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文档简介
回顾上节蜡染印花法一年级U6-L4民间艺术艺术和文化：民间艺术雕塑比如这些秘鲁雕像，常是用当地的廉价材料制成。民间艺术家运用木头、粘土、纸、稻草或其他材料进行创作。民间艺术家会创作不署名的、展现强烈地方特色的手工艺品。
艺术史：尽管“papie-mache（纸工艺品）”是法语，但其实在法国人开始制作纸工艺品好记世纪之前，这一媒介就开始传播了。纸工艺品要追溯到2000年前的中国汉朝，那是纸首先被发明出来的年代。
٠你首先注意到这些人物的哪些地方？描述٠艺术家是如何展现艺术表现力的？分析٠哪些生活经历给艺术家带来创作灵感？并解释。解释٠你想和这里面的哪个人物一起玩？并解释。评价创作主题：制作一个纸工艺品٠你要选择哪个动物？为什么？٠你会运用哪些形体？٠你会如何制作出有趣的肌理？制作过程：按照下列步骤制作一个纸做的动物。你想做哪个形状？1.用硬纸筒搭、成卷的报纸或电线建一个支架。2.把报纸撕成条状，浸入到纸浆内，然后一层一层的覆盖到支架上3.用蛋彩画颜料画出动物形状。4.添加细节，如加上小扣子代表眼睛，纱线代表毛发，以及其他材料。材料：塑料薄膜或厚纸，报纸，硬纸管，胶带，剪刀，纸浆装纸浆的浅盘，蛋彩画颜料或丙烯颜料，画笔刷，洗笔桶，胶水，拾得物品比如纱线、纽扣毛毡、缎带、蕾丝小纸袋或小塑料袋（可选），金属丝（可选）思考：你最喜欢这个纸制雕塑的哪个部分？给出原因。给你的动物起个名字。
范图参考欣赏完就开始创作咯~艺术链接
音乐：和民间艺术一样，民间音乐也常常不署名，并经由一代代传唱。它们常常具有较强的民族特点。让学生分享他们知道的民间音乐。或者让他们演唱，比如《她绕山
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