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文档简介
2024年九年级学业考试化学试题
注意事项:
本试题共8页,满分为100分,考试时间为60分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置。
答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮
擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示
的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
相对原子质量:HIC12BllN14016Na23Mg24AI27Si24S32CI35.5
K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Agl08Bal37
第1卷(选择题共40分)
一.单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题给出的四个选项中只有一
个选项最符合题目的要求)
1.下列具有"老济南记忆"的民间技艺中,主要涉及化学变化的是()
A.皮影戏B.捏糖人C蛋壳雕D.烧黑陶
2.我们应树立环保意识,践行环境友好生活方式,下列做法中,有利于环质保护的是()
A.工业污水直接排入小清河B.积极植树造林,促进达成"碳中和"
C.随意丢弃快递包装等垃圾D.滥用农药化肥,提高粮食产量
3.化学与人类健康密切相关,从健康角度考虑,下列有关说法中,不合理的是()
A.使用回收的食用油重复炸制食品B.特氮气光入食品包装袋中防腐
C.食用加碘食盐预防甲状腺肿大D.食用水果,蔬菜补充维生素
4.具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证,下列实验操作中。不合理的是
()
A.少量酒精在实验台上燃烧时,立即用湿抹布盖灭
B.稀释浓硫酸时,把水沿器壁慢慢注入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
C实验室制取气体时,先检验装置气密性,再加药品
D.实验室用CO还原FezO3时,应先通入CO气体,然后用酒精灯加热
5.如图是铝原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息,下列说法中,不正确的是()
A.铝原子核内有13个质子B.铝的相对原子质量为26.98
1
C.铝元素在元素周期表中位于第三周期D.铝原子和铝离子电子层数相同
6.下列对宏观事实的微观解释中,不合理的是()
A.冰和干冰的化学性质不同一一构成它们的分子种类不同
B.荷香清露坠,柳动好风生一一荷香四溢说明分子在不断运动
C.夏天自行车轮胎受热爆胎一一温度升高,分子体积变大
D.蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺一一单位体积内氧分子的数目不同
7.纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧。如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的
实验,下列说法不正确的是()
A.纳米铁粉燃烧的化学方程式为:3Fe+2O2
B.实验过程中会看到气球膨胀,原因是纳米铁粉燃烧会放热
C.用激光手电照射,目的是提高纳米铁粉的着火点
D.锥形瓶底部放一定量的水,防止溅落的高温物质炸裂瓶底
8.海水中蕴含着丰富的化学资源,海洋资源的合理开发和综合利用对人类具有重要意义。如
图是海水综合利用的部分流程图。下列相关描述中,不正确的是()
A.我国著名化学家侯德榜先生创立的"侯氏制碱法"所制得的"碱"是氢氧化钠
B.饱和食盐水中先通入氨气的目的是更易吸收二氧化碳
C.海水"晒盐"所得的母液为该温度下氯化钠的饱和溶液
D.海水"制镁"过程中不涉及置换反应
9.分析和逻辑推理是重要的化学思维方法。下列有关说法中,合理的是()
A.盐通常是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐
B.活泼金属与酸反应有气体产生,与酸反应产生气体的一定是活泼金属
C.碱性溶液能使酚酸试液变红,能使酚酬试液变红的溶液一定是碱性溶液
D.阳离子带正电荷,带正电荷的粒子一定是阳离子
10.已知某溶液x中只含一种溶质,为判断其成分,取三份等质量的该溶液,分别向其中加入
AgNO3溶液、Cu(OH)2固体、NaOH溶液,产生现象如下表所示。下列对溶液x的判断中,正确
的是()
\—"-
加入物质AgNCh溶液Cu(OH)2固体NaOH溶液
'实验现以白色沉淀固体溶解,溶液变蓝无明显现象
A.溶液X能使紫色石蕊试液变红
2
B.溶液X中一定含有NaCI
C.向溶液X中加入NaOH溶液,没有发生化学反应
D.向溶液x中加入Cu(OH)2固体,溶液变为蓝色是因为产生了CU(NO3)2
二.多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少
有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个
得2分,有错选的得0分)
11.化学学科的特征是从分子层次认识物质,通过化学变化创造物质。如图是某化学反应的分
子种类变化示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说
法中,不正确的是()
A.丙物质属于有机物B.甲、乙两物质参加反应的质量比为22:1
C反应前后氢元素的化合价没有改变D.该反应前后原子和分子的数目都保持不变
12.分离与提纯是获得物质的重要途径。下列实验方案设计中,合理的是()
选项物质杂质除杂质方案
A将混合气体通过灼热的碳粉,干燥
N2o2
BFe203Fe过量的稀盐酸
CCaCL溶液HC1加入过量CaCOs溶液,过滤
DNaCI溶液Na2cO3加入适量BaCL溶液,过滤
13.甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶液曲线如图所示,下列叙述中,正确的是()
AM回时,甲的溶解度为32g
B.将ti回时甲、乙的饱和溶液均升温至t2笛此时两种溶液的溶质质量分数相等
C.t2回时,将18g甲放入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为68g
D.当甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲
14.向一定质量的CUSO4和ZnSO4的混合溶液中加入ag镁粉,充分反应后过滤,得到一定温
度下的滤液(不饱和)和滤渣。下列说法中正确的是()
A.滤渣的质量一定大于ag
B.滤液中一定有Mg2+和Zn2+
3
C.若滤液为蓝色,则滤液中至少有三种金属离子
D.若向滤渣中加入适量稀盐酸,产生气泡,则滤渣中一定含有单质Cu和单质Zn
15.向一定质量的CuO和CU(OH)2的固体混合物中,加入200g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,
恰好完全反应,得到216.9g不饱和溶液。下列有关说法中正确的是()
A.反应过程中涉及到中和反应B.原固体混合物中氧化铜的质量为8g
C.反应后所得溶液中溶质的质量为32gD.稀硫酸中氢元素的质量分数为0.2%
第II卷(非选择题共60分)
三.非选择题(本大题共5小题,共60分)
16.(10分)(1)按要求从氧化铝、氢氧化镁、氮气、硝酸钾中选择合适的物质,将其化学式填写
在下列横线上。
①空气中含量最多的气体②一种金属氧化物
③一种难溶性的碱④一种可溶性的盐_______________
⑵化学与日常生活、人体健康和社会发展息息相关。
①硬水对生产和生活都有一定的影响,生活中常用的方法降低水的硬度。
②"端午时节棕飘香"。据研究粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚(化学式为
C8H80)。对乙烯基苯酚属于(选填"无机物""有机物之一)。60g对乙烯基苯酚中,
含有__________g碳元素。
③某种市售"自热火锅"的加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量的热。请
写出该反应的化学方程式.
④制造电子芯片的主要材料是硅。工业上制取硅的化学反应之一为SiOz+2C=Si+2co个,该化
学反应的反应物中属于氧化物的是(填化学式),C0中碳元素的化合价显价。
17.(12分)水是生命的源泉,是人类最宝贵的资源。
(1)如右图所示,在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源。一段时间后,发现两电极都
有气泡产生,左、右两侧玻璃管中的液面有不同程度的下降。
①该实验中使用的水电解器主要材质为玻璃,玻璃属于(填"金属""无机非金属""复合
""有机高分子"之一)材料。
②实验结束后,a、b两玻璃管内产生气体的质量比为(填最简整数比)。
(2)用电解水的方法制取氢气消耗电能太多,成本太高。寻找合适的光分解催化剂,使水在太
阳光的照射下分解产生氢气,是最理想的制氢方式。
4
①请写出过程I中涉及的化学方程式o
②过程II中,能量转化形式为化学能转化为能。
③由于氢气是一种易燃、易爆的气体,贮存和运输都不方便。气态储氢是将氢气压缩存储在
高压罐中,从微观角度分析,是氢气分子之间存在的缘战。
④氢能是未来最理想的能源,从环保角度分析,氢能源的优点是o
18.(12分)下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器
(组装实验装置时,如果有需要可重复选择仪器),化学兴趣小组同学利用其进行下列化学
实验。
CuOITAA(杂Mi为Cu)
M
H
*化
IA
Mwl溶
液
ABCDE
(1)以过氧化氢溶液为原料(二氧化镒固体作催化剂),在实验室中制备一瓶干燥,纯净的氧
气。按照要求设计实验装置,连接仪器,检验装置的气密性,进行实验。
①所选仪器的连接顺序为(从左到右填写仪器序号字母)。
②上述方法制取氧气的化学方程式为O
③关于上述实验,下列说法正确的是(填选项序号)
A.二氧化镒固体作催化剂,反应前后其本身的质量与性质都保持不变
B.反应后的剩余物质可以使用过滤的方法将二氧化镒固体回收再利用
C.将带火星的木条放在集气瓶内,若木条复燃,证明已收集满氧气
(2)用CO(含少量水蒸气和CO2)测定某氧化铜(杂质为铜)样品中氧化铜的质量分数,某化
学兴趣小组同学取15g该氧化铜样品,设计以下实验方案,所选仪器按照"CO(含少量水蒸
气和C02)与碱石灰干燥管"的顺序连接,检查装置气密性,然后进行实验。(假
设发生的化学反应都充分反应:CO+CuO=CO2+Cu)
实验过程中记录实验数据,如下表所示:
装置总质量CD
反应前质量200.0g200.0g
反应后质量206.6g198.0g
①小组同学经分析后决定用第二组数据即装置D质量的变化进行计算。15g该氧化铜样品
5
中CuO的质量分数为(计算结果精确到0.1%),该氧化铜样品中铜元素与氧
元素的质量比为(填最简整数比)。
②若选用装置C这组数据计算氧化铜的质量分数,则测得结果与真实值相比(选
填"偏大""偏小"或"不受影响"之一)。
③从环保角度考虑,该套实验装置还存在明显的不足之处,你的具体改进建议是o
19.(13分)(1)欲检验实验室内一瓶久置的氢氧化钠固体是否变质,化学兴趣小组同学进行了以
下实验。
【查阅资料】氯化领溶液呈中性。
①请写出氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的化学方程式.
②实验活动1:探究氢氧化钠固体是否变质。取少量氢氧化钠固体样品干试
水充分溶解后,向其中滴入少量___________(选填"酚酬""稀盐酸"之一),根据反应现象,
证明氢氧化钠固体样品已变质。
③实验活动2:探究氢氧化钠固体的变质程度。取少量氢氧化钠固体样品于烧杯中,加水充
分溶解后,向其中滴加过量氯化银溶液至沉淀完全,过滤,向滤液中滴加2滴无色酚酷试液,
观察到无色酚醐试液,证明氢氧化钠固体样品部变质。
(2)已知某固体混合物A中可能含有Na2c03、FeCb、NH4NO3、BaCI2>NaCI五种物质中的两
种或多种。某化学兴趣小组同学欲探究A的成分,分别取一定量固体混合物A,按如图所示
进行探究实验,出现的现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)
请根据实验过程和图示提供的信息,进行分析推理,回答下列问题
①红褐色沉淀B为(填化学式):白色沉淀E为(填化学式)。
②写出步骤II中发生反应的化学方程式.
③在滤液G中,一定大量存在的阳离子是(填离子符号)。
④根据上述实验现象推断,在固体混合物A中,一定不存在的物质是(填化学式),
得出此结论的理由是.
20.(13分)(1)人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。
①西汉《淮南万毕术》关于湿法炼铜的记载中,有"曾青得铁则化为铜"的说法。湿法炼铜这
类化学反应属于反应(选填"分解""化合""置换"复分解"之一),上述反应说明了单质铁
的金属活动性比单质铜(选填强"弱之一)。
②春秋时期的"越王勾践剑"出土时依然光彩夺目,经检测得知其主要成分是青铜,青铜属于
(选填"纯净物""混合物"之一)。
6
(2)化学兴趣小组同学利用单质铜制取氢氧化铜。设计方案如下:
Oj稀疏酸溶液-----------
.》CuO一・士团.CuSO4——►CU(OH)
m热,加热过渡2
①铜在加热转化为氧化铜的过程中观察到的现象是.
②取一定量的CuO固体放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应,得到80g不饱和
溶液。再向烧杯中逐滴加入10%的NaOH溶液,产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的
关系曲线如右图所示。试回答:
I.当滴入NaOH溶液60g时(即图中B点),烧杯中溶液里大量存在的酸根阴离子是
(填离子符号)。
II.当滴入NaOH溶液40g时(即图中A点),试通过计算求此时所得不饱和溶液的质量。
7
答案
一.单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题给出的四个选项中只有一
个选项最符合题目的要求)
l.D2.B3.A4.B5.D6.C7.C8.A9.C10.A
二.多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少
有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个
得2分,有错选的得0分)
ll.BCD12.CD13.ABD14.ABC15.AC
三.非选择题(本大题共5小题,共60分)
16.(10分)(1)①M②AI2O3③Mg(OH)2④KNO3
(2)①煮沸②有机物48
@CaO+H2O=Ca(OH)2
④SQ和CO+2
i7.(i)a)有机高分子
②1:8
(2)①2H2。=24t+02t②电
③间隙④反应产物只有水,无污染
18.(1)①ABE②2H202A2^2七0+。2t③A
(2)①66.7%4:1
法偏大在
③在碱石灰干燥管的后面加一个点燃的酒精灯
19.(13分)【查阅资料】氯化领溶液呈中性。
①NaOH+CO2=NazCO3+H2O
②稀盐酸
③不变色
⑵①Fe(0H)3BaSO4(2)BaCI2+H2SO4=BaSO4I+2HCI
③Na+、在滤液G中,一定大量存在的阳离子是(填离子符号)。
④NH4NO3它氢氧化钠溶液反应生成气体,而题中没有.
20.(13分)(1)人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。
①置换强②混合物
⑵①红色固体变成黑色
2
@I.SO4ll.115.lg
8
绝密★启用前
初中毕业升学第二次模拟试题
化学
考生须知:
1.作答前,请将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置,并核对条形码上的姓名、准
考证号等有关信息。
2.答题内容一律填涂或写在答题纸上规定的位置,在试题卷上作答无效。
3.本试题共7页,四大题,15小题,满分50分。
可能用到的相对原子质量:C—12H—10—16Ca-40
一、单项选择(本大题共8题,每题2分,共16分)
1.如图所示的实验中,有化学变化发生的是()
A.干冰升华B.C0?溶于水C.石油的分储D.自制净水器净水
2.下列化学用语与含义不祖行的是()
A.20—2个氧原子B.Al,3+一氯离子
C.2H2。—2个水分子D.O-氧元素的化合价为-2价
3.如图所示的是空气成分示意图,下列说法正确的是()
9
A.M、N、Q均为混合物B.M、N、Q均为纯净物
C.N可用于食品防腐D.M可用来制造炸药
4.在点燃条件下,甲、乙反应的微观示意图如下。下列说法正确的是()
.O—氢原子
.♦一氧原子
丁修一氮原子
A.该反应属于化合反应B.一定条件下,丁可转化为乙
C.反应中甲、乙的分子数比为1:1D.反应前后元素的化合价都改变了
5.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下有错误的一组是()
化学变化中的能量变化化肥知识
A蜡烛燃烧一一放热反应B钾肥作用一一增强抗寒、抗旱能力
碳还原二氧化碳一一吸热反应使用事项一一不能与碱性物质共用
元素与人体健康化学原理解释生活常识
缺锌一一易引起食欲不振,发育不良用氢氧化钠去油污一一与油脂反应
CD
缺钙一一易骨质疏松或得佝偻病用汽油除去油污一一溶解作用
6.下列四个实验设计不自季的是()
选项实验目的实验操作
A鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液取样,滴加酚酥溶液
B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发
C证明NaOH溶液变质取样,滴加盐酸,将生成气体
通入石灰水
探究Mg、Ag>Cu金属的将两根光亮的镁条分别伸入
D
活动性顺序硫酸铜溶液和硝酸银溶液中
7.下列离子能在PH=2的无色溶液中大量共存的是()
3-22
A.S0?\Fe\Na\OHB.K\S04\CU\N(V
2+2
C.Cl\K\S04\NaD.Ca\Cl\CO3\Na"
8.下列图像不熊正确反映对应变化关系的是()
10
£K▲x
\M
明MM
”
量t
大
〜
6/t
在一定量AgNO3和Zn(N03)2的混合溶液中加入铁粉
B.向等质量的锌粉和铁粉中,分别加入相同质量分数的稀盐酸
C.常温下,向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体
D.向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液
二、填空与简答(本大题共5题,每空1分,共19分)
9.(5分)化学与我们生活息息相关,就在我们身边。
(1)目前市场上流行的竹炭是将毛竹高温碳化而成的疏松多孔、表面积极大的固体物质。放置在汽车、
房间、衣橱内,可以去除潮气、异味等,据此请你描述竹炭具有的一种性质:。
(2)小明在凉拌紫甘蓝时,加入一些食醋,发现紫甘蓝变红了.他想这是不是巧合呢?于是又取紫甘
蓝的汁液重复加食醋,现象相同,他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱,结果发现紫甘蓝汁液变绿,
请你和小明一起解决下列问题:
①纯碱属于(填“酸”、“碱”或“盐”)类化合物。
②结合小明的实验,请你联想紫甘蓝汁液的用途:。
(3)“漂白精”可以快速漂除衣物污渍,其有效成分为次氯酸钠(NaClO),若与“洁厕灵”混用,易
产生一种有毒气体。化学方程式为NaC10+2HCl====NaCl+Xt+员0,则X的化学式
为。
(4)“洁厕灵”可以有效清除污垢,除去异味,其有效成分为盐酸。它不能用于清洁大理石制品,用
化学方程式表示其原因:。
10.(5分)下列四个实验都用到水,请回答:
晨卦5东
A.电解水B.铁丝在氧气中燃烧C.测定空气中氧气含量D.探究燃烧的条件
(1)实验A中水作为反应物,该实验中产生氢气和氧气的体积比约为o
(2)实验B集气瓶水的作用是—。铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:
(3)实验C烧杯中的水进入集气瓶中,最终水面停留的刻度约在一处。
(4)实验D中水的作用是提供热量和o
11.(4分)认真分析下列各图,回答相关问题:
(1)根据图1分析,20℃时,将20gNaCl加入50g水中形成溶液的质量为。
(2)图2中打开汽水瓶冒出大量气泡,说明气体的溶解度与有关。
(3)在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸镂,溶解后甲试管内出现的现象是;乙试管内
的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
12.(5分)有某固体混合物,已知该混合物中可能含有CaO、CuO、Mg(OH)2、Na2co3、Ba(NO3)
2、NH4CI、NH4NO3七种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验,出现的现象如图所述(设过
程中所有发生的反应都恰好完全反应)。(提示:Ag2CO3是白色沉淀)
12
请根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)用紫色石蕊试液测试气体B,现象H是试液变成色。
(2)沉淀F的化学式»
(3)无色气体K通入到紫色石蕊试液中,紫色石蕊会发生变色反应,原因是—o(用化学反应方
程式解释)
(4)实验过程②中,导致形成蓝色溶液的化学反应方程式是。
(5)上述实验的现象证明,原固体混合物中肯定不存在的是o(填写名称)
三、实验与探究(本大题共2题,每空1分,共10分)
13.(5分)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空:
(1)写出图中仪器a名称
13
(2)实验室中既可以用来制取氧气,又可以用来制取二氧化碳的装置是(填字母)。
(3)用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为。若用盛满水
的F装置收集氧气,应从导管(填①或②)通入。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱
石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是o
14.(5分)在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以
下异常实验现象:
实验序号滴加CuS04溶液的量实验现象
产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成
①
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