2024届高考英语：语法填空答题技巧与语法填空练习解析 讲义素材

高考专题：语法填空答题技巧&语法填空练习&解析

语法填空

该题型以语篇为载体，旨在考查考生在阅读理解的基础上对语法的掌

握情况。文章长度在200词左右，分为有提示词和无提示词两种形

式。

一、有提示词

1.考查名词

对名词的考查通常分两种情况：一是考查名词的复数，二是考查词性

转换。

2.考查动词

主要考查动词的时态、语态和主谓一致以及非谓语动词。非谓语动词

涉及不定式、动名词及分词形式。

3.考查形容词/副词

主要涉及形容词与副词的转换、形容词与副词的比较级、加前缀或后

缀转变词义或词性、以-ing和-ed结尾的形容词的用法以及由语境判

断填形容词或副词等。

4.考查代词

语法填空对代词的考查主要是人称代词、物主代词、反身代词、指示

代词、不定代词以及it的用法。

二、无提示词

1.考查冠词

a/an表泛指，the表特指。对冠词的考查主要体现在固定搭配中。

2.考查介词

对介词的考查比较简单，主要考查常用介词的基本用法以及一些习惯

搭配。

3.考查连词

常用的连词有and,but,yet,so,for等，常用的关联词有both...and,

either...or,neither...nor,notonly...but(also),not...but等。止匕考点

中and表示顺接关系，but,yet表示转折关系，so表示因果关系，

for表示原因。

4.考查状语从句

对状语从句的考查，主要是从属连词。

5.考查定语从句

对定语从句的考查主要是考查关系词。解题的关键是先找出先行词,

然后判断关系词在定语从句中所作的成分。

6.考查名词性从句

名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。对名

词性从句的考查主要是考查连接词。根据空格处所缺的单词在句中所

作的句子成分，判断需要什么样的连接词。

语法填空训练&解析

语法填空专项训练

⑴

Energydrinksaresupposedtodojust1thename

implies—giveyouanextraburstofenergy,Asitturnsout,

mostofthat“energy"comesfomtwomainingredients(成分):

sugarandcaffeine.Atypicalenergydrinkcancontainupto

80mgofcafieine.2(compare)with

energydrinks,theaverage12-ouncesodacontains18to48

mgofcafifeine.They3(design)forstudents,

athletesandanyoneelsewhowantsanextra.energykick.

EnergydrinksbecamepopularinAsialongbeforethey

reachedtheUnitedStates.In1962,TaishozaJapanese

company,4(make)itsLipovitanDdrinkpublic.It

wasdesigned5(help)employeeswork

本文的语篇类型是说明文，主题语境是人与社会。本文主要介绍

了功能性饮料的历史及利弊。

1.what-此处what引导宾语从句，并在宾语从句中作宾语。

2.Comparedocomparedwith…意为"与……相比"。

3.aredesigned。They与design之间是被动关系，故用被动语

态；根据语境可知，此处用一般现在时，故填aredesigned。

4.made。根据本空前的In1962可知，此处应用一般过去时。

5.t。help。此处为不定式短语作目的状语。

6.tooatripto…意为、'……之旅"。

7.marketing。V-ing形式作介词of的宾语。

8.distributiono根据空前its可知,此处应填distribute的名

词形式distribution,意为"分销"。

9.but0前后内容之间为转折关系，故用but。

10.anxious-此处应用其形容词形式作宾语补足语。

(2)

Takingatleasttwentyminutesoutofyourdaytowanderorsit

innaturewill1(great)loweryourstresslevels.Forthe

firsttimeever,researchershaveconducted2piece

ofresearchonthemosteflectivedose(齐U量)ofanurbannature

experiencetolessentheeffectsofmodernstress.Doctorscan

usethis3(discover)toprescribe''naturepills”with

theknowledgethattheyhavearealmeasurableefect.

''Previously,itwas4(certain)howmuchwasenough,

howoftentodoitorevenwhatkindofnatureexperiencewould

benefitus,"saysbr.MaryCarolHunter,anassociateprofessor

attheUniversityofMichigan.''OurstudyMichigan.''Ourstudy

showsthatforthegreatestpayoff,interms

5efrectivelyloweringlevelsofstress,youshould

spend20to30minutessittingorwalkinginaplace

6providesyouwithasenseofnature.“'

Naturepillscouldbealow-costwayof7(reduce)

negativehealtheffects8(cause)byurbanizationand

indoorlifestyles.Toprovidemeaningfulresultsofwhatexactly

toprescribe,Hunterandhercolleagues9(design)an

experimentwhichwasoriginalinmany10(aspect).

Hunterhopesthisstudywillformthebasisoffurtherresearch

inthisarea.

本文的语篇类型是说明文，主题语境是人与自然。一项研究表明：

与大自然接触20分钟能显著降低人们的压力水平。

1.greatly。此处应用其副词形式greatly修饰动词lower0

2.a。apieceofresearch意为''一项研究"。

3.discovery。根据空前的this可知，此处应用其名词形式

discovery。

4.uncertain。设空处作表语，且根据语境可知，过去有关自然

疗法的很多内容都是不确定的，故填uncertaino

5.ofointermsof是固定搭配，意为"就……而言"。

6.that/which-设空处引导限制性定语从句，且在从句中作主

语，故填that/which。7.reducing。此处应用V-ing形式作介

词of的宾语。

8.caused。causedbyurbanizationandindoorlifestyles为过

去分词短语作后置定语，修饰negativehecdtheffects,且

cause与negativehealtheffects之间是逻辑上的动宾关系，

故填causedo

9.designed。根据语境以及空后的was可知，此处用一般过去时。

10.aspectSo根据空前many可知，此处应用其复数形式。

（3）

高考阅读填空专项训练

Somepeople'sloveforwritingbeginsatanearlyage.

However,theyhavetosetasidetheirenthusiasmtogo

afterothercareers（职业）.1Herearesometipson

howtobeinlovewithwritingonceagain.

Findsomeinspirations.Everycreativeideaneedstobe

inspiredonaregularbasis.2Therearesomethings

youcandotohelpyoufindgoodideasandstepbeyondyour

self-doubt.Theseincludereadingorlisteningtoyour

favoriteauthors,takingpartinrelevantevents,

buildingconnectionswithfellowwriters,andmore.

3Afterfindingtheinspirations,youshould

considerthesethings.Whatdoyouwanttodoaboutyour

enthusiasm?Doyouwanttowriteabook?Doyouwantto

startablog（博客）whereyoucanpostyourdailywritings?

Byhavingtheseaims,youwillbeconstantlyremindedof

whyyouchoosetowritefirstly.Theyalsohelpyoustay

focusedandkeepyoufromgivingup.

Putintime.Enthusiasms,justlikerelationships,need

timeandattention.Ifyouwanttorelightyourenthusiasm

forwriting,thenyouneedtoputintimetogetitburning

onceagain,Makewritingyourpriority（优先事项）asmuchas

possible.4

Goexploring.Tokeepalastingloveforwriting,you

havetobewillingtocontinuouslyfindoutmoreabout

writing.5Thus,youcanhaveabetter

understandingofwriting.A.Setsomegoals.

B.Justwriteoutofinterest.

C.Guidanceisthedirectionyouadvancein.

D.Somewanttorediscovertheirpassionlater.

E,Inspirationsarewhatkeepyougoingafteryour

dreams.

F.Thismeansyouneedtoexplorethemanyforms,

stylesandtypesofwriting.

G.Yetyoushouldn'tforceyourselftowritewords,as

doingsocanonlyleadtotiredness.

本文的语篇类型是说明文，主题语境是人与自我之生活与学习。

一些人从小就喜欢写作。然而，他们不得不抛开他们热衷的事情

去从事其他职业。那么如何重拾早年对写作的热爱呢？本文给出

了几点建议。

1.Do空前指出一些人不得不抛开他们对写作的热爱去从事其他

职业，空后指出再次爱上写作的一些建议。由此可知，此处应指

一些人后来对写作的想法。故选D。

2.Eo空前指出每个创意都需要定期得到灵感，E项解释了灵感

的作用。另外，E项中的工nspirations对应下一句中的goodideas0

3.A。根据该段中的Whatdoyouwanttodoaboutyour

enthusiasm...Byhavingtheseaims可知，此段主要讲述需要

设定目标，A项符合语境。

4.G。空前指出尽可能让写作成为你的优先事项。G项（但是不要

强迫自己，因为这样做只会导致疲劳）承接上文内容，符合语境。

5.FoF项中的This指代空前提到的内容：为了保持对写作的持

久热爱，