安徽省浮山中学2025届高三二诊模拟考试历史试卷含解析

安徽省浮山中学2025届高三二诊模拟考试历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．1907年，河南中州凭心煤矿公司拟续招股本以扩大规模，在遇到困难的情况下，该地藩司（地方行政部门）以银“二十万，即入该公司，俾资经营”。由此推知，当时A．政府借机抑制民营企业规模 B．清政府仍恪守传统经济政策C．近代民族企业发展步履艰难 D．民族企业生存环境得到改善2．19世纪末列强掀起瓜分中国得狂潮，1899年美国向英、德等国提出在中国实行贸易机会均等的照会，随后又增补了保持中国领土和行政权力完整的条款。该政策A．反对列强瓜分中国的图谋 B．促使列强宰割中国同盟的形成C．致使清廷沦为洋人的朝廷 D．推动中国民族资本主义的发展3．董仲舒称：“天之生民，非为王也，而天立王，以为民也，故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之。”这反映出董仲舒A．为封建专制提供了理论依据B．把道家、法家思想糅合到儒家思想中C．继承发展了先秦儒家的“民本”思想D．将“无为”思想提升到了天意的高度4．马克思在《马克思恩格斯全集》第九卷里有这样的论述：“英国在印度要完成双重的使命。一是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”，这一论述表明A．马克思没有看清西方国家殖民主义的本质B．马克思已从民主主义者转变为共产主义者C．亚非拉国家应尽早进行无产阶级暴力革命D．西方扩张推动世界近代化的作用不容忽视5．“洋船石”是澳门著名古迹。妈阁庙的一块巨石上面刻有一艘古代海船，为明万历年间（1573～1619）闽籍富贾所刻（参见如图）。船的桅杆上挂着一面写有“利涉大川”的幡旗（此语说明在大海上贸易利润丰厚，无往不利）。对“洋船石”的诠释最准确的是A．澳门以海上贸易而兴 B．明朝已放弃闭关政策C．传统文化促澳门勃兴 D．闽粤间长途贩运发达6．朱熹认为：“本朝鉴五代藩镇之弊，尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了……靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”“虏骑”当指A．辽B．西夏C．金D．元7．一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家分别是A．丘吉尔和斯大林 B．罗斯福和列宁C．罗斯福和邓小平 D．杜鲁门和戈尔巴乔夫8．下列诗句记录了井冈山革命根据地斗争的是A．黄鹤知何去？剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！B．军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。C．早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。D．才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。9．马克思主义经典著作《资本论》在说明问题时大量使用了比例关系、函数关系、不等式及众多的统计图表。这说明社会科学研究A．一定意义上被数学成果主宰B．需要自然科学的有效支撑C．解释了自然科学的基本规律D．完全依赖自然科学的发展10．宋人叶适记载“江湖连接，无地不通，一舟出门，万里为意，靡有碍隔。民计每岁种食之外，余米尽以贸易，大商则聚小家之所有，小舟亦附大舰而同营。”这反映了当时宋朝①农产品日趋商品化②交通日益发达③实行重农抑商政策④市镇开始兴起A．①② B．②③ C．①④ D．③④11．毛泽东在中共七届二中全会的报告中指出：“城乡必须兼顾，必须使城市工作和乡村工作，使工人和农民，使工业和农业，紧密地联系起来。决不可以丢掉乡村，仅顾城市，如果这样想，那是完全错误的。但是党和军队的工作重心必须放在城市，必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市。”毛泽东提出这一主张的背景是A．抗日战争即将取得最后胜利 B．国民党军队大举进攻解放区C．国民党军队主力基本被消灭 D．社会主义三大改造基本完成12．1937年8月14日，《申报》在《上海大炮声又响了矣》的时评中指出：“从卢案发生以来，我们抱定大事化了，小事化无本旨，与彼周旋。岂知，我们退一寸，他们便进一尺，遂使我们到退无退路的地步。”据此可知，这一时评A．批评了国民政府的抗日政策 B．主张建立抗日民族统一战线C．指出抗日战争进入相持阶段 D．认为日本侵华始于“卢案”二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）1973年12月3日联合国在纽约总部召开第三次海洋法会议。此前，联合国曾于1958年2~4月和1960年3~4月在日内瓦举行过两次海洋法会议，由于大国的控制，把领海规定为12海里，没有反映发展中国家的愿望。所以，第三次海洋法会议举行本身，就是对海洋霸权主义者的重重的一击。与会的国家共有167个。美苏则对会议采取抵制态度。它们先以“时机不成熟”为借口进行阻挠，后又一反常态，提出海峡通行、捕鱼、科研等问题的“一揽子解决方案”，企图使会议达不成协议。但是，经过第三世界国家团结一致的努力，第三次海洋法会议历时9年，共举行了11期、16次会议，最后于1982年12月10日在牙买加的蒙特哥湾通过了《联合国海洋法公约》。公约共320条，另有9个附件。公约虽然继续规定领海为12海里，但沿海国有权建立200海里专属经济区，对大陆架的所有权可延伸到200海里，在特殊情况下可延伸到350海里，同时规定国际公海海底及其资源是人类的共同财产。该公约基本上反映了第三世界国家的要求。到1984年底，共有159个国家和地区在公约上签字，唯独美英等国拒绝签署，为公约的实施设置障碍。——摘编自齐世荣《世界史·现代史》（下卷）（1）根据材料并结合所学知识，分析第三次海洋法会议的特点及时代背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明第三次海洋法会议召开的历史意义。14．（20分）消费观念的变革是与一定社会生产力和文化的发展水平相适应的。回答下列问题。两宋时期两浙（江苏及浙江地区）之富为国之所恃，当地皆以奢侈为美为荣，浙东经济思想就是这一特定时期、特定地域文化的产物。南宋时期的陈亮在评价王安石变法时言道“①青苗之政，惟恐富民之不困也；②均输之法，惟恐商人之不折也”。他成为浙东经济思想永康学派代表人物。（1）在陈亮对王安石变法的评价中任选其一，结合相关的变法内容，对上述材料给予解读。要求：提取和运用信息充分；解释和分析准确、符合逻辑。（清教）主张限制消费，尤其是奢侈品消费；认为把追求财富本身作为目的是极应谴责的，但是作为从事一项职业劳动的果实而获得，那便是象征着上帝的赐福……强迫节省的禁欲导致了资本的积累。在财富消费方面的限制，自然能够通过生产性资本投资使财富增加。——马克斯·韦伯《新教伦理与资本主义精神》（2）依据材料，分析清教的主张及其积极意义。劝告国民，继自今衣食、日用、冠婚、祭丧诸费，必不可少者，极力从俭；其可少者，一概省之，务期多惜一分物力，即多延一分生命。官绅商富，国民之望，尤宜倡导朴素，化及全国。——《政府公报》1912年5月（3）指出民国政府的公报是针对什么社会问题的？概述影响近代社会消费观念变化的相关因素。艺术品消费时代已经来临，但如何真正读懂艺术并美化我们的生活和情操，这是值得研究的命题。（4）任选一幅画作，简述该作品或其流派的艺术特点及创作背景。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

材料反映了民营企业在融资困难的情况下，清朝地方政府人资给予支持，说明清政府对民族企业采取了扶植政策，从而可知当时民族企业的生存环境得到改善，故D正确；材料中政府入资民族企业有利于民族企业扩大规模，而不是抑制民营企业的规模，排除A；材料反映了清政府对民族企业实行扶植政策，而不是传统的抑制政策，排除B；材料反映了近代民族企业发展得到政府支持，而不是步履艰难，排除C。故选D。2、B【解析】

据材料“1899年美国向英、德等国提出在中国实行贸易机会均等的照会，随后又增补了保持中国领土和行政权力完整的条款”并结合所学可知，这是1899年美国提出的门户开放政策，内容是列强在华“机会均等、利益均沾”，促使列强宰割中国同盟的形成，B正确；义和团运动反对列强瓜分中国的图谋，而美国提出门户开放政策是因为当列强瓜分中国时，美国忙于美西战争，无暇东顾，A错误；《辛丑条约》致使清廷沦为洋人的朝廷，C错误；“门户开放”政策使列强对中国侵略加深，不利于中国民族资本主义的发展，D错误。3、C【解析】

根据“天立王，以为民也，故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之”可知，天为民而立君主，君主应当使民安乐，体现民本思想，故C正确；材料强调以民为本的思想，无法体现“专制”，排除A；材料没有涉及“道家、法家思想”，排除B；材料体现民本思想，无法体现“无为”思想，排除D。4、D【解析】

马克思意在表明西方殖民者对殖民地起到了双重作用，客观上促进了被殖民地区的近代化，选项D正确；马克思认为殖民活动有破坏性使命，可见其认识到了西方殖民主义的本质，选项A排除；选项B与题无关，排除；选项C在材料中并未体现，脱离了材料主旨，排除。5、A【解析】

澳门妈阁庙的一块巨石上面刻有一艘古代海船，即“洋船石”。依据所学知识可知，这是澳门以海上贸易而兴的明证，故A正确；闭关政策是明朝的国策，故B错误；材料信息未涉及传统文化，故C错误；材料和闽粤间长途贩运无关，故D错误。6、C【解析】

依据所学知识可知，“靖康之祸”指的是北宋末年（1126--1127年），金军南下侵扰，掳走宋徽宗、宋钦宗的“靖康之变”，因此“虏骑”是指金军，故C项正确；辽军在北宋前期南下袭宋，两国签订了“檀渊之盟”，故A项错误；西夏位于西北，材料和西夏无关，故B项错误；元建立于1271年，和材料无关，故D项错误。7、C【解析】

“挽救了现代资本主义国家”的是罗斯福新政，“挽救了现代社会主义国家”的是邓小平改革开放政策，C正确；丘吉尔没有体现出“挽救了现代资本主义国家”，A错误；列宁不是“挽救了现代社会主义国家”，B错误；戈尔巴乔夫导致苏联解体，Ｄ错误。8、C【解析】

根据所学，C项是出自毛泽东的《西江月·井冈山》，写于1928秋，与井冈山革命根据地斗争，故C项正确；A项出自毛泽东的《菩萨蛮·黄鹤楼》，此词作于1927年春，此时井冈山革命根据地还没有建立，故A项错误；B项出自毛泽东的《西江月·秋收起义》，与秋收起义有关，排除B项；D项出自毛泽东的《水调歌头·游泳》，本词便是毛泽东1956年在武汉畅游长江时的感兴之作，与井冈山无关，故排除D项。9、B【解析】

据材料“马克思主义经典著作《资本论》在说明问题时大量使用了比例关系、函数关系、不等式及众多的统计图表”可知借助数学工具来研究历史问题，体现出会科学研究需要自然科学的有效支撑，故B项正确；“一定意义上被数学成果主宰”说法绝对，故A项错误；材料说的是社会科学并非解释了自然科学的基本规律，故C项错误；“完全依赖自然科学的发展”说法太绝对，故D项错误。10、A【解析】

材料“民计每岁种食之外，余米尽以贸易，大商则聚小家之所有，小舟亦附大舰而同营”体现了交通发达和粮食日趋商品化，①②正确，故选A；材料反映民间的商业活动，没有反映市镇兴起和重农抑商政策，排除③④，故排除BCD。【点睛】解答本题的关键信息是“民计每岁种食之外，余米尽以贸易，大商则聚小家之所有，小舟亦附大舰而同营”，紧扣关键信息分析解答。11、C【解析】

1945年3月七届二中全会召开的背景是三大战役结束后，国民党主力基本被歼灭，中国人民解放战争即将取得全国胜利的前夕，C正确；抗日战争于1945年8月15日就已经结束，日本于9月2日正式投降，A排除；国民党军队大举进攻解放区是在1946年6月26日，B排除；三大改造完成是在1956年，D排除。故选C。12、A【解析】

卢沟桥事变以后，“我们抱定大事化了，小事化无本旨”,一退再退，“遂使我们到退无退路的地步”，这一时评批评了国民政府的抗日政策，不满于对日妥协，A项正确；材料中并未提出建立“抗日民族统一战线”的主张，B项错误；1937年8月，抗日战争处于防御阶段而不是相持阶段，C项错误；材料并未明确日本侵华始于“卢案”，D项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特点：会议内容专一及目标明确；历时较长；参与国家较多。背景：不结盟运动迅速发展；美苏争霸及对海洋的争夺较为激烈；民族独立运动及要求维护自己海洋权日益高涨。（2）历史意义：冲击了美苏两极格局；第三世界的国际地位大为提高；在一定程度上体现了反对霸权主义、殖民主义的胜利，有利于建立公正合理的国际经济政治新秩序【解析】

（1）特点：依据材料对第三次海洋会议的内容、参加国家、历时等方面的叙述进行概括；背景：结合20世纪70、80年代的国际形势如第三世界的崛起、美苏争霸、民族独立运动等内容进行说明。（2）要结合第三次海洋会议取得的成果对国际霸权主义、第三世界的发展、世界和平与稳定、国际经济政治新秩序等方面的影响来分析。14、（1）层级一：选择王安石变法中选择青苗法、均输法任一角度，史实表述准确选择①青苗法：在每年青黄不接时由官府给农民贷款、贷粮；选择②均输法：掌握地方生产情况和政府与宫廷的需要，统一收购和运输；层级二：答出陈亮对该变法内容评价认为青苗法损害大地主、商人利益或者认为均输法损害商人利益，不利于商业的发展；层级三：能对王安石、陈亮经济思想做出对比或综合评价；或分析陈亮经济思想产生的社会条件等（2）主张：限制奢侈品消费，崇尚节俭；肯定勤奋工作，追求现世幸福积极意义：有利于资本原始积累；推动资本主义工商业发展。（3）崇尚奢侈。西方生产生活方式、自由平等的思想的传入；中国近代工商业的发展；政治运动和政府推动的影响；大众传媒的推动。（4）作品：第一幅：将晕染法的立体效果融入传统线描法，被誉为“吴带当风”；社会稳定，经济繁荣，文化交融。第二幅：风格奇特、不拘成法，文人写意画；商品经济的繁荣；追求个性的解放。第三幅：近代印象派绘画，突出体现光与色的明度差别及鲜明感；工业革命影响；对个人情感的关注。第四幅现代主义绘画，注重夸张、变形与抽象的表现手法；社会危机和战争造成的伤害；对工业化文明的反思。【解析】

（1）评价：根据