．在另一种液体中受到浮力大C．所受浮力一样大 D．无法比较浮力大小6．下列关于简单机械的理解，错误的是（）A．图甲，木螺丝能轻松拧入木头，螺丝的螺纹可看作是一个斜面B．图乙，汽车方向盘是一个轮轴，其本质是一个省力杠杆C．图丙，园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，为了省力常把树枝尽量远离剪刀轴D．图丁，工程车上的起重臂就是一个费力杠杆7．如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（）A．一样大 B．甲最大 C．乙最大 D．无法判断8．如图所示，小杰和同学骑自行车上学，下列说法中正确的是（）A．背书包骑自行车水平前进时，人对自行车的压力等于人的重力B．自行车胎气不足时，对地面的压强变小C．坐垫呈马鞍型，它能增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受压力D．骑自行车前进中，自行车所受重力与地面对它的支持力为一对平衡力9．以下描述不正确的是（）A．甲：三峡船闸是利用了连通器的原理B．乙：塑料吸盘能挂东西，证明了大气压强的存在C．丙：客机在飞行时是利用流体压强与流速关系获得升力的D．丁：帕斯卡通过实验测量出标准大气压值为760mm水银柱10．如图所示，A物体受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左匀速直线运动．已知拉力F=5N，滑轮组的机械效率为80%，则下列说法不正确的是（）A．拉力F的功率是1WB．2s内绳子自由端移动的距离是1.2mC．5s内拉力F所做功的大小是15JD．物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N阅卷人二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）得分11．宋代诗人苏轼在《江城子密州出猎》中写道“会挽雕弓如满月”。如图所示，运动员用力拉弓，弓被拉弯，说明力可以改变物体的，同时也感觉弓在拉手，这说明了力的作用是。运动员瞄准靶心把箭射出后，箭向上运动到最高处时，假若所受所有外力皆消失，箭将处于状态。12．建筑师凯文⋅朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市。如图所示，漂浮城市装有动力装置可以移动，漂浮城市受到的水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图甲所示，漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如图乙所示，由图像可知，当t=30s时，物体受到的摩擦力是N，物体在80s处于(选填“静止”、“加速”或“匀速”)状态；在50−100s时，物体受到的牵引力做功的功率是W。13．2023年5月17日10时49分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第五十六颗北斗导航卫星。如图所示，使火箭升空的力的施力物体是；火箭在加速升空的过程中，卫星的动能，机械能。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)14．2023年1月12日，全球首艘智能型无人系统科考母船“珠海云”第一次海试。该船设计的满载排水量为2100t，则其满载航行时受到的浮力为N；水面以下6m处的船底受到的压强为Pa；在同一海域，船上无人艇被释放后，船身受到的浮力(选填“变大”“变小”或“不变”)(g取10N/kg15．如图甲在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明的存在；如图乙将两个空易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两易拉罐间距离减小，可用吸管按图中箭头所示的方向用力吹气；如图丙是一个由易拉罐做的“魔罐”，橡皮筋穿过罐身，外面连接吸管，旋转吸管，将罐放在桌面上，它就会运动起来，这是因为罐中橡皮筋积蓄的能转化为动能。16．如图所示，工人师傅用平行于斜面的推拉力，将质量为80kg的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体移动的距离为10m，上升的高度为3m，在此过程斜面的机械效率是80%，则在斜面上匀速运动过程中推力做的功为J，物体所受摩擦力为N。若斜面倾斜程度不变，只将斜面长度改为15m，仍以同样的方式将此木箱匀速推到斜面顶端，此时斜面的机械效率将。(选填“增大”“不变”或“减小”)阅卷人三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）得分17．按要求完成作图：如图所示，物体A以某一个初速度冲上斜面，接触面不光滑，画出A物体沿斜面上升期间的对斜面的压力的示意图。18．如图是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请在图中画出阻力臂L2，并画出施加在A点的最小动力F阅卷人四、实验探究题（本大题共4小题，共22.0分）得分19．按要求填空。（1）如图甲，可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小，物块A与木板间的滑动摩擦力的方向是水平；（2）如图乙，小杰将自制气压计从1楼拿到20楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：大气压随着高度的逐渐增加而(选填“增大”、“减小”或“不变”)；（3）如图丙，探究液体压强与的关系，实验中通过观察U形管内液体的反应液体压强大小。20．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，某小组设计了如图甲所示的实验：（1）实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始相同；通过观察小车在不同的水平面上运动的来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小。（2）完成上述实验后，他们取来一个小球和木块，设计如图乙所示实验，是为了探究小球的动能大小与的关系，实验中，乙图中(选填“h”或“2h”)小球将木块推动的距离更大一些。21．小杰在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：弹簧测力计，高度为9cm、底面积为10cm2的实心圆柱体金属块，相同的平底大烧杯(烧杯底面积为猜想一：浮力的大小与液体的密度有关；猜想二：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关；猜想三：浮力的大小与物体排开液体的体积有关；猜想四：浮力的大小与物体的形状有关。小杰进行了如图1所示的实验：用弹簧测力计挂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在如表中：实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/22111（1）如图所示，弹簧测力计示数为N。（2）为了验证猜想一，应选择实验步骤序号分析即可。(填3个实验步骤序号)（3）为了验证猜想四，小杰用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图G、H所示的实验，由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，你认为这个结论(选填“可靠”或“不可靠”)，主要原因是。（4）小杰还想探究浮力与物体的密度关系，应选择相同、密度不同的两个金属块进行实验。（5）根据实验数据可以算出步骤F中某种液体的密度是kg/m（6）小杰用弹簧测力计吊着圆柱体金属块缓慢浸入水中，从金属块底面接触水面开始，直到金属块处于E图位置，能正确表示物体所受浮力F与物体底面浸入水中深度h关系的如图2图像是。22．根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。小杰通过调节杠杆右端的螺母向(选填“左”或“右”)移动，使杠杆保持并静止，达到平衡状态。这样做的好处是便于在杠杆上直接测量。然后进行下面的实验探究。（2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂个钩码(每个钩码都是相同的)。（3）当弹簧测力计由图丙的竖直方向变成倾斜方向，则杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将(选填“变大”“不变”或“变小”)。（4）小杰对实验装置进行改装如丙丁，杠杆的自重是G0，C点和A点，分别是杠杆总长度的12处和14处，小杰两次将重为G的钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，B点杠杆左边端点，已知G0=12G两次机械效率分别是ηA（5）小杰看到爸爸利用如图的工具抬起大花盆，取出托水盘清洗，结合上面的探究，为了抬起花盆时更省力，他建议爸爸将支架向移动一些距离(选填“左”或“右”)。阅卷人五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）得分23．救援队用吊绳打捞沉到水池底部的实心长方体沉箱，如图甲所示，提升过程中始终以0.15m/s的速度竖直向上匀速提起，图乙是吊绳的拉力F随时间t变化的图像，整个提起过程用时80s，g取（1）长方体沉箱在出水过程中，绳子拉力做功的功率(选填“变大”、“变小”或“不变”)。（2）沉箱的密度为多大？（3）打捞之前(绳子松弛状态下)，长方体对水池底部的压强为多大？24．西安东站，是西安市规划的特大型枢纽站，站房面积39.40万平米。位于灞桥区，绕城高速东南、浐河以东、纺织城火车站以南2公里，也是我国中西部地区最大的铁路枢纽站之一，西安四主一辅铁路枢纽的重要主车站。如图是西安东站建筑期间某工地使用的起重机滑轮组的示意图，某一次滑轮组在10s内将质量为800kg的建筑材料，匀速提升了10m，提升重物过程中拉力的功率是1×104W（1）滑轮组中的a滑轮的作用是(选填“省力”或“改变力的方向”)。（2）提升重物过程中拉力是多少？（3）拉力提升的速度是多少？滑轮组的机械效率是多少？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】正常情况下，一个中学生的质量大约50kg，而颈部肌肉承受着相当于一个正常中学生质量的的负载，那么这个负载为：50kg×12=25kg。

故D正确，而A、B、C错误。

故选D。

2．【答案】D【解析】【解答】解：A、因为力是物体对物体的作用，而教室并排放着的桌子，接触但没有力的作用；不接触磁铁，没有接触，但有相互作用力，故A选项错误；B、通过实例说明，比如抛出去的铅球，不计空气阻力，只受重力作用，而铅球运动的路线是抛物线形状，故B选项错误；C、弹簧测力计可以沿任何方向使用，关键是所用的拉力的方向和弹簧的轴线方向一致，故C选项错误；D、因为地球附近的任何物体都受到重力作用，所以如果地球附近的物体只受一个力，那么这个力一定是重力，故D选项正确．故选D．【分析】A、根据力的概念和通过具体的事例说明，比如教室里挨着的桌子，没有接触的磁铁；B、通过实例进行验证，比如抛出去的物体，不考虑阻力作用，只受重力作用，但运动路线是抛物线的形状；C、根据弹簧测力计的正确使用方法进行分析；D、根据重力的概念进行分析；3．【答案】D【解析】【解答】A.跳水运动员站在跳台上时，受到重力和支持力的作用，故A错误；

B.跳水运动员起跳腾空时过程中，它只受重力，没有处于平衡状态，故B错误；

C.跳水运动员起跳时用力压跳台，跳台发生形变，故C错误；

D.跳水运动员用力踏跳板起跳时，脚对跳板的压力与跳板对人的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线和两个物体上，故D正确。

故选D.

【分析】A.对运动员进行受力分析即可；

B.平衡状态包括：静止状态或匀速直线运动状态；

C.根据力的产生原因判断；

D.根据相互作用力的条件判断。4．【答案】D【解析】【解答】物体B保持静止状态，则它受到的测力计的拉力和A施加的摩擦力相互平衡，即二者大小相等，方向相反。因为测力计的拉力为6N，方向向左，所以B受到的摩擦力大小为6N，方向水平向右。

故D正确，而A、B、C错误。

故选D。

【分析】对物体B进行受力分析，根据平衡力的原理分析摩擦力的大小和方向。5．【答案】A【解析】【解答】漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力，沉底的物体受到的浮力小于物体的重力，所有，相同物体漂浮时受到的浮力大于沉底时受到的浮力，则漂浮时受到的浮力大，A符合题意。

故答案为：A.

【分析】根据物体在不同液体中的状态时受到的浮力和重力的关系判断浮力的大小。6．【答案】C【解析】【解答】A.图甲，木螺丝能轻松拧入木头，螺丝的螺纹可看作是一个斜面，通过增大距离的方式减小阻力，故A正确不合题意；

B.图乙，汽车方向盘是一个轮轴，阻力作用在中间的轴上，动力作用在外面的大轮上，其本质是一个省力杠杆，故B正确不合题意；

C.图丙，剪刀的转轴为支点，动力作用在手柄上，阻力作用在剪刀上。园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，把树枝尽量靠近剪刀轴，可以减小阻力臂，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，此时动力减小，可以升力，故C错误符合题意；

D.图丁，工程车上的起重臂，阻力作用在杠杆的边缘，动力作用在起重杆的中间，此时动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故D正确不合题意。

故选C。

【分析】A.根据斜面应用的知识判断；

B.根据轮轴的本质判断；

C.根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2判断；

D.比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类。7．【答案】B【解析】【解答】解：（1）因为它们的液面等高，容器底面积相同，所以两种液体体积：V甲＜V乙；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①（2）因为p=FS所以桌面受压力相等，因为F=G，两个容器质量相同（容器重相同）所以两种液体重相同（质量相同）；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②根据密度公式ρ=mV可知：ρ甲＞ρ乙所以p甲＞p乙；故选B．【分析】由底面积相同、容器对桌面的压强相等，可知压力相同，又因为容器质量相同（容器重相同），所以可知容器里面两种液体重相同（质量相同）；由题知两容器内液面等高，可以得出两种液体的体积关系，根据密度公式得出液体密度关系；又知道h相同，据液体压强公式分析选择．8．【答案】B【解析】【解答】A.背书包骑自行车水平前进时，人对自行车的压力等于人的重力和书包的重力之和，故A错误；

B.自行车胎气不足时，与地面的接触面积增大，而压力不变，根据p=FS可知，自行车对地面的压强变小，故B正确；

C.坐垫呈马鞍型，它能增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受压强，故C错误；

D.骑自行车前进中，地面对它的支持力等于人和车的总重力，肯定大于自行车的重力，那么二者不是平衡力，故D错误。

故选B。

【分析】A.根据压力的产生原因判断；

B.根据公式p=FS分析判断；9．【答案】D【解析】【解答】

A：甲：三峡船闸是利用了连通器的原理A正确不符合题意

B：乙：塑料吸盘能挂东西，证明了大气压强的存在B正确不符合题意

C：丙：客机在飞行时是利用流体压强与流速关系获得升力的C正确不符合题意

D：丁：托里拆利通过实验测量出标准大气压值为760mm水银柱D错误符合题意

故答案为：D。

【分析】

A：连通器的特点上端开口，下端联通，

B：塑料吸盘倍大气压压在墙上的，

C：飞机运动时，上端的空气流速大，压强小，而下端的空气流速小，压强大。

D：测出标准大气压的是托里拆利10．【答案】A【解析】【解答】解答：A、由图示可知，滑轮组承重绳子的有效股数：n＝3，拉力的功率P＝nFv物体＝3×5N×0.2m/s＝3W，A不符合题意，符合题意；B、由图示可知，滑轮组承重绳子的有效股数：n＝3，则2s内绳子自由端移动的距离s＝3×0.2m/s×2s＝1.2m，B符合题意；C、由P＝Wt可得W＝Pt＝3W×5s＝15J，C符合题意；D、由图示可知，滑轮组承重绳子的有效股数：n＝3，克服摩擦力做的功为有用功，效率：η＝故答案为：A．

【分析】根据物体受到的拉力和速度的乘积计算功率的大小；根据功率和时间的乘积计算做功多少；根据有用功和总功的比值，计算机械效率。11．【答案】形状；相互的；匀速直线运动【解析】【解答】（1）如图所示，运动员用力拉弓，弓被拉弯，说明力可以改变物体的形状；

（2）同时也感觉弓在拉手，这说明了力的作用是相互的。

（3）运动员瞄准靶心把箭射出后，箭向上运动到最高处时，假若所受所有外力皆消失，箭将处于匀速直线运动状态。

【分析】（1）力的作用效果：①改变物体的形状；②改变物体的运动状态；

（2）根据力的作用的相互性解答；

（3）根据牛顿第一定律分析。12．【答案】8×108【解析】【解答】（1）根据乙图可知，在50~100s内时物体做匀速直线运动，此时受到的摩擦力与拉力相互平衡，即二者大小相等，那么此时摩擦力f=F=8×108N。当t=30s时，物体做加速运动，由于对接触面的压力和接触面粗糙程度不变，因此受到的摩擦力不变，还是8×108N；

（2）根据乙图可知，t=80s时，物体做匀速直线运动；

（3）在50~100s时，物体受到的牵引力为8×108N，速度为0.5m/s，则牵引力的功率：P=Fv=8×108N×0.5m/s=4×108W。

【分析】（1）根据乙图确定物体做匀速直线运动的时间段和受到的牵引力，根据平衡力的知识计算物体受到的滑动摩擦力，再根据影响滑动摩擦力因素的知识计算t=30s时受到的摩擦力；

（2）根据乙图确定80s时物体的运动状态；

（3）根据图片确定牵引力和速度，根据P=Fv计算牵引力的功率。13．【答案】喷出的燃气；增大；增大【解析】【解答】（1）火箭升空时，向后喷射燃气，而燃气对火箭产生向前的推力，因此施力物体为喷出的燃气；

（2）火箭在加速升空时，质量不变，速度增大，则动能增大；高度增大，则重力势能增大。根据“机械能=动能+重力势能”可知，它的机械能增大。

【分析】（1）对火箭进行受力分析；

（2）动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能。14．【答案】2.1×10【解析】【解答】（1）轮船满载时受到的浮力F浮=G排=m排g=2100×103kg×10N/kg=2.1×107N；

（2）水面下6m处船底受到的压强：p=ρ液gh=103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa；

（3）轮船在水面漂浮，则它受到的浮力始终等于浮力。当无人艇释放后，轮船的重力减小，则它受到的浮力变小。

【分析】（1）根据阿基米德原理F浮=G排=m排g计算轮船满载时受到的浮力；

（2）根据液体压强公式p=ρ液gh计算船底受到的压强；

（3）根据浮沉条件判断释放无人艇后浮力的变化。15．【答案】大气压；A；弹性势【解析】【解答】（1）如图甲在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明大气压的存在。

（2）如图乙将两个空易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两易拉罐间距离减小，此时可以沿A的方向吹气，则中间空气流速大而气压小，于是周围空气将两个易拉罐推向一起。

（3）如图丙是一个由易拉罐做的“魔罐”，橡皮筋穿过罐身，外面连接吸管，旋转吸管，将罐放在桌面上，它就会运动起来，这是因为罐中橡皮筋积蓄的弹性势能转化为动能。

【分析】（1）根据大气压的知识解答；

（2）根据流体压强和流速的关系分析；

（3）根据能量转化的知识解答。16．【答案】3000；60；不变【解析】【解答】（1）工人师傅做的有用功为：W有=Gh=80kg×10N/kg×3m=2400J，

在斜面上匀速运动过程中推做的功为：W总=W有η=2400J80%=3000J；

摩擦力所做的功为额外功，额外功为：W额=W总-W有=3000J-2400J=600J，

则摩擦力为：f=W额L=600J10m=60N；

（2）斜面的机械效率与斜面的倾斜角度有关，若斜面倾斜程度不变，以同样的方式将此木箱匀速拉到斜面顶端，此时斜面的机械效率不变。17．【答案】【解析】【解答】根据图片可知，A物体对斜面的压力作用在二者的接触面上，方向与接触面垂直向下，如下图所示：

【分析】确定力的三要素，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。18．【答案】【解析】【解答】①根据图片可知，O点为杠杆的支点，将F2的作用线反向延长，通过O点作F2的作用线的垂线，从支点到垂足之间的距离为阻力臂L2；

②A点为动力作用点，连接支点O和A为最长的动力臂，通过A点作OA的垂线，在向下的方向上标上箭头表示最小的动力F1，如下图所示：

【分析】①力臂是从杠杆的支点到力的作用点的垂直距离；

②当以杠杆的支点到力的作用点之间的线段为动力臂时最长，此时动力最小。19．【答案】（1）向左（2）减小（3）深度；高度差【解析】【解答】（1）根据图片可知，A处于静止状态，则它受到的摩擦力和传感器的拉力相互平衡，即二者大小相等，方向相反。因为拉力水平向右，所以B对A的摩擦力方向水平向左。

（2）玻璃管内水柱升高，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，水柱压强增大。根据P内=P大气+P水柱可知，此时大小压强减小，即大气压随高度的增大而减小。

（3）根据丙图可知，液体密度相同，而探头的深度不同，那么探究液体压强与深度的关系。实验中通过观察形管内液体的高度差反应液体压强大小。

【分析】（1）对A进行受力分析，根据平衡力的知识确定它受到摩擦力的方向；

（2）根据P内=P大气+P水柱分析大气压强的变化；

（3）根据丙图确定哪个因素改变即可。U形管两侧液面高度差越大，则液体压强越大，据此分析解答。20．【答案】（1）速度；距离（2）速度；2h【解析】【解答】（1）①实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始速度相同；

②通过观察小车在不同的水平面上运动的距离来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小。

（2）根据图乙可知，小球的质量相同，在斜面上的高度不同，即到达水平面上的速度不同，因此探究小球动能与速度的关系。

实验中，乙图中2h小球在斜面上的高度大，则动能更大，因此推动木块的距离更大。

【分析】（1）①小车到达水平面时的速度与它在斜面上的高度有关，即高度越大，则速度越大；

②小车在水平面上受到的阻力越小，运动时间越长，则运动距离越大。

（2）根据图片分析哪个因素不同即可，并确定动能大小关系，且动能越大，则木块被推动的距离越大。21．【答案】（1）2.7（2）AEF（3）不可靠；未控制物体排开液体的体积相同（4）体积（5）1（6）D【解析】【解答】（1）根据图片可知，测力计的分度值为0.1N，则示数为2.7N；

（2）验证猜想一，即探究浮力大小与液体密度的关系时，需要控制物体排开液体体积相同，只改变液体密度，故选实验AEF；

（3）我认为这个结论不可靠，主要原因是：未控制物体排开液体的体积相同。

（4）探究浮力大小与物体密度的关系时，要控制液体密度和排开液体的体积相同，只改变金属块的密度，而浸没时排开液体的体积等于自身体积，那么应该选择体积相同，密度不同的金属块。

（5）根据AE可知，物体浸没水中受到的浮力：F浮=G-F拉=2.7N-1.8N=0.9N；

根据AF可知，物体浸没液体中受到的浮力：F浮'=G-F拉'=2.7N-1.5N=1.2N；

根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，物体浸没时受到的浮力与液体密度成正比，

即：F浮F浮'=ρ水ρ液；

0.9N1.2N=103kg/m3ρ液；

解得：ρ液=1.33×103kg/m3。

（6）在物体逐渐进入水中时，它排开水的体积先变大后不变。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，物体受到的浮力先增大后不变，故选D。

【分析】（1）根据图片确定测力计的分度值，根据指针位置读出示数；

（2）根据控制变量法的要求选择对照实验；22．【答案】（1）右；水平；力臂，同时消除杠杆自重对实验的影响（2）1（3）变大（4）3（5）右【解析】【解答】（1）①根据甲图可知，杠杆的右端上桥，则右端轻，那么平衡螺母应该向右调节；

②杠杆保持水平并静止，达到平衡状态。这样做的好处是便于在杠杆上直接测量力臂，同时消除杠杆自重对实验的影响。

（2）根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得到：2G×2L=