高中三年级上学期物理《牛顿第二定律的应用 连接体问题》教学课件_第1页
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文档简介

连接体问题一、知识要点1.连接体的概念多个相互关联的物体连接在一起构成的系统称为连接体.2.内力、外力的概念研究对象施加的力称为内力;研究对象以外的物体施加的力称为外力.一、知识要点3.整体法的条件4.整体法、隔离法的优点整体法:计算外力、加速度隔离法:计算内力加速度相同

二、典例分析例1:质量为2m的物块A和质量为m的物块B与地面的动摩擦因数均为μ,在水平力F的作用下,A、B做加速运动,A对B的作用力为多少?拓展:若AB放在斜面上呢?二、典例分析拓展:若AB放在斜面上呢?二、典例分析例2:如图所示,质量为m2的物块B放在光滑的水平桌面上,其上放置质量为m1的物块A,用通过光滑的定滑轮的细线将A与质量为M的物块C连接,释放C,A和B一起以相同的加速度从静止开始运动,已知A、B间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g,求细线中的拉力大小?二、典例分析解:对AB受力分析有对从C受力分析有

解得:谢谢观看

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