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文档简介
考向05种子的萌发
经典真题
1.(2022•眉山)某校生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如表所示。下列有
关分析不合理的是()
装置小麦种子数实验条件实验结果
①50粒湿润4℃0粒萌发
②50粒干燥25℃0粒萌发
③50粒完全浸没在水中25℃0粒萌发
④50粒湿润25℃48粒萌发
A.每组中放置50粒种子可使实验结果更加可靠
B.上述实验结果说明种子萌发只受水和温度影响
C.①组与②组不能对照探究影响种子萌发的条件
D.②组与④组可形成对照实验,其中变量是水分
【答案】B
【解析】A、每组中放置50粒种子可避免偶然性,使实验结果更加可靠,A正确。
B、③组种子完全浸没在水中,没有空气,种子没有萌发,说明种子萌发也受空气的影响,B错
误。
C、①组与②组有两个变量水分和温度,不能对照探究影响种子萌发的条件,C正确。
D、②与④比较,唯一不同的变量是水分,因此说明水分是影响种子萌发的环境条件,D正确。
故选:Bo
2.(2022•郴州)水稻是一年生草本植物,稻谷成熟时呈黄色,是我国主要的粮食作物。下列关于水
稻的描述,错误的是()
A.水稻的生长与细胞的生长、分裂和分化分不开
B.水稻种子是裸露着的
C.水稻种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
D.我们所食用的大米就是由稻谷加工而来,大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳
【答案】B
【解析】A、细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞的生长导致细胞体积的增大,细胞分化形成了不
同的组织,所以生物体从小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的,A正确。
B、水稻属于被子植物,胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实,B错误。
C、水稻种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,这是种子萌发的外界条件,C正
确。
D、水稻种子属于单子叶植物种子,结构包括种皮(种皮外紧贴着果皮)、胚和胚乳,胚又由胚芽、
胚轴、胚根和子叶组成。胚乳是水稻种子储存营养物质的结构,我们所食用的大米就是由稻谷加
工而来,大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳,D正确。
故选:Bo
(1)光照:大多数种子的萌发与光照关系不大,无论在有光或无光的条件下都能正常进行,因此光照
不是种子萌发的必要条件。
(2)肥沃土壤:种子萌发所需要的营养物质来源于种子自身,与土壤的肥沃程度无关。
(3)种子萌发时,除了具备自身条件外,还要不处于休眠期。
⑷种子没种皮彳不能萌发:种子萌发的自身条件是有完整的、有活力的胚及供胚发育的营养物质,
种皮只起到保护胚的作用。
(5)种子萌发过程中有机物不增加:种子萌发过程中,子叶或胚乳中含有的有机物不断被分解转运给
胚根、胚芽和胚轴,有机物逐渐减少。
(6)虫蛀的种子W不萌发:如果子叶或胚乳小部分被虫蛀,种子有可能萌发。
[查漏补缺)
一、种子萌发的条件
种子萌发需要一定的外界环境条件和自身条件。
二、探究种子萌发的环境条件
1.实验过程
O^31OO
条
无水少量水少量水较多水
件
场
橱柜橱柜冰箱橱柜
所
种
子
10粒10粒10粒10粒
数
量
分
组
实验组对照组实验组实验组
状
况
2.变量分析
(1)1号与2号对照,变量是水分。
(2)3号与2号对照,变量是温度。
(3)4号与2号对照,变量是空气。
3.结论
种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
4.常见问题
(1)取材:选取颗粒饱满的种子作为实验对象。原因是种子萌发既受环境条件的影响,又受
自身条件的影响。
(2)取材数量:每组实验的种子不能低于10粒,避免偶然性发生,减小误差。
(3)在每组对照实验中,只能存在一个变量,其他条件一致。这是遵循实验单一变量的原则。
(4)如果要进一步探究光照对种子萌发的影响,应该设计有光、无光两种环境;若两种环境
中的种子都萌发,则说明光不是种子萌发的必要条件。
三、种子萌发的自身条件
1.种子不能萌发的几种情况
在具备了适宜的温度、一定的水分和充足的空气后,以下几种情况的种子仍不能萌发。
(1)干瘪的种子不能萌发。种子萌发过程中即使具备了各种适宜的外界条件,但胚芽、胚轴、
胚根要迅速生长,还需要充足的养料供应,因为它们在未长成幼苗前不能进行光合作用,
而干瘪的种子含养料很少,这样的种子生命力不强。
(2)被昆虫咬坏胚的种子不能萌发。因为胚是新植物体的幼体,如果胚不完整,即使有丰富
的养料,它也不能发育成一个新植物体。
(3)种子处于休眠期。由于各种原因,种子处在休眠期,此时的种子一定不会萌发。
(4)储存时间过长,胚已死亡的种子不能萌发。有的种子虽然胚是完整的,但由于某种原因
而死,没有生物活性,此时即使具备了所有的环境条件,种子也不能萌发。
2.种子萌发的自身条件
(1)具有完整的、活的胚。
(2)具有供胚发育的营养物质。
(3)种子成熟且不在休眠期。
四、种子萌发的过程
(1)吸水:种子萌发时,首先要吸收水分,吸水膨胀,种皮变软。
(2)转化:种子中含有的淀粉和蛋白质等物质转变为能够被胚利用的营养物质。
(3)转运:子叶或胚乳中的营养物质转运到胚芽、胚轴和胚根等部位。
(4)发育:胚根首先突破种皮发育成根;胚轴发育成连接根和茎的部分;胚芽发育成茎和叶;
子叶逐渐消失。
五、测定种子的发芽率
1.测定发芽率的原因:如果发芽率低,会造成农作物减产。
2.测定方法——抽样调查
3.测定步骤
发芽的种子数
4.公式:发芽率x100
供检测的种子数
基础练
1.(2021秋•济南期末)某科学兴趣小组为探究“绿豆种子萌发所需要的环境条件”,实施了如下表所
示实验。关于这个实验的分析,错误的是()
组别温度水空气发芽率
甲25℃适量充足96%
乙25℃干燥充足0
丙4℃适量充足0
A.为避免偶然性,种子数不能太少
B.要探究温度对种子萌发的影响应选择甲、丙两组进行实验
C.甲组中也有未萌发的种子,原因可能是胚失去活性或胚被破坏
D.该实验得出的结论是种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气
2.(2021秋•济南期末)图甲是菜豆种子萌发过程示意图,图乙是菜豆种子萌发过程中幼苗细胞的干
B.图乙中,Y曲线表示幼苗细胞鲜重的变化曲线
C.图甲中,种子萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D.图乙中,X曲线的ab段,质量增加的主要原因是种子萌发吸收大量的水
3.(2022秋•威县校级期中)种子是我国航天器的“常客”。由于航天器载荷资源宝贵,每一颗种子都
要发挥最大价值,因此种子进入太空的门槛不低。下列种子中,有资格搭载航天器进行太空之旅
的是()
A.种皮稍微破损的大豆种子
B.干瘪的水稻种子
C.处于休眠期的紫花苜蓿种子
D.饱满、无损伤的燕麦种子
4.(2022秋•天门期中)个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个
罐头瓶底各放两张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下:
项目瓶号1234
倒入较多的水,使洒入少量清水,使
洒入少量清水,使餐巾
处理方式不洒水,拧紧瓶盖种子淹没,然后拧餐巾纸湿润,然后
纸湿润,然后拧紧瓶盖
紧瓶盖拧紧瓶盖
放置环境25℃有光25℃有光25℃有光4℃有光
实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发
下列结论错误的是()
A.每瓶中用10粒种子而不用一粒种子进行实验。可避免实验偶然性发生
B.1号瓶中10粒种子1粒不发芽,不发芽的种子可能胚不完整
C.1号和3号对照,可探究种子萌发需要适量的水分
D.1号和4号对照,可探究种子萌发需要适宜的温度
5.(2022秋•路北区期中)在适宜种子萌发的条件下培养,如图所示菜豆种子不会发芽的是()
B.一部分子叶
①胚轴
②胚根
一片子叶
6.(2022秋•济阳区期中)如图为玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化曲线,下列相关叙述
错误的是()
A.曲线a代表胚乳、b代表胚
B.玉米种子萌发初期由胚乳提供有机物
C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被消耗
D.M点后,胚继续发育需要根从土壤中吸收有机物
7.(2022秋•如皋市期中)兴趣小组以大豆为实验材料,在18℃和25℃条件下,测定大豆种子萌发
数(结果如图)。下列实验结论正确的是()
0246810
时间(天)
A.温度太低种子不能萌发
B.温度对种子的萌发没有影响
C.大豆种子比小麦种子容易萌发
D.较高温度下大豆种子更容易萌发
8.(2022秋•大兴区期中)在课外实践活动中,研究小组利用装置培育芽苗菜,以下分析错误的是
A.应该选取完整有活性的种子
B.下层水盘需要定期补充水分
C.网格盘有利于种子获取空气
D.胚芽是最先突破种皮的结构
9.(2022春•衡南县校级月考)如图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。下列关于大豆种子及其萌发
过程的叙述,正确的是()
A.大豆种子由胚芽、胚轴和胚根三部分组成
B.大豆种子萌发过程中最先突破种皮的是胚芽
C.大豆种子萌发过程中有机物含量不断增加
D.大豆幼苗的根是由种子中的胚根发育形成的
10.(2022春•烟台期中)某同学为了探究种子萌发的条件,选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所
示的6组实验操作。一段时间后,有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是(
25七甲
A.图中对照组只有①号和④号种子
B.②号种子和⑤号种子一定最先萌发
C.本实验探究了温度、水分两个条件对种子萌发的影响
D.种子数量太少,存在偶然性
提升练
11.(2022•翔安区模拟)某种植物的种子萌发率与环境中盐浓度的关系如图所示,下列相关叙述,
错误的是()
5(
(4MIr
求.
)3-
W4
2(
找
ffi1(
H)
清水().20.4().60.81.()
盐浓度(%)
A.盐浓度越高种子萌发率越低
B.盐环境对该种子萌发有影响
C.该种子能适应一定的盐环境
D.适应盐环境的能力是有限的
12.(2022•中山市模拟)某班同学探究“环境因素对种子萌发的影响”进行了相关实验。表1是甲组
同学的实验设计及实验结果;表2是乙组同学探究“温度对种子萌发的影响”的实验操作。下列叙
述错误的是()
表1:
萌发的种子数量(粒)
瓶号种子及数量实验处理
第一天第二天第三天第四天第五天第六天
A绿豆100粒适量水,20℃528694969696
B绿豆100粒无水,20℃000000
表2:
瓶号种子及数量实验处理
C绿豆100粒水完全淹没种子,冰箱冷藏(4℃)
D绿豆100粒适量水,放置室内(20℃)
A.甲组同学探究的问题为水分是否对种子的萌发有影响
B.甲组的实验结论是水分对绿豆种子的萌发有影响
C.乙组同学的实验能达到实验目的
D.充足的空气也是种子萌发必需的外界条件
13.(2022•泰州模拟)一粒大豆种子在有光环境中,从萌发到长成8厘米左右的有叶植株。下图中
最能反映该过程中其体内有机物含量变化趋势的是()
14.(2022•即墨区一模)为研究种子萌发的条件,在4个培养皿中分别放入等量的纸巾,各随机放
入100粒豌豆种子,在不同的条件下进行培养,结果如下表。以下说法正确的是()
培养皿甲乙丙T
场所阳光下阳光下黑暗中阳光下
纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿
温度(℃)2323235
发芽数(粒)890900
A.甲、丙可以形成对照实验,证明阳光可以促进种子萌发
B.该实验证明适宜的温度、充足的空气是种子萌发的条件
C.甲、乙可以形成对照实验,证明水分可以促进种子萌发
D.丙、丁可以形成对照实验,探究种子萌发需要适宜的温度
15.(2022•衡阳二模)聪聪为了探究种子完整性对种子萌发是否有影响。他小心地将南瓜种子某种
结构去掉后,再放在适宜种子萌发的条件下培养。还能萌发的是()
A.去掉种皮B.去掉胚芽C.去掉子叶D.去掉胚根
16.(2022•顺义区一模)为探究大豆种子萌发的环境条件,某实验小组将150粒大豆种子随机均分
为3组,进行实验(除探究条件外,其他环境条件均相同且适宜),结果如图所示。据图分析错
一
_□——--O---0—
,八甲:无水、有光乙:适量水、育光丙:适鱼水'无光
01-------□---------------------□-----------□----------□---------□------------------->
误的是()123456时间/天
A.甲组和乙组形成对照,甲组种子未萌发,说明种子萌发需要水
B.丙组中的种子没有完全萌发,可能是因为种子内部结构不完整
C.据图分析,乙组种子在第6天未完全萌发
D.大豆种子萌发时胚根先突破种皮,发育成根
17.(2022•麒麟区一模)如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图,下列说法错误的是()
A.菜豆属于双子叶植物,结构⑤有两片
B.乙图种子萌发时最先突破种皮的结构是③
C.甲图中将来发育成植物的茎和叶的是④
D.在乙图所示的结构上滴加碘液,图中的⑥变蓝
18.(2022•潮安区一模)温度过高时,生菜种子会进入热休眠状态,科研人员做了相应的研究,结
温度/℃
A.这一实验的变量是发芽率
B.实验中,15℃时发芽率最高
C.35。。时进入热休眠的种子最多
D.生菜的种植受地域限制
19.(2022•宁津县一模)诗句“飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯”描述了蒲公英漫天飞舞的景象。
蒲公英的果实上长有冠毛(如图所示),冠毛可以帮助果实随风飘远。为研究冠毛对果实内种子
的萌发是否有影响,研究人员进行了相关实验,结果如表下列有关叙述不正确的是()
组别萌发率萌发时间
有冠毛85%3.67天
无冠毛68%5.33天
A.实验中要保证适宜的温度、一定的水分和充足的空气
B.实验中有无冠毛为实验变量
C.无冠毛的蒲公英种子萌发率较低,萌发时间更长
D.实验结果说明冠毛是蒲公英种子萌发的必要条件
20.(2022•盘龙区校级二模)将颗粒饱满且未在休眠期的同类种子分为甲、乙两组,在25℃左右分
别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里。这两组种子发芽的情况及幼
苗长势的情况分别是()
A.甲先发芽,甲比乙的幼苗长势好
B.同时发芽,甲、乙幼苗长势一样好
C.乙先发芽,甲、乙幼苗长势一样好
D.同时发芽,甲比乙的幼苗长势好
真题练
21.(2022•宿迁)为了探究影响花生种子萌发的外界条件,某同学设计了如下实验,该实验设计不
合理之处是()
组别温度/℃光照情况空气种子数/粒水量
甲25向阳处充足50适量
乙5向阳处充足50不足
A.水量不足B.温度相差太大
C.种子太少D.违背单一变量原则
22.(2022•德州)下列关于大豆种子萌发过程的叙述,正确的是()
A.[④]胚芽最先突破[③]种皮
B.[⑤]子叶发育成[⑥]叶
C.出土之前,种子中有机物总量减少
D.[②]胚根发育成[⑧]根,大豆的根系是须根系
23.(2022•泰州)“做中学”实验小组为探究“种子萌发的环境条件”,做了如图所示实验(实验中种子
是完整且有活性的,水是煮沸后冷却的)。最可能萌发的是(
水澧泡种子
B.22t
24.(2022•泰安)为探究光对绿豆种子萌发及幼苗生长的影响,学生选择优质绿豆种子进行实验,
测量幼苗根和茎的长度,结果如下表,幼苗的生长状况如图。下列分析错误的是(
培养时间根的平均长度(毫米)茎的平均长度(毫米)
(天)光照组黑暗组光照组黑暗组
18.911.37.28.0
310.219.88.315.1
517.320.216.115.4
720.825.620.322.3
932.743.926.832.8
1
T1
光照组黑暗组
(茎较粗,叶晴猱)(茎较细,叶黄白色)
A.有光无光绿豆种子都可萌发,光影响幼苗的生长
B.光照组幼苗的茎相对较粗,幼苗不易倒伏
C.黑暗组幼苗叶片呈黄白色是由于缺乏光照无法形成叶绿素
D.相同实验条件下茎的伸长速度大于根的伸长速度
25.(2022•长沙)截至2020年底,中国西南野生生物种质资源库已保存野生植物种子10601种。要
长期保存种子,种质资源库应保持()
A.温暖潮湿B.低温潮湿C.温暖干燥D.低温干燥
26.(2022•赤峰)如图表示大豆种子萌发的过程,有关叙述正确的是()
A.大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气
B.大豆种子萌发时胚根发育形成a
C.大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的
D.大豆幼苗的生长只需要水和无机盐
27.(2022•铜仁市)以下是我市某中学实验兴趣小组在“探究种子萌发的外部条件”时的实验数据记
录表,下列分析错误的是()
组别①②③④
每组30粒结构完整的绿豆,分别按下条件处理后放置10天
处理条件25℃,纱布湿润,0℃,纱布湿润,25℃,纱布干燥,25℃,纱布湿润,
瓶口敞开瓶口敞开瓶口敞开瓶口密封
种子萌发数26003
A.②组与①组对照说明种子萌发需要适宜的温度
B.③组与①组对照说明种子萌发需要适量的水分
C.①组与其它三组对照说明种子萌发的最适温度是25℃
D.④组与①组对照说明种子萌发需要充足的空气
28.(2022•长春)小明为“探究绿豆种子萌发的条件“,将如图装置放在室温环境中,一段时间后,
只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是()
A.②和③作为一组对照,变量是水分
B.①中种子不萌发是因为温度不适宜
C.②中种子萌发,说明种子萌发需要光
D.③中种子不萌发是因为胚已死亡
29.(2022•广西)学习种子萌发的条件后,某生物兴趣小组利用如图所示的装置探究种子萌发的外
界条件,该探究实验的变量是()
10粒种子1()粒种子
A.温度C.阳光D.氧气
30.(2022•福建)选取相同的绿豆种子40粒,清水浸泡10小时,平均分成4组。对每组种子的子
叶进行不同处理后,放在相同且适宜的条件下培养10天,测量植株的高度,每组取平均值,具
体如下表。下列相关叙述错误的是()
组别甲乙丙T
子叶处理情况完整切除工切除2切
444
植株高度(cm)17.9816.5812.5410.59
A.实验变量是“子叶完整程度”
B.实验设计了甲组与其他三组对照
C.实验结果是“子叶越完整植株越高”
D.实验结论是“子叶贮存营养物质”
基础练
1.【答案】D
【解析】(1)为了增强实验的可信度,避免偶然性,减小误差,种子的数量就不能过少,正确;
(2)要探究温度对种子萌发的影响,变量是温度,除温度外其他条件都应该相同,甲、丙两组
符合这个条件,正确;
(3)种子萌发的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、适量的水分。自身条件为胚是完整的
并是活的度过休眠期的。当外界条件适宜时,种子还没有萌发就要考虑自身条件,正确;
(4)甲、乙作为一组对照,变量是水分,探究的是水分对种子萌发的影响;甲、丙作为一组对
照,变量是温度,探究的是温度对种子萌发的影响,由此可以得出结论:种子的萌发需要适宜的
温度、一定的水分,故错误。
故选:Do
2.【答案】D
【解析】A、图甲中,菜豆种子是由花中胚珠发育而来的;H是幼叶,是由胚芽发育而来的,A错误。
B、图乙中,大豆在萌发过程中,由于不断地吸水,因此其鲜重是不断增加的,所以曲线X表示
种子萌发的鲜重,B错误。
C、图甲中,种子萌发时,子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴,C错误。
D、图乙中,X曲线的ab段,质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水,D正确。
故选:D。
3.【答案】D
【解析】种子的萌发条件包括外界条件和自身条件,二者缺一不可。种子的主要部分是胚,将来发
育成新个体,所以要求发育完全、完好无损,胚是完整的而且是活的,并且已经度过休眠期,且
在种子的寿限之内。因此,进入太空的种子必须完整、颗粒饱满,无损伤的燕麦种子,D符合题
忌、O
故选:D„
4.【答案】C
【解析】A、每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学,可能因实验材料或生物个体自身
原因等偶然性而影响实验结果。因此,每瓶中用10粒种子而不用一粒种子进行实验,可避免实
验偶然性发生,A正确;
B、种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。结合分析可知,1号瓶具备了适宜种子萌发
的外界条件,故其中10粒种子1粒不发芽,不发芽的种子可能胚不完整,B正确;
C、1号(洒少量清水,种子有空气)和3号(种子被水淹没,缺少空气)对照,可探究种子萌
发需要足够的空气,C错误;
D、1号(25℃)和4号(4℃)对照,可探究种子萌发需要适宜的温度,D正确。
故选:Co
5.【答案】D
【解析】种子萌发的自身条件是:种子具有有生命力的胚、有供配发育的营养物质、且度过休眠期。
图中ABC都具有完整的胚,且具有供胚发育的营养物质,都可萌发;D只有一片子叶,胚不完
整,不能萌发。
故选:D。
6.【答案】D
【解析】A、玉米种子萌发时,胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根,胚芽和胚轴,故其
内的有机物在不断减少;而长出幼叶后可进行光合作用,因此胚内的有机物先减少后增加,所以
曲线a表示胚乳,曲线b表示胚,A正确。
B、玉米的营养物质储存在胚乳中,因此胚发育需要的营养物质由胚乳提供。B正确。
C、种子在萌发过程中,主要进行呼吸作用,所以玉米胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽,
C正确。
D、M点后,幼叶变绿后可以进行光合作用,制造有机物,根部主要是为植物提供水分和无机盐
等无机物,D错误。
故选:D。
7.【答案】D
【解析】A、18℃和25℃条件下,种子最终萌发的数量基本相同,所以通过实验不能得出温度太低
种子不能萌发这一结论,A错误;
B、温度对种子的萌发有影响,大豆种子萌发需要适宜的温度,B错误;
C、该实验没有比较大豆种子和小麦种子的萌发种子数,不能得出结论:大豆种子比小麦种子容
易萌发,c错误;
D、18℃条件下,大豆种子萌发得较慢;25℃条件下,大豆种子萌发得较快;据此能得出结论:
较高温度下大豆种子更容易萌发,D正确。
故选:D。
8.【答案】D
【解析】A、选取完整饱满的种子,是因为种子萌发需要完整且有活力的胚和供胚发育的营养。A
正确。
B、在芽苗菜生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分被用
于植物的蒸腾作用。B正确。
C、种子萌发需要充足的空气,有利于呼吸作用。C正确。
D、种子萌发过程中最先突破种皮的是胚根。D错误。
故选:D。
9.【答案】D
【解析】A、种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,A错误。
B、种子萌发的过程中,胚根首先突破种皮发育成根,B错误。
C、种子萌发时,呼吸作用增强,会消耗自身的有机物,所以有机物会减少。C错误。
D、大豆幼苗的根是由种子中的胚根发育形成的,D正确。
故选:D。
10.【答案】D
【解析】AC、图中共有三组对照实验,①与②形成以水分为变量的对照实验,③与②形成以空气为
变量的对照实验,⑤与②形成以温度为变量的对照实验,分别探究水分、空气、温度对种子萌发
的影响,AC错误。
B、②号种子的胚根可能最先突破种皮开始萌发,⑤号种子温度低,不易于萌发,B错误。
D、本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子,具有偶然性,D正确。
故选:D。
提升练
1L【答案】A
【解析】A、根据种子萌发率与环境中盐浓度的关系图可知,低盐浓度对种子萌发率有促进作用,
高盐浓度对种子萌发率有抑制作用,A错误。
B、与清水中种子萌发率相比,盐环境对该种子萌发有影响,B正确。
C、在盐水浓度为0.2%或0.4%时,种子的萌发率高于清水中的萌发率,表明该种子能适应一定的
盐环境,C正确。
D、当盐水浓度高于0.6%时,种子的萌发率降低,表明该种子适应盐环境的能力是有限的,D正
确。
故选:Ao
12.【答案】C
【解析】A、甲组中的AB形成以水分为变量的试验,可探究水分是否对种子的萌发有影响,A正确。
B、据甲组表中数据可见:水分对绿豆种子的萌发有影响,B正确。
C、乙组中的CD有空气和温度两个变量,不能形成对照试验,C错误。
D、种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气,D正确。
故选:Co
13.【答案】C
【解析】大豆种子萌发时,吸收水分分解有机物,释放能量,供胚生长发育,所以有机物的含量不
断减少;幼苗出土后,植株进行光合作用,制造有机物,所以有机物就不断增多。因此,从种子
萌发到长成植物体这一过程中,有机物先减少后增多。
故选:Co
14.【答案】C
【解析】A、甲、丙可以形成以光照为变量的对照实验,结果发芽数基本相同,证明阳光不可以促
进种子萌发,错误。
B、该实验证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件,没有设置以空气为变量的对照实验,
错误。
C、甲、乙可以形成以水分为变量的对照实验,证明水分可以促进种子萌发,正确。
D、丙、丁有两个变量光照和温度,因此不可以形成对照实验,错误。
故选:Co
15.【答案】A
【解析】在适宜的条件下,种子需满足自身条件才能萌发。
A、去掉种皮,胚完整、活的、营养充足,因此能萌发,A正确。
B、去掉胚芽的南瓜种子,胚不完整,不能萌发,B错误。
C、去掉子叶的南瓜种子,不能为胚的发育提供营养物质,不易萌发,C错误。
D、去掉胚根的南瓜种子,胚不完整,不能萌发,D错误。
故选:Ao
16.【答案】C
【解析】A、甲与乙以水为变量形成一组对照实验,甲组种子没有水,因此未萌发,说明种子萌发
需要水分,A正确。
B、丙组中的种子没有完全萌发,可能是自身问题,胚不完整、胚已经死亡或处在休眠期,B正
确。
C、据图分析,乙组种子在第6天50粒完全萌发,C错误。
D、大豆种子萌发时胚根先突破种皮,发育成根,D正确。
故选:Co
17.【答案】B
【解析】A、菜豆属于双子叶植物,种子结构中,⑤子叶有两片,储存营养物质。A正确。
B、种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育成根。乙图中种子萌发时最先突破种皮的结构是
⑤胚根。B错误。
C、种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育成根,胚芽发育成茎和叶,所以甲图中将来发育
成植物的茎和叶的是④胚芽。C正确。
D、乙图为玉米种子结构,玉米属于单子叶植物,种子子叶一片,营养物质储存在胚乳里,所以
滴加碘液,乙图中⑥胚乳变蓝。D正确。
故选:B。
18.【答案】A
【解析】A、科研人员想探究温度对生菜种子萌发的影响,这一实验的变量是温度,错误。
B、由图知,在15。。的条件下,经4小时以上的光照可促进生菜种子的萌发,发芽率最高,正确。
C、实验结果如图所示,随着温度升高,生菜种子发芽率下降,当温度达到35。。时,种子全部进
入“热休眠状态”,正确。
D、根据上述结果推测,生菜种子萌发需要适宜的温度,不同地域温度不同,因此生菜的种植受
地域限制,正确。
故选:Ao
19.【答案】D
【解析】A、为保证种子萌发需要的环境条件,实验中要保证适宜的温度、一定的水分和充足的空
气,A正确
B、该实验“研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响”,实验中有无冠毛为实验变量,无冠毛组
是实验组,B正确
CD、从表格中可以看出无冠毛的蒲公英种子萌发率较低,萌发时间更长,说明去除冠毛会抑制蒲
公英种子萌发,C正确,D错误
故选:D。
20.【答案】D
【解析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分,与土壤的肥沃程度无
关,所以两组种子会同时萌发。只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中
的要健壮些。
故选:D。
真题练
21.【答案】D
【解析】对照实验是单一变量实验,表格中甲组与乙组有两个变量。温度不同、水量不同。因此该
实验设计不恰当的
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