2024新教材高中历史 第三单元 走向整体的世界 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变教案 部编版必修中外历史纲要下

2024新教材高中历史第三单元走向整体的世界第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变教案部编版必修中外历史纲要下学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析《2024新教材高中历史第三单元走向整体的世界第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变教案部编版必修中外历史纲要下》是对学生进行全球史观教育的重要篇目。本课以全球联系的建立和世界格局的演变为主线，通过讲述新航路的开辟、早期殖民扩张、第一次工业革命等历史事件，使学生了解世界各地联系的加强，世界市场的形成，以及世界格局的变化。为符合教学实际，课程设计应注重史实的前因后果，强调历史发展的整体性，并注重引导学生运用历史唯物主义观点分析历史现象。核心素养目标本节课的核心素养目标包括：时空观念、历史解释、史料实证、批判性思维和家国情怀。通过学习新航路的开辟、早期殖民扩张、第一次工业革命等历史事件，培养学生的时间观念和空间观念，使其能够理解历史事件的前因后果和世界各地的联系。同时，通过分析历史资料，提高学生的历史解释能力，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力。此外，通过对历史事件的思考和讨论，培养学生的批判性思维和家国情怀。教学难点与重点1.教学重点

（1）新航路的开辟：新航路的开辟使得世界各地的联系加强，世界市场的形成，对于人类社会的发展产生了深远的影响。

（2）早期殖民扩张：早期殖民扩张使得欧洲国家获得了大量的财富和资源，推动了欧洲资本主义的发展。

（3）第一次工业革命：第一次工业革命使得生产力得到了极大的发展，引起了世界格局的变化。

2.教学难点

（1）新航路的开辟：对于新航路的开辟，学生需要理解其背景、过程以及影响，这对于学生来说是一个比较复杂的知识点。

（2）早期殖民扩张：学生需要理解殖民扩张的过程，以及其对于欧洲资本主义发展的影响，这同样是一个比较复杂的知识点。

（3）第一次工业革命：学生需要理解工业革命的背景、过程以及其对于世界格局的影响，这也是一个比较复杂的知识点。

对于以上重点和难点，教师应采取有效的教学方法，如通过历史地图、历史资料等方式进行讲解和强调，帮助学生理解和掌握。同时，教师也应根据学生的实际情况，适时调整教学难度，以确保学生能够有效突破难点，掌握重点。教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、历史地图、文献资料等。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史教学资源库等。

3.信息化资源：历史纪录片、教学视频、网络文献等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、历史地图绘制等。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《全球联系的初步建立与世界格局的演变》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为全球联系的建立对于世界历史的发展有何影响？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索全球联系的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解全球联系的基本概念。全球联系是指世界各地之间在政治、经济、文化等方面的交流与互动。它是人类社会历史发展的必然趋势，对于世界历史的发展产生了深远的影响。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了全球联系在实际中的应用，以及它如何帮助世界各地的人们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调新航路的开辟和早期殖民扩张这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与全球联系相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示全球联系的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“全球联系在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了全球联系的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对全球联系的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源：

（1）历史文献：为学生提供有关新航路开辟、早期殖民扩张和第一次工业革命等方面的原始文献和资料，以便学生深入了解这些历史事件的具体情况。

（2）历史地图：提供与本节课相关的历史地图，包括新航路地图、世界殖民地图和工业革命影响地图等，帮助学生更好地理解世界各地的联系和格局演变。

（3）历史小说：推荐一些以本节课历史事件为背景的历史小说，如《三体》中的宇宙殖民背景等，让学生通过小说形式更加生动地了解历史。

（4）历史纪录片：推荐一些关于新航路开辟、殖民扩张和工业革命的纪录片，如《大国崛起》、《欧洲》等，帮助学生从视觉上更好地理解历史事件。

2.拓展建议：

（1）分组研究：让学生分组选择一个历史事件，深入研究其背景、过程和影响，并制作PPT进行展示，互相交流学习。

（2）角色扮演：组织学生进行历史事件的角色扮演，让学生身临其境地体验历史人物的思想和决策，增强对历史事件的理解。

（3）比较分析：让学生选取两个历史事件，进行比较分析，找出它们的异同点，提高学生的批判性思维能力。

（4）写作练习：鼓励学生撰写关于本节课历史事件的文章，可以是日记、叙述或评论等形式，培养学生的写作能力和表达能力。教学反思与总结教学反思：

在今天的课堂教学中，我以全球联系的初步建立与世界格局的演变为主题，通过导入新课、讲授新知、实践活动、小组讨论和总结回顾等环节，试图引导学生掌握新航路开辟、早期殖民扩张和第一次工业革命等历史事件的关键知识点。在教学过程中，我注重了史实的前因后果，强调历史发展的整体性，并尝试引导学生运用历史唯物主义观点分析历史现象。

在教学方法上，我采用了问题驱动、案例分析和小组讨论等多种教学手段，试图激发学生的学习兴趣和主动性。通过设置问题情境，引导学生思考全球联系的重要性；通过分析具体案例，使学生了解历史事件的背景和影响；通过小组讨论，鼓励学生发表自己的观点和思考。此外，我还利用历史地图、文献资料等教学资源，帮助学生更好地理解历史。

在教学管理方面，我注重调动学生的积极性，鼓励他们参与课堂讨论和实践活动。在小组讨论环节，我作为引导者，及时提供问题启发和思维引导，帮助他们发现问题、分析问题并解决问题。在实践活动环节，我则扮演了一个观察者和指导者的角色，及时给予学生反馈和建议。

教学总结：

回顾整节课，我认为学生在知识、技能和情感态度等方面取得了一定的收获和进步。他们通过本节课的学习，对全球联系的基本概念、重要性和应用有了更深入的理解。在实践活动和小组讨论中，学生展现出了积极的参与态度和良好的合作精神，他们的历史解释能力和批判性思维得到了锻炼。

然而，我也发现教学中存在一些问题和不足。例如，在讲授重点难点内容时，部分学生仍然存在理解困难的情况。这可能是因为我对这部分内容的讲解不够透彻，或者学生的基础知识储备不足。此外，在小组讨论环节，部分学生表现出一定的内向和不善于表达自己观点的现象，这可能是因为我在引导和激励方面还存在欠缺。

针对以上问题和不足，我将在今后的教学中进行改进。首先，我将继续深化对重点难点内容的教学研究，寻找更有效的教学方法，以帮助学生更好地理解和掌握。其次，我将更加关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求给予个性化的指导和支持。同时，我还将加强对学生的激励和鼓励，培养他们的自信心和表达能力。最后，我将加强与学生的互动和交流，倾听他们的声音，了解他们的困惑和需求，以便更好地调整教学策略和方法。课后作业1.请结合课本内容，简述新航路的开辟对于世界历史发展的影响。

2.请分析早期殖民扩张对欧洲资本主义发展的作用。

3.请阐述第一次工业革命对于世界格局变化的影响。

4.请举例说明新航路开辟后，世界各地的联系加强的具体表现。

5.请对比分析早期殖民扩张与第一次工业革命对世界历史发展的不同影响。课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.新航路的开辟标志着世界各地联系的加强，世界市场的形成，对人类社会的发展产生了深远影响。

2.早期殖民扩张为欧洲国家带来了大量的财富和资源，推动了欧洲资本主义的发展。

3.第一次工业革命极大地推动了生产力的发展，引起了世界格局的变化。

4.新航路的开辟、早期殖民扩张和第一次工业革命是历史发展的必然趋势，反映了人类社会的发展规律。

5.通过学习这些历史事件，我们可以更好地理解历史发展的整体性和全球联系的重要性。

当堂检测：

1.请简述新航路的开辟对世界历史发展的影响。

答案：新航路的开辟加强了世界各地的联系，促进了贸易和文化的交流，加速了世界市场的形成，对人类社会的发展产生了深远影响。

2.请分析早期殖民扩张对欧洲资本主义发展的作用。

答案：早期殖民扩张为欧洲国家带来了大量的财富和资源，推动了欧洲资本主义的发展，加快了欧洲国家的经济扩张和工业化进程。

3.请阐述第一次工业革命对于世界格局变化的影响。

答案：第一次工业革命极大地推动了生产力的发展，引起了世界格局的变化，加速了资本主义的发展，推动了全球化的进程，对人类社会产生了深远影响。

4.请举例说明新航路开辟后，世界各地的联系加强的具体表现。

答案：新航路开辟后，世界各地的联系加强，具体表现在贸易、文化交流和殖民扩张等方面。例如，欧洲国家通过新航路开辟与亚洲、非洲和美洲等地区建立了贸易联系，促进了商品和文化的交流；同时，欧洲国家通过殖民扩张