江苏省泰州市（新）小学语文部编阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

江苏省泰州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

sāngyèchéngrènnàhǎnxiōngtángyítǐ

juànliàntèshūniánlíngshěnshìróngxìng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.查字典填空。

（1）“宿”用音序查字法应查音序(

)或者(

)，再查音节(

)或(

)，“宿”字在字典中的解释有：①住，过夜；②夜。“宿新市徐公店”中的“宿”应选第(

)种解释。

（2）“疏”用部首查字法先查(

)，再查(

)画。在“篱落疏疏一径深”中，“疏”的意思是(

)，“疏”的形近字有(

)，可组词为(

)。

（3）“雁”这是一个(

)结构的字，用部首查字法应查(

)部，再查(

)画。用音序查字法应查(

)，再查(

)，组词(

)，它在诗中的意思是(

)。2）.比一比，再组词。

莹(

)勒(

)杵(

)贫(

)

萤(

)勤(

)许(

)贪(

)3）.多音字组词。

数shù(

)shǔ(

)

磨mó(

)mò(

)

好hǎo(

)hào(

)4）.填写恰当的量词。

一(

)傍晚一(

)小河一(

)微风

一(

)骏马一(

)田野一(

)柳条5）.回忆古诗内容，完成练习。

（1）《宿新市徐公店》通过对____________时景色的描写，体现了____________的生命力。《四时田园杂兴》描写了____________、___________的情景，表达了对___________的热爱，对___________的深切同情。

（2）《清平乐·村居》通过对__________的描绘，表达了对_________的热爱，表现出词人___________的生活。

（3）通过本单元的学习，我背诵了托物言志的古诗《_______》《__________》；还认识了____________的车胤；明白了______________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列对通知的转述正确且没有遗漏主要信息的一项是()

A．妈妈，老师通知本周五下午2：30开家长会，请您准时参加。B．妈妈，老师通知本周五下午在我们学校开家长会，请您早点到。C．爸爸，老师通知本周四下午2：30在我们班教室开家长会。D．爸爸，老师通知本周五下午2：30在我们班教室开家长会，请您准时参加。2）.下列括号中对加点字解释错误的一项是（）A．李阳聚精会神（神气）地听同桌讲述暑假的见闻。B．梅须逊（不及，比不上）雪三分白，雪却输梅一段香。C．他走路左顾（看）右盼，好像在寻找什么。D．钱塘江大潮来了，隆隆的声音如同山崩（倒塌，崩裂）地裂，好像大地都在晃动一般。3）.下面选项中有一个带点字的注音是错的，请把它选出来（）A．惩罚（chén）B．巢穴（cháo）C．蝙蝠（biān）D．边塞（sài）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

（1）这句话运用了(

)的修辞手法。

A．拟人B．比喻C．夸张

（2）运用和句子相同的修辞手法写一句话。

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.图上画了什么？请你连一连。

多么可爱多么好听多么美丽多么高大2）.连线，把诗人与正确的信息连起来。

龚自珍唐代《饮酒》

刘禹锡晋代《望洞庭》

陶渊明清代《己亥杂诗》6、排序题（每题5分共2题）

1）.事情的经过是怎样的呢？按照顺序排一排吧！

①小鸟帮小兔子找回了气球，小兔子看到失而复得的气球，连声说：“谢谢！谢谢！”

②一只小兔子拿着一个漂亮的气球，一蹦一跳地往家走。

③小兔子一不小心，手里的气球飞走了，小兔子十分着急。

排序：(

)→(

)→(

)2）.给下列句子重新排序。

(

)我只是微微一笑

(

)俯下头来喝茶

(

)它先是离我较远

(

)依旧写东西

(

)跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响

(

)便一点点挨近

(

)它就放开胆子跑到稿纸上

(

)见我不去伤害它

(

)然后蹦到我的杯子上

(

)再偏过脸瞧瞧我的反应

(

)绕着我的笔尖蹦来蹦去7、判断题（每题5分共1题）

1）.《西门豹治邺》是一篇历史故事，西门豹惩罚坏人的方法叫“以其人之道，还治其人之身。”()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，回答问题。乞巧________今宵看碧霄，牵牛________渡河桥。家家乞巧望________，穿尽________几万条。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是________朝的________。

3．对这首诗的说法正确的一项是（）A．所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。B．诗的最后两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。C．本诗是描写民间七夕乞巧盛况的名诗。D．诗人在诗中具体写出了各种不同的心愿。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

想象是一切希望和灵感的源泉。请从下列6组词语中选择一组，展开想象，编一个有趣的童话故事。题目自拟，不少于400字。

①大树桂花小草风爷爷②小鸟蟋蟀蜗牛红气球

③老树小公鸡牵牛花小鸭子④太阳星星月亮

⑤蝴蝶蜻蜓蚂蚁蜘蛛⑥小熊狐狸黑猫警长小猴子10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《王戎中不取道旁李》，完成习题。王戎不取道旁李王戎①七岁，尝②与诸③小儿游。看道边李树多子折枝④甲，诸儿竞走⑤四取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。[注释]①王戎：琅伢临沂（今山东临沂白沙埠镇诸葛村）人。三国至西晋时期名士、官员，“竹林七贤”之一。②尝：曾经。③诸：一些，这些。④折枝：压弯枝条。⑤竞走：争着跑过去。1．下面句子停顿不正确的是（）A．王戎/不取/道旁李B．尝/与诸小儿/游C．诸儿/竞走/取之D．树在道/边而多子2．“取之，信然”的意思是（）A．王戎果然是守信用的。B．一定要把李子摘下来。C．把李子摘下来一尝，果然是苦的。3．多读两遍，想想为什么“树在道边而多子，此必苦李”，再简要回答。

____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。小乌龟“生病”小熊、小兔、小马和小乌龟是好朋友，他们常常一起在山坡上玩。一天，正当他们玩得开心时，小兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是觉得闷闷的。”小兔听了直喊；“不好了！小乌龟生病了！”听到喊声，朋友们都围了过来。小熊伸手摸了摸说：“身上这么湿，小心着凉！小兔，我们赶紧去割点儿草，帮他盖上！小马看见了，着急地说：“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了！”话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗哗哗，大雨真的下起来了。1．短文共有______个自然段，第3自然段共有_____句话。

2．小乌龟和_________、_________、_________是好朋友。

3．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小马和小熊都以为小乌龟生病了。(

)

（2）小熊、小兔、小马和小乌龟常常在海边玩。(

)

（3）小乌龟身上流汗是因为被水淋（lín）湿了。(

)

（4）小马知道小乌龟流汗是因为要下雨了。(

)12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字填空。

[避僻](

)静(

)免[牺栖](

)息(

)牲

[绊拌](

)倒搅(

)[侯候]诸(

)等(

)2）.给加点字选择正确读音。

贮仓（chǔzhù）横肉（hénghèng）转椅（zhuǎnzhuàn）13、语言表